【精华】五年级伙伴作文6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级伙伴作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级伙伴作文 篇1

家里养着一只小猫。漂亮可爱的它，已成为我生活中不可或缺的好伙伴。

走过院子，发现它蹲在墙角边一动不动，不知道在干什么。走近一看，原来那里有个老鼠洞。只见小猫观察了许久后，老练地把胡须伸进鼠洞里探了探，发现鼠洞很深，便在一旁悄无声息地藏了起来。过了一会儿，老鼠小心翼翼地探出头来，发现猫不在了，便大摇大摆地窜了出来。说时迟那时快，小猫闪电般地冲了过来。惊慌失措的老鼠撒腿就跑，小猫以迅雷不及掩耳的速度扑了上去——小猫叼着自己的战利品趾高气扬地回猫窝享受胜利的果实去了。

老师让我们写一篇关于金鱼的作文。于是，我便让妈妈替我买了两条小金鱼。我指着盆中的金鱼，严肃地告诫小猫：“不准打它们的主意，否则后果自负!”可是，就在我进房间接一个电话的工夫，发现金鱼没了!转身一看，小猫嘴角边还露着半截没来得及吞下的鱼尾!

“你好大的胆子!罚你晚上不许吃饭!”小猫看见我生气了，马上走过来在我面前卖起萌来，在我的腿边蹭来蹭去，嘴里还发出“呜呜”的低吟，好像在说：“小主人，对不起，我错了，你就放过我吧!”望着它那活泼可爱的样子，我的气也不知不觉地消了。

怎么样?我的这个小伙伴可爱吗?

五年级伙伴作文 篇2

小时候，我交过许多伙伴，但是让我印象最深的就是我的另类伙伴。

上个星期天晚上，我独自一人在家里睡觉，半夜里突然传来一种声音：“醒醒，快起床，陪我玩！”我坐起来，揉揉眼睛，看见了一只金丝猴。

我被吓得大叫一声：“我滴个娘呀！你是哪儿来的呀？”金丝猴说：“是我呀，你天天都看得见我，怎么就忘了呢？”我想了想说：“我的确是在那见过耶。对了，你不就是摆放在我家茶几上的那个金丝猴雕像吗？”

金丝猴说：“这就对了，你说的就是我！”我有点纳闷，对金丝猴说：“你怎么会说话了呢？而且还会动？”金丝猴朝我打了个响指，俏皮地说：“天机不可泄露。你不要再问我这些问题了，我们一起去玩吧！”

一眨眼功夫，我被带到了梦寐以求的“花果山”，山下还有个水帘洞，我情不自禁地叫起来了：“哇！这水咋就成了洞口的帘子呢？这水好像是从天上流下来，挂在洞口，美极了，简直和电视里的一模一样。”

我和金丝猴来到水帘洞内，洞里面全是我喜欢吃的水果。我们就贪婪地吃了起来，我还没吃够，金丝猴又带我到了一个好玩的地方，那里有滑滑梯、跷跷板、秋千……我跳上秋千荡了起来，迎面被洒了一身水。定眼一看，好家伙，金丝猴正捧着水又一次向我泼来，我立马跳下秋千，也在旁边的水沟里捧起了水，向金丝猴发起了猛烈地进攻。不一会儿，我俩停下来，你看我我看你，都成了落汤鸡，我高兴地笑了。

正当我们玩得开心的时候，突然传来了一个熟悉的声音：“快起床啊，再不起来就迟到了！”我随之睁开眼睛，看到了妈妈，我惊讶地叫道：“猴子呢？”妈妈惊奇地问道：“什么呀？猴子？”我急忙说：“哦，没……没什么。”

我走出房间，看见茶几上的那只金丝猴正在向我眨眼睛呢！

五年级伙伴作文 篇3

学校，明亮高洁的名字，伟大神圣的地方，装满的是书声，承载的是梦想。

伙伴，温暖简单的词语，快乐满足的发源，付出的是友情，给予的是力量。

快乐的校园时光是我们阳光普照的清晨，是我们流水美妙的音韵，是我们清风拂过的面庞。

我们是初升的太阳，是清晨第一缕羞涩又活泼的阳光。当阳光洒进校园，我们也如阳光般踏进了美丽的校园。

叽叽喳喳的我们像那早晨的小鸟，在教室里散发着属于我们的气息。清脆铃声打响，我们将清脆的鸣叫化为了郎朗的书声。

课堂里，我们聆听老师的教诲，遨游在知识的海洋；我们争相回答问题，激烈的竞争满足而充实，但没有硝烟，没有斗争；我们安静的做着习题，不断开发世界上无数新的奥秘。

悦耳的下课铃声响起，是小野马奔腾放飞的时刻。些许的疲倦随着铃声的打响烟消云散，我们三五成群的冲出教室，操场也好，走廊也罢，玩着各种只有我们才知道的游戏；或是成团聚集，孜孜不倦的读着奇幻绚丽的童话故事，然后男生扮演小王子，女生扮演小公主，一起在童话世界里旅游一番。调皮的.男孩子会成群的戏弄女孩子，直到把女生们弄哭再被老师教训的哭着跑掉；心细的女孩子会与最要好的小闺蜜悄悄说着自己的小秘密。

做课间操时，我们整齐的排着队，大展身手，无比轻松。带操的高年级同学是满脸的自豪与得意，跟操的低年级同学想的是长江后浪推前浪，看谁得意到最后。

不知不觉，一天时光就如水流过，放学时间，我们奔跑着、追逐着结束了一天的校园时光。

不知不觉，年复一年，我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，花开是夏，花落是冬，我们就这样度过了桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天，在无声的岁月中点缀了一幅幅人生的画面，使我们接下来的人生路充满欣喜。

因为阳光，我们充满活力。

因为校园，我们结识了好伙伴。

因为好伙伴，我们才无比向往校园里的阳光。

我们在校园里欢声笑语，我们在校园里拓展学识，我们在校园里广交益友，我们在校园里亦步亦趋的学会成长，我们在校园里携手并进走向光明的未来！

五年级伙伴作文 篇4

“太好了！太好了！”妈妈奖励了我一个可爱有柔软的狗娃娃。

它穿着一身绒毛毛的白色衣服，眼睛睁的大大的，每天这样望着我，仿佛在说“主人，我饿了。”它的鼻子灰灰的，小小的，就像一粒珍珠，它的嘴巴是一条线，就像一根豆芽儿一样。耳朵每天都耷拉着，懒懒的样子，短短的尾巴想冲天炮一样竖着。

小朋友们，你们可别看它只是一只玩具狗，它可有趣着呢！有一天，我闲着无聊就把它拿出来玩，我把它软软的耳朵一上一下，一下一上不停地弹着。突然，它的耳朵自己竖了起来，我以为看错了，揉揉眼睛说“是真的？”突然它的耳朵又倒了下来。啊！出新闻了啊！玩具狗是耳朵竟然自己弹了起来，真是不可思议！家家户户都有玩具狗，就我家的最神奇。我抱着它说“乖乖，以后还要变魔术给我看，好吗？”它那两颗大大的眼珠望着我好像在说“好呀！好呀！”这时我就在想：以后它就是我的知心娃娃吧！每天睡觉抱着它一下就睡着了，和它在一起真快乐，我爱我的小伙伴。

怎么样，我的小伙伴可爱吧？它不仅仅是我成长里不可少的，而且也给家里装饰了几分，今后我会和它好好相处，我可爱的小伙伴，让我们形影不离。

五年级伙伴作文 篇5

我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：去我家吃饭吧!我红着脸说：不了可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑

还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!

五年级伙伴作文 篇6

狗是人类最亲密的朋友，狗不像猫一样嫌贫爱富。狗很忠诚，不管主人多么贫穷，它都会认这个主人。因为狗有这么多优点，所以我很喜欢狗。

我有一个小狗伙伴，它叫莎莎，是隔壁楠楠姐姐家的小狗。每天我放学回家，第一个出来迎接我的，就是莎莎。

它长着一身雪白的皮毛，有一双圆圆的耳朵，黑宝石般亮晶晶的大眼睛，总是亲切地看着我。只要它听到妈妈的电动车响，就连忙跑过来，跟着电动车跑，直到我下来后，它才停下来，后退站立，一下子扑到我身上，和我亲密地交谈。

它好像对我说：“小主人，你去哪里了？我好想你呀！”我也对他说：“我也好想你呀，来，咱们赶紧玩吧！”

和莎莎一起玩，就像和人一起玩一样快乐。我总是跑一跑，停一停，让莎莎追我。有一次，我假装不理它，它一看我不理他了，就跑过来，“扑通”一声，用两只前爪搭在我的肩膀上，歪着头舔我的手，眼睛还一直望着我，我一看它这么可爱的样子，就又开心地和它玩了。

有时候我让它仰面朝天躺下，我用手挠它的右腿，它的左腿就开始抖动；我又挠它的左腿，它的右腿就开始抖动，它看起来舒服极了，我也觉得有趣极了。

莎莎累了的时候，就躺在地上，用舌头舔自己的前腿。或者卧在那里，换一个舒服的姿势，开始懒洋洋地睡大觉。如果我这时候走近它，它就睁一只眼，闭一只眼，看我一下，又闭上眼，好像告诉我：“我太累了，你自己玩吧！”一看就是个小懒虫。

和莎莎玩耍，让我得到了很多快乐。当我心情不好的时候，一看见它欢蹦乱跳地向我跑来，所有的烦恼就烟消云散了。

我喜欢我的小伙伴。