【热门】五年级想象作文合集9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级想象作文 篇1

看了题目，你一定会大吃一惊吧？我说，不用那么害怕，待我一一道来。

那天傍晚，我和爸爸妈妈在阳台上赏月。

突然，一阵狂风刮来，刹那间，一束光射来，什么也看不见了。当我睁开眼时，一个三角形的飞行物出现在我的眼前，只见它缓慢地转动着，每个角上都有一个蓝灯，一闪一闪的，这时，一部梯子从飞行物的中央落下来。一个长相十分奇怪的人走出来，它长着两只触角，两颗像松仁一样的小眼睛，一张大嘴。“啊，外星人”。只见它对旁边的外星人叽里咕噜地说着什么，“是，是它的助手！”那位外星人的的助手向我飘过来，手里拿着个像耳机似的东西，示意我戴上，我想了想便戴上了。奇迹出现了，外星语变成了汉语。外星人说：“你好，我是来自x星系的人，这次来访，是想和你们地球人聊聊天。”我一听，来劲了，说：“嗨，你好，我叫夏胜凯，很高兴认识你，近来，我们这里发生了一件奇特的事——马航失踪了，也没有发现求救信号，是怎么回事？”“奥，这个是我们的事，因为我们的UFO飞船在海底撞沉了，发出的磁场可能扰乱了你们客机的无线点，对不住了！”

“还有，你们知道金字塔是怎么造成的吗？”“这个我们也不知道，我打心眼里佩服你们古人。”我听了心里很得意，说：“哪里哪里，你们那UFO也不是造得特好吗！”

我和外星人你一言我一语，谈的不亦乐乎。时间不早了，外星人报了晚安，打着哈欠走了。

五年级想象作文 篇2

同学们，你们是否想过未来是什么样子，又是否想过未来的汽车、未来的楼房、未来的学校又是什么样子呢？虽然我们现在生活在现实当中，但是我们可以去想象汽车、楼房、学校是什么模样的。

未来的汽车和现在的不一样，它是由一块块冰砖搭起来的，这些冰砖不但不会融化，而且还很结实。这种汽车无公害、无污染，还很环保。在汽车里，有沙发、桌子，可以专门让你写资料；有隐形空调，调冷调暖、随心所欲；还有一台体积小却容量大的饮水机，这种饮水机不需要插座，只要按一下绿色按钮，就可以开始“工作”了，按一下红色按钮，就停止工作了。当然，也少不了主要功能。有一个超能gps，这种gps，有着特殊功能，不光有世界地图，连藏宝图都有。如果你迷路了，只要按一下“寻找”按钮，就一切都尽在你掌握之中了。这种汽车还有一个放大功能，如果你是近视眼，还没有配眼镜，那你可以按一下“放大”按钮，然后你就会在超清屏幕上看到任何东西，无论东南西北，保准清清楚楚。

这就是我想象中未来的汽车，虽然不大现实，但是我相信这个梦想总有一天会实现的。

五年级想象作文 篇3

光阴似箭，时光倒流，一觉醒来，我来到了一亿年前。

睁开眼睛，周围的一切都变了。一颗颗粗大的猴面包树映入眼帘，不仔细看，还以为是恶魔把松树连根拔起，倒插在那呢！低头向地上看，平时的“鼠妇”、“蜈蚣”……都不翼而飞了，取而代之的是没有脊椎的“三叶虫”、“菊石”等不曾见过的老动物。我置身于一个全新的世界、当我贪婪的呼吸着新鲜的空气、展开无限遐想的时候。一声巨响打断了我的思绪。正当我在脑海一片茫然之际，不经意间发现了一只霸王龙在我身后。他体型巨大，前腿细长，后退粗壮。每只脚有四趾，三趾朝前，一趾朝后，爪子异常尖锐。他脖子很粗，嘴巴特大，里面长满了锯齿般的牙齿。看上去凶猛残暴，令人不寒而栗！只见他朝我这边袭来，我双手抱着头，吓得两腿发软，就在我认为要和亲人们说再见的时候，他从我的身上跨了过去。幸好、幸好，他感情不是冲着我来。我身后瘦弱的马门西龙成了我的救命恩人，但自己却成了霸王龙的美餐。真可谓是“好人难做”。

啊！古代的世界真是奇幻，美丽又可怕。但我还是要说“古代风光真美好”！

五年级想象作文 篇4

二十年后的世界和现在一定是有变化的，那么同样，家乡的变化也一定很大，想像一下，二十年后，当你回到故乡的时候，你的家乡是不是也会发生翻天覆地的变化呢？？

时光一眨眼，就到了二十年后了。如今的我，已经是一位人民教师了。趁着中秋节放假，我打算去看看我阔别已久的故乡——xx省xx市xx县。

我乘坐着一辆豪华大巴，他是无人驾驶的汽车，它的时速为每分钟一千米。一会儿，我就到故乡了。刚下车，我被眼前的景象惊呆了，因为这里发生了翻天覆地的变化。道路两旁绿树成荫，空气中充满着桂花香。每个红绿灯路口，都有一位交通警察机器人在维持秩序。一栋栋矮小的房子变成了高楼大厦。

我总不能空手去见爸爸妈妈吧，得买点东西去。我走到附近的一个超市，门前站着一个机器人，机器人甜甜地说：“亲爱的，您需要什么就跟我说，然后把你的大拇指放在我的手中扫描，你的银行卡会被扣除此次所要付的款，东西就会从我旁边的一个窗口送出来的。如果你的卡里没有钱，东西就不会从窗口送出来。谢谢您此次的光临，下次再见。”

买好东西后，我赶紧向家走去。爸爸妈妈高兴地出来迎接我，给了我一个大大的拥抱。家里的大门是指纹识别的，进了家门，妈妈让我坐在沙发上自己看电视。这时家里的电视是语音识别的，只要对着遥控器说出想要看的节目，1秒钟就跳出来了。空调也在你进来的时候自动调到了你最为舒适的度数。我和爸爸妈妈聊着最近的情况。

家乡的变化可真大呀！

五年级想象作文 篇5

看了大家的畅想，禁不住也来凑凑热闹！

假如我是校长，我若有足够的资金，我自然要把学校建的又漂亮又现代化。各种先进的教学设施要应有尽有。然后就要在校园文化上做做文章了（云云老师高帽都给戴了，我敢不接招？）我要在学校所有教室的走廊，过道，墙面等所有显眼的地方都贴满诗词歌赋、经典文章，还有常用的英语短语、口语，数理化常用公式；还应该学学颐和园的长廊，建一条老师学生学习、散步的长廊，把四大名著的连环画绘在长廊的柱子上。这样一来，走在校园里，无时无刻不在欣赏，无时无刻不在学习，一举两得。哈哈！当然啦，还要专门留一面空白的墙，就叫“涂鸦墙”，专供老师学生信笔涂鸦！

假如我是校长，我绝不花钱盖一座气势宏伟的图书馆。我要把所有的图书都分到各个班里去，在每个班级放一个书柜要比将它们放在图书室更有效。当然，供老师阅读的书就放在老师的办公室。可在办公室设计一个读书吧，老师们在工作之余可以惬意地读书。自己的书也可以带来学校，放在书架上与大家一起交流学习。

假如我是校长，我就不硬性规定每个老师的绩效工资都是检查什么教案、听课。我会给老师一些有选择性的教育教学任务，让老师们选择他们觉得有用的，愿意完成的任务，每个老师完成的内容可以不一样，但一定要有时间和成绩的限制。只要在规定时间完成任务并达到预期目标就可以给予奖励。

假如我是校长，想想也好，每个人都设身处地来当一回校长，群策群力、集思广益，相信校长要采纳了大家的好建议，我们的东方学校就一定会更棒！

五年级想象作文 篇6

二十年后，我将会身在异国他乡的华人，闻到芒果的香味，就思念起家乡——南京。

早餐过后，我踏上回乡的路，回到了久别的家乡，我眼前的景物令我惊叹不已。我坐着飞船参观着二十年后的景物，房子极其怪异，有蘑菇形的，有菠萝形的.，还有爱心的。这些房子都有一个特点，就是防震系统，只要一有地震，红色警报就会立马响起，人们只要一按下“安全”按钮，房子顶上就会伸出一个螺旋浆，带着整个房子飞到天上，等地震停了后房子再降到地面。

我还发现的各家各户的房子边上都有一个车库，我走近仔细看了看，原来是里面是架飞机，不过是迷你牌的，人们称小型飞艇，它的体形跟一辆面包车差不多大，但速度可不比现在的飞机差，它的速度每秒可以飞行八百到九百米，最高的可达一千二百米以上，而且它还很轻便，可折叠，不需要机场和跑道，随时随地可起飞和降落，想去哪里都很方便。

最令我惊叹的是一座吊桥，吊桥有三层，第一层是人行道，在桥的两边有两个大大的电视机，行人累了就可坐下来看电视或者欣赏风景，放松下。第二层是汽车的天地，这里的汽车都是太阳能的，很环保。第三层是飞机场，我都有点不敢相信了，这座桥可以变大变小，最大可停五十架小型飞艇呢。 看到家乡的变化，人们的生活富裕，过着小康的生活，内心绽放着幸福的花，都是党的富民政策让人人都过上这么幸福的生活。

再过二十年后，我的家乡会变成什么样呢，我无法想象。不过，我相信会更加美好。我又带着泪水地离开我美丽的家乡了。

五年级想象作文 篇7

春天到了，风儿觉得自己的颜色太单调了，于是，它把自己变成了绿色。它跑到了森林里，看见了一棵大树，觉得它的身边太单调了，于是，大树身边顿时长满了碧绿的小草。

夏天到了，风儿把自己变成了蓝色。它映衬出碧蓝的天；映衬出淡蓝的小河；映衬出清丽雅逸的山水。

秋天到了，风儿把自己变成了黄色。风儿吹得庄稼换上了金装；吹得农民伯伯笑哈哈；吹得大地铺上了土黄色的毛毯；吹得大树穿上了淡黄色的大衣；吹得粮食大丰收；吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。

冬天到了，风儿把自己变成白色。风儿一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黄衣服吹成了白衣服。风儿似乎是怕大树冻着呢，于量，它帮大树穿上了白袍子。

假如风有颜色，世界会多么的美好呀！

五年级想象作文 篇8

随着科学的发展，科学家们发明出了一种新型的书包。

它看起来小巧，但它能塞下任何东西，比如：沙发、电视、桌子椅子……你塞多少都没有问题，也不会很重。

它外表看起来只是白色的，如果你不想要白色的书包，你想出你想要的图案或者是动态的图案，白色会变成你想要的样子。

这样的书包不但能塞下很多东西和改变样子，还能拿出不在书包里的东西。如果没带文具盒，把手伸进书包，主人默默地想：文具盒在我的手上，再把手伸出来，文具盒就在你的手上了！是不是很神奇啊！

当小主人背着书包感觉累的时候，书包会变出一对可爱的翅膀，书包就会自己飞起来！主人就可以让自己放松一下啦！

当主人一个人在家很无聊的时候，书包的上面会有一个小投影机，它会投影出一个小机器人，小机器人就可以和你说话，陪着你！但你如果上课不听老师上课，和投影小机器人说话，投影机小机器人会消失。

怎么样？我设计的新型书包你喜欢吗？大家要好好学习科学文化知识，要不然未来就没有这样的书包哦！

五年级想象作文 篇9

神鸟

在北边的密林中，住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁们都想捉住它。

这个惊人的消息传到了一个英雄的耳边。这个英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鸟那该多好啊!别人对他说：“我看，天下没有人能捉住它。”后羽听了，不仅没后退，反而下决心要去试一试。

这天，后羽刚来到了北边密林里，听见山中传来婉转的鸟鸣声。后羽循声朝那棵枝繁叶茂的万年古树望去。果然有一只鸟儿站在树枝上，他想，人们都说这神鸟可聪明了，我得防着点。于是，他悄悄地走过去，一伸手，竟然轻而易举地就把神鸟抓住了。后羽欣喜若狂。

在回家的路上，神鸟对后羽说：“你不费吹灰之力我就让你捉住了。现在我给你说个谜语，你只要才对了，我就跟你走，如果你猜错了，我就会飞走。”“好!一言为定，后羽忙说。”

“听好了。”树上有一个苹果，地上有三个苹果，被男孩吃了三个。问你还剩几个苹果呢?“一个”后羽回答。“错!”“为什么呢?难道四减三不等于一马?”“哈，哈，哈，我只说男孩吃了三个，并没有说他吃了什么呀!”话音刚落，神鸟就飞走了。“哎，我怎么就忘记了神鸟说的话呢?”

后羽想，果然这神鸟很聪明，要得到他还真难!但我不会放弃。于是后羽又一次这回北边的山林有在晚年古松上捉住了神鸟。路上，神鸟对后羽说：“我讲个故事，你要说出一个道理。不然我就会飞走。”“好!”后羽回答。

“从前有一个南郭先生，本来他就不会吹竽，可看到齐宣王叫百人乐队一起吹，于是，他就到齐宣王哪里自称技艺高超，请求参加吹竽的队伍。齐宣王同意了，给他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在乐队中装腔作势，一直没有被人发觉。知道齐宣王死后，他的儿子齐闵王继位后，却喜欢听独奏，南郭先生知道了，便连夜逃跑了。请问滥竽充数这个故事讲了一个什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽结结巴巴的回答。“你还是回去学学知识再来吧!”说完神鸟飞走了。后羽只好回家了。

同学们，这个故事教育我们一个人要有丰富的知识，因为知识才是财富的钥匙。