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关于春天的五年级作文集合6篇

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在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的春天的五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于春天的五年级作文集合6篇

春天的五年级作文 篇1

春是大地的恩人,万物的喜爱,世界的画家。

春天,万物复苏,冰河又开始了运动,也开始了演奏,但春天有一个坏处——春困。

春困在踏青面前,已经失去了意义。

那天,我们出去踏青,不知怎么开车的,慢慢就到了月湖。踏青的花,淡红、粉黄、白红,十分淡雅,既不引人注目又十分优雅,既不那么骄傲又十分高贵。

踏青的草是那样绿、那样硬。绿得透亮,特别是在阳光的照耀下,反射出描述不出的感觉,是光,是沁人心脾的光。

踏青的光,十分明亮,广阔的胸怀,将一切倒映在自己的身上,光射下来,就是一面明晃晃的镜子,将每一个细节都存下来。风一起,粼粼水面为风操碎了心,皱纹成倍成倍的加。

遇见春天,她的点点滴滴地改变,细微到极致,难以被发觉。

她在不知不觉中来到,又在不知知觉中离去,她在慢慢地改变,慢慢地唤醒沉睡的大地和生命……

春天的五年级作文 篇2

梦想中是遥不可及,是不是因该放弃;花开花落又是雨季,春天啊,你在哪里? 题记

青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。

青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回抽打着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。

青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,没心没肺的。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。

青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己。

春天的五年级作文 篇3

冬爷爷刚走,春姑娘就带着春风、春雨、阳光,迈着轻盈的步伐来到了人间,来到了我们每一个人的身边。

阳春二月,春风习习,万物复苏。我和爸爸、妈妈沐浴着早春的阳光,来到体育中心附近的四海公园,寻找春姑娘的足迹。

一进四海公园的西门,绕过前面的小山坡,向前走。突然,我的眼前变开阔了。左边一片大草坪。瞧,那边原先枯黄的小草正在努力的钻出了尖尖的绿脑袋,好像要迫不及待地看看美丽的风景。还有那月季花、美人蕉、太阳花、一串红……都你不让我,我不让你,竞相开放、争奇斗艳,真是红的似火、黄的似金、粉的似霞、白的似雪……漂亮极了!一阵微风拂来,小草轻轻地摇晃,此时,它们一定在梦中徜徉。美丽的花儿正在翩翩起舞呢!似乎歌颂着美好的春天!

右边是人工湖。湖面像一面镜子,一块碧玉。湖泊旁边,有数不清倒垂的柳树。你看垂柳那又细又长的枝条上,已经长出了新绿,一点点,一排排,星星点点,翠绿欲滴。柳条在风儿的吹拂下轻轻地荡漾、舒枝展叶。

走过石拱桥,走过长廊,来到一片荔枝林。只见一簇一簇嫩绿带白的花儿,热热闹闹地点缀在枝头。一阵微风吹过,树枝上的小叶子活泼的上下翻飞起来,满树花儿都借着风势散发出了诱人的清香。引来了无数蜜蜂。在荔枝树的树阴下人们可以休闲娱乐、锻炼身体。

春天给我们带来了无限生机,带来了新的希望。我愿春天永远留在祖国大地上,永远留在我们身边!

春天的五年级作文 篇4

沙沙沙,沙沙沙,春天的雨是一首快乐的歌,沙沙沙,沙沙沙。

春天的雨,有一个大鼓,它把小草儿敲醒了。小草儿被叫醒了,它揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:是谁在叫我呀?小草儿扭动着身子,一个劲儿地往上钻,成了一株健壮的小草。

春天的雨,把笋芽儿也叫醒了,笋芽儿被叫醒了,它扭动着身子,一个劲儿地往上钻。

妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:千万别着凉。笋芽儿终于钻出了地面,它脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。

春天的雨用大鼓把桃花给唤醒了,桃花绽放开来,散发着淡淡的清香,不仔细闻,是闻不到的。

春天的雨在每一株小草里,在每一朵桃花上,在每一株竹子里。

春天的雨吹起了紫色的小喇叭,它告诉大家,夏天快要来了,小喜鹊叽叽喳喳地叫,小松鼠在树枝上跳来跳去。它们都在准备迎接夏天了。

春雨中的小朋友在校园里飞快地奔跑,像一只只在雨中翩翩飞舞的小鸟。

春天的雨,带给大地的是一曲欢快的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

春天的五年级作文 篇5

北京的春天,短暂而不明显,却是一年中最美的季节。其中,最让我印象深刻的莫过于那一树雪白的梨花了。

学校所在的巷子里就有一棵梨树。每天路过那里,总能看见这一树梨花。柳色黄金嫩,梨花白雪香。亮丽的梨花和周围破败的小巷形成了鲜明的对比,小巷的阴暗突出了它的纯洁,把它衬托得更加可爱。

梨树,向来是先开花后泛绿的。没有绿叶的衬托,却似乎只会让它更为醒目完美。白花花的花朵之间隐约透着黑棕色的树干。棕色和白色恰好互补,它们互相配合着,一种点缀着另一种,看起来淡雅而并不单调。

几天前,它们只不过是一些小小的花骨朵,星星点点地挂在枝头;可是等到三月末,那满树的花骨朵就都绽放了。短短几天功夫,耀眼的花瓣就铺满了树枝,深色的枝条都不大明显了。那一棵梨树上,有大大的花朵,有小小的花苞,还有穿插其间的梨枝,多么像一幅只有黑白和浓淡的水墨画啊!

近看梨花,在那花的中心,是几条细细的、柔软的花蕊。花蕊是淡黄色的,只有花朵飘落,花瓣散开时才显露出来。花蕊不是硬生生地支楞着,更像是粘连在花托的中心,略显得有些娇弱,可在它散发的淡淡香气中,蕴含着一种柔和的美。

春天的梨花啊,你们宛若天上的精灵,不带一点俗气,在这平凡的人间里,是怎样的可爱,是怎样的'一种无法形容的美!

春天的五年级作文 篇6

今天正月初十,还沉浸在春节的喜庆中。儿子的英语班已开课,上午上完课,我们没有回家,在外边吃了饭,我和儿子直奔省图书馆去借书。借完书,已下午三点多。我和儿子信步沿路到绿城广场转一圈,然后又来到碧沙岗公园,我想带儿子到这里寻找春天的踪迹。

虽然已立春了,但是春寒料峭,我戴着手套,把羽绒服的帽子戴在头上,还觉得冷飕飕的。走近碧沙岗公园,就听到一阵阵清脆的歌声,循声而去,原来是在园内的一个小广场上,一个由老年人组合的演唱团在哪里演出。伴奏队大约有二十来个人,坐成两排,有吹笛子的,有吹长号和小号的,(有些乐器我说不出名字)前面还有一位谈电子琴的和一位弹吉它的,一个指挥站在中间。除了伴奏队,还有二十来个合唱人员,像模像样,挺有声势的。他们合唱的歌曲大多是革命歌曲,气势恢宏,不管是领唱的,还是伴奏的,还是合唱的,虽说他们已年过半百,但是各个都是精神抖擞,红光满面。特别引人注目的是指挥,手拿小小指挥棒,当音乐响起,他的身体立即扭动起来,他的身体时而前倾,时而后扬,还不时地扭身面对观众指挥一番;他手中的指挥棒时而左,时而右,时而高,时而低,时而缓,时而疾;更耐人寻味的是,他的面部表情:嘴角带着微笑,嘴里哼哼唧唧的,高潮时他会张大嘴巴,他的两眼微睁,好似在看,又似乎目中无人,我想着大概就是如醉如痴的感觉。

合唱队周围围满了驻足观看的观众。一曲《歌唱祖国》,让我驻足不前。刚才还哆哆嗦嗦的我,浑身充满了能量,内心像欢快的小溪奔流不息,我不由自主地唱起了“五星红旗迎风飘扬,胜利的歌声多么响亮”,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,一曲终了,掌声四起,我也使劲鼓起了掌。他们一曲接一曲,不知疲倦。我暗暗称奇:他们如何能会这么多的曲子?

今天的偶遇,给了我莫大的启示:不管岁月如何变幻,保持生命的姿态,活着就要有所追求;幸福是自己创造的,一个人闷坐在家里,幸福不会跑过来的。就像这些老者,他们用行动创造了快乐和幸福,而且把这份快乐、幸福传染给了更多的人。

有所求,不停止探寻的步子;有所倚,这是幸福泉源。这春天的旋律,犹如滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。