五年级动物的作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级动物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级动物的作文 篇1
小时候，每天都会到鸡舍报到，虽然会扑来一阵臭味，但是当我把凶巴巴又自不量力的母鸡移开，拿到鸡蛋时，就会有无比的成就感。
随着年纪慢慢增加，拿鸡蛋一事已不再有趣，直到有一天，姐姐拿了一只碗大小的兔子回家，原来是抽到的，还真幸运。但是不久，它就严重腹泻死了。后来在我家养过的很多小动物，也都逃不过“七天的诅咒”。终于，有一天，夜市难得出现的小动物车来了，我就买了一只斗鱼，全身蓝色，看起来很美丽，每次看到它 就好高兴。有一次要出去玩，我就把它一起带去了，坐车时，发现它竟然会晕车呢！可是一年后，它好像得了忧郁症似的，都不吃东西，最后竟然暴毙死了。但是斗鱼是我养过最久的宠物。
因为七天诅咒而死的动物，其中有一只爱装可爱的枫叶鼠，它有棕色的被毛，还有迷离的眼睛，我喜欢把它带在身边。有一天上体育课，我把它放在盒子里，结果我竟把它给忘在操场，想到时，它已经闷死了，真可怜。
五年级动物的作文 篇2
蜥蜴的故事一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。
主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年!!
后记：这只蜥蜴被钉住了以后，可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”，它既不能“升官”，也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年，换做是人类，多少人可以做到?
五年级动物的作文 篇3
若说世界是大花园，那么动物们则是传播花粉的使者，若是没有了它们，每一朵“花”都逃避不了碌碌枯萎的命运。世界很大，也很小，有了动物的存在，人间才会更加芬芳。
——题记
今天一放学，奶奶便杀了一只油光光的大公鸡，准备给我炸鸡肉串。我欢呼雀跃，乐得眉开眼笑，完全没有顾虑到，大公鸡那绝望的眼神，那无助的挣扎，还有刀下那一滩滩鲜红的血。
吃过香喷喷的烤鸡肉串之后，我的眼皮子好像灌了铅似的，昏昏沉沉地睡去了。梦里，我来到了一片大森林，这里枝叶繁茂，参天大树好像卫兵。正当我纳闷时，一只小鸟映入我的眼帘。它小巧活泼，一身毛茸茸的黄色外衣，美丽的眼珠正好奇地望着四周，真可爱！我下意识地伸出了双手，恩，我要把它带回家，让它和小麻雀“拉拉”一起玩儿！正当我蹑手蹑脚地溜到它身后，它突然放大了十倍，和我比起来就像一个巨人，漂亮的小眼球突然闪着恶狠狠的光芒，伸出锐利的爪子，想要把我抓起来。我下了一大跳，立刻脚底抹油一般，疯狂地逃跑了。
跑了好一会儿，我警惕地望望身后，确认那只恐怖的鸟没有追上来，心里的大石头才落了地。我的眼前是一个华美的公园，只不过公园的名字很奇怪，叫“人物园”。好奇心战胜了恐惧，我走进去参观。各个白色的笼子里却都关押着人！只见一个笼子里关着一个皮肤黝黑的非洲人，笼子前面还有一个牌子，写着：非洲人，三级保护人物；一个笼子里关押着皮肤是黄铜一样的黄种人，牌子上写着：中国人，二级保护人物；一个笼子离关押着皮肤像牛奶一样雪白的白种人，牌子上写着：白种人，一级保护人物。怎么会这样？现在动物和人类的处境完全颠倒了！这时候，动物管理员东北虎发现了我，立刻哈哈大笑起来，扯着嗓子大喊：“又找到一个人了，是二级保护人物！”我慌忙地又连滚带爬地跑了起来。
我跑得气喘吁吁，来到了一所学校——动物学校。我悄悄地走到教室的窗户外面，看到了许许多多的“学生”——数不胜数的动物。这时候，一只鳄鱼发现了我，他急忙站了起来，坏笑着告诉大家：“你们看，窗户外面有人！”其他动物的目光齐刷刷地投向了我。一只大公鸡首先迫不及待地跑了出来，捏起我又跑进了教室。其他动物对我又踢又打，还一个劲笑得咯咯响：“哈哈，好玩好玩，真好玩！”这时候，老师大熊猫走了过来，摘下它的隐形眼镜，看着我无比欣喜地大嚷：“找到二级保护人物啦！同学们，把它卖了我们就能收集到好多好多班费啦！快，把她带到商店去！”我使劲地挣扎，终于趁大公鸡不注意时跳了出来。我开始往前冲，跑得大汗淋漓也不敢停下。
肚子饿得咕咕叫，我看见了一家餐厅，便小心翼翼地走进去。这里的顾客都是动物，我悄悄地躲到一只兔子的身后，看到了它盘子里的菜：人肉炖青菜！我屏着气走到一张桌子旁边，拿起菜单，可上面各种菜的名字却令我花容失色：人肉炖蘑菇，人肉褒，人肉排骨汤，人肉香菇包！“啊！”我惊恐地大叫起来。我的叫声引起了其他顾客的注意。一只大象眉开眼笑地抓起我：“哈哈，抓到了一个人，只要把你的牙齿卖了我就发财啦！”我依然慌慌忙忙地挣扎着：”动物与人类和平相处，你们为什么要对人类下此狠手？“”哼哼，和平相处？说得好听！你们人类对我们动物赶尽杀绝，《世界动物保护协约》形同虚设。这下报应来了吧，你们也有今天啊!活该吧你们！“话音未落，大象猛地把我狠狠摔在地上。
我吓出了一身冷汗，这才发现只是一场梦。我走到阳台上，打开鸟笼，把”拉拉“放生了。随着它越飞越远，我的心情也越来越沉重。我们人类已经无情地残杀了许多动物，已经犯下了大错，就不要一错再错，快停住你沾满动物鲜血的双手吧，用好好保护动物的诚心将它洗净！
五年级动物的作文 篇4
从我家窗户向外望去，常常可以看到十几只胖乎乎的.麻雀站在树枝上。它们一个个圆头圆脑，长得肥墩墩的，就像一群穿着绣满黑白花纹衬衫的“小胖子”，在枝头享受那美好的时光。
“小胖子”们的歌声动听极了。每天清晨它们都仰着头，挺着胸为大自然唱着动听的旋律。有时我去上学，它们还会用歌声为我送行。别看这群“小胖子”愣唬唬的，但它们的身体却异常灵敏，那是在它们捉虫的时候——
清晨，它们站在高高的树枝上，一动不动的注视着地上的虫子。尽管小虫子是那样机灵，只悄悄地把头露出来看了看天空，就再也无法逃脱麻雀那锐利的眼睛。只见麻雀蹬开树枝，像一支离弦之箭，“嗖”地飞了过去，叼起那只小虫，便乘着清风飞走了。
我很想要一只可爱的麻雀。虽然这样想，但我最后还是打消了这个念头，因为麻雀是大自然的，我不能夺走它的自由和生命。
五年级动物的作文 篇5
保护鸟类
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”
…………
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。
这是为什么呢？
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！
还记得那首歌吗？
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的！
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
