【必备】五年级克隆作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级克隆作文3篇，欢迎大家分享。

五年级克隆作文 篇1

假如我会克隆，我要克隆许多的大熊猫、东北虎、麋鹿等。它们都是濒临灭绝的珍稀动物，现在在地球上的数目已经 少得不能再少，而始作俑者就是我们人类——这群地球上其他生物的天敌！而我，想要改变这现状，我要让这些珍稀动物获得“新生”，让它们繁衍生息，不再孤独。都说动物是人类的朋友，而人类却如此对待朋友，我深感愧疚。我要克隆它们，让大自然多一份生机。

假如我会克隆，我要克隆出许多花草树木。我克隆花草树木不是为了单纯的观赏，而是要重建山林。众所周知，大自然才是动物们真正可爱的家。可惜，现在的大自然，森林被大量砍伐，草原被肆意破坏，美丽的景色稍纵即逝，取代而之的是一座座高楼大厦和一个个天然垃圾场。我克隆出的珍稀动物没有合适的场所让它们生活怎么可以？动物园肯定是不行的，大自然才是它们赖以生存的地方。

假如我会克隆，我要在地球的南北极克隆许许多多的海冰，也许你会问，克隆这些海冰干什么？让我来告诉你：一、海冰可以使地球温度降低；二、海冰可以反射阳光，延迟全球气候变暖；三、海冰是北极熊的.家园。

假如我会克隆，我会克隆很多很多的东西，但这些只是我的梦想，我要为此努力学习，不懈奋斗！

五年级克隆作文 篇2

晚上，我看着眼前的一大堆作业，厌倦的推到一边，趴在桌子上，开始异想天开，心里感叹到：哎~这么多作业，真烦人！忽然，一个奇怪的想法，从我的脑子里闪过：假如有两个我，那会怎么样？恩！肯定很好玩！我要让另外一个我替我写作业，复习功课，干脆让她帮我上学！哈哈，这样我就能天天在家里看电视了！

我想着想着，竟然睡着了，醒来时发现自己在一个森林里，我好奇的往里走，发现一个小木屋，我敲了敲门，开门的是一个老头儿。我走了进去，看见小木屋里好多稀奇古怪的东西。老头儿开口了：“你不是想要克隆一个和你一模一样的你吗？我能帮你实现！”“哦？真的吗？那太好了！”我跳了起来。只见，老头儿把我的细胞提取出来了，不到半个小时的时间，另一个“我”出现在我的面前，老头儿说：“这张纸给你，只要往地上一放，“我”就会出现，再次往地上放，那个“我”就会消失。”我听后，告别老头儿，回家了。

一回家，我马上将纸往地上一放，“我”蹦出来了，我叫她帮我写作业，而我自己在一旁玩，妈妈回来了，我马上把纸往地上一放，“我“消失了，妈妈见我这么认真，不住的夸我。

以后天天如此。直到有一天，等我玩得满头大汗的时候，却发现纸不见了，“我”开口了：“我把纸烧了，以后，我就是这个家的主人！”她的话顿时让我惊呆了！我们俩你一言我一语的吵了起来。“我”吼道：“你这个冒牌货！看妈妈回来怎么收拾你！”“那是我妈妈，你不能叫她妈妈！”我生气地说。话音刚落，妈妈会来了，她看见有两个我，也分不清了，但她看见“我”穿着她买的裙子，不由分说，立刻把我赶了出去。

任我百般解释也无济于事。我大喊一声：“爸爸妈妈她不是我！”

五年级克隆作文 篇3

克隆，是现在的一种新科技，世界上第一个被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬间成了一个克隆人。

星期四中午，我们去电教室弄作文集。我拿出U盘，将它插进了主机里。一个版面跳了出来，我点了一下“打开U盘”，作文集文件夹在里头乖乖的“躺”着，和我一样等待着老师的发令。

过了一会儿，老师让我们复制粘贴一个作文集复件，我看了看方欣怡。见她的U盘文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”这样的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的电脑，反咬一口道：“诺，你不也被克隆了嘛!”我一听，看看电脑，不以为然，并没有“王艳婷1”、“王艳婷2”这样的字眼呀，哪里有被克隆吗?

方欣怡见我盯着屏幕半天，知道了我的疑惑，说：“你看，‘王艳婷复件’就说明你也被克隆了!”我一看，嘿!还真是，我也被克隆了，世界真奇妙，两个“克隆人”竟成为了好朋友，好玩呀!接着，我俩会心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆喽，说起“克隆人”，我倒真想见见“二号王艳婷”，有种莫名的小激动!不知道克隆王艳婷会不会和克隆方欣怡再次成为好朋友呢?哈哈，电脑成全了我们克隆梦，我也还是首次见“王艳婷克隆人”呢!

我和方欣怡被克隆了?