有关五年级马的作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级马的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级马的作文 篇1
我是一只可以游遍全世界的"千里马＂还是一匹可以听懂人话的马，更希望我是一匹会魔术的神马。
第一天，我希望我可以去北京天安门，看看壮观的天安门，我希望我可以用我的魔术让全世界的少年儿童都能来看天安门，（包括没看过天安门的大人们），让全世界的人长长见识。
第二天，我希望可以去美国看看，因为去美国是我的梦想，而因为经济条件这个愿望一直没实现，所以我想考到外国去，但现在我想先去那里看看，到了那里我就会看到许多没见到过的东西，我左看看右看看东瞅瞅西望望，最后决定给家人们带点纪念品。我找找这家，找找那家，最后我决定，给妈妈带些化妆品（因为她总是很爱美丽），给爸爸带一戒烟的小烟嘴，给爷爷带一个枕头（听说可以治高血压），给我自己买一个小玩具，可是我没有这么多钱呀，我的马用魔法给我变出了这些东西，我也不用去买了。
第三天，我希望我可以去贫困灾区去，看一看他们的建筑盖好了没有，看看它们还需要些什么，然后我让我的马去帮助他们。
我还有许多愿望：比如去日本看看他们有没有那么坏，去法国巴黎看看他们的塔有没有那么壮观等等，我会慢慢的将我的愿望全部实现。如果我有一匹这样的马，愿望将不是愿望而是现实。
五年级马的作文 篇2
在我的家里，有一个大鱼缸，里面养着几条小鱼儿，两只红的，三只黑的，它们在鱼缸里生活了几年，你们知道它们是谁吗？它们，就是可爱的“斑马鱼。”
它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼，它们身上都有鳞片，阳光照过来，遇到鳞片的折射，水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾，游动的时候摇来摇去，可以增强它游动的速度。
有一次我给它喂食，我把一片片的饲料投进鱼缸里，它们就争先恐后的抢了起来，一窝蜂似的游上来，一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来，把一片饲料“打”了下来，可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时，我又倒了几片下去，给其它的鱼儿吃，它们吃得可欢了！
还有一次，爸爸给它们换水，爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里，然后往鱼缸倒清水，再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里，鱼儿可调皮了，游来游去，抓到了这只，又漏过了那只，抓到了这只，另一只又跳了出来。好不容易，爸爸把全部的鱼儿抓完了，又把脏水倒掉了。
小鱼儿，我希望你快快乐乐地成长，陪我过快乐的童年！
五年级马的作文 篇3
斑马线一行行，提醒来往的车辆，这是行人的桥梁，这是安全的保障。驾驶人莫匆忙，刹车慢行休直闯。
斑马线是安全线，是生命线。我走的最多次的要数沧海路与永达路口的交叉口的那条斑马线了，因为那是我每天上学的必经之路。在我眼中，它亲切、文明，是我们小学生的守护神。
这是一条彩色的斑马线，它热闹，美丽。每天早晨，总有几位交警叔叔早早地在那指挥交通，一个挥手，一声哨声，多么威武！尽管是上班高峰期，但汽车、电瓶车、行人都有序地前行。当我们走在斑马线上时，交警叔叔会让我们安全通过后，才会放行车辆。每天放学，走斑马线上，交警叔叔依然在那有条不紊地指挥着，他们会用那亲切、响亮的口哨，送我们安全地走过斑马线平安地回家。有时，路口会出现几位志愿者，他们拿着小三角旗，协助交警叔叔维持秩序。炎炎夏日，交警叔叔的脸上布满了像大豆般的汗珠，他们的皮肤像烧红的番薯一样黝黑，可他依旧认真地指挥交通；寒冬酷暑，交警叔叔不顾严寒在冰冷刺骨的风雪中指挥交通，我们冷得瑟瑟发抖，在叔叔的帮助下总是快速走过斑马线，想着早点赶到温暖的.教室里面，可交警叔叔站姿依然挺拔，他们的手势依然那么标准。美丽的斑马线，因为有了交警叔叔的守护，才那么安全，才那么闪亮。
这是一条闪亮的斑马线，它文明、礼让，这里是一条交通要道，车水马龙，川流不息。有一天放学，我正走在路口，看着对面的绿灯闪着眼提示我等一下再走，停下脚步的我却瞟见前面的斑马线上一为白发苍苍的老奶奶正颤颤巍巍走着，步履蹒跚的样子，看样子已走了很久，眼看着对面红灯无情地跳起，我为老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。这时，交警叔叔连忙挥手示意，一声响亮的口哨在空中划过，正行驶来的公交车来了个急刹车，其他车辆也纷纷停止行驶。没有车辆抢先行驶，没有刺耳的喇叭催促声，一切是那么自然和谐，直到老奶奶安全通过斑马线。这时，马路上又开始流动，欢快的声音似在奏响一曲文明之歌。
闪亮的斑马线，在我们中国有成千上万条，它们在世界的每个角落里，闪烁着永远的文明之光。
五年级马的作文 篇4
梦中的我来到了一个美丽的大森林，我走着走着，一个黑影从我眼前闪过，我便晕了过去，什么都不知道了。一眼醒来，啊，这是哪？金闪闪的宫殿在我身旁，从宫殿里走出来，一匹骏马身上长着一对金色的羽膀，这匹骏马在我面前站了十几分钟，我慢慢的坐在骏马的身上。我让他它出宫殿，飞到河边看到春风姑娘在修理这美丽的长发。我又飞到长江，看见江爷爷围绕着山谷在找掉落的眼镜，我骑着骏马一起找，找了一会儿，终于找到了，原来掉落在山谷的最高层。
我飞到高空看见有一架飞机经过，我马上让路，我跟着飞机飞过北京、南京。看到了小河里有小鱼妹妹、金鱼哥哥在石头缝里穿来穿去，看起来好玩极了。
我看见小鸟先生在树上唱起动听的歌曲，到了晚上我玩累了到了饭店吃饭，我就坐着马，到了宫殿，来到了马棚，我把马牵了进去……
虽然妈妈把我从梦里叫醒了，但我脑子里一直回荡着这梦。
五年级马的作文 篇5
今天，是游玩的第三天，我们一行六人在导游的鼓动下，来到丽江—拉市海骑马。我以前骑过马，但这次和以往不同，这次是在原始森林的山路上，而不是在马场。骑得马是云南特有的滇马。这种 马可以驮四五百斤的东西，是马帮的得力工具。
我骑得是一匹雪白色的领头马。它名字叫小白，十分温顺，很听话。
旅程开始了，马的铃铛叮铃叮铃地响个不停好听极了。马夫告诉我们，这条路叫茶马古道，是以前马帮走的有1000多的历史。
这里的山路时陡时缓，时宽时窄，最宽不过1。5米，一边是高山一边是山涧。路上很多马粪马尿，使小路更加泥泞，小白几次马失前蹄差一点滑到。我的心忽上忽下，我暗暗要求自己要镇定—我是男 子汉，不能像妈妈那样吓得尖叫。
这一会儿干什么都不如看一看沿途风光。沿途我看见许多野花，小溪，湖，瀑布，湿地，农舍，果园。有一个湖叫姐妹湖，湖里有几种颜色，十分好看。
而，我的马老啃路边的青叶子，看来它太饿了。中途有一个古驿站，大家停下来休息，我买了一袋黑豆，给小白吃。它喘着粗气，大嘴巴一蠕动一蠕动地，弄得我手好痒。有一次小白差一点带着我回了 它自己家，因为它实在太累了。
有一段平缓的水泥路小白带着我飞奔起来。那种在马背上跳跃的感觉，真爽啊！
飞奔了一会儿，一拐弯就到了终点。我要和小白分开了，赶忙把偷偷藏起的黑豆，全喂给它。经过了两个小时的路程，还真有点舍不得呢！
五年级马的作文 篇6
羊驼—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。
清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找羊驼之路。
其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时，我也成了土人了。
转入动物园，询问管理员羊驼的住所，我兴奋的奔向了它。
羊驼，我看到你时，不禁释怀了，你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。
笼子外头的挂牌上有介绍你的内容，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀!
这时，向我走来了一只羊驼，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?
五年级马的作文 篇7
一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……
几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……
我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。
一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。
想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……
