【精选】五年级动物的作文汇总7篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级动物的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级动物的作文 篇1

你知道吗？长沙新生态动物园开园啦！趁着国庆假这个大好时机，我和爸爸妈妈便来到了长沙生态动物园游览。

我们一家三口坐着车来到动物园门口，可谓人山人海呀。人们都坐在凳上，休息的休息，吃东西的吃东西；在售票窗前，排了一条“长龙”，想要买到票可不容易啊！可是我灵机一动，很快就买到了票。

买到了票，我们带着期待和好奇，跨进了动物园的门槛。

首先，我们来到了车行区。所谓车行区，就是坐着大巴车，到山中看一些不可近距离观看的动物。我们排着队，一会儿的功夫，我们就上了车。车慢慢开动，缓缓地开上了盘山公路。第一站到的是孟加拉虎区，听说这种老虎是一种凶猛的动物。司机将放慢了车速，这样就可以便于我们仔细观察了。车开进了第一站。我们车里的人都贴着窗边的玻璃，在道路两边的小树林观察、寻找。突然，妈妈拍了拍我的肩膀：“看，那棵树下。”我望向妈妈指的方向，那儿似乎有个什么东西。我瞪大眼睛一看，原来有一只孟加拉虎在树下午休息，它睡得还挺香呢，还时不时地用后脚爪挠庠庠。车开出了第一站，现在来到了第二站——非洲狮区。和上次一样，一进站就在车里东张西望。“在那里！”一位乘客指着不远处，叫道。车中二十多人的眼睛齐刷刷地望着那位乘客所指的方向。我也情不自禁地看去。那位小山坡上有一只非洲狮在行走，一会儿，它坐在了一棵参天大树下，它可能觉得天气太炎热，也想乘凉吧。之后，我们参观了会团结的狼，体形笨重的熊和一些高山食草动物。

车绕着盘山公路回到了起点，我们也结束了这次车行。接着，我们又去了步行区。所谓步行区，就是自由行走、参观。我们按着路标，到了猴子广场。这是一个猴子的天地，一棵小树和一个凉亭，够它们这些顽皮鬼爬一阵的了。有一只猴子最有身手，它抓住树底，一翻，一跳，一个后空翻，再一蹬，就从树上跳到了亭子顶。看完之后，我们就到了对面的鳄鱼池。刚靠着扶手，一只只小鳄鱼映入眼帘。它们都趴在岸上。一动不动，好像在享受各自的阳光浴。我们还游览了河马馆、熊猫馆等。

动物园之旅中，我学到了许多知识，也让我大饱眼福。如果你有时间，一定要来长沙生态动物园喔！

五年级动物的作文 篇2

游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作，是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍，鱼就前沉；若把背鳍切除，鱼便后沉。假如把尾巴，即尾鳍割去，鱼便失去方向，不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进转向的。

飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上，丛生着又长又宽的羽毛，展开时好像扇子，能够灵活转向。

平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠种类很多，它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴就像“称杆”，以维持身体的平衡。

袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄，体长５米，重约１吨，尾巴又长又粗，这是相当危险的“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时，只须用尾巴一扫，就把猎物打落水中，然后张开大嘴，饱餐一顿。

警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹，这些角质环纹膜围成了一个空腔，当其尾巴晃动时，在空腔内就有气流振动，发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。

捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方，晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠，尾巴可以自由卷缩，和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形？因为它依靠这个“隐身秘法”，可以捕捉身旁较大的昆虫。

五年级动物的作文 篇3

如果你不知咱莫愁湖小学五年级（3）班是个出名的.“动物班级”，这怎么行呢？就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍！

当你站在俺们班级门口想问作业时，不必朝里张望，只要喊一个动物名，准有个动物学生从天而降，笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会，动物学生可不是真的动物，而是俺们的光荣绰号：

大眼睛、小个子的郁超同学，是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学，是俺们班的大猫咪；圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学，是俺们班的狗狗；蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹；胖乎乎的田入星同学，是俺们班的田鼠先生；瘦小机灵的王亚超同学，是俺们班的鸭子；油嘴滑舌的谢英俊同学，是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺，就是小仓鼠妹子。

俺们动物班级可热心啦，那家伙，那是相当热心！哟哟哟哟哟，那个（2）班同学怎么吐了？跑，谁有俺们动物同学快！小螃蟹第一个冲进“空调区”（办公室），向刘老师大人把事一说，得，大人赶到那时，小鸭子和另外几个动物同学早把（2）班那同学送医务室了，大人急得直跺脚：“这同学，跑那么快！”医务室老师还表扬俺们一通呢！

俺不是跟你们吹，俺们动物班级就是好，俺爱俺们班的小动物，就算分开我也不会忘了你们的！

五年级动物的作文 篇4

一天，可爱的小兔子和好朋友们一起在河边玩游戏。小免子说：“我们玩捉迷藏”。它的好朋友说：“好啊，好啊！”它们玩得正开心的时候，一只凶猛的大老虎走了过来。大老虎想：“刚想吃食物，食物就出现了，真是得来全不费功夫啊！”老虎慢慢地向小兔子它们走来，它们大喊一声：“救命呀！”小猴听到河边有动静，飞快地向河边赶去。小猴到了河边，发现大老虎快要吃掉小兔子它们了。小猴想：“我一定要把小兔子它们救出来。”

忽然，小猴灵机一动，想到了一个好办法。小猴拿了一碗蘑菇煲，又拿了一瓶安 眠药，把安眠 药倒在蘑菇煲里。偷偷地把蘑菇煲放在草丛边。大老虎正要吃掉小兔子它们的时候，闻到一股蘑菇煲的香味，大老虎找来找去，终于在草丛边发现了蘑菇煲，大老虎想：“先喝完蘑菇煲，再把小兔子它们吃掉。”于是大老虎就大口大口地喝起了蘑菇煲。过了一会儿，大老虎感到很困。嘟嘟囔囔说：“我怎么这么困啊……”话还没说完，大老虎就睡着了。小猴趁大老虎睡着的时候把小兔子它们救走了。等到大老虎醒来了，小兔子它们早就被小猴救走了。大老虎说：“小兔子它们肯定逃走了，哎呀，我怎么这么贪心呀，要不是喝蘑菇煲，我早就把小兔子它们给吃掉了。我真是捡了芝麻丢了西瓜了呀！”

五年级动物的作文 篇5

“哇好多人啊！”我望了望排在我前面的长龙，正在缓慢地向前蠕动。“这得要多久才能进去啊”我自言自语道。不过也难怪，今天是礼拜天嘛。

我心里着急，窜出队伍，跑向收费点，看到有人在买票，我拿出手表计算了一下，从掏出钱到拿到票离开队伍的时间，大约需要1分钟，我回过身，数了数队伍的人数，“一，二，三……”呀，在我们面前竟然有83人呢，那么就需要83分钟，要差不多一个半小时呢，我顿时心如死灰……“咦，队伍怎么一下快了起来？”我纳闷呢，就轮到我们买票了，到检票口一看，原来动物园的卖票口又增加了2个，从原来的1个变成了3个，速度比起原先快了3倍呢。怪不得现在只要20多分钟就可以了呢。

进入动物园，我直奔我最喜爱的老虎馆，一声惊天动地的吼叫直钻我的耳朵，真不愧为百兽之王，叫声都那么威风凛凛。

这时我发现在老虎馆的附近，有人在买肉，想去喂老虎。我想起以前在书里看到过：老虎每天能吃5千克肉。那动物园会卖多少呢？我好奇地也去买了一块，问了问卖肉的叔叔：“叔叔，这一块肉有多重啊？”叔叔，笑了笑：“3两左右。”一斤是500克，一斤是十两，三两就是150克，5千克等于5000克，5000÷150＝33块……50克。我又问叔叔：“叔叔，你们每天卖多少块啊，能卖很多吧？”叔叔摆摆手说：“那可不能多卖，一天我们也就卖35块，可不能多卖了。”

哦，看似赚钱的买卖，也是要经过科学的计算的呀！这真是处处留心皆学问，三人同行有我师啊！

五年级动物的作文 篇6

曾经见到过老虎，当然是在动物园的笼子当中，可那老虎的目光，却让我久久不能忘怀。

那是多么忧伤的目光呀！它永生被禁锢着，只能看着过往的行人向它投去好奇的目光，自己却没有一点活动的空间，长久以来，它不想再去咬断锁链，因为在这里，它失去的，不仅是自由，还失去了追求自由的勇气。

相比之下，长颈鹿算是好的了，因为它有自己的活动空间，至少没有失去寻找食物的能力，有时甚至还能弯下自己的脖子与行人问好，但它的目光却更为悲哀与悲愤，那双眼睛里诉说了多少的故事，诉说了它到这里一路的艰辛……

若说地球是一个人，那么动物便是器官，人则是寄生虫，若寄生虫破坏了器官的运转，那么人便会驱逐寄生虫，确实如此，面对人们的捕杀，大自然做出了相应的报复。

所以，注意动物的眼睛，它能告诉你许多，让你明白它的一路坎坷。

动物的眼睛会说话。

五年级动物的作文 篇7

我家有一只小狗，它乖巧，驯良，十分惹人喜爱。它全身的毛是黑白相间的，黑与白，形成了鲜明的对比。小狗长的胖乎乎的，非常可爱，因此，我给它取了个名字，叫做“阿花”，因为长得胖，我又给它取了个小名，叫“胖胖”。胖胖是在六个月的时候，我从阿姨家抱回来的，第一次抱它的时候，觉得它非常重，比一般小狗重许多。我还记得当年我在阿姨家挑狗是，一眼就相中了阿花，觉得它最最可爱。

抱到家一两天后，我发现胖胖情绪很激动。

有一天，我放学回家，发现胖胖好像急躁不安一样，刚开始我觉得奇怪，后来我知道为什么了。

有一次，我正边喝牛奶边和阿花玩，一不小心，牛奶洒出来了，阿花见了，急忙跑过来，再有牛奶的地上急忙舔，地上都被舔得干干净净了，可是阿花还在舔，于是我又倒了一点，阿花有急忙舔，好像很爱喝，于是每天我都倒一点给阿花喝。给阿花喝牛奶这几天阿花不出现急躁的现象，于是我怀疑阿花还没有断奶，后来我问了阿姨，证实了我的想法。于是我有了给阿花断奶的念头。

我的计划是：每天喝一点，但是每天要少一毫升，最后，阿花就能毫无察觉的断奶了。

这就是阿花刚来我家的时候发生的事。这也说明了我和阿花相处的很好。