【实用】五年级作文集锦4篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
草儿发芽了，花儿开了，胆怯的太阳从云后面钻了出来。春天已经悄无声息地来到了。
春风缓缓地推着云朵，柔和的阳光与明净的天空织成一道美丽的风景。燕子沐浴着阳光，排着整齐的队伍，成群结队地往南飞来。寻找着泥融，准备筑起一个牢固的家，生一大堆燕宝宝，给大自然增添生机。
柳树在春风的鼓励下，展示着自已柔嫩的长发，跳着属于自已的神奇舞蹈，真可谓“碧绿桩成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。迎客松，得知了春姑娘来了，马上挺直腰板，吸收营养，希望快点长大，长出一根根利剑般的叶子，让春姑娘看到一个最健壮的自已。
远处，花团锦簇、郁郁葱葱。走近一看，这葱浓的绿叶间夹杂着一些红的、白的、黄的花。有的很羞涩，含苞未吐，头上顶着一丝洁白，周围红色的花瓣将自已包裹在里面，还有一些已经完全绽透，绚烂无比。真可谓“万绿丛中一点红”。
银水湖公园通过一条小巷，来到一个双层小亭，可谓是古色天香。花草将小包裹在内，极俱美感。再将目光转向湖水，平静无比，似一台未打磨过的镜子。偶有水鸟在湖面点过，圈起一条条绮澜。真是水天一色。若住在此处，欣赏着如此风景，神仙也不过如此了。
蓝天、白云、阳光、绿树、百花构成了一幅生机盎然的春景画。
五年级作文 篇2
多想回忆一下童年吹泡泡的乐趣呀。于是我们怀着愉悦的心情跟着老师来到了后操场重温童年。
瞧，同学们一手拿着泡泡水，一手高举自己的工具，用不同的方式吹着。有的一手做着兰花指，一手拿着泡泡棒，像仙女散花一般，迈着轻快的舞步打着圈儿吹。泡泡把她团团围住，她好像在泡泡的世界里漫游；有的跑着吹，调皮的泡泡就像在和他亲密互动，又像在和他进行跑步比赛；还有的拿着自制的泡泡水，撅着小嘴猛地一吹，吹出了许多大大小小，歪歪扭扭成窜的泡泡。而我呢，高举海豚枪，指着天空，像一个威武的神枪手，一按按钮，伴随着海豚枪发出的“咕噜咕噜”声，形态各异的小精灵你推我挤，争先恐后地从枪头层层叠叠地冒出来，让人应接不暇。
泡泡漫天飞舞，操场顿时成了泡泡的海洋。它们时而上下翻飞，时而轻盈旋转。有的飞到大树旁和大树聊天；有的飞到白云边和白云嬉戏。泡泡映衬在教学楼旁是蓝色的，映衬在草地边是绿色的，而映衬在太阳下是彩色的，闪闪发光的。大的泡泡像桔子，像西瓜。小的泡泡像宝石，像珍珠，是那么圆润，那么美丽。一阵风吹过，泡泡飞出一半，又打转向我扑来，害得我东躲西藏，有时甚至被扑了满脸的泡泡，可真是一群顽皮的家伙啊。我换了一个风向继续吹。同学们又是奔跑，又是欢呼，手舞足蹈，兴奋地拍打着。
五彩的泡泡，五彩的童年。让泡泡带着我们的梦想飞向遥远的天边——
五年级作文 篇3
总是这样默默的一点点改变着周围的一切，殊不知，其实已改变了很多……
——题记
美，也不知是不是总是这样蜷缩着身体悄悄出现或许是害羞，又或许是只愿低调的蹦出，不想人们发现。
地铁5号线上，并不十分宽敞的车厢，毫无缝隙的挤满了人；并不多的座位上满满当当地坐着正拥抱青春的年轻生命，似乎谁也不曾注意那个倚在门边的老人，也没有关注到他略显苍白的脸色；只是全身心地投入到手机里，只是顾着毫无思想的`话题，“你知道他有多恶心吗？”“这种人简直……”紧接着是一阵毫不顾忌的笑声，却不知自己是多么恶心吧。地铁开始减速滑进站台，也不留心，我没抓紧扶手，眼看这就要摔倒了，身后的大叔猛地拉了我一把，我有些感激的道谢。车门开了毫无秩序的走下了一堆人又没有谦让地挤上了人群。狭窄的车厢更挤了，座椅上，她缓缓地站起来，轻轻地却又让人无法忘记地对老人说：“你坐吧。”平淡的一句让我的心开始荡漾，那一刻，她的背影那样美丽。
那一天，北京地铁5号线上，我看到了世间的美丽。
八月的雨，从未有过的无情，转眼便开始击打行人的肉体，密密麻麻的人群都不会以为会下雨吧，以至于街道上传来人们频繁的脚步声，被淋湿后尴尬的笑声;他急忙从包里拿出一把伞来，却发现伞下站不了两个人，他撑开伞为她挡在了磅礴的雨，却任由冰凉的雨点打在自己身上……还 有那个与众不同的母亲，她推着婴儿车，缓慢地走着，小声的给孩子讲着故事，“它着急地说:“不行，不行妈妈说我不能出去！”另一只小兔子说：“没事的，就一会……”待得她走远了，我才回过神来，那婴儿车里的生命多幸福啊！雨丝越来越大了，街道上的行人也越来越少了只有辛勤的环卫工人依旧，他们伴随着雨点一同清洗城市的脏乱，却不在意自己。
密集的雨点后，不知有人是否和我一般，看到了这个世界的美。
总是这般默默的细微的出现，触动人心，你的存在似乎比尘土还 难以发现吧，，或许哪一天，所有的一切都会有你的踪迹吧……
五年级作文 篇4
暑假的一天，热烘烘的天气实在让人受不了，我打开了凉快的空调，愉快地享受着清凉的风。可是没想到，可恶的病毒细菌趁机“侵袭”了可爱的弟弟，使他晚上发烧。深夜，房间里不时响起雷鸣般的哭声。
第二天一大早，爸爸带弟弟去医院检查，结果白细胞高了好多。医生说他的喉咙里有许多的小泡泡，需要挂水。我听了很难过也很内疚，我一定要陪着生病的弟弟。
第一次挂水，穿白衣服的护士阿姨给弟弟扎针。由于弟弟年纪很小，扎针要扎在脑袋上。爸爸用腿夹住弟弟的脚，用双手捧住弟弟的头，弟弟害怕地哇哇大哭起来。护士阿姨熟练地给弟弟脑袋消毒，接着拿出一根一次性软管针，扎进弟弟头部血管里，然后用布胶带将针固定好，最后她把三袋注射液挂在勾子上。看着弟弟哭得那么伤心，我情不自禁地留下了眼泪，我抬头看见奶奶的眼眶也湿润了。我不管怎么哄他，他还在哭！直到妈妈给了他“快乐使者”——手机，他才停止哭泣，伸手去拿手机玩。
第二天，弟弟明显比昨天进步了好多，哭得没有昨天那么厉害了。作为对弟弟坚强勇敢地奖励，我把自己心爱的棒棒糖给他玩，让他想怎么玩就怎么玩。
第三天，由于护士阿姨的失误，弟弟被扎了两针，但是他很坚强，就“哼哼”了几声，不像前天那样哇哇大哭，我真替他感到高兴！他挂完水后，我发现弟弟的精神面貌好了许多，这就意味着他的病快要好了！
第四天，弟弟又去医院检查了一次，结果一切正常。望着健康、强壮、可爱、聪明且调皮帅气的弟弟，我脸上洋溢着快乐的笑容。
