【热门】五年级写老师作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级写老师作文10篇，希望对大家有所帮助。
五年级写老师作文 篇1
她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我成长，传授我们知识。
她，一头乌黑亮丽的秀发，没有刘海，只见到‘美人尖’，脸像未铺平的路，坑坑洼洼，但她永远是最好的老师。
我的老师会‘变形’，你的老师会吗？
那是一个春光明媚的早晨，在第一节可的时候，有一个话唠，废话特多，老师笑着对他说：“不要讲话，专心听课。”叽叽喳喳的写字声还掺杂着讨人厌的声音，语文老师这下严肃了，伸手就像我拿竹棍，可是，那支竹棍不知被哪个缺德的人拿走了。这时，不知从哪冒出了根竹棍，老师顺手接了过去，走到了某某某面前，你惨了，老师的火山爆发了，很快，岩浆四处喷发了。老师好像用了吃奶的力气，可在打下去时，还是手下留情了。我知道，老师这样也是为了我们好，恨铁不成钢啊！
老师认真的样子，比生气的样子更美。
教师里寂静无声，只听见老师清脆的讲课声附和着同学们的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。
我的脑海里常会浮现出老师批改作业的画面：深夜里，我们已经进入了梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下位我们批改作业。
啊！老师的一举一动都是为了我们好，“老师是我们的再生父母”，老师，感谢你！语文老师，感谢你！
五年级写老师作文 篇2
我的老师有很多，有默默无闻的字典老师，又无私奉献的黑板老师，还有去尘专家……等等但令我最敬佩的是大公无私的小草老师。
有一天，哥哥约了几位好朋友去打篮球，我也跟着去了，那里到处都是绿油油的小草，到处充满着生气勃勃的生命力，但我发现，从中有几处草被压弯了腰，这时，哥哥和他几个伙伴也坐在了草堆。这使我感受到了这个老师的威力，她像一位伟大的母亲，深爱着她的每一个孩子，当她的孩子累的时候，她就会敞开怀抱，不管他的孩子有多重，她依然无悔，当她的孩子困的时候，她就是一个摇篮，让她的孩子能睡个好觉，她是一个伟大的母亲。
傍晚的时候，我就想小草都有这样无私奉献的精神，人类怎么没有那，我要把她当成老师。
从那以后，我天天去观察小草，天天去听她们的故事。其中一个让我没齿难忘。
一天，一个高年级的同学玩篮球，谁知他竟然拔了几棵菜来撒着玩，后来又来了一群人，那个高年级的人还劝那些人来拔草，最后一片草地变得光秃秃的。虽然被拔了，但她没有抱怨什么，而是接着去爱自己的子民，我一定要学习她那种大公无私的精神。
人生中。人们往往会被人欺负，常常都是用“报复”这种手段来解决问题，可是她们没有想过，这样会失去尊贵的友谊。如果失去了友谊就会活受罪，下雨时，没人给你打伞；被人欺负时，没人替你疗伤；考试不好时，没人安慰你；在那里，你要知道友谊是最重要的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这位老师让我启迪很大我终身感谢这位老师。
五年级写老师作文 篇3
时光飞逝，岁月无情，转眼间，我已经和我最尊敬的人——王老师分别两年多了。
有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；还有人说，老师就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师像一个火种，播散下去，便会燃起燎原之火；老师是园艺师，在老师的身边，千万颗幼苗正在茁壮成长！
那是一个菊花飘香的日子，王老师微笑着步入我们的课堂。给我们讲李白、杜甫、白居易的诗，讲曹植、王勃等少年才子的故事。王老师朴实生动的语言，点燃了我的文学梦，王老师的肺腑之言，像甘露滋润了我的心田；王老师把一个年幼无知的小毛孩，培育成了一个学富五车的博士。在我眼里，您是多么高大、多么神圣。！
有一次，王老师上完课，准备下楼梯时，一不小心，摔倒了，脚部隐隐作痛，可王老师仍然我行我素，又上了整整一节课。当她再次站起来的时候，伤口发作，疼痛难忍，立刻倒在地上。好心的老师们把她送进医院。
经医生诊断，骨头严重骨折了，必须休息七八个月，这是一个多么漫长的岁月。这样会影响大家的成绩的，王老师的目光久久地落在了自己的脚上。
王老师只休息了10天，她放心不下学生，所以，王老师又来上课，我看到王老师双眼布满了血丝，脸色苍白、憔悴。泪水顿时模糊了我的双眼。才上了二节课，王老师又倒下了，老师们只好把王老师又送进了医院……
啊！王老师您知道我有多少感激的话要对您说呀！清新的晨风为您而拂，它送去了我真诚的祝愿；明媚的旭日迎您而升，它带去了我衷心的祝福；可爱的小鸟为您歌唱，它送去了我诚挚的问候。
王老师，虽然我不知您现在身在何方，生活过得好不好，但是，您永远是我最尊敬的人！
五年级写老师作文 篇4
从幼儿园到现在，我遇到过很多老师，其中，给我印象最深的就是现在的班主任——苏老师。苏老师高高的个子，苗条的身材，一副紫色的眼镜架在她鼻梁上，看起来很有书卷气。她经常穿高跟鞋，衣着时尚，同学们都很喜欢她。
苏老师讲课生动有趣。她绝对不是简单的照本宣科，而是联系生动有趣的故事，这更有利于我们理解和消化课文内容。每当她提出的问题，如果我们回答不上来，她就会详细地给我们讲解，联系上下文反复让我们体会，这样一来，我们就能够更加深刻地理解课文了。为了走进我们，苏老师常给我们讲她小时候的事，她讲得绘声绘色、手舞足蹈，我们听得津津有味，和老师的距离也越来越近了。在老师面前，我们也可以随意流露自己的喜怒哀乐，就像对自己的妈妈一样，而且，从老师讲得生动有趣的故事中，我们知道了原来写作文就像编故事一样，可以这么轻松，我们也知道了怎么样把作文写“活”，慢慢地，还让我们学会了怎样做一个正直善良的人。
苏老师不但关心我们学习，还非常关心我们的生活。有一次，我们班的几个男同学正在玩“拴牛”游戏，其中一个同学当“牛”，其他同学用绳子套住他的脖子和脚，然后用力地拉。这个游戏显然是非常危险的'，幸好被苏老师发现了，她非常生气！不但当面批评了这几个同学，还特别联系了这些同学的家长，专门花时间在班上进行了好几次安全教育。在老师反复地强调下，同学们也知道了老师的用心良苦，知道了“安全重于一切”的道理，大家都开始慢慢地约束自己的行为，安全意识也逐渐加强了。
瞧：这就是我们班的苏老师，她像魔术师一样总有很多讲不完的故事，总能让我们知道其中的道理，我喜欢这样的老师。
五年级写老师作文 篇5
我有许多老师，但是最令我喜爱的是汪老师，为什么让我喜爱呢？因为她的平易近人。
汪老师的外貌非常美丽。白白的皮肤，大大的眼睛，红红的嘴巴，笑起来有两个酒窝，真好看！更重要的是，她还有着温和的性情，谈笑间时常温暖着我们的心。
有一次，我们举行秘友卡互送的时候，我觉得我肯定会得到很多张新朋友的秘友卡，但最终一无所获。我用真诚对待别人，可别人还是没有感受到我的真诚，我真失落！想到这个，我不禁哭起来，这也是我第一次知道什么叫情不自禁。正好那时候，汪老师让我们写一篇自由命题作文，我就把这件事情写上去了。交上去两天后，汪老师问我，“真有那么伤心吗？”“嗯。”我点了点头。但我始终都不敢抬头看她，因为一面觉得委屈，一面也觉得难为情。汪老师温和地说：“我相信，你的真诚肯定会让你收到别样的友谊！”她的关心让我有点意外，也让我感到很温暖。汪老师的声音虽然不大，但那肯定的语气让她的话顿时刻在我的心里。她的关心不仅深深地鼓励了我，让我重新有了结交新朋友的勇气，而且拉近了我们的距离，让我感到她更像一位关心我成长的长辈。作文本发下来了，我看到汪老师在作文本上的留言，深受感动！我终于知道，汪老师也是一个很会关心我们的老师，我愿意把心事说给她听！
汪老师的优点还有很多，但是印象最深的是她的平易近人。我真喜欢汪老师！喜欢她温和的声音，喜欢她甜美的笑容，喜欢她的很多很多！从今以后，我也要向汪老师学习，也要努力学习她的平易近人！
五年级写老师作文 篇6
在学校学习的过程中，都有不同的老师引导你学习，获取知识。他们伟大而又无私，将毕生所学知识全部传授给你。自然，生活上他们也会关心你，照顾你。
那是一个下雨天。由于晚托，我们回去的很晚，所以雨下的很大。看着同学们一个个被家长接走，我的心里很不是滋味。拿起保安亭的电话拨给妈妈，传来的只有嘟嘟的忙音。虽说我家很近，但也不能冒着这么大的雨跑回家吧？我又在校门站了不知道多久，连保安都在催我了：“小妹妹，你家长还没来吗？我们要下班了。”行吧，看雨也小了点，我冲便是！
我奔出雨中，任风-吹着雨点拍打在我身上，凉丝丝的。可是我越跑，这雨水就变得越发冰冷。我也终于跑不动了，停在一个屋檐下大喘气。这时，有人站在我身后叫了一声我的名字。我转头一看，是我们的新英语老师。她刚来我们班教书一周，因为之前那个英语老师对我很好，所以我并不是很喜欢她，上课也不怎么听。她轻声问我：“没有人接你吗？全身都湿了。”我没有回答，她见我不说话，就让我带路，送我回家。
到了后，她坚持要送我上楼，我用钥匙开门后，家里没有人，她就拿毛巾给我擦身子，还给我妈打电话发信息。等我洗完澡出来，她已经走了，桌上留着纸条，叫我多喝热水，盖好被子以免感冒。我心里暖暖的，就像有一束温暖的阳光照射进来了。
从此，我很喜欢这个老师，英语也越学越好，还做了英语课代表。
老师是清水，浇灌我们每一朵含苞待放的花朵；老师是指明灯，在黑暗中为我们指引方向。感谢你们，我的老师，我将会永远永远地记住你们！
五年级写老师作文 篇7
他个子高高的，瘦瘦的，像一根竹竿，大家可不要被他的外表迷惑，其实他非常强壮，还是个体育老师呢。
他的脸长长的，下巴尖尖的，长着一个爆米花头，一双不大不小的眼睛炯炯有神，同学们不管做什么小动作总会被他及时发现。鼻子挺挺的，下面有双能说会道的嘴巴，课上常常把我们逗得捧腹大笑。他喜欢穿运动服，而且特别喜欢穿白色的或一半白一半黑，我经常叫他“钉子”、“布丁”之类的绰号。当然，他会不高兴得很。你们知道他是谁了吧？他就是我们班的体育老师--“糖布丁”丁老师。
丁老师性格开朗活泼，但发起脾气来也是不得了的。有一次，小高同学在课上做小动作，还乱扭，被丁老师的火眼金睛给扫了出来，他便开始叽叽呱呱地说了起来，手指不停地指着他，脸都涨红了。
记得上学期我们学后滚翻时，有的同学不会翻，丁老师不厌其烦地指导，一遍又一遍地示范，好像怎么教也不累，只为了让同学们学会。他那么长的身体都有本事缩成一个球，在垫子上翻滚呢。
有空余时间，丁老师就会陪我们玩游戏，像我们的大哥哥一样。一次玩老鹰捉小鸡的游戏，他一会儿当凶猛的老鹰，一会儿当慈祥的母鸡，一会儿当可爱的小鸡，和我们玩得满头大汗，十分开心。
这就是我们的体育老师——丁老师。他的体育课丰富多彩，每个人都盼望着上他的课呢！
五年级写老师作文 篇8
她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。她是园丁，用汗水滋润我们。她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？她就是我那敬爱的胡老师。
胡老师有一头黑丝绸般的短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。
胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。
胡老师十分公平公正。从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都十分爱戴她。
胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师，十分重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……
我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？
我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！
五年级写老师作文 篇9
最使我难忘的是我小时候的女老师陈老师。现在回想起来，她那时只有四十八九岁，却是一个皱纹已经爬到脸上的人。
她几乎从来不罚我们，只是有一次班上的“调皮大王”打扰地课堂上不下去了。她才罚他把那天学的课文抄三遍，那天上的是古诗。
在课余时，她教我们唱歌，我现在还记得她鼓励我说我唱歌技术还不错的情景。在假日里，她把我们集合起来去野营，也是在那时候，我认识了一些可以吃的野菜，并且平生第一次吃了自己做的饭。今天想来，她对我的语文是有多么大的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？我们一见到她，就恨不得把她围个水泄不通。即使改作业时，我们也围观着她，连她握笔的姿势、打钩的方式我们都急于模仿。
有一件小事，我不知道还该不该提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。当时期中检测刚过去，而期中的成绩特别不理想，只考了77分，这对于当时的我是一个巨大的打击，但令我备受打击的是同学们在我身边猛喊：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的情景。
我知道这一次是因为我上一次96分太过于骄傲从而导致了这一次惨败。我伤心极了，昔日的好友没有一个可以倾诉。就在这时候，陈老师“援助”了我不仅当面将嘲笑我的人批评了一顿，还不断地安慰我并且给我补习我没有掌握的知识点。当时的她可能没有耽误什么事情，看起来微不足道，但其实不仅减少了我内心深处的伤痛，还提高了她在我心中的求地位。陈老师是一个多么慈爱，多么公平、多么伟大，多么无私的人呵！
尽管是放了暑假，我也非常想念陈老师。回想起来，我还觉得陈老师是我记忆中的珍宝之一。什么时候，我能再看到陈老师呢？
可惜我们只相处了五年，她就退休了，从此，我就与陈老师分别了……
五年级写老师作文 篇10
俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大！
记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心！我更爱我的老师了。
您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的！
我爱您——冉老师！
