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【精华】五年级启示的作文六篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的五年级启示的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级启示的作文六篇

五年级启示的作文 篇1

那天晚上,我正在家里写作业。忽然,停电了。等待了一会以后,电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉,记得妈妈曾告诉我,这里放着备用的蜡烛。黑暗中,我在抽屉里翻来覆去,终于,摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机,点燃了蜡烛,屋子里立刻亮了起来。

我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业,我抬起头,呆呆地看着燃烧的火焰,烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多,所以,点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语,眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗?他们虽然没有华丽的外表,却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光,将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。

这时,妈妈回来了。我对妈妈说:“停电了,我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛,点起来还真亮呢!”妈妈笑着说:“是啊,蜡烛一直是古代的照明工具,只是现在科技发达了,人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则,一停电,就真的只能摸黑了。”

听了妈妈的话,我又回头看了看这为我带来光明的蜡

烛。它已经烧了一半,烛泪顺着它的身体流了下来,这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不也正是对老师们自己最真实的写照吗?

忽然,来电了,屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛,看着袅袅升起的黑烟,我才发现,在我心里,蜡烛才是最亮的,当然,在我心中,老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的`蜡烛,更爱那些无私奉献的老师们!

五年级作文蜡烛的启示篇三:人教版五年级上册考试作文《蜡烛》

蜡烛

蜡烛,燃烧自己,照亮别人,也是对蜡烛精神的赞颂,也是对蜡烛的总体概括。有一天,家里停电了,可我正在聚精会神地做着作业,备用的台灯又忘了充电,我又是那么的惧怕黑暗。妈妈划亮了火柴,借火柴微弱的光线,在外公房内的柜子里,发现静静躺着的半截蜡烛,灰蒙蒙的,无声无息的。浑身沾满了灰尘,我把它拿到洗衣台,为它冲洗了一番,它的红又慢慢的显露了出来。妈妈又点燃了它的身躯。光线是那么微弱,却又那么耀眼。在我眼里,它闪耀着光芒,像及时雨一样,雪中送炭,辅助我做完了作业。

蜡烛不但可以闪耀光芒,还可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大战中,伯诺德夫人一家为了保护藏在半截蜡烛中的重要秘密,夫人先说:“蜡烛不太亮,我去换一盏油灯吧!”刚拿起蜡烛,德国中尉说:“多一盏灯就多一点亮呀。”于是,夫人只好把蜡烛拿回来。过了一会儿,大儿子杰克说:“太冷了,我到外面去那点柴,生点火吧。”刚站起来,中尉就说:“为什么一定要拿蜡烛去。”杰克只好把蜡烛放回原位。最后女儿杰琳娇声问:“我要睡觉了,可以拿蜡烛去吗?”“当然可以!”德国军官回答。最后她拿起蜡烛走向房间。当走向最后一级台阶时,蜡烛灭了......蜡烛,就像我们的清洁工,用自己的双手托起一个漂亮干净的大城市;又像我们的教师,教诲一届又一届的学生,却从不叹一口气,目睹孩子成长,自己却悄然老去;像我们的送报人,无论风吹雨打,还是天寒地冻,都准时把报送到每家每户,然后骤然离去;还像我们的修理工,无私奉献,默默无闻,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”让我们敬佩和学习蜡烛的品质把!让蜡烛这不可磨灭的形象永存心中!

五年级启示的作文 篇2

一次星期天时,妈妈要带我去姥姥家,听后我就愣住了,紧接着我便暴跳如雷地呵斥我妈:“妈,为什么带我去姥姥家?”说完后我就哭了。妈妈说:“为什么哭呢?”“因为姥姥家没电视,超无聊,一日如一月呀!”

妈妈快速地在脑海的源泉搜寻着我梦寐以求的东西,一瞬间,妈妈找到了答案,便不假思索地说:“回来之后就给你买一辆自行车。”在那一刹那间,我脱口而出:“真的,太好了!我去!”

那一日中,我的心情可以用心急如焚来形容,因为我三年梦寐以求的愿望就要实现了……

第二天,我可是盼星星、盼月亮把“你”给盼来了,现在你就是我心中的一颗“宝石”。我迫不及待地骑了上去。“哎呦”我像一只乌龟一样,四脚朝天,不愿站起来了。妈妈对我说:“傻孩子,任何事情都得一步一步来,不能急于求成呀!就好像心急吃不了热豆腐。骑车要先保持平衡,之后,你就目视前方,它往左偏,你就手用劲往右偏;它往右偏,你就朝左。正所谓,万事开头难嘛!”

妈妈的话,让我有了一些勇气,我慢慢站起来,然后胸有成竹地对妈妈说:“今天,我一定会学会的!”我就按照妈妈的话试着保持平衡,一次次摔倒,一次次爬起。有好几次我都想放弃哭出来,可是看到自己的身边有人,又觉得这样没面子,又想到妈妈的话,于是,又坚持了下去。

经过一天的刻苦练习,我终于会保持平衡了,但还不会骑一整圈,又经过大约两个小时,我会骑了。我便骑着我心爱的自行车到朋友家,听到我朋友的赞美,我心里真是比吃了蜜还甜!

因为坚持,让我取得了成功。以后做任何事情,我都要坚持,坚持梦想,努力拼搏,才能扬起梦想的风帆,在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声;就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯;像莱特兄弟,相信自己会飞,就一定能翱翔在蓝天之上。

五年级启示的作文 篇3

今天,我闲着没事干,突然灵机一动,决定做个蚂蚁搬食的场景,于是二话不说,说干就干。

我先找来一根骨头,放在离蚂蚁窝约 一米的地方,但那些蚂蚁似乎对骨头不太感兴趣,我“望穿秋水”地等着他们过来,可是他们就是不过来,正当我垂头丧气的时候,一个黑点在草丛里若隐若现,我走进一看,原来是蚂蚁的侦察兵来了,我心里顿时又充满了希望,心想:准备看好戏了!

“侦察兵”到了骨头前,用力抬着骨头,可骨头好似一座大山,居然纹丝不动,“侦察兵”没有办法,只好灰溜溜地走了,我顿时觉得好失落。

过了一会儿,我看见远处有一大堆蚂蚁,原来,“侦察兵”并没走,而是去叫它的兄弟姐妹来帮忙了。我一看,哇!这么多蚂蚁,肯定会有惊人的大场面。事实果真如此,蚂蚁们验证了“人心齐,泰山移”这句话,把这座“骨头山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它们一根骨头,就用树枝紧紧抵住骨头,起初,我大获全胜,可后来,有一股力量深深地震撼了我:蚂蚁虽然渺小,可它们却敢于与敌人斗争,且坚持不懈,我们应该学习这种精神。我被它们这种精神深深地折服了,最后还是把骨头送给了它们。

这次,我虽然损失了一根骨头,但却学到了一个深刻的道理:做人一定要坚持不懈,才有可能成功!

五年级启示的作文 篇4

每当说起关于团结的话题,我就会想起一件事,这件事给我的启示让我受益终生。

记得有一次体育课,老师举行了一场拔河比赛,大家兴奋极了,小声交谈着。不一会,就被老师分成了两组,我被分到了第一组。

我看了一眼对面,才发现我们根本比不过对方:对面男生居多,而且个个长得人高马大,我心想:这也太不公平了,我们怎么可能赢呀?这时老师递给我们一根绳子,让一组和二组各握住一端,又在绳中央系了一条红缎带,在红缎带正下方用粉笔画了一条线,然后大声说:“无论是哪一组,我说‘三,二,一,开始’的时候就开始拔河,谁先把红缎带拉到超过地上的线二十厘米外,谁就赢!好了,听我口令,三,二,一,开始!”

“呀!”“使劲拉!”操场上响起了加油声、呐喊声。我们组的同学们咬紧牙关,脊背拱起,两腿拼命往后蹬。再看对方,他们似乎毫不费力,身子都没有动就把我们拖得离那条线越来越近。

“一定要赢!”队员们的心中都有这样一个想法。我们奋力抵抗,可还是被拖了过去。老师的哨声响起。我们需要一个方法!”这时一个队员上来说:“我有个办法。我们这样……”队长满意地说:“好!就这样办!”老师的哨声再次响起,我们信心满满地走了上去,握住了绳子。“三,二,一,开始!”我的手心都出了汗,绳子在手里不住地打滑。“一,二,拉!一,二,拉!”我们整齐地喊着口号,身体向后倾着,蹬着地面,对方终于招架不住了,一步一步地被我们拉过来。五厘米,三厘米……“滴——”胜利的哨声响起,我们笑着抱在一起,庆祝着。对方有点沮丧,坐在休息区里沉默着。第三场,我们用同样的方法战胜了对方,老师笑眯眯地说:“赢了!你们太棒了!”

“世上无难事,只怕有心人。”生活中也是这样,遇到了困难,只要团结、坚持不懈,就能获得成功!

五年级启示的作文 篇5

有人说:“生活就像一本书。”是呀,生活就像一本书,告诉我们至关重要的启示。

那天星期四,是我们下去做操的时候了,由于我们迟到,被学校点名批评。是怎么一回事呢?原来是我们队伍没排好,像一盘散沙,没有凝聚力,一半人到了,还有一半人在楼上走下来,这是个很严重的问题。

后来我们做完操,发现我们班长绳没有带,然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的,”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题,也很严重,应该想想这是全班人的工作,又不是一个人的事,就是有指定人拿,也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步,反思错误。我们跑了一圈又一圈,很多同学多在抱怨,跑了三圈后,刘老师问我们:“你们有没有想过,为什么让你们去跑步?”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做?”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快,而且要团结。”我们又开始练走路,第一遍还是有人在讲话。第二遍,没有人说话了,第三遍,我们安静了,队伍整齐了,最后刘老师让我们回了教室。

班级是一个整体,哪怕是一个人的错,就会被批评,影响整个班级,一荣俱荣,一损俱损。一个小小的启示,让我终身受益。

五年级启示的作文 篇6

今天,我看了一幅漫画,叫做《照哈哈镜》,漫画主要讲了一只小猫来到哈哈镜乐园,好奇地来到第一面镜子前,发现镜子中的自己是如此高大威猛。小猫看后欣喜万分,高兴得手舞足蹈。它怀着激动的心情来到第二面镜子前,看了一眼,大吃一惊,发现自己又瘦又小,像放了气的气球一样,它顿时难过起来,变得垂头丧气,无精打采。

从这幅漫画中,我得到了这样的启示,在生活中要正确认识自己,不要骄傲,也不要自卑,要发扬优点,改正不足,不断地完善和充实自己,这样才能使自己更加优秀。

在学习和生活中,就有许多这样的事情发生在我们的身边。比如,有时别人当着你父母的面夸奖你时,你就会像对着第一面哈哈镜一样,得意忘形、沾沾自喜,但是你却没有想到,这只是为了让你的父母更有面子;有时你的一次考试成绩很高,你也许会藐视一切,觉得自己高人一等,不可战胜;有时你考试成绩不如别人时,就如同第二面哈哈镜中的自己,觉得自己非常笨,垂头丧气,心灰意冷,不愿和别人说话、玩耍,对自己没有信心。这种自卑的心理会成为我们进步的绊脚石,阻碍我们前进的步伐。

从这幅漫画中,我明白了一个道理:做人一定要对自己有清醒的认识,不要蒙蔽自己,要从失败挫折中吸取教训,只有这样,才能使自己越来越优秀。