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精选五年级介绍物品作文集合九篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级介绍物品作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选五年级介绍物品作文集合九篇

五年级介绍物品作文 篇1

大家好!我是无人不知,无人不晓的可爱方便面。相信同学们一听到我的名字,便知道我的样子了吧?

我的祖先是安藤百福,他可是经历了世间的炎凉沧桑,闯过了重重的“鬼门关”,才有了我的出现。我有很多兄弟姐妹,有喜欢酸菜的“老坛酸菜”,有喜欢基围虾的“碗仔面”,有喜欢牛肉的“香辣牛肉面”……我们可以分为两大类,一是用塑料纸包裹着,二是用拥有水桶腰身材的立体包装盒。

我们的食用方法十分简单!只要水一开,再把我头上的那顶“帽子”摘掉,然后把开水往里倒,最后把“帽子”戴上,过两三分钟后,你就能享受我带给你的人间美味!

喜爱我的人有两种:一是不会做饭或是懒得做饭的人,二是宅男宅女。至于那些爱美的女孩,早就把我拉进黑名单了。为此,我好伤心!

可是偏偏有些大人非要和我“作对”!他们告诉小孩子,说我是没有什么营养的,吃多了容易胖。我知道后,怒发冲冠!的确,我们方便面家族是属于油炸型的,脂肪含量也高。但是,你只要适量的吃,也能和“小胖墩”这个称呼保持一定的距离啊!

但我也不是十全十美的。我比那些豆制品,奶制品家族的营养价值逊色多了。不过,至少我味道鲜美,食用方法简单,而且还有许多著名明星为我代言呢……

五年级介绍物品作文 篇2

在我的书包这个大家族里,有一件物品是我特别熟悉的,它就是我的文具袋。

这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品,它非常好看。

它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔,它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了,它能把写错的字都改正过来,就像一名敬业的警车叔叔一样,把一个个坏人都捉拿归案,它可以说是文具界里体积最小的一员。

我的文具袋有三层,第一层里有钢笔、水性笔,第二层里有修正液、橡皮,第三层里有铅笔、尺子,外面还印有一只小老鼠,小老鼠有两只大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的小嘴巴,看起来很乖巧。

这就是我的文具袋,这就是那个让我特别熟悉的文具袋!

五年级介绍物品作文 篇3

臭豆腐是一种有特色的湖南小吃,不但臭,而且香,吃起来沾上汤更加美味。

它的味道虽然闻着臭,但仔仔细细一品尝后它的味道便有一种说不出来的香,让人回味无穷,吃了还想吃,现在的人吃要浇上花生豆和香菜,爱吃辣的话可以加一些辣椒可以使它的味道更美味,它一块块正方形豆腐,就像一些大大小小的正方体。吃完豆腐,在喝汤,那是更美味至极。但我更喜欢这样吃:把香菜、花生豆一起放在豆腐上,再来一些汤。这就是我吃臭豆腐的习惯。

臭豆腐的做法很简单:先弄好汤,然后放在小碗里,把豆腐提前在坛子里泡几个小时后,臭豆腐便臭了,然后把臭豆腐放进小碗里,加上香菜和花生豆,便可以一边喝汤一边吃豆腐了,这样一碗臭豆腐就做好了。

臭豆腐的由来是这样的:有一位想进京赶考的王致和,结果名落孙山。这是路费也正好花完了。他小时做过豆腐,为维持生计,便开了豆腐店。有一次正直盛夏,豆腐还剩了好多,他便想把它们做酱豆腐,但怎么做呢?他只好试者把豆腐切成小块把它们放在坛子里,在坛子里加上盐和花椒。时间一长,王致和这才想起他做的豆腐,赶忙打开,臭气扑鼻而来,豆腐全变成绿色的了!他好奇的尝了尝,味道却鲜美无比。由此,王致和的臭豆腐就名扬海外了。

你是不是也喜欢上这让人垂涎三尺的臭豆腐了?那就赶快去尝一尝吧!

五年级介绍物品作文 篇4

它像一个小球,却不圆,头上还戴着帽子。它是什么呢?它就是石榴。石榴既不是很圆也不方,有一些石榴是很怪的,是在圆的基础上又多出来一块,十分奇怪。

石榴不像火龙果那样鲜红,也不像香蕉那样金黄,而是把两种颜色混在一起,一半黄一半有些暗红色。这是为什么呢?因为石榴皮里含有许多的红、绿色素,而红色素不怕热,绿色素怕热,于是就被分解掉了。很有趣吧!

石榴的外观不好看,花红色的外皮带一点点黑红黑红的斑点,看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘。虽然它的外表不是很好看,但是内部却要比外面的好看的多了。里面的果实个个红光闪闪,看起来真像几十颗宝石一样闪亮,都会刺的你的眼睛睁不开呢!当你睁开眼睛的时候会看见红红的、亮亮的、透明的果实。忍不住想吃一口呢!

我拔下一颗放进嘴里,嗯!好吃极了,酸中带甜,甜中带酸,滑滑的,凉凉的,犹如一颗小冰块在嘴里融化了。

我从中还悟出了一个道理,外表虽然不好看,但是内心却美丽无比呢!就是说不能以貌取人。

我爱这奇异的石榴!我爱它外表和内心,我爱它的味道,我爱你石榴!

五年级介绍物品作文 篇5

我有一支可爱的的铅笔,我特别喜欢它!

说起这支铅笔的来历,可真是不容易!这是我上校外英语课获得的:每次上课表现好的同学都可以获得积分卡,因为我特别喜欢上英语课,表现又好,所以每次都能得到积分卡。有一次,我们正在休息,有一个老师推着一辆小推车进了教室,喊道:“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品,挑了很长时间都没有找到合适的礼品,这时,我看到了一支可爱的铅笔,就马上问老师要多少分。老师说:“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

这支铅笔的身子是绿色的,上面还点缀着粉红色的斑点,最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂:它有一个小小的头,上面还戴着一顶小帽子,它的脖子上还有一个小轮子,它的肚子胖胖的,胳膊长长的,手是黄色的,细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵!你瞧,它正咧着嘴朝我笑呢!

我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时,就想起这是我用努力换来的,觉得很自豪,就越来越爱学习了。而且,经过我的努力,我终于当上了梦寐以求的语文课代表,这给了我莫大的鼓励:原来有付出就会有收获,我真的体会到了成功的喜悦。

每当用这支铅笔学习时,铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像对我说:“一定要继续努力哦!”

我喜欢这支可能的铅笔!

五年级介绍物品作文 篇6

我们的校园是个又可爱又美丽的地方,我们在这个充满生机的地方,学习到了许多新的知识。

站在学校大门口,我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字,学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。

走进校园,在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅,上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。

往东走是一个红绿相间的操场,红色中夹着白色线条,被分成一道道红,那是一个跑道。

再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的,他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花,南边还有关于56个民族的画。我知道,除了汉族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰,除了汉族,其他民族还有各种各样的头饰和首饰,美丽与个性相得益彰。

往南走,画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒,这个季节里它们长得有红又大,和绿叶相称,有红有绿美丽极了。

往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场,它的西面有一个小坡。我们走过小坡,穿过一个小道便进入了一块小小的菜地,里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树,那是植树节上四年级五年级的同学种的。

看,这就是我们美丽的校园,你喜欢吗?我很喜欢!

五年级介绍物品作文 篇7

“叮咚……叮咚……”风儿吹过,铃声清脆、悠长,我抬头望着阳台上的风铃,一阵风儿似的跑回了屋里。

这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶,他们头碰着头,肚对着肚,就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的,夹杂着非常醒目的白色线条,线条互相交错,把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的小圆片,边缘镶着金黄色的线条,在阳光下,发出夺目的光芒。

连着铃头,铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片,风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的,如果拿掉这六根小钢管,风铃发出的声音可就没有那么美妙了。

我喜欢这只风铃,不仅仅是因为它美丽,更重要的是它凝聚了我的努力。那时,我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上,王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛,看谁的曲子谈得最熟,弹得最好,会有奖品的,就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛,我和同学们都很兴奋。

回到家,我一直努力练琴,妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后,我主动放弃了看《快乐大本营》,扎进屋里练琴,我在心里下了决心,一定要得到第一名!果然,功夫不负有心人,比赛中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小风铃。

风铃吸引了到我家来做客的每一个人,他们总会玩一会儿,赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。

五年级介绍物品作文 篇8

我们班有一盆用水泡着的番薯,现在大概有十几厘米了吧。它放置在讲台上,每天都有很多人跑上去仔细观察它。

番薯刚长出来的叶子和爬山虎一样,也是嫩红的,小小的,看起来十分娇弱,好像一碰就会掉似的`。过不了几天,叶子长大,就变成嫩绿的了。刚长出来的叶子不大引人注意,引人注意的是长大以后的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着十分舒服。那叶子的头上是尖尖的,有点像绿色的爱心。有些叶子因为没有足够的阳光,所以绿中有些淡淡的黄色。一阵风拂过,一个个绿色的小爱心就舞动起来,好看得很!

看完了叶子,让我们再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡着,洗去了表面的泥土,露出了本来的红色。仔细一看,小番薯的皱纹密密麻麻的,像一个饱经风霜的老人。再加上把番薯下半部分团团缠绕的根,要是把它拿出来,可真是像极了胡子花花的老爷爷。

以前我只知道在植物中爬山虎有像动物一样的脚,可今天老师说番薯也有小脚。番薯长在地上,为什么还要脚呢?爬山虎的脚是用来爬墙的,番薯的脚用来干嘛呢?老师说:“这脚如果伸进泥土,就会长成小番薯;如果没伸进去,就会枯萎。”我一直以为小番薯长在根上,没想到是长在脚上的,真是让我大开眼界。

一个小小的番薯,居然有那么多的知识,真是奇妙。

五年级介绍物品作文 篇9

嗨,大家好,我是苦瓜。我知道,光是一听我的名字,一个“苦”字,就会让许多的小朋友们对我望而止步了。是呀,在众多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中,我的味道的确是最特别的一个。我没有西瓜的甜,也没有黄瓜的脆,更没有哈密瓜的香,我有的只是“苦”。但是,我“苦”的心甘情愿,我“苦”的无怨无悔。

先说说我的外形吧!浑身是绿色的,身上有些凹凸不平的“小疙瘩”,我有许多营养,可是因为我的味道是苦的,许多小孩都不爱吃,在这里我可要提醒一下脂肪多的小孩子喽,一定要多吃苦瓜,因为苦瓜里面的“苦瓜素”可被誉为“脂肪杀手”呢。

夏日里,我们可是消暑的好东西呢。还有一个小秘密,我们苦瓜也是有美容功效的,爱长青春痘的哥哥姐姐们,你们可一定要用“苦瓜片”敷在脸上,效果是很明显的呢。还有,许多小孩子都认为吃苦瓜像吃药一样,苦苦的,这你可说对了,我们苦瓜可就是天然的药品,我们和别的药不同,因为我们可是天然的哦。我们苦瓜可以保护心脑血管疾病,建议爷爷奶奶们也一定要多吃。

这是我还要提醒大家,苦瓜性凉,脾胃虚寒者不宜多吃哦。对了,我们苦瓜可是有很强的抗癌功效呢。

苦瓜蛋白质成分及大量维生素C能提高机体的免疫功能,使免疫细胞具有杀灭癌细胞的作用;苦瓜汁含有某种蛋白成分,能加强巨噬能力,临床上对淋巴肉瘤和白血病有效;从苦瓜籽中提炼出的胰蛋白酶抑制剂,可以抑制癌细胞所分泌出来的蛋白酶,阻止恶性肿瘤生长。还建议患有糖尿病的患者多吃,苦瓜可以降低血糖。