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【实用】五年级书的作文7篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级书的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级书的作文7篇

五年级书的作文 篇1

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣,上面画着两个小朋友,穿着棉衣,在雪地里开心的滑雪,上面还写着两个大字——语文,而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海,理解许多道理,认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离,早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识,有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点,圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我,记得刚发下来的时候,小主人一回到家就给我包上了一个透明皮,我激动万分,一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候,他总是把我检查一番,看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们,他们把我的同胞上的纸撕下来,叠一些小玩意,还有的小主人把它们卷成筒,当望远镜四处张望,弄的它们腰好疼。

看到这番情景,我不禁想对我的小主人说:“小主人你对我真好。”

五年级书的作文 篇2

我是一个很爱读书的人。说到我与书的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你们说一说我和书的趣事。

记得有一个阳光灿烂地周日。我起床后发现家中没人。看到桌子上有一张字条,上面写着‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧。’’然后我就开了一些水准备了两个鸡蛋。准备好了以后我就在锅旁的书桌上读了一本书,这本书的故事很精彩我看得也很入迷。过了一会我听到水开的声音但那时我正在认认真真的读书。就随便在桌子上拿了一个大大地东西放了进去。当我读完书把书合上时我发现鸡蛋还在,可我心爱的魔方却不见了。我赶紧打开锅一看我差点没哭。我竟然把我最心爱的魔方给煮了。

还有一次,那是在一个阴雨天气的周五。我的同学---安佳豪说明天来找我去公园玩。我同意了。到了周六我吃完早饭就到书房看起了一本小说。我全神贯注地看着。特别入迷。这时我还在如痴如醉地看着那本小说,并不知道他已经来了,等我看完书合上时才知道他的到来。我跟她说了对不起。他说;‘‘没关系!”

怎么样我很爱读书吧,我与书的趣事是不是很有趣呢?

五年级书的作文 篇3

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我为了让自己的课外知识更加丰富,为了让自己的成绩更上一层楼,我就在自己制订的暑假计划中,又添上一项:看五本课外书。

在这五本课外书中,最令我印象深刻的,还得属《汤姆索亚历险记》了。《汤姆索亚历险记》的作者是美国的马克吐温。这本书的主人公是一个顽皮好斗的小男孩--汤姆索亚。

这本书主要讲述了汤姆为了逃避大人的管制而和他的那两个朋友去当海盗,然后不知不觉中又当上了跟踪逃犯的工作,最后成为大家心目中的英雄的故事。汤姆那种顽皮好斗、偷偷离家出走去当海盗的那种性格固然是一种不好的行为。但是,从另外一个角度去想,这种行为刚好说明了汤姆的胆子很大,而且有一种独立自主的性格和属于自己的思维、思想。并不是像现在的“温室里的花朵”,整天只会听爸爸妈妈的,没有主见,没有属于自己的思想和时间。

《汤姆索亚历险记》使我大彻大悟:我们不能老是听爸爸妈妈的话,应该要有主见,而且要养成那种独立自主的性格,不能老是依靠父母,应该靠着自己的力量生活!《汤姆索亚历险记》让我明白了许多道理,使我受益匪浅。

五年级书的作文 篇4

三月五日是雷锋离开我们的纪念日,我从电视里、广播里、报纸上了解了许多五十年前发生的感人故事,特别是在读了《节约标兵》这个故事以后“雷锋”这个我很陌生的人,在我的眼前慢慢地变得清晰起来……

雷锋原名雷正兴,出生在穷苦人家的雷锋一生是短暂而辉煌的。1960年8月的一天,雷锋把平时节约下来的200元钱分别支援给抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区。妈妈告诉我那时的.200元可是非常多的一笔钱了,雷锋每月只有部队发的津贴就节约下来了这么多钱,可想而知雷锋平时有多么节俭了!团党委树立雷锋为“节约标兵” 。

我觉得“节约”可能是我们这个年代的孩子很应该去学习的一点,平时衣食无忧,从没有体会过吃不饱饭、穿不暖衣是什么感觉,几乎每一个孩子都多多少少的浪费过各种东西。我想,在这个“雷锋纪念日”里,我最大的收获就是:我懂得了节约是可以积累财富的,节约是可以帮助别人的!

许许多多发生在雷锋身上的故事,我在慢慢了解之后受到了很多教育,今天我带着水桶、笤帚、抹布走出家门,也加入了学习雷锋的队伍里……

五年级书的作文 篇5

寒假里,哥哥借给我一本他最爱看的书——《爱的教育》,我特别喜欢。

爱到底是什么?小学四年级的学生安利柯带着我一起探寻这个答案。文章讲述了各种爱:对老师的爱、对同学的爱、对父母的爱、对祖国的爱……

安利柯上学的第一天向我们讲述了他的新老师,老师和蔼可亲,她说:“你们就是我的孩子,我的安慰,我的骄傲,我爱你们,请你们也喜欢我!我不愿责罚你们中的任何一个。”她说到做到,面对调皮的孩子犯了错误,她没有辱骂,而是亲了亲他的额头。这位老师的真诚深深打动了我,她很像我们的曹老师,有时和我们玩成一片像朋友一样,有时像爸爸一样严厉,我们都很服她。

还让我感动的故事是打扫烟囱的小男孩,里面说了一个男孩子在打扫烟囱时口袋破了一个,三十个铜币全掉了,他发现以后又哭又闹,有个女孩经过,问他怎么了,男孩把事情经过告诉了她,女孩就给了他钱,后来来了更多人,大家伸出援手,没多久将三十个铜币就凑齐了。女孩打动了我的心,大家积少成多的爱汇成了大爱。在我们国家有许多贫穷的山村,需要我们的帮助,像这些小女孩一样伸出双手来帮助那些需要我们的人吧!

看过的书中我最爱看这一本,它带我了许多美好的感觉,我要像他们一样——学习、生活和学会去爱护别人。

五年级书的作文 篇6

有些人觉得书不过是白纸黑字罢了,顶多就是在纸上添字作画,又有何味道之说?。而我觉得,书是我们生命中不可缺少的一部分;书,带我们登上了知识的巅峰;书,带我们遨游在知识的海洋;书,给了我们丰富的想象力;书,让我们打开了知识的宝库。在我心里书像蜂蜜一样甜。

记得有一次,我正在津津有味地看着《365夜故事》,仿佛抛开了心中的一切杂念,尽情地在知识的海洋当中遨游。突然,妈妈“邪恶”的声音在我耳边徘徊,我没有过多在意,那“邪恶”的声音突然停止,不一会儿我就感觉背后有一股“杀气”,而且后背凉飕飕的。我直冒冷汗,然后一只冰凉的手搭在了我的肩上,语重心长地对我说:“我刚才说的话你听见了吗?”我结结巴巴地说:“听,听,听见了!”“听见了呀!那不赶紧去!”我听见后,撒腿就跑。

出来后,我正想一边看书一边去买,可是我慢慢担忧了起来:妈妈,究竟让我买什么呢?我刚才看书的时候只模模糊糊地听见妈妈让我买东西,可到底买什么东西呢?想起这些我恋恋不舍的把书合上了。当走到超市时,售货员阿姨问我要买什么?我随口一说“买糖”。之后我又掏了掏口袋,忽然想起:因为我出门得太急,所以钱忘带了。现在回去肯定得被妈妈臭骂一顿。我只能“委屈”了我的零花钱。在回家的路上,我一边看着书一边偷吃着糖,这时我觉得书是甜的。我带着笑容向家走去。

回到家后,妈妈看着我手上买的糖。头上火冒三丈,“我让你买盐,你这是买的什么呀?我跟你说话的时候,你有没有认真听啊?算啦,还是我自己去买吧!”我不好意思地向妈妈伸出了舌头。嘴里还小声说着:“啍!那你还不如自己去买呢!让我白跑了一趟,还花了零花钱。算了,就拿一些糖做赔偿吧。”我一边吃着糖,一边看着书。觉得这种生活真是太美好了,就连知识都是甜的。

晚上该吃饭了,而我还在那里“补充知识”。妈妈叫了我不知多少次,我也没有答复。这次妈妈可真生气了,气冲冲池走到我面前,而我还是没有动摇,像一棵大树一样坚定挺直地坐在那儿。突然,我的书不翼而飞了。原来是妈妈把我的书抢走了。还对我说:“书的问题可真大。”我低头笑了笑。

虽然,我因读书挨了不少批评,但是我坚信书是甜的,知识也是甜的。

五年级书的作文 篇7

要说我喜爱的书那真是太多太多,但我最喜爱的要数《淘气包马小跳》了。因为每当我生气时,看看这本书就会情不自禁的笑起来。

这本书写了废话大王毛超、贪吃鬼唐飞、快步力大的张达和淘气包马小跳四个调皮蛋在一起发生的所有事情。

他们虽然调皮,但有时候也非常乖巧、善良、乐于助人,而且他们很精诚团结。

记得有一次,在天桥上,他们发现卖花的小妹妹被人所逼时,当问到小妹妹为什么没上学时,她东张西望、说起话来吞吞吐吐。聪明的丁文涛发现了异常情况,于是他们采取分组——盯梢——报警等各种办法,最终把那个坏人绳之以法,把小妹妹从魔爪中解救出来。

在他们新校长的车子没油时,还是他们把她的车子推到了加油站。他们虽然迟到了,但还是很开心,因为他们又做了一件好事。

在班里,小大人丁文涛开了一个“慈善银行”,就是把做的好事存进去。谁知马小跳为了做好事,把老奶奶的鸡蛋摔破了,把一位小男生吓哭了……

他们为了帮同学的爸爸找撞伤他的人,但万万没有想到那个肇事者真竟是热心帮助他们破解线索的人,是啊,往往有些事是我们料想不到的。

从看了这本书,我知道了原来淘气包这些人并不是我们想象的那么坏,只要你仔细观察就会发现他们拥有一颗乐于助人善良的心。