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实用的雨中五年级作文锦集5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的雨中五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的雨中五年级作文锦集5篇

雨中五年级作文 篇1

动物有真情,植物有真情,人,当然更有真情。

那次在学校,不知过了多久,“哗,哗……”天空开始流着眼泪,雨是越下越大,好像给窗户盖上了一张水珠窗纱。

快放学了,我望着窗外,心里像那雨滴一样忐忑不安,因为我没有听爷爷的话带上伞,而且我也就只剩下这件外套,其他外套正在“洗澡呢”,要是它也湿了,我可就变成没刺的刺猬了。

“叮……”终于放学了。我像猴子一般手忙脚乱地收拾好课本,跑下楼,向同学说:“能不能借雨伞一用呢?”同学们七嘴八舌地对我说理由,有的说:“我和你行走的路线不一样。”

有的说:“我雨伞小,撑不下你。”还有的说……

我只好无奈地走出校门,转念想想:我只要跑着回家,就会少淋一些雨。当我冒着倾盆大雨跑过十字路口时,突然间就发现了爷爷。爷爷穿过人群,大步跨到我跟前,将手中唯一的雨伞递给了我,急忙喊道:“快打上伞,快打上伞,把你淋感冒了怎么办。”

我打着伞,和爷爷走在路上。爷爷在雨中一直低头看着我,好像生怕我丢了似的,他自己的身上却被雨淋得不像样子,雨水也打乱了平日爷爷梳理得整整齐齐的银发。

回到家里,爷爷全身被雨水浸透了,而我却是安然无恙。我想:如果在此之前,能让我实现一个愿望的话,我想变出两把大伞,一把给爷爷,一把给我,这样我和爷爷都不会被淋湿了。

这个诞生在雨中的真情,在我的脑海里一直刻着,无论在什么时间,都无法消失。

雨中五年级作文 篇2

细雨绵绵,滴在心头,化不开浓浓的友谊……

——题记

窗外丝丝细雨飘洒,洒在窗头,也洒在了心田。坐在课桌上,忧心忡忡地望着窗上雨点纺织的一缕缕裂痕,唉,今天又带伞。

拍了拍脸颊,清醒了一下,默默地告诉自己:不要担心啦,说不写放学的时候就不下雨了。然后双专心投入了玩耍中,左跳跳,右蹦蹦,但心中还是不免担心。

“叮叮铛”放学了,我飞快地冲出教室,试图在天公变脸前奔回家,然而……事与原违。“沙啦啦——哗啦啦——”雨点反而比之前还要更大更猛烈!我站在屋檐下,仰头望天,暗暗地绝望了一把,随即脱下外套,想要披在头上跑回家。天暗暗的,没有一丝黄昏该有的亮光,连洁白的云朵都不曾出现过,有的,只是无尽的黯淡。

雾无比的浓,经雨点的冲洗后仍然化不开,闷得人喘不过气,把远处的树给糊下歪了,把随处可见的`高楼大厦给糊没影了……旁边的学生一个个撑着伞离开了,我只能眼睁睁地看着,“唉!只能这样了!”自言自语了一番,随后重披“战甲”,准备冲锋陷阵!“呀——冲啊——”我紧扯着书包,手从书包前一环绕而过,牢牢扣住,生怕书包的剧烈晃动而拖累了脚步。

前脚刚刚一迈出,准备狂奔时,就感觉到书包被人拉住了,然后惯性地向后倒,“哎哟喂!”我的身体向后倾,正当我万念俱灰,等待着与地面来个大大的拥抱——认为快摔跤的时候……疼痛却没有如期而至,后面有一股力量使劲扯着我。我稳了稳身子,一扭头碰上了她的视线——她叫姗姗,个头不高却好胜心强,清秀的眉目十分精致,一大束马尾高扎脑后,两缕碎发斜绕耳边,也是一个十足的假小子。她各方面都十分优秀,我们在平时形影不离,我们在学习中互相探讨,早已成了铁打的好姐妹。在彼此眼中都看见了默契,不约而同地轻笑出声。

凉风徐徐,令人不禁打了个喷嚏,抓紧了几分衣领,两手抱着肩膀瑟瑟发抖,不住的打颤。我望了望她,把最后一点希望寄托在了她身上,“你带伞没?”我抱着最后一点侥幸,缓缓开口。她反手从书包里掏出一把伞,无奈地拍了拍我的肩头“没带伞吧?我就知道!”她撑开了伞“一起走吧。等下淋湿了,小心着凉!”我朝她身边拱了拱,笑得十分灿烂,我们手牵着手,把彼此的温暖留在手心,有规律的一摇一摆。

冷风呼呼地吹,刮在了我们脸上,虽然还是有些寒意,但却不再那样冷冽,有丝丝不易察觉的温馨。她的脸被吹的通红,耳朵冻得发烫,碎发拂在我脸上,轻柔无比。我吹了吹手,在地上的片片水洼里踩下一个个脚印——友谊的步伐……

雨中五年级作文 篇3

时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,至今让我历历在目,感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那时上学期开学后的一个早晨,和往常一样我背着书包正准备上学,只见奶奶蹒跚地从储藏室里拿出一把伞递给我,低声地说:子仪,天气预报说今天有雨,还是把伞带上吧。我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑走了。

可是天公不作美,下午快放学的时候,天空中忽然电闪雷鸣,紧接着暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,有些则被也一个个被家长接走了。由于我爸妈都在外地工作,接送我的担子就落到了奶奶的肩上。奶奶这几天却正发着高烧打着点滴啊。谁会来接我啊?失望的我就像一只泄了气的皮球,一个人在教室里傻呆呆地坐着,两只眼睛直愣愣地望着窗外哗哗直下的大雨,肚子还不争气地咕咕叫着。一种酸酸的感觉顷刻间涌上心头,我的眼眶开始有些湿润了。

不远处,大雨里出现了一个我熟悉的身影。没错,就是奶奶!狂风夹着暴雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。

子仪,快过来,奶奶给你送雨衣来了。奶奶边说边脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此时,雨却无情地越下越大。奶奶的头发、脸上,身上几乎没有一处幸免。望着奶奶满身的泥水和她那张苍白得几乎没有一点血丝的脸,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打转了好久的泪珠终于禁不止夺眶而出,一发不可收拾

这份爱不仅为我撑起了一把伞,更为我撑起了一片天,时刻感动着我,激励着我学会懂得去感恩和回报。

雨中五年级作文 篇4

雨依旧淅淅沥沥,天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片:山朦朦胧胧,轻薄的云在山顶间缭绕,似乎还有、还有……一切的一切,如诗如画。诗中,画中,都蕴藏着一个字??爱。

——题记

叶爱

大的雨点,小的雨点,噼里啪啦,砸在了那娇小可爱的小嫩叶上,疼得他们哇哇大哭,闹着嚷者,可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天,那白驹哭得正厉害呢!细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候,他们停止了啜泣,噢,又不知什么时候,他们的父母已经立在了他们的头顶,为他们遮风挡雨,但父母们依然是叶子呀!他们同样弱不禁风啊!为了孩子们,默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了,还是父母门坚强的毅力,雨点落在他们身上已是回旋无力,只能顺着叶给的道,滚落到地上,啪!碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中,叶显得格外耀眼。

伞情

来得突然,雨是这么的大,她却没有带伞,只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿,忍不住向外面跑去,冒雨走着。蓦地,听见背后有声儿在呼唤着她,她往后瞟了一眼,是好朋友莹。她转过身去,接着了从莹手中递来的雨伞,听着莹那像父母似的叮嘱:“别感冒了!”说罢,两人手挽手,一起向前走。伞情,友情。

雨爱

大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了,真难过,怎么办?她不想再让大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实,雨是邮递员,传达着天对地的爱。他们多么调皮,单个,成群地来报道了。斜着,竖着。大地解渴了,笑了,天也高兴了。天与地,用雨来传递着爱。

爱的传递,没有距离。

雨中五年级作文 篇5

早晨起来,一丝风也没有,树枝也不动,鸟儿也不唱,偶尔有几只燕子低低地飞过。过了一会儿,风婆婆忽然就来了,鼓起腮帮子使劲地吹啊,吹得小树东倒西歪,吹得行人迎着风迈不开步。一场雨就要到来了!

果然,不一会儿天上飘下了毛毛细雨。鸟儿们都回到了巢里,树枝开始摇摆起来,迎接着这场喜雨的到来。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦胧胧,好像拉了一道水帘。路上的行人打着伞,匆匆忙忙地往家跑。花、草、树木、麦苗、大地都如饥似渴地吮吸着这从天而降的甘甜的雨露。

忽然,电闪雷鸣,暴雨如注。“呜呜——”“哗哗——”“轰轰——”,杂交的声音变成一曲特别的“交响乐”。树和花儿迎着风,听着音乐,翩翩起舞,趁着这旋律极力展示出它们优美的舞姿。瓢泼般的大雨从天而降,感觉所有的雨点都迫不及待地奔向大地的怀抱,生怕落后了。

过了好长时间,风婆婆终于累了,逐渐停了下来。雨点儿也慢慢变小了,终于可以看见透明的雨滴了。小雨滴顽皮地蹦到屋顶上,蹦到阳台上,蹦到水洼里,扩散出一个个小水圈儿。

又过了一会儿,太阳光穿过厚厚的云层,努力地照射下来。小鸟探出了头,好奇地看着雨后的大地,赶紧飞到枝头上、电线上一边梳理羽毛一边兴奋地叫着,那歌声仿佛是在感谢喜雨的降临。火红的玫瑰、粉嫩的蔷薇、淡紫色的紫罗兰……这些雨后的花朵再配上嫩绿的小草显得更加娇艳欲滴。翠绿的麦苗似乎一下子长高了,你挤着我,我挨着你,仿佛还在热闹地议论着这场及时雨。

一切经过大雨的洗礼后,又恢复了生机勃勃的样子,清新的空气充满人间!