有关五年级马的作文集合八篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级马的作文8篇，欢迎大家分享。

五年级马的作文 篇1

今天，爸爸妈妈带着我到黄河滩玩。

在黄河滩，我们看水，玩沙玩得不亦乐乎。其中给我印象最深的还是骑马。

玩过沙后，看到那边有人骑，我们走了过去。爸爸说：“我们骑马吧。”我看马比我还高，就连忙说：“我害怕。”爸爸鼓励我说：“男子汉要大胆点，不要怕。”我鼓足勇气说：“行！”于是，爸爸把我抱上了马。我坐在马背上，两手紧紧地抓住马鞍，两只脚想去踩马蹬，可是怎么也够不着，急得我把脚翘到了马背上。爸爸说：“快把脚放下，两腿夹紧马背就行了。”于是，我就按照爸爸说的去做，果然坐稳了。马的主人牵着马在沙滩上走起来。一开始，我的心怦怦直跳，慢慢地我就不害怕了。这个时候，坐在马背上的我觉得自己就像是一个大将军，还挺好玩的。可是不一会，一圈就走完了。我恋恋不舍地从马背下来。爸爸夸我真勇敢。

五年级马的作文 篇2

暑假，我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个著名胜地喀纳斯风景区，而且还骑了骑草原上的马儿。

在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马，它体型瘦而高，性情看似很温顺。弟弟的马儿高而壮是黑色的，看上去有些倔强。我虽然坐在牧民哥哥的前面，但是心里 仍有点心惊胆战。我的小手紧紧拽着缰绳，脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上，翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大自然给 以它们的美味。叫人心旷神怡，赞不绝口。我已忘记了害怕，习惯了在马背上感觉。忽然背后传来急促的喊声，原来弟弟的一个快马加鞭让马儿狂奔起来，弟弟险些掉下马去，牧民为了把弟弟捞住自己却 掉下去，为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米，还把腿嗤流血了。好惊险呀！我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑，风儿在耳边轻轻的吹过，那是从未有过的美好感觉。时间到了 我们回到了马棚，我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好，就是有点墩屁屁。

你要是有机会一定去感受骑马的滋味，去领略草原的美丽景色呀！

五年级马的作文 篇3

在我的家里，有一个大鱼缸，里面养着几条小鱼儿，两只红的，三只黑的，它们在鱼缸里生活了几年，你们知道它们是谁吗？它们，就是可爱的“斑马鱼。”

它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼，它们身上都有鳞片，阳光照过来，遇到鳞片的折射，水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾，游动的.时候摇来摇去，可以增强它游动的速度。

有一次我给它喂食，我把一片片的饲料投进鱼缸里，它们就争先恐后的抢了起来，一窝蜂似的游上来，一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来，把一片饲料“打”了下来，可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时，我又倒了几片下去，给其它的鱼儿吃，它们吃得可欢了！

还有一次，爸爸给它们换水，爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里，然后往鱼缸倒清水，再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里，鱼儿可调皮了，游来游去，抓到了这只，又漏过了那只，抓到了这只，另一只又跳了出来。好不容易，爸爸把全部的鱼儿抓完了，又把脏水倒掉了。

小鱼儿，我希望你快快乐乐地成长，陪我过快乐的童年！

五年级马的作文 篇4

未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。

这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……

未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。

这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。

这就是未来的马。

五年级马的作文 篇5

我早日期盼的暑假终于来到了。我兴高采烈的来到南丰外婆的老家，在这里认识了一位新朋友——马。我一见就对它产生了极大的情趣和喜爱之情，因为我在网上，搜寻过关于马的资料，知道马对人很温顺，对自己的主人更忠实，所以我第一次见到这匹枣红马，就“一见钟情”。

这匹马高大魁梧，站在这个“大家伙”旁边就像一个小矮人，它看上去是那么健壮有力，一双像葡萄般乌黑明亮的大眼睛，长长的马脸，穿着洁白服装的牙齿像士兵似的排着整齐的月牙形队伍。它的全身都是飘逸的红鬃毛，尾巴长如小姑娘的披肩发，微风一吹那马尾巴便随风飘动，特别引人喜爱。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。跑起来只看见它四蹄生风不离地，啪嗒啪嗒！

有节奏的声音也真是催眠曲。

我真想爬到它的背上去，但又胆战心惊，在主人的扶持下，终于爬上了马背，又在主人的陪同下，在马路上转了几圈，下来时我轻轻从头摸到尾，并且割了一把青草慰劳它，它马上半卧下身子狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿一堆草便吃了个精光。它好像交定了我这个朋友：“谢谢你的青草，还一边躺着，一边半闭着双眼，嘴中不停地爵来爵去反刍，尾巴不停的摇动赶走身上的牛蝇。我还和可爱的枣红马合影留念。一连数日，我每日都割一大把青草让它一饱口福，希望它快快长骠，身体强壮。能够日行千里，夜行八百。

马比一般的动物都要聪明能干，古人云：“老马识途”。解放军骑兵能骑马打E，可以表演马术，农民能用马拉车……。

我爱马，更爱这匹枣红马。

五年级马的作文 篇6

假如我是一匹马，我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处，尽情地释放心中最真切的情感，无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风，没有满足不了的欲望和澎湃的野心，没有因贪婪而生的阴谋诡计，更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的心，不用为权势而拼个你死我活，不用因为生活的压力而自暴自弃，更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀！在这上面生活是多么的逍遥快活呀！自己主持自己的生活，大可不必因为身在屋檐下而低头。啊，我爱大自然中蕴含的风情万种，与其在人间做不必要的纷争，还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马！

假如我是一匹马，我会为我能在草原上奔跑而骄傲，世间并无弱小，自卑只是因为缺乏自信而产生的幻觉，每个生灵都有长处和短处，没有谁能十全十美，这不是一个很简单的道理吗？但许多人却忽略了它，常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下，我不会因为没完成使命而遗憾，更不会因为生命的短促而伤感，我无怨无悔，我虽不能拥有光辉的一生，但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰！

五年级马的作文 篇7

面对着现在越来越多的寒暑假作业，和扑面而来的寒假补习，让我感觉我就是一匹劳累的小马，没有自由，也没有活动的空间。我感觉我好累，可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

每每望着那堆积如山的作业，望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语：“学海无崖，回头是岸。”

每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

我喜欢读书，可我不喜欢被别人强迫着读书，因为那样便缺少了读书的乐趣。

我就如一匹已经十分劳累的小马，可又被那些人赶着上路。

我讨厌这种感觉，我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马，我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马，我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。

五年级马的作文 篇8

在我的家中，艺术品数不胜数。但我最喜爱的，还是我房间里那个铜制的马。

这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。

这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适!母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上漂亮的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像!而且两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。

这个铜马虽然已经破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜爱它。