精选五年级参观记作文锦集八篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级参观记作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级参观记作文 篇1

秋游啦！今天我们怀着兴奋又期待的心情坐车前往了吴江科技馆。

来到科技馆，我们一班一班排好队有秩序地进入馆内。首先来到第一层，观看了机器人音乐演奏会，随着指挥官的指挥，乐手们操纵着自己手中的乐器，奏出了无比美妙的音乐，令我陶醉。

然后来到了第二层，我看到了一个类似秋千的游乐设施，中间有一根绳子。我坐了上去，把绳子使劲地往下拽，自己升了起来。我闭上眼睛，把绳子一放，顿时像乘天梯一样滑落到了地面，原来这是一个测试拉力的。

来到第三层，有个激光球吸引了我，我先碰了一下，顿时感到了一阵刺痛，原来这个激光球会发射出激光，使人麻痹。

午餐时间到了，我和沈小乔、顾乐一、张芷琦一组。我们先把桌布铺平，然后用书包把桌布压住，接着开始分享午餐。吃得没多少时，小乔拿出了一包渔趣，我们见了蜂拥而上，一会儿就吃掉了一大半。我们发现食物不够了，于是想了个办法用渔趣去“钓鱼”。不是真的钓鱼，而是用渔趣来吸引男生，换他们的零食，一会儿就换来了十多包零食，我们乐极了。在欢乐的时光中，我们的秋游结束了。

这次秋游让我见到了时代发展的迅速，真神奇啊！

五年级参观记作文 篇2

在一个阳光明媚的上午，爸爸妈妈带着我来到了河南省博物院参观。

进入大厅，首先映入眼帘的就是那一尊巨大的金色塑像。一个人手撑两头大象。我一直不明白这尊塑像的含义，这时只听讲解员说道：“我们河南省的简称是‘豫’，这尊塑像是河南简称的有来。”看完这尊塑像，我在心里暗暗赞叹：只是一尊塑像都这么雄伟，这么精致，里面的文物一定会更精致，更美丽的！

接着，讲解员开始带领我们参观博物院内存放的古代多个时期的文物。其中最让我惊叹的就是博物院的镇馆之宝——莲鹤方壶。看着莲鹤方壶，我一直赞叹不已。讲解员详细地介绍着：“踏出涂鸦1923年河南新郑李家园。高117厘米，口长30.5厘米，口宽24.9厘米。壶上有冠盖，器身长颈、垂腹、圈足。这个壶造型宏伟气派，装饰典雅华美。壶冠呈双层盛开的莲花瓣形，中间平盖上立着一展翅欲飞的鹤；壶颈两侧用附壁回首之龙形怪兽为耳；器身满饰蟠螭纹，腹部四角各攀附一只立体小兽；圈足下有两个侧首吐舌的卷尾兽，倾其全力承托重器。其构思新颖，设计巧妙，融清新活泼和凝重神秘为一体，被誉为精神的象征。”听完后，让我觉得目瞪口呆。其他的游客也是啧啧赞叹，无不佩服古代人民的智慧。

接下来，讲解员又带领我们来到了展览彩陶双连壶的地方。双连壶也给我流星落深刻的印象。它虽然没有莲鹤方壶那么精致美丽，但双连壶也有它的绝妙之处，那就是它的色彩与条纹。它的色彩不艳丽，但看上去却很柔和；而它的条纹画得很均匀，整个给人的感觉是朴素的。讲解员说：“双连壶是在1972年河南省郑州市出土。高20厘米，以泥质红陶做成两壶并连状。连腹处有一圆孔相通，两壶体近似橄榄形，通体施红衣绘黑彩平行线条纹。”

参观完，我感觉河南省博物院是我们这儿的象征，我倍感自豪。看里面的文物，我再一次赞叹我古代人民的智慧。

五年级参观记作文 篇3

星期五，我们经历了一段美妙的旅程，穿越了天文博物馆和糕饼之家，带着香甜的饼干和美好的回忆回家。

一早，我们去天文博物馆，一进去，迎面而来的是抢眼的热气球，五彩缤纷好不美丽。接着，我们进入了展示区，解说员滔滔不绝的讲解太空宇宙和月球的知识，例如：月球会不会打雷？月球的土质是松软的，还是硬的……等。听完了解说，我发现人类就算是地球的万物之灵，跟宽阔的宇宙太空比起来，还是非常的渺小微不足道。展示区之后是3D立体剧场。影片一开始，由一只海龟介绍海底世界的各种生物，看完之后，我觉得好讶异，没有想到人人口中残暴无情的杀手─鲨鱼居然是海洋平衡的主角，如果我们吃鲨鱼肉，不但造成鲨鱼数量减少，使鲨鱼面临濒临绝种的危机，还会破坏海洋的平衡呢！接下来，我们到了宇宙剧场，那是一个半圆形银幕的剧场，我们看了海洋中的恐龙如何与陆地上的恐龙一样统治地球，也看到恐龙盛世与三叠纪、侏罗纪、白垩纪三代海洋的统治者。午餐时刻，我们去糕饼之家用餐，吃了美味可口的糕点，光海绵蛋糕，我就吞下了8、9个呢！午餐过后，我们开始制做饼干，刚开始还手忙脚乱，但经过师傅的“调教”下，我们越做越顺手，看着自己做出来的手工饼干，好有成就感，感觉特别香呢！不久，下午茶时间到了，我们吃着甜甜的喜饼和特制的果汁冰淇淋─雪波，雪波配上一小杯温茶，冷热交融之后再吞下一片喜饼，真是人间美味。最后，我们参观了博物馆，也做了许多有趣的活动：抛绣球、博状元等。

今天真是收获满满又难忘的一天呀！

五年级参观记作文 篇4

星期一升旗仪式时，在司令台上宣布：“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯，我们个个都欣喜若狂。

星期三，我早早地来到学校做好准备，等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后，我们立即上了旅游车。

到达目的地了，我们一窝蜂拥下了车，像是从一个大魔术匣子里，飞用出一群接着一群的小天使，我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊，蓝倒吊，中华鲟，扬子鳄，黑魔鬼······我们走进了海底隧道，一进入海底隧道，就令人心旷神怡，我们在怀疑，这海底隧道是怎样建造出来的，太巧夺天工了，我们叹为观止！

欣赏完了海洋中的动物们，该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活：顶球和转呼啦圈，驯兽师把球一扔，小海狮用鼻子接住球，小海狮左右摇晃，让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃，使呼啦圈保持平衡，身体也随之转动。

小海狮TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它们的'第一个节目是：凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥，三只海豚就游到一个地方跳了起来，三只海豚跳起时，大家都异口同声地叫了起来，落下时，建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是：空中顶球，三只海豚在驯兽师的指导下，跳起顶起了空中的两个球，真是太厉害了······

看完表演后，我们依依不舍得离开了海洋馆，回到教室里，一想起去海洋馆的经历，我就和们津津乐道。

五年级参观记作文 篇5

你去过南京博物馆吗？我去过，而且还让我受益匪浅。

一进南京博物馆，我先去了玉器类展厅。我看见一个约一尺长的黑色玉如意，是十八世纪雕刻的。它的旁边展出了一个乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。继续往里参观，我看见了一个很长的模型长廊，它展现了制作玉器的11个步骤：捞玉、研浆、捣砂、开玉、剖玉、成型、掏膛、上花、钻孔、抛光和品玉。看过这个模型长廊后，游客就能了解昂贵、漂亮的玉器，是经过如此繁琐的程序制作成功的，也会更加爱惜它们。接着，我又看见了南京博物馆的镇馆之宝——银缕玉衣。银缕玉衣的外形差不多和一个成年人的外形一般大小，全身用银丝线将一片一片的玉片连接起来，非常精致、漂亮。这件银缕玉衣象征着权利、地位、富贵，当时只有皇帝才能享用。

清代玉善于借鉴传统做工及历代艺术风格之大成，又吸收了外来艺术影响并加以揉合变通，创造与发展了工艺性、装饰性极强的玉器工艺，有着鲜明的时代特点和较高的工艺造诣。

我又参观了青铜器、云锦、美术、瓷器和漆器展厅。让我见识到了美轮美奂的珍宝，手工艺术极品，心里非常兴奋。这些珍贵的古代文物，都是我们祖先智慧的结晶啊。我们应该好好保护它们！

五年级参观记作文 篇6

青少年地学科普基地位于城东小学内。它占地1000平方米，由主题墙，基研标，科普馆，科普长廊四部分组成。

刚迈入基地，一个巨大的太湖石便闯入了我的眼球。上面刻着“共建创新路科普育后人”十个刚劲有力的大字，这几个大字都有我的手掌大，通过讲解员的介绍，我知道了这是前国土资源部部长孙文盛爷爷的题词。看着这几个大字，我自豪极了。

随着讲解的介绍，我们来到了基岩标前。在一座精巧的六角亭下，有一个玻璃柜，透过柜子望去，可以看到一根不锈钢铁管深入地下，通过讲解员的解析，我明白了这是用来测量江苏地面沉降的。这时，我有了一个疑惑，地面沉降对我们有什么害处呢？我带着这个疑惑走进了科普馆。科普馆里的一个地面沉降模型，一整块城市泡沫模型浮在水面上。听讲解员介绍这时补给量大于取水量，地面没有发生沉降。但是随着排水管源源不断地把水排出，原来的城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道长口子，我吓了一跳。唐老师说：“江苏这里有很多工厂，大量开采地下水，使地面沉降，如果再过度开采下去，地面就会像模型一样，裂开一道口子，这下我终于明白了地面沉降对我们的害处，希望工厂不要在过度开采地下水，我们人类节约用水”

我们出了科普馆，只见三棵高大的香樟树“站在”我们旁边，一股沁人心脾的清香顿时扑鼻而来。

五年级参观记作文 篇7

生活中，我们每天都会用到电：冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说，如果没有电，我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识，我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸，能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇，距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行，窗外的美景也来不及欣赏，澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下，我们终于到达目的地。

首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字：特高压芜湖站！在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊！讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全，讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比，我们参观的队员也都整装待发了。

接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观，我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下，我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁，安东叔叔告诉我们：“这是小型变压器，它的作用是电压变换，后面还有个大型的。”我们仔细地听着，我不解地问讲解员：“叔叔，大型的变压器和小型的作用一样吗？”安东叔叔解释说：“是的。”他继续指着右边一旁，“诺，这一带都是110千伏。”我们大家点了点头，认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走，叔叔讲解说：“这个和前面那座是电容器和电抗器，作用分别是充电作用和调节电压，电抗器和变压器的作用是一样的，它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走，看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁，我抢着说：“叔叔叔叔！这个红色弹簧是啥？”叔叔眯着眼睛：“这不是弹簧，是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记，不知不觉又来到了一座机器旁：“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说：“是啊，它用来防止电击，另外也可以吸收电力。它的构架长45米，避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地，就问叔叔：“这是用来干什么的？”叔叔回答说：这以后还要扩建，暂时先空着，但你们不能去踩，因为它底下也有电器设备。

一路上，我们还搜集了很多用电安全的警示语，如：居安思危除隐患，预防为主保安全；拒绝违规操作，保护生命安全；幸福是棵树，安全是沃土。

参观了一圈过后，时间也不早了，老师带我们到门口小广场，把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼，之后，班长举起校旗，我们只好挥手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。

第一次参观，去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所，让我增强很多用电安全知识，还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊！

五年级参观记作文 篇8

素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”美称的黄山，以“奇松”、“怪石“云海”、“温泉”四宝闻名于世。

顺着石阶往上走，来到半山腰，云雾盘旋在半山腰的四周，好似给那细细的蛮腰系上了一根亦真亦幻的腰带，真是如虎添翼。再往上走，云雾越来越浓了，几乎笼罩了整个黄山。放眼四望，仿佛有一种如临仙境的感觉。我使劲掐了一下自己，“哇，好痛！”我叫了起来。原来这不是做梦，是真的。

对黄山的奇松，我更是情有独钟。你看，那棵迎客松，姿态优美，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，生机勃勃。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，像一位好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。此时的我不禁会问：“迎客松啊，迎客松，你此刻正在欢迎我的到来吗？”嘿！，那迎客松在习习的微风中，好像在说：“是啊，我非常欢迎你，希望你下次再来。”迎客松总是那样，多少年了，依然做着同样的事情，同样的动作，我想，这就叫做忠于职守吧！迎客松真是名副其实的黄山的象征。

此时，我以到达了山顶，鸟瞰四周，一切都变得那样的渺小，那样的清晰，那样的精致……让我不禁想起了一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。我今天总算深刻体会到了。如果你心情烦躁的话，深吸一口清新的空气，顿时，什么烦恼都会烟消云散。

黄山虽然没有杭州西湖的浓装淡抹，没有桂林山水的清奇俊秀，也没有长江黄河的波澜壮阔，但他有着自己独特的魅力。

我爱黄山！