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关于秋季运动会五年级作文汇总七篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的秋季运动会五年级作文7篇,欢迎大家分享。

关于秋季运动会五年级作文汇总七篇

秋季运动会五年级作文 篇1

秋季来了,运动会也来了。今天,我的心情十分激动,因为今天是秋季阳光运动会。

八点,我们带着板凳来到操场。一开始是入场式。看!军乐队正向我们走来。他们中有的举着迎风飘扬的彩旗,有的打着整齐又洪亮的鼓声。他们后面是每个班的运动员。入场完毕后,就是伟大而神圣的时刻了,那就是升国旗。国歌响起时,国旗缓缓上升,当国歌戛然而止时,国旗也升到了顶峰。

终于,校长郑重的宣布:“运动会现在开始!”

开始比赛了,这是400米。“各就各位,预备”。“砰”一声,发号枪响了。运动员们飞驰在橡胶红跑道上。我们拼命为自己的运动员加油。一开始,我们班的运动员在先。但在冲刺的时候,敌人用尽全力,超了我们班的运动员一小步,取得了胜利。我们安慰输了的运动员说:“没关系,胜不骄,败不馁才是大将风范。

最激动人心的是1500米跑,这是一场激动人心的比赛。我们的心已经提到嗓子眼了,生怕这两位运动员体力不支。最后,是我们赢得了这场比赛。

最精彩的当然要数4×100接力了。我们的第一棒接的十分漂亮,再是第二棒,第三棒。最后一棒是我们班的飞毛腿。只见,他带着接力棒飞奔终点,谁也没追上他。他过红线了。“耶”。我们为我们的胜利欢呼。

运动会结束了。运动使我们健康,运动使我们健壮,运动有许许多多的好处,我期待着下一次运动会。

秋季运动会五年级作文 篇2

星期四的早上,我们一早来到欢乐谷操场,举行盼望已久的清英第九届秋季运动会。

这次的运动项目可多了!有跑步、跳远、垒球和跳高等等。比赛开始了,首先是低年级的60米短跑比赛。他们昂着头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手,然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,运动员就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到三年级了,我参加的是跑步和跳远比赛。我们班的运动员彭康同学胸有成竹、精神抖擞地站在起跑线上,那样子一点也不紧张。“砰!”枪声一响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。这时候,跑道两边响起了“加油,加油!”有节奏的助威声,我干脆站起来,为彭康加油。

开始时,彭康还遥遥领先,渐渐地,三班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在了后面。我心里暗暗为他着急,彭康,千万别输啊,坚持到底你一定能行!果然,彭康他并没有放弃,反而更加拼命地向前跑起来。5米、4米、3米……近了,更近了!忽然,彭康用尽全身力气猛地向前冲,终于超过了对手,第一个冲过了终点。他迎来了胜利的喜悦,脸上挂满了笑容。

我也松了一口气,为他感到骄傲。彭康是第一个打破了我们校运动会赛跑纪录的运动员,真了不起!比赛还在继续进行着,运动员们有的在扔垒球,有的在立定跳远,还有的跳高,他们都在奋力拼搏,为各自班级争得荣誉!

一阵阵欢呼声、加油声,在校园里此起彼伏,响彻上空!

秋季运动会五年级作文 篇3

今天是星期五,让我盼望已久的秋季运动会终于到来了。。一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉。整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了。

我们就上操场内等待运动会的开始,首先是开幕式,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏。"

接下来运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。一年级的比赛,他们每人跑一百五十米,不一会就跑完了。他们跑完后,二年级的同学们上场了,别看他们年纪小跑得倒挺快。很快就到我们五年级了,我们年纪的运动员都集合在操场内圈,五年级没参加比赛的同学就在本班的位置上给自己班参加比赛的同学加油,轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声。只听"啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,第一场比赛我班跑了第二,三班跑第四。给他班同学急得都要哭了,我班一直排在第二位,到我班第四棒的同学金正日的时候,他才跑了半圈就走了,于是我大声高喊“金正日,加油,加油”在一片呐喊声中,金正日奋起直追 ,并且赶超第二名,他把棒传给了宋方园。宋方园跑完两圈后把棒传给了我,我飞快的跑着,即使这样,也没追上一班,我班跑了第二。我们都十分开心,不管怎样,至少大家都尽力做好。

这是一次很有意义的活动,我想名次不重要,重要的是有这个勇气去参加!敢于拼搏!这也是我对自己最满意的地方!身吸一口气,用舌头微微的尝了一下汗珠,咸的,不过到嘴里感觉就是一种发自内心的甜!如过有下次我一定用最大的努力拼取第一名!。相信自己,我能行。每个人都是有潜力的,只是看你有没有勇气去挖掘喽!

秋季运动会五年级作文 篇4

终于到了我们期盼已久的秋季运动会。运动会上有各种各样,丰富多彩的项目有:五十米、四百米、四乘一百米、跳远……

运动会开始前,首先是运动员入场,同学们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号:“放飞梦想,超越刘翔,四一四一、永争第一”走进会场。我们怀着激动的心情,在老师的带领下来到了操场,观看运动员们的比赛。运动员们个个精神抖擞,充满了自信,好像这次一定能拿第一似的。

最激烈的就是五十米了,随着裁判的一声枪响,运动员们一个个像离弦的箭一样飞去,争分夺秒,向终点奔去。我们班男子和女子四乘一百米比赛中,他们在赛场上你追我赶,奋力奔跑,配合默契都拿来第一名;王晓涵在跳远比赛中,以一米九的好成绩,为我们班又增添了一个第一。最可惜的是章可欣在参加一百米比猜中,最先跑到终点,可因跑错了道,按比赛规定成绩取消了……

秋季运动会五年级作文 篇5

这周,我们学校举行了一场运动会。我和另外17名同学代表208班参加了各个单项竞赛。我报了足球绕桩和50米X4跑步这两项。

我先去了足球绕桩的比赛场地。场地里立着6根杆子,它们相隔1。5米一字排开。这时正好是一名我的校足球队队友在进行绕桩。突然他失误了,足球滚出好远。我突然也紧张起来。轮到我了,我右脚带球以最快的速度进行绕桩。我也在绕其中一根杆子的时候失误了,我赶紧调整回来继续绕。当我带着球冲过白线的时候,裁判员报了我的成绩是15。96秒。

接着,我去了50米X4跑步的场地报到。我被老师安排在第一组,每一组是3名选手,我在最右边的两条跑道。发令枪一响我就窜了出去。跑出去几步后我就朝左边看,发现已经领先他们了,这下心里放心多了,但是脚下还是不停地跑。听到跑道两边传来我们班同学的助威声,我就更努力地加速,但是我感到我的速度已经到极限了。最后的50米我很想更快一些,可就是快不起来了。冲过终点线的时候我已经拼尽了全力。旁边我的同学们都欢呼起来,因为我是第一个冲过终点线。虽然在小组里我是第一名,但是第二组还有两名比我更快的选手,所以我最终获得了第三名。

后来足球绕桩比赛的结果也出来了,我也获得了第三名。

经过大家两天的努力,我们班级的积分最高。我们是团体总分第一名,学校颁给我们班一座透明的小奖杯和一张大大的奖状。

秋季运动会五年级作文 篇6

今天上午,我们终于盼来了一年一度的校园运动会。所有的人都兴奋不已,那些运动员们更是摩拳擦掌,跃跃欲试。

早上,我们各个班级陆陆续续来到了操场上,聆听陈校长的开幕式发言,然后升国旗。接着进行了会操表演。随后运动会正式拉开帷幕。各个班级回到了自己的大本营

跳过比赛,在我们五年段率先开始首先出场的是,我们班的跳高经营三人组,可惜,没有一个人能闯关成功,全部淘汰,真是惨不忍睹啊,叫人扼腕叹息。

下午,大家各个睡眼惺忪,无精打采来到操场上,可能是为了保存体力,抑或是为了迷惑对手,好让下午的比赛顺利进行吧。期待好运!每个人在赛场口等待检入。不知熬了多久,突然听到广播里传来:50米短跑接力到3号跑道准备。我们的精神立刻从6点半上升到了12点。纷纷扬扬从看台上急速蹦了下来。马上排好队准备入场。这次由女生首发,幸好,我们班女生黄智睿跑第一棒。奠定了我们的`领先优势,随着发令员的哨声落下,黄同学跑在了另外两班选手的前面,交棒给我方男生的时候拉开了2米的距离。我班男生第一棒是黑旋风洪智恒,极大的鼓舞了我方士气。轮到我接棒的时候,我能清楚的听见自己的心跳声,这颗心理装满了速度与激情。我简单的热身后,屏息凝神的等待触棒的时刻,接力棒到手的瞬间,我像是一只离玄德剑,嗖的一声飞了出去。。。后来通过了30位勇士的奋勇拼搏,我们获胜了,我们相互拥抱,击掌,挥洒着汗水,我们分享着快乐和兴奋。我为我们班的短跑团感到自豪!

期待明年再创辉煌。。。

秋季运动会五年级作文 篇7

今天上午我们举行了秋季运动会,比赛的项目有集体的,也有个人的,我只有集体的项目,没有个人项目。

今天上午我们头戴帽子,手拿着书去了操场。一到操场就被二年级的一片红迷住了,原来是二年级每个人都拿着小红旗,为自己班加油呢。我们找到了自己的位子就坐下了。我们首先进行了开幕仪式,进行完之后,运动会就热烈的开始了。首先是二年级的五十米短跑。

看了一会儿,就到了我们四年级的仰卧起坐,我们班是第一个,于是我们首先来到了赛场上。我躺到了垫子上准备做仰卧起坐。只听见老师的那一声哨响,我一刻就做了起来。前面我做的很快,可就到了最后我的体力已经没有了,最后老师的哨声又一次响起,我就做了二十八个。回到看台上我真不知道自己是不是到了平均分一下,过了一会儿开始公布成绩了,我们班是第六名,平均成绩是三十一个,一看这个我就知道自己在这个平均分一下,就在这时我有一个想法,我打算从明天开始天天练三十个仰卧起坐,增强我做仰卧起坐的数量。