【推荐】五年级启示的作文300字八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级启示的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级启示的作文300字 篇1

伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”它的意思说“读书很重要,我喜欢这句名言,因为它让我深深爱上了读书.”

记得在三年级暑假里,妈妈给我借一大堆书回来,有《格林童话》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我顺手拿了一本《格林童话》一看,我被书里丰富精彩的故事迷住了,其中有：一只乌鸦叼了一块肉,被狐狸看见了,狐狸就想法设法的弄到乌鸦的肉,我觉得狐狸太狡猾了.给我留下了深刻的印象.

后来,爸爸给我讲这个故事,等爸爸没有说完,我就说：“最后狐狸太狡猾骗走了乌鸦的肉.从那儿以后,我就爱看书了.

书籍可以让语言表达能力和写作能力提高;书籍是打开灿烂的知识宝库;书籍是人类的全世界的营养品.我爱读书.它是我的老师,是我们的精神粮食,是我们成长的阶梯.

让我们多读书,读书会让你获得很大的进步.

五年级启示的作文300字 篇2

在我的脑海中，有一件让我刻骨铭心的事。就是这件事改变了我丢三落四的坏习惯。

那一次我出去吃饭了，到很晚才回来，于是我就拼命赶完作业后匆匆收拾书包去睡觉了。到了第二天早上，在学校老师收作业时，我翻来覆去地找本以为放好的作业，却没有找到。作业去哪儿了？我记得早上明明装到书包里了呀，作业不可能自己跑了。就在我像热锅上的蚂蚁急得团团转时，老师问：“会不会没带啊？”这时我立刻反驳道：“没有，我记得明明带了。”老师无奈，只好说：“找不到就别找了，说不定没带呢。”“哦。”说着，我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地听课，并回想早上收拾书包时的情景。

啊，会不会放在了沙发上，没有装到书包里？一个想法突然浮现在了我的脑海里，越来越确定！终于挨到了放学，中午回到家后，我从沙发上找到了熟悉的语文作业的影子。果不其然，我没有把作业带到学校。如果我把作业及时收拾好，装到书包里就不会这样了吧！如果我今天的事今天做就不会忘带了吧！虽然老师没有说什么，但课是补不回来了。

此时我暗下决心：以后我一定要改掉这个坏毛病，严格要求自己！

五年级启示的作文300字 篇3

我已经十一岁了，经历了许许多多大大小小的事情，其中有一件让我难以忘记。下面，就让我来给大家讲一讲这件事情吧。

有一天，我坐在书桌上写作文。忽然，一只甲壳虫从窗外飞进来，在我的书桌上准备“扎营”。我看见了，便把它翻转过来，想阻止它的“扎营”计划（因为它是一个圆球体，所以不能轻易翻过身来）。只见它一滚一滚的，显得很吃力，尝试了几次，仍然失败了。我见它转不过来了，便继续“伏案写作”。片刻后，我想起了那只正在努力的甲壳虫，便把头转过来看它。我这一转，不看不知道，一看吓一跳，那只笨重的甲壳虫居然转过来了！

我很惊奇，想知道它是怎样“咸鱼翻身”的。便残忍地把它的“劳动成果”给毁灭了——又把它翻过来了。我仔细观察，可以看到它的动作已经显然没有当初那么笨拙了。它先抓住不远处的尺子，把身体一扭一扭的。忽然，它一用力，马上就来了咸鱼翻身。看着这一幕，我很佩服甲壳虫，正应了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”

从今往后，每当我学习遇到困难的时候，那一只坚持不懈的甲壳虫就浮现在我眼前鼓励着我前行。这一件事情让我受益一生。

五年级启示的'作文300字 篇4

一天，我在公园里玩，突然发现一块光秃秃的石头上有一点绿绿的东西，定睛一看，是一棵小草。我很惊奇，这坚硬的大石头连人都掰不动，更何况这棵随手一捏便会腰折的小草，这让我觉得非常神奇。再仔细想了想，我却明白了：“只要功夫深，铁杵磨成针。”为什么小草能穿透这块石头，而人却掰不动。这其中只有四个字：坚毅、勇气。没有这四个字，这棵小草也就不可能穿透大石头。只有坚毅，没有勇气，这棵小草只会从泥土长出，而不会从石头中长出，因为它没勇气去面对困难。只有勇气，没有坚毅，那小草虽然有勇气面对困难，但却没有坚持到底，只会深深地被埋在地底。所以这四个字是分不开的。

想想自己，在生活中吃软怕硬，遇到简单的事，兴高采烈；而遇到困难，则垂头丧气。我和小苗一比，真相差了十万八千里，这让我感到非常惭愧。我要从一点一滴开始，超越自我，做一个最棒的自己。

小草的启示，让我深受感触。“只要功夫深，铁杵磨成针"这句名言，我要深深地印在心里，让这句名言伴我左右。坚毅、勇气，这四个字也应该在我脑海里，这样我才会一步步走向成功。

五年级启示的作文300字 篇5

人们观察大自然，得到启发，有所发明，如：通过研究蝙蝠发明了雷达；通过观察蝴蝶研制出了迷彩服……让我来说说我观察大自然得到的启发吧！

一天，我放学回家，做完作业，便开始观察起家中的金鱼来，发现金鱼毫不费力地在水中自由自在地游着，时而上，时而下，时而左，时而右，我想：为什么鱼在水中能自由自在地游，而人却要穿上潜水服才行，我怀着这个疑问，去请教电脑老师，老师告诉我：“因为鱼的身子里有一种叫鱼鳔的东西，鱼鳔里空气变多，鱼就上浮，鱼螵里空气变少，鱼就下沉，这样，鱼就能在水中自由自在地游泳。

听完“电脑老师”的话，我心想：人类可不可以模仿鱼，设计一种潜水服。在头上戴一顶宇航帽似的头盔，就能改变潜水员不能与外界沟通的缺点。再按上两个按钮，点击一个红色按钮后，随着潜水服中的空气渐渐变多，潜水员也随之往上浮，点击第二个蓝色的按钮后，空气变少，潜水员就往下沉，这样潜水员就能自由自在地上浮下潜，遇到危险时，能帮助潜水员尽快地脱离危险，真是一举两得啊！

大自然有许多事物，只要我们仔细观察，去发现，就能得到许多启示，把它利用到生活中去，就能使我们的生活更加美好。

五年级启示的作文300字 篇6

今天，一起床，妈妈就问我，吃不吃饺子。听到“饺子”两字，我连连说到好，并急忙穿好衣服跟妈妈到街上买各种包饺子的原料：饺子皮，白菜及已经较好的肉等。

准备好了一切，我们就开始了包饺子了。妈妈把饺子馅包在面皮里，两手一合，饺子就+包好了，圆鼓鼓的活像个大将军。我也像妈妈一样包，可是我包的像个瘦老头耷拉着脑袋，此时，我没有轻易放弃，而是耐心琢磨着、思索着。功夫不负人心，一番努力终于包好了一个，虽然沾上了面粉，但心里是美滋滋的。

看着自己包的第一个饺子，我心里特别高兴。这时，爸爸提议说：“你们来个包饺子比赛吧，看谁包得又快又好。”我回答说：“好啊！”“预备——开始”一声令下，我和妈妈两个人快速地包起来。结果数一数，我包了十几个，剩下的都是妈妈包的，这场比赛以妈妈包得又快又好而告终。

饺子包好了，我们把饺子丢进锅里煮着吃，煮了十分钟，好不容易的等到妈妈说：“大概煮熟了。”我一听，就迫不及待地打开锅盖，哇！一阵香气扑鼻而来，我赶紧拿了一双筷子，夹了一个尝尝，又鲜又香。我觉得亲手做的饺子，味道就是好。爸爸，也尝了一口，也说好吃。

看来古人说得对：“有劳动，就有收获。”

五年级启示的作文300字 篇7

记得那是一年级期末考试的时候，我考了第一名，我高兴地又蹦又跳，心想：你们都没有我学习好，看，我多厉害呀。后来，我经常看不起那些分数低的同学，常常板着脸打他们，骂他们，有了这种骄傲自满的情绪，我上课也不认真听讲了，回答问题也不积极了。

有一次期末考试的时候，试卷一发下来，我傻眼了。怎怎么会这样?我自言自语道。上次考试第一名的我怎么会成了第三名，这是，我不禁想起老师教我们一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后，这句名言的意思是：只要你谦虚，就会不断进步;但是，如果你骄傲的话，就会不断退步。这时候我才意识到，骄傲真的会害了自己。但是，后悔也来不及了。

于是，我下定决心，我要变得谦虚，不再骄傲。终于，功夫不负有心人，我又考了第一名。直到现在，我还一直名列前茅呢!

这句名言使我一生受用不尽——虚心使人进步，骄傲使人落后。

五年级启示的作文300字 篇8

今天，我观察了蚂蚁，它们的精神让我感慨万千。

上午，我在书房里看书看得正入迷。突然，蚂蚁一词映入我的眼帘，我心头一动：今天风和日丽，正好出去活动活动，看看能不能遇到我最喜欢的小蚂蚁。我站起身来，伸了个懒腰，打着哈欠，走出了家门。

没走几步，我就看见一队蚂蚁在行军，浩浩荡荡，黑压压的一片。我脑海里马上浮现出一个好奇的想法。

我跑回家，将前几天捉来养着的两只螳螂拿了过来，放在蚂蚁群里。可能几天没有活动筋骨了，螳螂脚还没站稳，就挥着大刀，跟蚂蚁打了起来。没几个回合，第一批蚂蚁就败下阵来。

蚂蚁们不服气，这时队伍后面的蚂蚁逐渐赶来，更多的蚂蚁聚集在一起，一次又一次扑上去，一次又一次地败下来。过一会儿，渐渐失去兴致的我准备离开了。突然，我发现螳螂不动了，我心想：难道螳螂嫌弃蚂蚁太弱，不屑与它们战斗了？我低下头，仔细一看，螳螂好像变成了木头，身上出现了好多小小的圆点。这时，只见蚂蚁们一涌而上，抬起了战利品，雄赳赳气昂昂地向前走去。

这件事，让我惊叹不已：小小的蚂蚁聚集在一起竟然这么强大！是啊，有了困难，不要着急，只要团结一致，没有什么事情是做不成的。