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【推荐】小学五年级学生作文300字集合六篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学五年级学生作文300字集合六篇

小学五年级学生作文300字 篇1

今天又到练笔的时候了,老师又要拿谁当我们的模特?咦!今天的模特原来是黎文彪啊!

老师让黎文彪先走出来,他走到讲台前,皱着下巴,害羞地看着大家。

老师用手指着他,问;“黎文彪,你昨天几点写完作业的呀?”

“黎文彪,你几点写完作业?”周老师再一次问道,而且还明显有点生气。

“八……九……点。”黎文彪慢吞吞地说。

“同学们,我昨天布置的作业不多吧?”

“不——多——”同学们异口同声地说,。

“那为什么他写到了八九点了呢?你们写到了几点呢?“

”五点“,”三点“,”在学校就写完了。“

”那你为什么写到了八九点呢?“

”因为他在边写边玩!“

“对了。黎文彪,你以后不要边玩边写了,知道了吗?“

黎文彪微微地点了点头,又慢吞吞地回到座位了。看来黎文彪不仅作业写得慢,而且反应还很迟缓啊!

小学五年级学生作文300字 篇2

我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活来自:手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

我的小伙伴真是一个多才多艺的'小女孩!我要向她学习!

小学五年级学生作文300字 篇3

一双炯炯有神的大眼睛、一副博学多深的眼镜、乌黑的头发=圆圆的脸庞、精神抖擞的身体---我最敬佩的班长徐容祺。

他学习成绩优益,年年拿三好学习,在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样,老师的好助手。可他从不骄傲,还乐于帮助成绩落后的同学,不厌其烦的给他们讲解,直到他们一个个都懂。

他不仅是乐于助人,而且还是一个做事非常有原则性,坚持不懈的人。

记得那一次的体育课,我们班因为纪律不好,被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了,我也不例外,“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑,是他,脸转过来了,几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下,一边是气喘吁吁。我走过去,嘲笑地说:“又没关系,直接休息就行了嘛,又没人监督你是几圈了”。接着,他的一番话把我震惊了:“六圈就六圈,不能少一圈,就算老师说可以了,我也不能打破原则”。是啊,我们现代人不正是缺少这种精神吗,我对他的敬佩又上升了一级,我一定要把他竖立成我的榜样,时时刻刻提醒着我自己,让我也成为像他一样的人。

这就是我最敬佩的人,是我生活中的指路标,指引着我前行的方向,也是我学习的好榜样,好楷模。

小学五年级学生作文300字 篇4

百丈漈是我们温州市的一个著名的旅游景点。它的面积有555.8平方公里,距离温州有90公里远,坐车只用两小时就可以到达景区了。

进入景区内,只见车子不是左拐就是右拐,不是右拐就是左拐,不知拐了多少弯,车子终于到达了百丈漈的山顶。放眼望去,只见群山连绵起伏,这山峰好像只有一步之远,让我觉得我好像了也变成了一座小山峰。这里的树木郁郁郁葱葱,使我仿佛进入了绿色的海洋。

沿着百丈漈一千多级的通天岭,从上而下,去百丈一漈。这通天岭又高又陡,一不小心就有可能掉入万丈深渊。站在通天岭上向下望,你会情不自禁地心发慌,脚发抖,让人难以走到底。

过了通天岭,一条瀑布从200多米高的岩石上飞流而下,真像一条轻纱在飘动,这就是百丈一漈。

过了百丈一漈,继续往前走,一道水帘映入我们的眼帘,这就是百丈二漈。

百丈三漈就像一个神秘的女郎,你如果不细心去观察她,休想找到她。

啊!百丈漈,你真是令人陶醉。

小学五年级学生作文300字 篇5

人们都说母爱是清凉的风,是遮雨的伞,是冬日的阳光,但我认为母爱是我前进的动力,是我们一步步走向成功的希望。

记得去年考数学计算时,头几次模拟考试的成绩都很差,直到最后一次试卷发下来,依然没能及格。那天正好是周五,吃过晚饭后妈妈把卷子上的错题一道道耐心地给我讲解后,再让我重做。刚开始我还做得可以,但做多了我就不耐烦了,尤其是碰到一道怎么也找不出方法的简算题,急得我抓耳挠腮,满头大汗,心里烦躁得要命,生气地把笔摔了,锁上门睡觉去了。

第二天早晨我开始为昨天晚上行为感到害怕,心想妈妈会痛揍我一顿。谁知妈妈却用平静的口气催我吃好早餐一块爬山去。

上山后我特别兴奋,可刚到半山腰,就累得不行了,妈妈赶上来说:“爬山可不能走半道就打退堂鼓,即使摔倒也要不气馁得坚持下去,只有到达山顶才能见到不一样的美景,学习也一样!”坐在山顶上时,我琢磨起妈妈话来觉得很有道理。

回家后,我把题抄出来重做,终于把错题全弄明白了。正式考试时我考得很好,妈妈开心的笑了。

在今后的学习道路上,我还会遇到这样或那样的问题,但是有母爱陪我前行,一定可以克服困难走向成功!

小学五年级学生作文300字 篇6

我想变成一本历史书,让大家了解我们中国悠久的历史和每个朝代发生的事情,还有每个朝代的名人,比如开国皇帝秦始皇、唐朝李世民、三国的刘备、元朝忽必烈、清朝的乾隆,还有大诗人李白、杜甫、骆宾王,还有大英雄赵子龙、关羽等等大家熟知的人物。还让同学们了解外国的历史,知道世界上有多少国家,了解它们和中国的不同之处。

我想变成一本故事书。最好是一本故事大全,里面有各种各样的故事,探险的、幽默的、可怕的、知识的,让小孩子增长许多的知识,伴着我的故事慢慢入睡,慢慢长大。最好我是一本电子故事书,因为这样就可以按一下播放键,就可以听见我的声音,我亲自给小朋友讲故事。

我想变成一本识字书,里面有漂亮的图画,两三岁的小孩一看图画就可以认字,图画活动,比如图上画了一条鱼,你一碰鱼就能游动,这样小孩子还能知道,鱼是游的。

我还想变成一本好词好句书,因为可以让同学们从好词好句里学会好句怎么写,好词如何引用,让同学们作文写得更好、更生动。

虽然在平常我很喜欢变成别的东西,但我最喜欢变成的东西还是书。