当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 精选五年级参观记作文锦集九篇

精选五年级参观记作文锦集九篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.97W 次

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五年级参观记作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选五年级参观记作文锦集九篇

五年级参观记作文 篇1

生活中,我们每天都会用到电:冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说,如果没有电,我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识,我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸,能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇,距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行,窗外的美景也来不及欣赏,澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下,我们终于到达目的地。

首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字:特高压芜湖站!在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊!讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全,讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比,我们参观的队员也都整装待发了。

接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观,我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下,我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁,安东叔叔告诉我们:“这是小型变压器,它的作用是电压变换,后面还有个大型的。”我们仔细地听着,我不解地问讲解员:“叔叔,大型的变压器和小型的作用一样吗?”安东叔叔解释说:“是的。”他继续指着右边一旁,“诺,这一带都是110千伏。”我们大家点了点头,认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走,叔叔讲解说:“这个和前面那座是电容器和电抗器,作用分别是充电作用和调节电压,电抗器和变压器的作用是一样的,它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走,看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁,我抢着说:“叔叔叔叔!这个红色弹簧是啥?”叔叔眯着眼睛:“这不是弹簧,是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记,不知不觉又来到了一座机器旁:“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说:“是啊,它用来防止电击,另外也可以吸收电力。它的构架长45米,避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地,就问叔叔:“这是用来干什么的?”叔叔回答说:这以后还要扩建,暂时先空着,但你们不能去踩,因为它底下也有电器设备。

一路上,我们还搜集了很多用电安全的警示语,如:居安思危除隐患,预防为主保安全;拒绝违规操作,保护生命安全;幸福是棵树,安全是沃土。

参观了一圈过后,时间也不早了,老师带我们到门口小广场,把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼,之后,班长举起校旗,我们只好挥手,依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。

第一次参观,去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所,让我增强很多用电安全知识,还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊!

五年级参观记作文 篇2

“如皋水绘园,天下名园也”,著名园林大师陈从周曾这样评价水绘园,我们40名同学和老师顶着夏日骄阳,在醉人的美景中徜徉。

一大早,我们从气派的东大门进入了水绘园,第一眼看到的是冒辟疆的雕像,只见他衣带飘飘,手持书本注视前方,仿佛在欢迎我们的到来,又好像在回忆往事。

沿着绿色掩映的小路前进,倚着典雅的小桥东望,便看到一片荷池,荷池里密密匝匝的荷叶,叶子的间隙中还绽放着一两朵荷花呢,池塘旁的一块巨石又吸引住了我们的眼球,上面刻着金色的“天下名园”四个大字;再往前走一点儿,就到了洗钵池,上面还停着“画舫”——水明楼。

我们缓缓地进了水明楼,望着当年董小宛摆放瑶琴的古琴台,我似乎看到了董小宛正轻拨瑶琴,指间流泻出动听的旋律。而才子冒辟疆呢,正和着琴声吟诗作对呢!最引人注目的是那红木竹屏,它用整板红木雕刻,那竹子叶叶清晰,刀刀分明,不由得让我佩服古代匠人的好手艺。透过临池漏窗向外眺望,真觉得“人在舟中,舟在水上”,多有意境啊。

我们继续前进。突然,一颗高大的柏树出现在我面前。“看!这棵桧柏已经有一千年的历史了,它经历了六个朝代,所以又名六朝松”,老师说道,“这棵千年柏树旁有两块石头,意思是祝你活到一百二十(一柏二石)岁!”同学们听了纷纷排好队,让高老师拍照,大家都要沾沾这长寿的喜气,带走这美好的祝福。

走上一条小路,路的一旁,竹叶在风中“哗哗”作响,让我想起了“名园依流水,野竹上青霄”的诗句。哦,钻山洞喽!我们跟着老师钻进时明时暗的山洞,小心地往上爬,登上了园林最高处——悬霤峰顶。极目四望,风景尽收眼底。真可谓美不胜收!瞒目绿色,生机盎然,正如米芾笔下淡雅高洁,意境幽远的山水画。

水绘园的好玩之处还有很多哩,我多希望时光老人走慢点,好让我们在这美景中多倘佯一会。

五年级参观记作文 篇3

星期一升旗仪式时,在司令台上宣布:“明天学校将展开春游活动。”一听到这喜讯,我们个个都欣喜若狂。

星期三,我早早地来到学校做好准备,等待老师下达命令。老师和全体学生准备好后,我们立即上了旅游车。

到达目的地了,我们一窝蜂拥下了车,像是从一个大魔术匣子里,飞用出一群接着一群的小天使,我们进入了海洋馆。一进去就看见了许多品种的鱼。有七彩倒吊,蓝倒吊,中华鲟,扬子鳄,黑魔鬼······我们走进了海底隧道,一进入海底隧道,就令人心旷神怡,我们在怀疑,这海底隧道是怎样建造出来的,太巧夺天工了,我们叹为观止!

欣赏完了海洋中的动物们,该区海洋剧场看表了。第一个表演是小海狮TiNa的绝活:顶球和转呼啦圈,驯兽师把球一扔,小海狮用鼻子接住球,小海狮左右摇晃,让球在鼻子上停留却长不掉下来。小海狮用头前号左右的摇晃,使呼啦圈保持平衡,身体也随之转动。

小海狮TiNa表演完后,又到三位海豚小姐的表演了,它们的第一个节目是:凌空飞跃。三位驯兽师把手一挥,三只海豚就游到一个地方跳了起来,三只海豚跳起时,大家都异口同声地叫了起来,落下时,建起的水都带到观众的身上了。第二个表演是:空中顶球,三只海豚在驯兽师的指导下,跳起顶起了空中的两个球,真是太厉害了······

看完表演后,我们依依不舍得离开了海洋馆,回到教室里,一想起去海洋馆的经历,我就和们津津乐道。

五年级参观记作文 篇4

秋游啦!今天我们怀着兴奋又期待的心情坐车前往了吴江科技馆。

来到科技馆,我们一班一班排好队有秩序地进入馆内。首先来到第一层,观看了机器人音乐演奏会,随着指挥官的指挥,乐手们操纵着自己手中的乐器,奏出了无比美妙的音乐,令我陶醉。

然后来到了第二层,我看到了一个类似秋千的游乐设施,中间有一根绳子。我坐了上去,把绳子使劲地往下拽,自己升了起来。我闭上眼睛,把绳子一放,顿时像乘天梯一样滑落到了地面,原来这是一个测试拉力的。

来到第三层,有个激光球吸引了我,我先碰了一下,顿时感到了一阵刺痛,原来这个激光球会发射出激光,使人麻痹。

午餐时间到了,我和沈小乔、顾乐一、张芷琦一组。我们先把桌布铺平,然后用书包把桌布压住,接着开始分享午餐。吃得没多少时,小乔拿出了一包渔趣,我们见了蜂拥而上,一会儿就吃掉了一大半。我们发现食物不够了,于是想了个办法用渔趣去“钓鱼”。不是真的钓鱼,而是用渔趣来吸引男生,换他们的零食,一会儿就换来了十多包零食,我们乐极了。在欢乐的时光中,我们的秋游结束了。

这次秋游让我见到了时代发展的迅速,真神奇啊!

五年级参观记作文 篇5

5月15日下午,大约是2点多钟,一辆大巴正载着老师和学生,驶往福永街道凤凰社区的凤凰古村。在车上,我和同学聊着,对这次的社会实践活动充满无限遐想。我认为它是一个博物馆,陈列着各种各样的文物,非物质文化遗产,在那儿,我们尽管一点儿都不懂,但还是会像一个内行的考古学家一般,细细地欣赏它、琢磨它……想着想着,车子已经到达目的地了,下了车,映入眼帘的是一座庞大的长形建筑物,像古代那种城门似的,上面刻着字——凤凰古村-中国(深圳)非物质文化遗产百项技艺联展。这次活动,我和同学一起合作,有的摘抄,有的摄影,有的画图,有的记录……

走进里边,是一个很广阔的区域,接着走,有几个像是古代的建筑,每所建筑里边的文化遗产不同,但那一股浓厚的古代风范却一样。走出古域,有许多小巷子,那一条条的小巷子,像上世纪老北京的巷子似的,有一种古老、安静祥和的气息。每条巷子有许多像是“店铺”的“档口”,里面是各种不同的“非遗”。

我们首先参观“葵花”。它们的历史和派别我不清楚,它们的形状、编法以及他们的文化特色我也说不出来,但我觉得它们的存在是多么的.宝贵,因为在那些作品中,我似乎看见了传承人把它们编织出来的努力和耐心,因为它是如此的细致和精美!

享受完精美的“葵花”艺术,我们又来到精致木雕“档口”,那儿的木雕种类众多,大多是大型作品,看着那些做工精致的木雕,我不由对把它们作出来、并传承下这一非物质文化遗产的人肃然起敬。在这一“档口”,传承人还在现场展现娴熟的手工技艺,让周围的人赞不绝口。

品味完传承人制作的木雕著作,穿过一条小巷,我们又来到一个传统的艺术殿堂,这个“非遗”的名字虽已忘却,但在那儿享受的“文化大餐”,人清晰的回味起来:刚走进去,一位观者忽然感叹道:“这应该是传说中的‘乱针绣’吧。”我走进一看,“哇!”我不禁赞叹,这是我第一次看如此秀丽的针绣。墙上挂着“梅”“兰”“竹”“菊”,远看是一幅画,近看却是“乱针绣”,让人赞不绝口。还有那幅[小提琴],颜色是多么的吻合!形状是如此的相似!给人一种优雅、高贵的氛围,让人像是置身于华丽的音乐会。会有那细乱绣[猫眼看世界],花的功夫我是无法估量的!猫的那眼睛是如此炯炯有神,那胡须悠长,可有感觉紧绷。一切是多么的逼真,仔细看看,似乎一只猫真的在墙上敌意的对你看呢。接着,我们又来到另一家“档口”——扬州玉器。这儿的玉器,我是看墙上挂着的解说和图片的,虽然没有看到真的玉器,但觉得每一个做工都很精巧、圆润、灵秀。我不敢冒充研究扬州玉器的学者,我只是一个欣赏者,但我愿意努力说出我心中所感受的这一“非遗”的美!翡翠[螳螂白菜],感觉精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感觉圆滑、灵秀;黄玉[潮音洞]感觉浑厚……可见作者的技艺是多么的高超啊!

在集合时,有一批表演者来到了凤凰古村,队伍相当的有气势,老师同我们解释道,这是“文真气堂”,纪念文天祥抗元,没想到,在这还学到宝贵的一课。

这次的参观,是我提升了对“非遗”的理解,体验到国家级非物质文化遗产项目的发展历史,让我受益匪浅!

五年级参观记作文 篇6

上个星期四,我和爸爸一起参加了广州市公安“微友进警营”活动。早上坐了二十来分钟的地铁,我们便来到了广州市公安局起义路公社旁的集结点。

9点一到,我们便出发去员村的广州市消防中队参观。大约坐了了三十分钟的车程,我们便来到了员村消防中队。一到那儿,我首先看到的是颜色鲜红的一排奔驰牌消防车,有云梯、水泡等不同类型的消防车,它们高大威武。其中最让我关注的是云梯消防车,我多么期待能够登上这部雄伟的消防车啊!果真,如我所愿,我们队的第一实践项目就是登上云梯消防车。我佩戴好安全帽和安全带,便登上云梯,云梯一直升空到70多米,这才停止上升。我往下看,高得仿佛下面的人都只有蚂蚁大小。随着云梯慢慢往下降,我悬着的心才慢慢平静下来。坐完云梯,我们便来到了消防军官的宿舍,映入我眼帘的是整齐的被子统一放在床头,军衣统一挂在衣柜里。接来下是模拟火场怎样逃生,首先,我们要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰向前走,除了这些,还要按照安全指引逃生。为什么要半蹲呢?因为毒气往上飘,越往地面毒气越少。我顺利完成演练。

下一个节目是消防官兵表演,首先,他们表演了高楼下水管攀爬。只见消防叔叔们熟练地顺着下水管道几下就爬上了五楼。“哇,真精彩啊!”我情不自禁地鼓掌欢呼起来。然后,消防叔叔们借助楼梯一秒钟爬到三层楼,好迅速哦。

最后一个节目是实战灭火。消防叔叔们先跟我们讲解了如何使用灭火器,以及灭火时需要注意的事项。然后让我们亲身体验使用灭火器灭火。我们分为五组,每组轮流使用灭火器操作整个灭火过程。通过这次实战灭火,我更清楚地知道,灭火时一定要先注意观察风向,一定要站在上风方向进行灭火。这可是我第一次拿着灭火器灭火,真是既紧张又兴奋啊!

时间不知不觉中已经来到了中午,这次活动也就圆满结束了,所有参见本次活动的小朋友们都很开心。我们收获了很多消防知识的同时,也深深地体验到了消防叔叔们工作的艰辛。

今天的活动,让我度过了一个最开心的上午!

五年级参观记作文 篇7

当我知道要去9指挥中心参观的消息时,我十分高兴,心里充满了期待,渴望早日见到我心目中的英雄----消防员叔叔。

月日 下午点,我们集体来消防大队9指挥中心。看,身穿草绿色军装,头戴钢盔的消防队员叔叔们个个英姿勃勃,气志昂扬。一辆辆火红色的消防车,整齐地停在门口。这些是当前最先进的消防车,最贵的有四五百万元,最便宜的也值二三百万元,它们好像一听到号令随时就能把疯狂的“敌人”消灭掉。

我们又来到了消防队员叔叔的营房,那里电视电脑样样齐全,室内卫生一尘不染,被子叠得方方正正,像一块块染了色的豆腐一样整齐有序。

下午点分我们结束了今天的参观活动,我们依依不舍地离开了消防队,但是我知道消防员叔叔为了我们的生命安全,公共财产安全,不怕艰苦,不怕牺牲。大火无情,人有情,消防员叔叔全心全意为人民服务的精神是非常值得我们学习的。

五年级参观记作文 篇8

今天是星期天,妈妈说要带我去消防队参观。听到这个消息后,我感到兴奋不已。因为消防员叔叔那英勇的壮举早已如雷贯耳,并且牢牢地印在了我们的心上。

现在已经是盛夏,烈日炎炎,骄阳似火,但他们依然坚持训练。尽管他们已经汗流浃背,挥汗如雨,但他们仍然朝气勃勃,整整齐齐地站在那里。训练完毕,消防员叔叔给我们介绍了车上的所有设备。有高压枪、水管、云梯等,其中最让我惊叹的是云梯,它能伸很长很长。我们又来到了停车厂,一辆辆消防车上放着一套套安全服,他们的消防衣里全都是防火用具,可真是万事俱备啊!

我们又来到了器材库。我就像《红楼梦》里的刘姥姥似的,东瞧瞧,西看看。突然,我看见了防毒面具,消防员叔叔告诉我,防毒面具主要是供人们发生火灾时逃生用的。

接着,我又看见了空气罐。空气罐可重了,我都提不动。可是,消防员叔叔告诉我们,救援时一定要带上这个,如果情况不妙,还可以两个人同时使用呢。我想,这些消防员叔叔都是经过专门的训练,可以背得起这么大的罐子,可我们哪能承受住啊!消防员叔叔似乎看出了我的心思,急忙解释到,这是消防员叔叔背着的,等你长大参军后,经过专业训练,也可以背得起。消防叔叔可真是尽职尽责,可谓是一个个现代的活雷锋。

参观结束了,我依依不舍地离开了消防队。这里,让我开阔了视野,增长了知识,并且让我心潮澎湃。消防员叔叔辛苦了,您是我们的保护神,我非常敬佩您,您是我们心目中的英雄!

五年级参观记作文 篇9

朋友,你知道灯的发展历程吗?今天,让我带大家去灯都古镇的双子星大厦参观一下就一清二楚了,里面以故事的形式贯穿古今,分别表现了不同年代的灯与人类之间的联系。下面,请跟我来吧!

首先,我们坐电梯上到双子星大厦的四楼,一出电梯口,就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在钻木取火。原来,古代还没有出现灯之前,火就是他们的有力工具,原始人靠火来驱赶野兽、烤食物,后来在晚上他们还用来照明。火的出现让人类文明进步。有人说,火是灯的鼻祖,中国现存最早的灯具出于战国,在《楚辞·招魂》中有“兰膏明烛,华镫错些”的记录,说明战国时已出现“镫”这个名称了。

接着,我们继续往前看,出现在面前的是西汉时著名的经学家匡衡,关于他的故事是“凿壁偷光”。只见他的四周黑黑的,只有墙上的洞有光,据说在他的幼年时期,匡衡家里贫穷,买不起蜡烛,每晚邻家都会用灯照明,于是他找来凿子,在墙上打出一个洞,借着邻家的灯光。他拿书就着光束去读,一直到邻家熄灯以后才放下手中的书。由于勤学苦读,匡衡的学问长进很快,后来受到汉元帝赏识,被封为安乐侯,当上了宰相。这个故事告诉我们灯的用处很大,不仅能照明,而且能助人成才!

然后,我们可以看到爱迪生。只见爱迪生正在他的工作室里研究灯泡。1879年,爱迪生发明了电灯泡,成就了光电学的奇迹,给人们带来了一个光明璀璨的世界。如今,我们灯都古镇继承了爱迪生的伟大发明,把灯饰演绎得光辉时尚、五彩斑斓。