【实用】五年级书的作文集合7篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级书的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级书的作文 篇1

儿童节了，妈妈给小明买了一本漫画书。

回家后，小明便津津有味地看起书来。妈妈去厨房烧菜，爸爸坐在沙发上看报纸，一会儿，妈妈便把香喷喷的饭菜端上了餐桌：有红烧鱼，红烧牛肉，水煮鱼，东坡肉和小明最喜欢的大闸蟹。爸爸一闻到香味就马上飞了过去，爸爸一坐下来刚想吃的时候，妈妈大叫一声，说：“停！你这个老馋猫，把你个小馋猫给叫过来！！！！！！”。爸爸双脚并拢来了个敬礼的姿势，说：“遵命，老婆”。说完转身就走，爸爸走到小明房间，看见小明用手撑着头，翘着腿在全神贯注看书，爸爸说：“臭小子，吃饭去！”小明不理，爸爸又说：“你去不去啊？”小明还是不理，爸爸生气了像拎小鸡一样把小明扔了出去。爸爸想：什么书这么好看？于是也拿起书趴在地上看起书来，妈妈看见爸爸没出来伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一进房间生气极了，就直接来了叠罗汗，父子俩一起专心致志在地上看起书来了，妈妈见父子俩不出来，急了自己也进去，自言自语的说：“什么书比我做的饭菜还有魅力？”也来个叠罗汉一家三口都在看书，连时间都忘了。

书的魔力可真强大

五年级书的作文 篇2

“读书破万卷，下笔如有神。”古人说过。“书是人类进步的阶梯”。近代的高尔基这样说过。由此可见，书对于我们是很重要的。对我来说，也是一样。我很爱书，有一本书，是我最珍爱的。

“鑫萍，你干嘛呢？”妈妈问我。我没有回答她。过了一会儿，“姜苏仪，你在干什么呢？跟你说话你听不见啊！”这时听到了妈妈那有些生气的声音，我这才从书的海洋惊醒过来。连忙答道“对不起，我刚刚在看书，所以没听见，你可千万别生气呀！”说完，我又沉浸到了书的世界里。“你看的什么啊，那么认真？”妈妈没好气地说“肯定又在看闲书了吧！”一听这话，我不乐意了，不服气地反驳她；“谁说的，我可没有看那些闲书呢？”“那看得什么？”“当然是我最喜欢的书——《懂得低头，才能出头》了！这还是你给我的呢！”我这样说。“那你知道我为什么让你看它吗？”妈妈望着我一本正经地说。我胸有成竹地说：“我当然知道了啊。”我估计你肯定是觉得我的性格太冲动了，这种性格会让我没有什么好朋友，所以才会让我看这本书的。而且，在看完这本书之后，我又发现，与人交往、沟通真的是一门艺术，是每个人都必须专研的一门学科，你说过的那句‘人在屋檐下，哪能不低头’我也记住了。”

我想，我就是因为这本《懂得低头，才能出头》让我明白了这么多为人处世的道理，才会对它爱不释手的吧！

五年级书的作文 篇3

书是人类的阶梯，是知识的海洋……书是我的好老师！

在我很小的时候，在妈妈的引导下，慢慢让我爱上了阅读读物，如连环画、故事书，从中让我懂得了许许多多的道理，比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做，不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

久而久之，阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯，以前看的那些连环画，故事书感觉看了不过瘾似的，进入小学，每个学期班主任都会发一张订书的条子，上面有各式各样的书籍供我们选订，使我看得如痴如醉，如：《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识，《我们爱科学》使我上知天文，下知地理，《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。

从小学三年级开始，我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了，还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等，这些功劳都是离不开我的`“老师”呀！

五年级书的作文 篇4

尊敬的镇卫生部门领导：

你们好！

我是一名小学生，今天，我要向你们反映一个情况。虽然当今社会大力提倡保护环境，但仍有一部分人没有保护环境的观念，致使环境遭到破坏。举例说：我家附近有一条河道。每到夏天，我一经过那条河道，一阵阵臭味便扑鼻而来，这使我不得不加快脚步，逃离这“是非之地”。

还有一个事例可以说明问题：那时正值暑假，我在家里闲得无聊，刚好，附近的小伙伴来找我玩，我马上就跑了出去。过了一会儿，其中一位小伙伴不知从哪儿弄来一根木棒，只见他跑向河道旁，我赶忙追上去，一问才知道，他是想用木棒来测一测水的深度。我们勉强捂着鼻子到了河边。他把木棒竖着插入河中，只过了一会儿，木棒就到底了。这时，河面开始冒泡，脏兮兮的。当他要把木棒拿起来时，发现木棒被卡住了。他没办法，使出全力把木棒往上拽。出来了！随即，河面上浮起一团团黑色的东西，看上去很恶心。木棒更是涂上了一层“黑漆”尖端还有许多塑料袋缠着。不一会儿，河面上又浮起了一些乱七八糟的东西。

我认为这些污染物的来源是人们的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活废水排入河道，直接导致河道污染。这其中最根本的原因是居民缺少保护环境的意识。其次是有关部门缺乏管制力度。

综合上面提到的，我提出以下建议：

1、有关部门定期派人前去检查。

2、有关部门加大宣传力度。

3、与附近居民、工厂交流，看看是否能把废水与垃圾妥善处理。

最后，希望家乡会变得越来越美！！

五年级书的作文 篇5

书，是人类的好朋友，如果你叫我从书架上挑出我最喜爱的一本，实在不容易，因为书架上的书真是太多了，如果马上说出的话，那么《查理九世》肯定是我最喜欢的书，因为这本书给我留下了我的快乐的金色童年。

《查理九世》是一本冒险，探究系列的书，是雷欧幻像的作品之一。内容情节曲折生动，常受到大多数小朋友喜爱和购买。《查理九世》是一本连续书，第一季共有25本，其中我最喜欢的是第七册：《青铜棺的葬礼》，主要写了查理九世收到豪华社区“汉庭秋月”的小少爷寄来的一份神秘的邀请信。原本愉快的小伙伴却在旅游途中打开了一条青铜甬道后有了十分奇怪的转折。黑漆漆的深夜里，在这个被奇怪的气息包围着的社区，恐怕的噩梦成了现实！黑暗的大门就这样的慢慢地打开，一个不可告人的计划在后面悄悄地启动.......

《查理九世》不仅精彩好看，还让我爱上了看书和写作文，知识也越来越多了。每当做好作业，都会坐在椅子上，专心地看书，经常被人物和故事情节所被感动，被一张张插图看得入了迷，被一句句好句引我进入了现实情景，也被曲折生动的情节有所感动.......

这就是我最最喜爱的一本书，是由雷欧幻像写的冒险探究系类的连续书集《查理九世》。

五年级书的作文 篇6

书本是我最喜欢的东西。儿时的一张兴趣调查表引起了我的注意。那是一张20xx年的表，在我7岁时，在“最爱的玩具 ”一栏里写着“书”这让我想起了往事。

幼儿时期，我在幼儿园的小小图书角，有几本漫画，画着些卡通人物，看着看着就腻了。这时，姑姑送我几本十万个为什么，我迷上了。本来在家里看看，后来就放在小书包里，带去幼儿园看。我认的字不多，遇到不认识的字就去理解个大概意思，囫囵吞枣的读，读完一本又一本，等看完了，我也读小学了。

二年级时，我住院了。在医院工作的小舅婆拿给我许多小叔叔以前看过的书。郑渊洁的一共12个关于生肖的故事和福尔摩斯探案集……外加一本小字典我津津有味的读，每天一本，直到我出院的那一天。事后听我爷爷说，我读书时很开心，常常一个人边看边笑。

现在，我看的书内容十分广泛，从四大名著到科幻小说，从童话故事到科普知识。 书本变啊变，从单调的图画变成了密密麻麻的文字；从厚厚的一张张变成了薄薄的一页页；从简单易懂的童话故事变成了错综复杂的侦探小说……不管变成什么样我都爱看 。

五年级书的作文 篇7

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我以前不相信书真的有如此大的用处。直到一件事情的发生，我就相信了。书，就像一把钥匙，让我打开了知识的大门，让我看到了与众不同的美丽世界。

有一天，我在上课，老师用投影机和我们上课，上着上着，我的心里就出现了一个问号，这个投影机，究竟是怎么把图片放大后，再投影在白色的墙壁上？

我回到家后，急忙拿出书，眼睛急切的寻找着，这本没有，那本没有，拿出第三本后，我的问号就渐渐的，一点点的消失了。哦！原来是利用凸透镜成像原理进行的。调整物本、镜头，屏幕之间的距离，我们可以在屏幕上得到不同大小得像来完成的！从此，我知道读书能增长知识，我更加喜爱读书了。

不但如此，我还从书中发现了好几个“黄金屋”，“黄金屋”还给我带来了许多知识，如“沉积岩的生成原理”、“最高贵的石头——钻石”、“钻石的形成过程”等。

书，就像一叶小舟，带我在知识的海洋遨游；书，就像一位智者，告诉我一个个人生道理；书，就像一位良师，陪着我长大……书，带给了我知识！