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关于五年级写景作文集合六篇

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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级写景作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于五年级写景作文集合六篇

五年级写景作文 篇1

在暑假的一天,我来到梦寐以求的海边旅游。

到了海边后,放眼望去,一望无际。我坐在海滩上,一边玩耍,一边捡贝壳。我抚摸着海滩上的细沙,就像抚摸着一方名贵的丝绸,细腻而光滑。我站在沙滩上,海水从我的脚下流过,风把海水吹得波涛汹涌,“哗,哗,哗”,整个海滩都有一丝丝的凉意,而我就在这松软的沙滩上用木头画画、写字……

随后,我和几个水手驾着小艇,出海遨游。离开码头后,我们便听着海浪轻轻拍打礁石演奏成的《大海》交响曲,在这湛蓝的大海上遨游。我在清澈见底的海水下欣赏鱼群在海水里翩翩起舞,小乌龟在慢条斯理地在海里游玩,给大海增添了许多情趣!看着许多小鱼、小虾嬉戏时,突然,“哗啦”的一声,水面上出现了好多条憨态可掬的鱼儿!定睛一看,原来是几条小海鱼露出水面在玩耍!玩耍完游下海时,尾巴还在水面上一摇一摆的,好像在和我们说再见,我们便挥了挥手,目送海鱼遨游四海。

自己遨游在碧波荡漾的海面上,波光粼粼,令我浮想联翩,使我不禁想起这海面多么像一匹匹天蓝色的绸缎,被人抖开……当我看见了许多游弋的小艇在海面上行走时,我的心也跟着飞向远方。我听见天空起了响一遍又一遍的鸟鸣声,原来是几只海鸥翱翔在天空中欢叫啊,好像在和我们高歌欢唱!

这是一次令我们惬意而且心驰神往的旅途!

五年级写景作文 篇2

三月的天,总是细雨绵绵,春意盎然,大自然以崭新的面貌展现在人们的面前。因此,在老师的带领下,我们与大自然零距离接触。

走在乡间的小路上,清新怡人的空气扑面而来,深深地吸上一口,不仅心旷神怡,而且中间夹杂着的泥土味显得格外清新。在春雨的点缀下,路边的野花显得更加鲜艳,翠绿的叶子显得格外耀眼,碧绿的小草显得特别可爱。

一股新鲜的田园气息迎风吹来,让我们把学习中的疲劳,生活中的烦恼抛到了九霄云外,一派充满田园风味的景色映入了我们的眼帘,使眼前的景物焕然一新。由人们自己开垦出来的土地上整整齐齐地种满了各种各样的菜苗,几个农民阿姨正在浇水,施肥。我们迫不及待地跑上前去,享受这大自然的恩赐。

瞧!胡萝卜的苗长得又高又壮,青豆的叶子像一对直升机的机翼,青绿的芫荽的香味令人垂涎三尺……可爱的西红柿露出了浅红的脸蛋,好像一个害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已经长满了粗壮的胡萝卜,碧绿的青豆,鲜甜的西红柿......

路边的花在雨中依然亭亭玉立。高贵美丽的黄玫瑰成了全场的焦点,深黄的花瓣一层一层地往外排列,开得那么灿烂,那么潇洒。一朵朵小巧玲珑的桂花却以独特的香味把我们吸引住了,雪白的花香清而不俗,雅而不酸,沁人心脾。淡紫色的牛舌花,由五六片狭长的叶子围绕而成,当雨滴露珠滴进它的花蕊时,就像一颗颗闪闪发亮的钻石在绽放出耀眼的光芒。

娇媚的鲜花,新鲜的蔬果都是大自然赋予的沉默的生命。对于大自然的趣味,我们还需用好奇的心去亲吻大自然,探索大自然。

五年级写景作文 篇3

你可还记得,童年时的快乐?你可还记得,那一封封用鲜血谱写的书信?你可还记得,空气中弥漫的阵阵果香?是啊,那五彩缤纷的秋天,在乡间给我们留下了无数令人怀念的情趣。

当秋姑娘迈着轻盈的脚步踏入乡间,拿起画笔,描绘出一幅亮丽的秋景图时,最耀眼的,是那用汗水垒出的果实。那是苹果羞得通红的面颊;那是橘子金黄的元宝;那是葡萄散发着金光,而又圆滚滚的身子和团结的友谊;那是石榴涨破的肚子,露出玛瑙般晶莹透彻的果实;甚至是那农民伯伯心满意足的笑脸。虽然采摘果实很辛苦,但看到水果娃娃们一张张可爱的小脑蛋,所有的烦恼都被抛到九霄云外去了。

秋姑娘的脚步还没有停,一道亮丽的风景线是她送给我们的礼物。在山坡上,夏日的娇艳早已换来秋日的妩媚,树叶是秋姑娘的使者,而树林则是树叶的随从。一片红色、金色、绿色……形成一幅美丽秋色图,风婆婆忍不住吻了吻这些使者。霎那间,树叶在空中翩翩起舞,犹如一只只色彩斑斓的蝴蝶在林中飞舞,铺出了一条柔软、舒适的地毯,踏上去别有一番韵味,使人不禁想起那首诗句来:“落红不是无情物,化作春泥更护花!” 而两边的树木如同卫兵,形成两条延绵不断的道路,这两条路平分秋色,不留足迹,显得十分幽静,它们在同一片蔚蓝的天空下,同一块辽阔的大地上,而我依然选择了一条路,只因我不能同时踏足,而它显得更诱人,更美丽,但我知道这条路绵延不断,不能留下另一条路改日再见,也许多年后我会将此事回忆,轻轻叹息。秋姑娘的礼物意味深长,我将细细品读它的奥妙。

秋风霎起,带着农民的希望、果园的丰收、树叶安慰的话语、松竹顶立秋风的坚强……走遍了世界各地,我将这动人的时刻铭记,这是乡间留下最美好的回忆录,每当回想,心中总会有一种甜蜜蜜的感觉。

五年级写景作文 篇4

如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画···

假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···

另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

五年级写景作文 篇5

静静地,悄悄地,萧瑟的秋风轻轻掠过天空,带走夏日的尘埃,把天空拭擦的'更蓝,更亮。朵朵白云时而会出现在眼帘,时而会消失在天边。凋零的落叶带来秋的话语‘‘我来了。’’

小路上堆积的黄叶,如一条丝带般延伸,带来不一样的风景。向日葵变了,变得年迈了,合上了花瓣,低垂着头。太阳收起刺眼的光芒,把欢乐和温馨撒向大地,然后,他沉沉地睡了,睡的那么香,那么甜······沐浴在秋风中的枫叶,被阳光唤醒了,张开双手,采摘着愉快和欢乐。五颜六色的花儿都谢了,等待着春天再度盛开。

心潮澎湃的果农迫不及待的冲进果园,瞧。苹果压弯了枝头,脱下了青色的衣裳,换上了火红的棉袄,甜甜地笑了。葡萄紫得发亮,挤在一起等待人的采摘。石榴列开嘴甜甜地笑了,露出晶莹剔透的石榴籽,就像一棵棵玛瑙,引人发馋。柿子挂在枝头像一个个小灯笼,装饰着果园。橘子挺起肥大的肚子,显示自己的风采。一串串弯刀般的香蕉,收割着成熟的水果,果农们带着自己一年的劳动满载而归。

秋,浪漫;秋,萧瑟;秋,欢乐;秋,温馨;秋,凄凉······这就是多变的秋。

五年级写景作文 篇6

二月里的校园,到处都洋溢着春天的气息,快看那些高大笔直的树木、鲜艳的花儿,还有那些嫩绿的小草,都长出了新生的枝叶,不过最令我记忆深刻的还是那整洁的操场。

远远望去,那宽阔、平坦的操场被树木整齐的围绕着,树木的旁边,就是那红艳似火的塑胶跑道,而中间就是操场上最显眼的草地。

走近些,身边的那些高大的树木就像一个个威武的战士,直视着前方;草地上的每一颗小草都含羞着弯着腰,就像一个个害羞的少女。操场附近还有许多健身器材可供同学们锻炼身体,一到下课时,这里就成了同学们的开心乐园,他们有的在玩双杠、有的在打篮球、有的在跳远……

操场对学校还有许多重要的作用,例如每天早晨升国旗的时候,或者是学校举行重大活动的时候,操场都发挥了重要作用……

校园里的景象,操场上的一草一木,都好像在提示我们,春天已经来到,此时的校园一切显得是那么自然、那么完美!