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【精选】五年级优秀作文汇总8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级优秀作文汇总8篇

五年级优秀作文 篇1

爸爸妈妈带我去花鸟市场玩,忽然,我看见两只小仓鼠。哇,它们可真可爱啊!一只是白白的,肉嘟嘟的,一双圆溜溜,水汪汪的大眼睛,“咕叽咕叽”的看着我,两只耳朵竖起来,一动一动的。小小的嘴巴,好像在说话。另一只是灰偏米色的,不胖不瘦,一双黑油油的眼睛,直直的盯着我。两只耳朵垂上去,小小的嘴巴。好像在跟我说小朋友请你带我一起回家吧!我一看见这两只小仓鼠就非常喜欢,爸爸妈妈看我这么喜欢这两只小仓鼠,就把这两只小仓鼠给买回了家里了。

一把小仓鼠拿到家里,我就忽然萌发了一个恶毒的念头,就是,把一只小仓鼠放进水中,看看它会不会游泳。可是我两只都非常的喜欢,于是,我就用点豆豆的方式,来选择那只倒霉的小仓鼠。经过选择,我最终选择了那只灰色的小仓鼠。我在水盆里放了一点水,把小仓鼠一拎,提到了水盆里。哇,小仓鼠虽然不会游泳,但它会狗刨,只见它狗刨的时候是左一刨,右一刨,腿一蹬一蹬的,一直在挣扎,我最终忍不住,把小仓鼠身上擦干,放回仓鼠窝里去了。

忽然,我又冒出了一个新的想法,就是,小仓鼠喝不喝啤酒?于是,我就从冰箱里拿出了一瓶啤酒,道了一小瓶,放在小仓鼠平时喝水的地方。忽然,一只小仓鼠跑去喝水,它好像是闻出了异味,扭头就走,我为了让它喝啤酒,就往啤酒里面加了点水,咕咚咕咚,我听见喝啤酒的声音,,然后,我看见小仓鼠喝完了啤酒,一颠一颠的往自己的窝里走,快走到窝里的时候,我看见小仓鼠倒了下来,我吓坏了,心想,哎呀,小仓鼠是不是死了啊,这可怎么办呀?这下我可发善心了,我走到小仓鼠面前,拿了根木棒,试探性的,在小仓鼠身上搓了搓,结果它好像还没死。我又用手把它翻过来,小仓鼠就动一下,吐一下,动一下,吐一下。它终于吐完了,可它还是没有醒酒,我想,人醉了能用醋灌醒,那我用醋来灌醒小仓鼠,也应该会醒来吧。于是,我就往小仓鼠嘴里灌了一点醋,小仓鼠居然“复活”了,这真是一个奇迹啊!

小仓鼠的生命力可真是顽强啊!

五年级优秀作文 篇2

我的小天地是乡下奶奶家门前的小树林,在那里可以和小朋友们捉迷藏,有的时候还掏鸟蛋。那里留下了我成长的足迹。

有一次,下着倾盆大雨,我特别想出去玩,可妈妈不让,后来雨小了一些,我偷偷地跑出去,到林边时,我看到一片稀泥,我没了办法,突然,我灵机一动,想了个好办法。我朝稀泥的前方一跳,没想到跳到了稀泥里,等我站起来时,全身都是稀泥,但是我很快乐。

雨过天晴,树林里和雨中的树林大不相同,因为雨中的树林是阴暗的,而雨过天晴的树林更加翠绿了。

我的小天地怎么样?如果你喜欢,也可以到这里来参观。

五年级优秀作文 篇3

我们最喜欢的一个科目是体育,我们最喜欢在体育课上打篮球。

这节体育课的任务很简单,事成以后,就干了我们最喜欢干的事情了。因为这是耐久训练了以后的篮球赛,有些人还是心有余悸的。篮筐的下面坐着许多人,大概是加油助威罢了。

少顷,队伍已经分好了,我和我的好搭档,相互击掌,希望可以多得几分。对手发球,球在张天龙的手里,由于张天龙经常不孚众望,许多人发出了叹气的声音。的确,球在张天龙手里就没进过几次,这次也不例外,他打篮球的时候经常心不在焉,导致失误或出界,如果他全身心的投入到比赛当中的话,是没有“不可能”这个词的。

球权来到了我们手上,当然要珍惜这个机会,的确是机不可失,时不再来呀。我拿到球以后,准备发起第一波进攻,常规的是三步上篮,可是发现防我的人太多了,于是,我把球传给了曹业梁,曹业梁拿到球,左转右转,接连过了几个人,随即双手拿球,三步上篮,球弹到了“正方形”里,进入了篮筐。这是一个好的开始,俗话说,好的开始就是成功的一半,我相信,我们一定能赢的。

对手发球,我聚精会神的看着对方的一举一动,以及眼神的变化,当对方发球的时候,我凭感觉,以飞速之势,探出手去,手一挥把球打出了界,队友给我投来赞许的目光,我的嘴尖泛起一丝笑容。

我又拿到了球,运球来到了三分线以内,倏尔加速,又一三步上篮,我为球队又添一分。

要把握好节奏才可以有胜利的希望,学习同样,我们不仅要把握好节奏,更要超出节奏。

五年级优秀作文 篇4

在我的家里,有很多照片,它记载了我的成长经历。其中有一张我最喜欢,那是在我七岁的时候照的。

一天中午,爸爸妈妈商量要给我照相,一听“照相”两字,我心花怒放,快如闪电地跟上了爸爸妈妈。

到了照相馆,摄影叔叔把我画成了大帅哥。开始照相了,我摆了一个很帅的造型,站在了背景的前面。就在这时,我看见一道白色的光,我吓得连忙闭上了眼睛。照相的叔叔说:“不行,照坏了!”我不知道可以重来,垂头丧气地要回家,照相的叔叔笑着说:“可以重来的,小伙子!”我一听高兴到了极点,我又站在了背景的前面,我忍住我的眼睛不眨,最后还是照了一张照片,照片上的我笑眯眯的,很好看。

从那以后,我很喜欢照相,而且再也不害怕了!

五年级优秀作文 篇5

走进厨房,我看到桌上摆着几个装着蔬菜的塑料袋。摸着有些空空的肚子,再望望空空的房间,空空的脑袋突然萌发出一个想法:自己做盘菜吧!

加了油,放了葱姜蒜,倒入菜,笨拙地翻炒着,加入调味料,临近出锅,眼瞅着没有汤,又硬生生地倒入一碗水,瞬间浮起的油花像一个个小金圈旋转着、荡漾着,菜像溺水的孩子,招展着,锅内是一片狼藉。回想着上一次炒菜的经历,心里阵阵发毛,紧张的心情倒使我跃跃欲试。挑了两个自认为最容易做的土豆,洗干净了去皮,站在案板前,我有模有样,亮出专业的身段,仔细地切着土豆,刀当当地敲着案板,我精心切好的土豆棍也摆满了一盘。

笨拙地打开火,我才发现蒜仍没有准备,又手忙脚乱地关上火。我徘徊在桌前,来回踱着步子,努力思考着还缺点什么,一样一样地点清。确保万事具备,只欠东风,我再次小心翼翼地拧开火。听着火呼呼地热着锅,我心里安下了一份心。有了几次做饭的经验,这一次我恰到好处地加入了油,看着油在锅里沸腾,像一个个小精灵在跳着水上舞蹈,惹人心欢。放入蒜轻轻翻炒几下,我马上倒入土豆棍。锅内像沸腾了般,刺刺地叫着,引得我仿佛血管内的血液都加快了流速。静静地凝视着土豆棍,它们微微颤动着,抖着肥肥的身躯,我感到小小的成就。加入各种调味料,锅内时不时冒出一丝丝的白烟,携着诱人的香气。

满心欢喜的我两手使劲儿端着锅,把菜倒入盘子里,热气摇曳在盘子上方。我矜持不住,开口了,吃着自己做的饭,总觉得唇齿留香。

五年级优秀作文 篇6

这天下午,阳光灿烂,作为小记者的我在校门口“逮”住了校长,因为再过短短20多天,我们即将小学毕业,,校长在百忙之中抽空接受了我的采访。

校长带我坐到了石椅上,这是我第一次近距离接触校长,校长亲切的笑脸使我放松下来。孙校长鼓励我们要用自己的智慧,自己手中的笔,报道、歌颂身边的好人好事,宣传正能量。

我首先提问:“校长您好,请问在您心目中,您喜欢怎样的学生?是乖、听话的学生,还是聪明有主见的?”孙校长想了一下,说:“乖、听话固然是好的,但我更欣赏有主见的学生。一个人的主见、个性是非常重要的,这能带给学生思维创新的动力,能让学生们活泼起来。如果说每个学生都是乖乖的,很听话,那我们的校园肯定会变得很死板。”

我顺着思路问:“您刚才说学生要活泼,我觉得运动也是活泼的一个表现,但有一些家长并不注重孩子平时的锻炼,造成了许多同学的体质不是很好。您会怎么解决这个问题呢?”校长听了,微微一笑,说:“这个体育锻炼呢,是非常必要的。有一些学生他因为读书,而没有时间运动。我觉得要解决这个问题,一个是要合理地安排时间。你读完书了,肯定可以到小区里走一走,慢跑一下。以前有一句话叫‘身体是革命的本钱。’运动不仅让我们身心放松,还可以让我们更加健康。比如我,早上都会早起晨练,跳绳、跑跑步,做俯卧撑啊,这些都是很方便的锻炼方法。只有拥有了健康的身体,我们才能做别的。”

针对优秀学生和差学生作业量问题,孙校长语重心长地说:“这就是‘因材施教’的问题了。我提倡可以分开布置作业。那些学习能力较差的同学,老师可以布置比较多而简单的练习,让他们把基础练扎实;对于学习能力较强的同学,则可以布置比较少而难的题目,这样不仅可以让他们不感到枯燥,还会觉得很有挑战性,对学习更加有兴趣了。这样一来,既节省时间,又让学生有时间去锻炼、看课外书,比较合适。”一见话题引到了课外时间的.运用部分,我马上问:“有一些学生的家长认为课内知识很重要,便不允许孩子看课外书,一直让孩子读课内的。您觉得这样做合适吗?”校长马上果断地回答:“不合适。因为多阅读课外书有助于增长见识,拓宽知识面,不让读课外书,是非常不明智的。”

“那么应该如何解决这个问题呢?”校长告诉我们:“碰到这样的情况,学生应该马上与家长沟通,可以对家长说,课内的知识复习好了,剩下的时间自然是可以看课外书。那些基础较差的学生,1个小时,时间分配课内40-50分钟,然后看10-20分钟课外书;那些基础好的同学,分配比例就可相反。”贴心的校长还说,他觉得是可以适当地玩电脑游戏的,比如在周末,学习完了,可以玩个一小时放松一下,娱乐一下,劳逸结合。

睿智儒雅的校长还透露,他喜欢看足球赛,有时候凌晨3点的球赛他也会看,真是铁杆球迷啊!最近的欧冠他可是都有观看。哈!体育也是我的最爱,我兴奋地和校长聊起了他最喜欢的球队:西班牙巴塞罗那队(“巴萨”队),孙校长说,他喜欢巴萨的原因,不仅仅是因为有许多著名球星,比如梅西,更重要的是他觉得巴萨队员的团队协作精神很好,配合的脚技很出色,整个队仿佛一体般。团结力量大,虽然最后夺冠的是皇马,但他更喜欢巴萨。

时间总是飞逝,上课铃响了,我恋恋不舍的告别校长。

听了校长的一番话,我心想:校长管理我们整个学校多么不容易呀!既要抓学习,又要关注学生的身心健康。孙校长的话也让我懂得:只有坚持不懈的努力,才能取得成功,还有团队精神也非常重要噢!和孙校长的对话,我感受到了校长的期望,校长的敦敦教导,校长的以身作则,一个好校长就是一所好学校,作为莲花小学的一份子,我感到很荣幸。

五年级优秀作文 篇7

童年像一条小溪,缓缓地流在我的心中。这条小溪,既有我的笑声,也有我的哭声。

那年我三岁,十分的淘气,什么东西都不懂。有一次我冲进妈妈的房间,里面有一面镜子。呀!前面怎么有一个长相和我一样的“怪物”。我不摸还好,一摸那“怪物”。竟然是平平的。而且也用手摸摸我。我赶紧退后几步他也退后几步,好哇,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“怪物”也抡起巴掌,我一打,那“怪物”也一打哎哟好疼呀!我可吓着了这“怪物”又平有会动,还学我,还能打。一定是外星人。我赶紧一步并两步,来到妈妈身边,叫道:“妈妈,那边有个怪物。”

妈妈问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子边。怪了怎么又多了一个“怪物”。

我急忙躲到妈妈后面去,脚开始颤抖起来。

妈妈一看捧腹大笑,笑完了。我问:“妈妈你笑什么,你不怕他?”妈妈说:“这是镜子,根本不是什么“怪物”,你看”。左晃晃、右晃晃,镜子你的“怪物”也左晃晃、右晃晃。

经过一番讲说,镜子可以把人印进去。

人们可以从镜子里,看见自己的影子,你干什么,他就干什么!

每当我想起这事,就哈哈大笑。

五年级优秀作文 篇8

早就听说过苏北的连云港是个海滨城市,我们早就想去玩了。这次假期中,正好如愿以偿。

我们选择的是自驾游。当我们驱车来到海边时,只见浩瀚无边的海洋上,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫。海边这一圈洁白的泡沫,如一块蓝宝石的四周镶嵌着一圈白玉。这时,我们发现连云港真的很美。

第二天,我们来到了连云港的连岛海湾。那里有被太阳晒得如黄金般耀眼的沙滩;时而风平浪静,时而波涛汹涌,白天披上金外套,晚上穿上白银袍的大海;与琳琅满目的贝壳与小螃蟹。

我与两个双胞胎弟弟一起抓可爱的小螃蟹。开始涨潮了,海水在不知不觉中碰到了我的小脚丫,哇!好凉爽啊!我干脆把鞋子脱了,把裤子卷好,跑到被淹没的沙滩上,一直等到海水没到我的大腿,这时我突发奇想用海沙堆堤坝,然后当涨潮的时候看着它一次又一次地被海浪慢慢吞没,当一个堤坝被海浪快冲塌时我们立即在这离这个堤坝后面两三米的地方乐不此彼的又堆一个,然后看着它又被海浪吞没,就这样一次又一次……,不知做了多少次,到退潮时才罢休,这时,我累了,坐在沙滩上,看着大海,吹着海风,才发现,大海真美。

在接下来的两天中,我在爸爸妈妈在的时候就与他们一起去海边,海,是我对连云港最深的回忆,当然,那还有许多好玩又美丽的地方。