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有关五年级写景作文汇编7篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的五年级写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关五年级写景作文汇编7篇

五年级写景作文 篇1

中午一点左右,我和妈妈随团来到了宜春的明月山。刚下车,妈妈许多爱美的同事纷纷拿出遮阳伞遮太阳,说太阳太大了,

可不能把皮肤晒黑了。就这样,我们顶着炎炎烈日出发了。

谁知一进山,就感觉清凉无比,满眼都是绿色。太阳好像跑得没影了。

走着走着,我们来到了晃月桥。这座桥是一座吊桥,高高地悬在两座山崖之间。

桥下是急流、巨石,这要是摔下去……几个小孩子刚上桥时还小心翼翼,可是后来就一点儿也不怕了,有的甚至还在桥上重重地跳着,

以示桥的牢固。 接着,我们来到了云谷飞瀑。正如它的名字一样,瀑布从云端飞泻而下,跌落峡谷,溅起迷蒙的水雾。

妈妈脱口而出:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。旁边的一位游客,翻了个白眼:你没去过庐山的三叠泉吧?

我们继续向上走。突然,我们看到了一条白色的飞龙!哦不,是一条瀑布玉龙瀑。它就像一条白色巨龙,

蜿蜒游走于峭崖山涧,与重峦、林海相辉映,构成了一幅绚丽多彩的山水画卷。我们纷纷拿起相机,与这条巨龙一起拍照留念。

快到缆车中站时,我们看到对面的山云雾缭绕,犹如戴了一顶层层轻纱的帽子,遮住了神秘的容颜。

我突然联想到一句谚语:有雨山戴帽,无雨山没腰。坏了,天真的下起了雨。我们飞奔到缆车中站,雨又停了。

不知是哪个大人说:做事要有始有终,走,爬上山顶去!

于是,我们继续往上爬。雨下下停停,有伞的暗自庆幸,没伞的连呼倒霉。不过,雨下得大时,

每一把小小的遮阳伞下,都罩着三四个脑袋。谁忍心丢下自己的伙伴呢?雨,越下越大。妈妈冷得发抖,可我不感到冷,

倒感觉凉快极了,甚至想:让暴风雨来得更猛烈些吧!我不怕!

终于到山顶了,不管有伞没伞的,都成了落汤鸡。不过,我甚是高兴,因为我用自己的双脚征服了有6381个台阶,海拔1598米的明月山!

五年级写景作文 篇2

我的学校是实验小学,它坐落在古北一巷旁边,后面靠着一座高高的大山,十分漂亮。

来到实验小学,一个高高的大门扑入眼帘,它像一个保护我们学校的卫士一样耸立在学校的大门口。大门上方还挂着五星红旗和学校的标志,正迎风飘展。

进入学校的大门,就看见了广阔的石板广场,广场上,十分热闹。有的同学在做操,有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的同学在跳绳……这里成了同学们的天地。广场上旁边的小竹子,刚刚冒出它那小小的头,就像一个小婴儿一样,十分可爱。

穿过石板广场,来到了我最喜欢的小花园了。这里有很多花草树木,春天到了,到处呈现一片翠绿的景色。各种各样的花朵儿,竞相开放,散发的各种香气吸引了蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹。地上的蚂蚁爬来爬去,也正在玩得起劲儿呢。大树爷爷被风姐姐吹得“沙沙”作响,仿佛在说:“你们这些调皮的小孩子,玩累了吧?来我的身子下休息一会吧!”

正在这时,操场上传来了激烈的那喊声,我迫不急待地跑到了操场上,原来这里正在进行紧张的篮球比赛。你看!运动员的头上都是一颗一颗的大汗珠,可是他们一点儿也不嫌累,心里非常高兴,都在为自己的队伍拼命抢球。啦啦队员们正为各自的队伍加油呐喊呢!旁边的红色橡胶跑道旁边,还有单杠、双杠等体育器材,一个个像个军人站立在操场上。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了!同学们都急忙向教学楼跑去。教学楼位于操场北面,它共有五层,分别是不同的年级。不一会整个校园安静下来了,只听见同学们朗朗的读书声和老师讲课的声音,交织在一起像一首动听的交响乐。

这就是我美丽的校园——实验小学,我爱我美丽的校园!

五年级写景作文 篇3

春姑娘踏着轻盈的步伐,悄悄向我们走来 ,大自然变成了一幅五彩缤纷的画卷,我们的校园也更加美丽了。

走进大门,四棵高大的梧桐树呈现在我们眼前,它们有三层楼那么高,已经抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,刚刚和风爷爷搏斗过得他们,站 得整整齐齐,就像勇敢的士兵守卫着校园。

再往前走几步,就是升旗台,每星期一早上,我们就在这个升旗台下唱着庄严的国歌,升旗台的北边是教学楼,上课铃一响,教室里每每都能传出朗朗的读书声,那声音真美妙!

马上就到中小院了,中小院的花坛里散发出阵阵芳香,沁人心脾,好闻极了!尤其是在秋天的时候,那菊花开了,红的似火,黄的赛金,绿的如玉,白的若云,有的像龙爪,有的像绣球,有的 像妈妈的卷发,让人眼花缭乱,目不暇接!花坛中间有一个雕塑,雕刻着两个孩子在知识的海洋里畅游。

站在宽大的操场中间,仰望天空,感觉我是那么的渺小,无边无际的宇宙仿佛在召唤我,邀我一同去知识的海洋里遨游······

我的校园是如此的美丽,我爱我的校园。

五年级写景作文 篇4

我的家乡在福建厦门,那里有美丽的鼓浪屿。

鼓浪屿是一个非常特别的地方,那里的沙子很柔软,捧一把非常的凉快。那里还有游乐场,与众不同的是游乐场是建在沙滩上的,可好玩了。那里的大海很蓝我最喜欢在那里游泳了。

海鸥在蓝蓝的大海上飞翔,有几只海鸥各捉到了一条鱼,海鸥有一身雪白的羽毛,一双锐利的眼睛。它的翅膀不大不小,但是飞的很快,一下子就捉到鱼了。

那里物产丰富,风景优美,沙滩后面有一片密林,我走进去看有一眼泉水,因为很少人去,所以这眼泉水没名字,我想帮这泉水起上名字,可是不知道要叫什么。过了一会儿,我又去看了一下,奇怪的是泉水本来是蓝色的,可又变成绿色的了,又过了一会又变成黄色的了。我想这个泉水会变色我就叫它变色泉吧!

这就是的的家乡,这就是美丽的鼓浪屿!我爱我的家乡,更爱鼓浪屿!

五年级写景作文 篇5

奶奶家的院子里,有三棵桂花树。

国庆假期,我到奶奶家玩。还未进家门,似乎已经闻到了一缕缕芳香,那香味断断续续地绵延,若即若离,我不禁贪婪地呼吸起来!循着花香,不经意间,我忽然发现了三棵挺拔的桂花树,那娇小的桂花,扑鼻的`花香,瞬间沁入了我的心脾,令我心旷神怡!

走近桂花树,迎来的是一股股浓烈的花香,那香味铺天盖地袭来。这么浓烈的清香味,是由一朵朵奶黄色的花儿散放出来的,花儿非常小,仿佛天上无数颗小星星。小花儿挤挤挨挨——它们很有规则地排列在一起,显得非常的美丽,它们无私地奉献出自己的芳香。

美丽的花儿,少不了绿叶的衬托。荷花的叶子是翠绿的,栀子花的叶子是墨绿的,而桂花则是深绿的。它们就像一艘艘绿色的小船,载着小小的花儿远行!我走到桂花树下,仔细地观察起它的叶子来。桂花树叶呈椭圆形,中间的叶脉整整齐齐的刻在树叶的“脸庞”上。那深沉的绿色似乎把叶子变成一个不再童稚的少年。

桂花有许多用处,如做桂花糕,泡桂花茶,酿桂花酒,还可以用桂花做藕粉。还记得今年的中秋节,奶奶就给我做了许许多多的桂花糕点,那味道至今值得我回味呢。

八月的桂花,人们沐浴在她的芬芳里。桂花的缕缕清香,也承载着人们无尽的遐思……

五年级写景作文 篇6

秋天,是个丰收的季节,是个欢乐的季节,是个树木褪去绿装,换上五颜六色的新装的季节。

看,那边山头上的一团火焰,正是秋姑娘送给枫树的礼物。

一条条清晰的纹理配上鲜红鲜红的‘绸布’,美极了!咦?学校的大榕树是什么声音?哦,原来是一群小朋友在追逐、打闹。秋姑娘又把礼物送给了如巨人搬守护学校的大榕树。秋姑娘送给大榕树的礼物真是漂亮啊!瞧,榕树的叶子是绿中带棕,棕中带黑,酷极了!秋姑娘又把礼物送给具有‘植物的熊猫’之称的银杏树。银杏树在恐龙时代就有了,恐龙灭绝后,它们的数量也随之减少,被列入国家珍惜植物名单。所以,我们人类要爱护动植物,不让它们走向灭绝的危险。

银杏树也与榕树的叶子相同,但是它的形状大有不同。像一把小扇子的银杏树叶,条纹是沿着边缘长得,长得很自然。很适合用来做植物标本,我就做了两个还压在字典里,颜色变成了棕色。

秋天,是个丰收的季节,是个欢乐的季节,是个树木褪去绿装,换上华丽的新装的季节!

五年级写景作文 篇7

给大家猜个谜语:“时而莺歌燕舞,时而绿树成阴,时而天高气爽,时而白雪一片。”是什么呢?当然是四季了!在我心中,春夏秋冬的是那么美丽,那么自然。

春,生机勃勃,焕然一新。在过年的喜悦中,春的脚步近了。树为了迎接新一年的到来,让可爱的小嫩芽来装点自己;花用绿叶和胭脂装饰自己。

当百花争艳之际,“植物春晚”也开始了。

夏,荷花盛开,酷热降临。小孩们统统换上短裤短袖,和朋友在外疯玩,回家时弄得一身臭汗,等着挨骂;大人们则在空调屋里打麻将。总之,大人小孩有事干。

秋,五谷丰登,树叶飘落。这时候最忙的就是农民伯伯了,他们正脚踩落叶,忙着收果子呢!

冬,大雪飘飞,银装素裹,小孩们打雪仗、堆雪人,甚是快乐充实。

有人说,四季是看不见摸不着的,也听不见的。我不同意。看那风火水土,摸那花草树木,听那天籁之音,你肯定能从中发现奥妙的。