【实用】我的暑假生活五年级作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的暑假生活五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的暑假生活五年级作文 篇1

期待已久的暑假终于来临了，我像一只刚从笼子里飞出的小鸟一样，开心极了。

暑假的前十天，我要去我姑姑家，让姑姑指导着我把英语作业写完。为什么要让姑姑指导我呢？因为我姑姑是一名光荣而优秀的英语老师，有了她的指导，我不但能保证质量的完成作业，还能学会不少新的英语知识呢！

十天后，我便带着姑姑教给我的知识，离开姑姑，去妈妈给我找的辅导班继续学习语文。在这期间，我还会时不时地去书店买书读，争取在这个暑假里，完成读完十本书的目标。

当辅导班上完的时候，我大概还有十几天的时间可以让我自由支配。我该去哪玩呢？还没想好，不过，我一定会去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，让他教我跳舞。

或许，这个暑假会过的比我想象的要快很多。但我会好好珍惜暑假的每一天，在保证作业完成的同时，能够痛痛快快地玩一玩。

我会努力，争取不虚度这个暑假，争取让这个暑假比以前我过的任何一个暑假更美好。

我的暑假生活五年级作文 篇2

暑假生活已经结束，让我们打开记忆的袋子，收获了什么？失去了什么？什么被时间渐渐冲淡，而什么又记忆犹新？令我记忆犹新的，是那一次与鱼儿们的亲密接触———钓鱼。

那是一个天气晴朗的白天，我与爸爸一起踏上了钓鱼的旅途，来到鱼塘前，河水清澈见底，把有人映在了河面上，我们的身影随着河面的高低起伏，将我们拉长缩短，有趣极了。我们找了一个位置坐下，调好鱼竿，放下鱼食，渐渐地我们陷入长久的等待。过了一会儿，爸爸惊喜地跟我说：“你看到浮标动没？”“动了。”我说：“那代表什么？”爸爸边提竿边大喊：“有鱼上钩了！”“嘭”随着一个出水声，一条大鲫鱼上钩了，它时不时甩几下尾巴，好玩极了。

换我钓鱼了，10分钟后，我急得抓耳挠腮，感觉浮标每秒都在动。然而提竿又没有鱼。爸爸看出了我的心思，对我说：“钓鱼要有耐心，心急吃不了热豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地钓了25分钟，线突然绷直，我用力一拉，将鱼赶至河边，我的爸爸拿来网兜，一下将鱼网住。经过了一天的聚精会神，回家后感觉精疲力尽，在床上睡着了。

总结这次钓鱼的感想：一个人要有耐心，要学会团结合作，这样事情才会事半功倍。

我的暑假生活五年级作文 篇3

今天，我和妈妈姨妈还有妹妹去柳江古镇玩，我们用了三个小时的时间才到。在去的路上，我和妹妹一直在吃零食。中途，妈妈还买了一点葡萄，可是，我和妹妹不小心把葡萄全给压坏了。

一路颠簸终于到了目的地，我们把车停在停车场里就开始找住宿，到了住的地方，我们放下行李就去玩。开始，我们打算去漂流，可是人太多了买不到票，我们只好去玩水了。顺着河堤来到河边，一股凉风扑面而来，让人觉得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的桥墩，桥墩是分开的，我们需要迈开大步才能从一个桥墩跨到另一个桥墩上。桥墩很窄，大家要侧着身子才能通过，不然就会被挤到河里，而此时的`河里，有一只可爱的大黄狗正在练习游泳，我可不想成为落水狗，于是很快来到了河对岸。

走过一座廊桥，我们来到了一条支流边，河水不是很深，我就跑了下去，结果不小心踩到了一块长满青苔的石头上，让我滑了一跤，全身都打湿了。妹妹姨妈和妈妈也来到了河里，于是，我全然不顾的和妹妹还有姨妈玩起了打水仗，我使劲的向妹妹和姨妈泼水，姨妈和妹妹也向我使劲的泼水，可是他们没有我厉害，结果被我泼了一身水。我们玩得不亦乐乎。

有山、有水、有欢声笑语，俨然一副山水画，人在画中，画在景中。

我的暑假生活五年级作文 篇4

暑假生活快要结束了，回想起快乐的假期，真是令人难忘！

暑假一开始，我们一家就跟团到贵阳去旅游。一到贵阳，我就被漫山遍野点缀在玉米地里的向日葵迷住了。只见一朵朵金色的向日葵开在浓绿的玉米地里，美极了！在接下来的几天里，我们去了许多美丽的地方，如一座座山拔地而起的万峰林、世界自然遗产——大七孔、小七孔，雄伟壮观的黄果树瀑布等。我被这美丽的风景深深吸引住了。

贵阳不但山好水好，人也好。记得有一次，我和妈妈到贵阳市著名的花溪公园划船。一不小心，船往一块石头上撞了过去，我们一时无法控制方向了。这时，一个小伙子及时帮我们把船拉了回来，使我们摆脱了困境。我们很感激他。

旅游结束以后，我又报了一个游泳班。经过十几天的学习，我终于学会了游泳。此外，假期里我还会了活力板。这些活动让我们的暑假过得很充实。

总之，这个暑假里，我不但欣赏到了祖国大好的河山，还学会了两项技能。这真是一个快乐、充实、令人难忘的暑假。