【热门】五年级春雨作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级春雨作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级春雨作文 篇1
我爱万物复苏的春天，我爱桃红柳绿的春天，但我更爱春天的雨。
那个闷热的下午，一道道闪电划破寂静的天幕。小燕子低飞在空中，池塘中欢快的游来游去的小鱼儿探出了可爱的脑袋，蚂蚁们正急忙搬着粮食向高处跑去。
“轰隆隆！”雷公公生气了，正朝大地发火呢！“嘀嗒，嘀嗒。”雨婆婆哭泣了，豆大的雨点从空中落下来。时间一分一秒的流逝，雷公公气消了，可雨婆婆却越哭越厉害了。雨点儿像断了线的珠子不停地下，越下越猛。后来，雨像天上倒下来似的，“哗啦，哗啦。”渐渐地，雨小了，雨婆婆不哭了。
太阳公公出来了，绿叶上、草地上、花骨朵上沾满了晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下闪闪发光；池塘里，小鱼儿正在自由地嬉戏，青蛙重新爬上荷叶，“呱呱呱”地歌唱；燕子正在空中飞翔；蚂蚁正在寻找新的住所。
不久，美丽的彩虹出来了，五彩缤纷，鲜艳夺目，像一座高高架起的五彩桥，美丽而不可及。
我爱春雨，它滋润了花草，滋润了春天！
五年级春雨作文 篇2
说到春雨，我想大家对它很熟悉。可是，我们有没有观察过，春雨，是什么样的？
有的人说：“春雨？不就是一地小水滴吗？还能是什么样的？”还有的人说：“春雨是液体，从科学角度来思考的话，春雨是没有任何形状的！”对！春雨是没有形状。可在我看来，它是有形状的。
春雨，它滋润着万物。
春天的到来，让柳条上多了几分绿色。让草坪上的小草睡醒了。让在竹林里的小竹笋从睡梦中醒来。让刚刚还是画报似的梨花，桃花，杏花······开了。而这些植物才刚刚苏醒。它们做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果没有了水，人类，植物，动物，昆虫都活不了。而这水又要从哪来的呢？没错，这水源说的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”们送去了水源。而它，春雨。对“孩子”来说，就像自己的母亲一样。爱护，呵护着自己。每当春天到的时候，春雨都会淅淅沥沥的下个不停，每当这时，我都会很开心······春雨，对于我来说，它是有形状的。那是“心形”。它是美丽的，更是那些“孩子”们的“母亲”。
五年级春雨作文 篇3
天暗了，犹如拉下了一块黑幕，白云妹妹被乌云哥哥吓跑了，顿时，电闪雷鸣，不一会儿，就下起了雨。
下雨了，一滴滴雨珠从天而降，雨水在屋顶上打转，又从屋檐落下来，大地妈妈吮吸着春雨，小草和花儿挺直了腰，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。
下雨了，地面上的雨水洒向了河里，雨水打在河面上泛起了一圈圈涟漪，大树吮吸着雨中的营养，一滴滴晶莹剔透的雨珠从花瓣上留下来，农民伯伯连忙在地上播种，田地经过雨水的灌溉后，长出了小花，小草，稻谷也长好了，春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。
下雨了，空气十分凉爽，农民伯伯看着菜成熟了，十分开心，还有的'人们，打着伞，在雨中散步，春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。
我愿化作一滴春雨，在火灾现场，为消防人员出一份力，帮他们救火，让受困者脱离生命危险。我愿化作一滴春雨，到云南去救助干旱的群众，让他们像我们一样能够喝上纯净的水。我愿化作一滴春雨，让草地上的小草和花朵绽放，让万物都被雨水滋润。
我喜欢春雨，喜欢它的轻柔，喜欢它的晶莹，喜欢它的甜美，更喜欢春雨为人们带来的喜悦。
五年级春雨作文 篇4
今天，我们正在演练火灾逃生时候，吹来了一丝凉风，树，一动不动，像一个木头人。天，阴沉沉压了下来，像要把整个城市给吃掉似。突然雷声大作，下起了蒙蒙细雨，春雨像小精灵一样在雨伞上弹琴，春雨洒在田野里，麦苗在大口大口地喝水，麦苗好像一个冬天没喝过水似，春雨洒在小溪里，小鱼争先恐后抢水喝，喝完水后便跳起舞蹈来，就像一个个水中仙子一样。
渐渐，渐渐雨小了，雷声也小了，打开窗户。清新空气迎面扑来，我感觉到春气息在跳跃，在膨胀。
雨后一切焕发出勃勃生机。
五年级春雨作文 篇5
春天，在悄悄靠近，春雨也慢慢地下起来了。
嘘，不要说话，静下心来仔细地听：“沙沙沙，沙沙沙。”这好像是大自然谱写的一首爱的歌曲。
你看，这些鸟儿叽叽喳喳，好像在讨论春雨的颜色。
小燕子说：“春雨是绿色的，它一落到小草上，小草就绿了；落到柳枝上，柳枝也绿了。”麻雀摇摇头说：“不，我觉得是红色的，落到花儿上，花儿变红了。”杜鹃抢着说：“不，是透明的，落到湖水上，湖水变得更清澈了。”百灵鸟点了点头说：“你们说得都对，不过应该是彩色的，因为春雨滋润着世界万物，所以是彩色的！”
“沙沙沙，沙沙沙”春雨下得更欢了，像牛毛一样密，像绣花针那样细。如果落在玻璃窗户上，那些雨滴在上面就好像水晶帘一样；如果从屋檐上落下来，好像它们在滑滑梯，滑得可开心了……
我好想跟上面的雨仙子一起在上面散雨，打水仗……这春雨也像天上的眼泪，可能是为冬天的离去而悲伤，也可能是为春的到来而喜泣吧！
这春雨把冬眠的动物给唤醒了，它们都纷纷地出来活动活动身体。我在春雨中玩耍，嬉戏。我张开嘴巴尝尝春雨，我感到一丝甜蜜，看来春雨是甜的。它落到我脸上，凉凉的，可舒服了。
我爱春天，更爱春雨。
五年级春雨作文 篇6
天空灰蒙蒙的，不像往常那样晴朗；太阳公公被乌云遮住了，不像往常那样耀眼。路上的行人逐渐少了，不像往常那样繁华热闹。我知道，一场春雨即将来临。
她来了，她淅淅沥沥地下着，“滴沥，滴沥”你听到了吗？那是她的声音，她是透明的，仿佛是天的眼泪；她是缠绵的，连敲打大地的声音都是轻轻的，就那样“滴沥”地一下，奏响了春天的乐曲，犹如一首欢快、响亮的大合奏；她是洒水车，延绵不断地浇灌着整个城市。她是眼泪，是乐曲，也是洒水车，更是缕缕春雨。
雨后，地上早已湿润了；路边的小草也洗净了身上的泥土，变得更加碧绿；苍松翠柏和冬青树都换上了一件件绿色的衬衫，在微风中轻轻地摇晃；草丛中的一朵朵花儿被雨水滋润后，变得鲜艳美丽，好像一颗颗五颜六色的宝石；桃树、梨树经过春雨的洗刷，枝头上的花苞好像又鼓了许多；湖边柳树上的嫩芽好像又长大了许多，像是要争先恐后地抢水喝。
春雨洗走了尘埃，她走过的地方，是那么清新，空气是那么新鲜，春雨把大地洗得干干净净。这场春雨给我们带来了无与伦比的财富：农田里的各种蔬菜、水果、庄稼不再干旱，空气不再干燥，城市得到净化……
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地区的救星，城市里的加湿器，也是我的最爱。
五年级春雨作文 篇7
今天，我们正在演练火灾逃生的时候，吹来了一丝凉风，树，一动不动，像一个木头人。天，阴沉沉的压了下来，像要把整个城市给吃掉似的。突然雷声大作，下起了蒙蒙细雨，春雨像小精灵一样在雨伞上弹琴，春雨洒在田野里，麦苗在大口大口地喝水，麦苗好像一个冬天没喝过水似的，春雨洒在小溪里，小鱼争先恐后的抢水喝，喝完水后便跳起舞蹈来，就像一个个水中仙子一样。
渐渐的，渐渐的雨小了，雷声也小了，打开窗户。清新的空气迎面扑来，我感觉到春的气息在跳跃，在膨胀。
雨后的一切焕发出勃勃生机。
五年级春雨作文 篇8
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代诗人杜甫写诗，他把春雨描绘得淋漓尽致。我也喜欢春雨。看！那蒙蒙细雨像是给大地罩上了一层薄薄轻纱，仿佛让人置身于云层之中。春雨不紧不慢地落着，似针尖，像牛毛，落在人身上轻轻，痒痒。
春雨轻盈地跳在树叶上，为它们洗去灰尘，那一片片刚长出来绿叶被雨洗得一尘不染，像是透明绿色玻璃，在风中自由地摇摆；春雨调皮地滑到小草上，小草受到了春天召唤，迫不及待地钻出土地，尽情地品味乳汁甜蜜，拥抱期盼已久湿润；春雨兴奋地蹦到花朵上，花儿在雨中绽开了笑脸，沐浴着。花瓣润泽透明，白里透红，红里透绿。在微风中如一个美丽花仙子在雨中翩翩起舞……小鱼在河里欢快地游着，还时不时浮出水面，吐个泡泡，像是在欢迎春雨到来。
“轰轰”春雷姐姐也赶来为这万物复苏情景喝彩。沉睡了一冬天小动物们也跑出洞来，到外面尽情地狂欢……“呱呱”青蛙为春雨歌唱；“沙沙”树为春雨伴舞；“哈哈”孩子们为春雨欢呼。如果春天是世界上最好画家，画出这么美丽世界，那么春雨就是最好颜料，让画面充满生命和活力。我爱你，春雨！
五年级春雨作文 篇9
爱如什么？有人认为它像玫瑰，有人把它比喻成茉莉，而我认为爱如春雨，它轻轻地，凉丝丝的滋润着我的心田。
记得有一次，阴雨连绵，好几天没见太阳了。放学后，满校园都是大大小小五颜六色的雨伞，就像千万朵盛开的花朵，伴随着雨点在移动。这情景实在有趣，有的同学还不时的将脑袋探出伞外，想看看雨停了没有。“杨茹！”一声熟悉而又温柔的声音传到了我的耳边。我东看西瞧，没有看见，我想可能是自己太想家了，产生了幻觉。“杨茹！”又是一声清脆的声音，我再定睛一看，终于看见了被挤在墙角处的妈妈。“妈！”我高兴地奔跑着，似乎忘了这是下雨天。“茹儿，快！躲进妈妈的雨披里。”妈妈亲切地说。我赶忙上了车，藏进了妈妈的雨衣中，轻轻地搂着妈妈的腰，脸紧紧地贴在妈妈的背上，顿时有一股暖流涌上心头。我和妈妈边走边聊，还不时地问妈妈：“妈，雨停了没有？”妈妈总会微笑地回应我：“快停了，快停了。”趁妈妈不注意时，我悄悄地将手伸出雨衣外，春雨洒落在我手上，凉丝丝的。正当我玩得开心时，妈妈嗔怪道：“茹儿，快把手缩回去，小心着凉了。”听了妈妈的话，我赶紧缩回了手，继续搂着妈妈的腰……
终于到家了，我的裤脚湿了，而再看妈妈，只见她全身都湿透了，看着妈妈拿起毛巾帮我擦雨水时，我快速抢下妈妈手中的毛巾，笑着说：“妈，别感冒了，我帮你擦擦吧！”此时，妈妈眼角边流下了泪水，我想那泪水一定是甜的……
此时，屋外的春雨依然在下着，像牛毛，像绣花针，更像母亲对我无私的爱。
