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【精华】我的梦五年级作文合集9篇

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在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的梦五年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】我的梦五年级作文合集9篇

我的梦五年级作文 篇1

从小,我就有一个梦想,那就是当一名教师,当一名语文教师,走上宽敞的讲台,给坐在椅上认真听讲的同学们,传播知识的种子,让同学们遨游在知识的海洋里。

每当我坐在椅子上认真听着老师讲课时,我就会想“现在我认真听老师讲的内容,长大才能教我的学生们呀!”于是,我每天上课都要认真听讲,把所学到的知识都牢记在我的脑海里,一字不差的记在我的脑海里。

考试的时候,我很紧张,家人说“考试的时候不要紧张,一紧张就容易漏题,所以我要沉着冷静,认认真真的答好每道题”。所以,我渐渐的静下心来,认认真真的思考每一道题,仔仔细细的检查每一道题。检查完一遍,反过头来又检查一遍。如果钟声不响的话,我坚决不停下检查的脚步。

当发卷子的那一天,我的心都破碎了,我想我再也完不成我的梦想了。从那天起,我每天晚上都躲在我的被窝里,想“我真的完成不了我的愿望了吗?我的梦想难道就这样破灭了吗?”想着想着,我伤心的哭了起来。

第二天早晨,我给妈妈说了这件事,妈妈鼓励我说“别因为这一个小考试,就觉得你的梦想已经破灭了,其实我并没有,只要你以后再认真一点把你在课堂上学到的知识记录在一个本子上,放学回来再翻翻看,再记记,这样,你的梦想长大总会实现的。”

从妈妈给我说的那段话起,我每天晚上回来,把下课所记的东西,又翻开了一遍,又记了一遍,我想我以后要记住这句话“失败是成功之母”,不要因为一次小小的考试,就觉得自己的梦想已破灭。其实还没有,我以后一定会继续去追求我这个梦想,我长大一定会实现我的这个梦想的。让这个梦想载着我一起飞向美丽而又迷人的天空。

我的梦五年级作文 篇2

哇哦!那个人是我吗?我的样子,我的衣服,还有下面那么多的观众。我是......站在华丽的舞台里吗,这一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的吗?

她的一举一动,她在唱歌吗?没错,她正在做着她喜欢,向往的事,看她脸上洋溢的微笑,多么满足,那个久违的微笑。她好久都没有这么开心的笑过了,升入初三,每个人都把自己要求的异常严格,不带一丝松懈。全班同学一起伏桌写作业,每个人都是那样的害怕被别的同学给反超。用一句话说,她们是在用尽全力,拼了命的应付各种作业和紧张的学习气氛。所有的时间都被没有完成的作业占满了,同学们都毫不留情地把自己的幼稚,倔强,爱好,脾气抛之脑后。很多人不想放弃,仍在坚持,但是为了明年六月份的那场中招考试,我们再不情愿也得忍痛割爱啊。

她也和别人一样,放弃了每天听歌的时间,用来做那些做不完的作业。看正在唱歌的她,她好开心。很早以前她就爱上了音乐那此起彼伏的旋律。音乐就像是一杯清茶,她口渴难耐时能给她解渴消气;就像一位心理老师,通过它语重心长的歌词能让她消除心中的烦恼。她爱音乐,喜欢歌词中夹杂着的那种复杂的情绪。心情再坏,能博她一笑的,只有简单的几句歌词。

或许她给予音乐得那份感情无人能懂,但她不后悔她爱上音乐。她清楚的'明白,音乐已经走进她的生活了,她已经离不开那短短几分钟的旋律了,再喜欢,不是她现在要做的事她终究要放弃。初三的生活让人窒息,学习的气氛也紧张的不行。她比须先放下那分喜欢,埋藏在内心深处。三年级上完,中招考进高中了,在把这份喜欢给晒出来。她放下了,开始转入学习状态,成绩不好的她所付出的必须是比别人多几倍的,因为只有这样她才不会让家长们失望,才能顺顺利利的靠近高中。她,正在努力,再累也没有一丝怨言。因为她清楚,辛苦一年最后换回的是她将来半辈子的生活,是家人的期望。

那个唱歌的我,你唱吧。只有你开心了才能认认真真的学习,只有你开心了才能拥有更美好的未来,然后去实现你真正的梦想。

“喂,快醒醒,上课了。”

“哦,那个美好的音乐梦何时才能实现?”

我的梦五年级作文 篇3

在我的心中,一直有一个梦,绿色的梦。

每当看见鸟儿在天空自由自在地翱翔,春风吹着树枝,绿油油的小草覆盖着大地时,我总是喜欢抬头望着蓝天白云,心情舒畅,很是惬意。但这种美丽的景象并不多见,时常看到的是灰蒙蒙的一片,或是像浓稠的灰牛奶一样的天空。没错,这就是可怕的雾霾。

看见灰蒙蒙的雾霾,总会让人想起形成它的罪魁祸首之一——汽车尾气。别看它的尾气总是冒到了天空中就消失不见了,雾霾可就是靠这些“元件”组成的,如果让这些“元件”无休止的增加,那后果是无法想象的。那些雾霾小颗粒钻进人们的鼻孔,慢慢地就到了肺,轻微的就得了呼吸道疾病,严重的还有可能致癌!我想,如果大家能少开一些车,多走走路,锻炼锻炼,我相信,“雾霾大军”一定会被我们打败的。

“我是一只百灵鸟,人人夸我歌声美,”这首歌是赞美小百灵的,百灵鸟象征着欢乐活泼,在人们印象中十分可爱,然而我的一次亲身所见,却为他们感到可怜。

一天,妈妈带我和姐姐一起去原始森林玩,因为这个原始森林没有彻底开发,所以许多动植物都快乐地生活在这里。当我们走到半山腰,发现有一大块地方全是荒坡,什么都没有,我疑惑不解,心想:旁边还绿茵茵的,这里怎么就什么都没有了?当我还在困惑之中,姐姐兴奋地指了指荒坡上一棵快要枯死的小树说:“妹妹你看,有小百灵在唱歌!”我顺着姐姐的指点看,嘿!一只褐色的小百灵站在一根枯枝上,抬着头用嘶哑的声音叫着,明显没有正常时唱得明亮、清脆、优美了,一种奇异的悲伤从百灵的眼神、歌声中流露出来,我的心顿时有一种说不出的感受。后来,我和姐姐猜测,这里原来也是和别处一样,绿草如茵,枝繁叶茂,可那些可恶的人们却把这些树砍光,拿去造纸之类的。我伤心的想,如果我们人类能做到少浪费纸,多用手帕的话,小鸟们就不会无家可归,到处流浪了。

我呼吁人类,为了让鸟儿们重返家园,让城市不再被雾霾所“欺凌”,让我们的家园变得更美好……我们就一定要齐心协力,保护环境,保护生态平衡,从身边的小事做起,让绿色生态梦像纸飞机一样起航,飞得更高更远吧!

我的梦五年级作文 篇4

每个小女孩子都有一个当公主的梦,我今天终于美梦成真了!

你知道我今天为什么能当一回小公主吗?因为我被评上了昂立外语的优秀小学员,老师奖励了我一张摄影卡。今天,我就和妈妈一起去小天使照像馆拍照。

一进门,我就看见一个柜子里面都是漂亮的公主裙。我在柜子里千挑万选,终于选中了一件小花图案的公主裙,袖子上还镶着花边,穿上它,我别提有多高兴了。

到了摄影室,随着背景的变化,时而我成为一位正在欣赏风光的小公主,时而我变成为一位到郊外野餐的小公主,时而我又成为一位在书房里认真读书的小公主……突然,摄影师阿姨说:“好了,就拍到这里吧!”这话把我从美丽的梦中惊醒了。

虽然我的公主梦很短,但是它很美丽,我会永远把它留在我的记忆中。

我的梦五年级作文 篇5

我们大多数同学上学、放学,都是家长用汽车接送的,一次在爸爸车里我想入非非,想象着我买了一辆车:

这辆车的外表拉风,车内拥有无人驾驶的新型设计,而且自己的主人只要“咳”一下,它就会马上辨别出她(他)是谁,而且这辆车的感应系统十分强,当要与车撞上的时候,

它就会“滴,滴,滴”的响起来。而且车内有了按摩系统,你只要坐在椅子上,按下快捷键,它就会立刻启动按摩系统。

我开着自己的新型汽车,雄赳赳、气昂昂的来到了自己的工作单位,这辆“高、大、上”的车型,吸引了许多人眼球。有一个记者上前采访:“请问,您这辆汽车,一共买了多少钱?”“大概一百多万吧”我不屑地说。全场一阵惊呼。我径直走进自己的办公室,办公室里的固定电话一刻不有停过,都是一些记者打来的。

就在我想到因为汽车而出名时,爸爸拍醒了我,“丫头,原来你在车里睡着了,刚才到你学校门口,以为你下车了呢,哼,这都到我的班上了,你个大懒虫!唉,算我命苦,只有再跑一趟了。”我不好意思地笑了。

这一次做梦,我体验了做富豪的感觉,但我长大以后,要发明一个烧汽油、不排放尾气的新型汽车。

我的梦五年级作文 篇6

我是一个很天真的女孩,一直有一个梦那就是——公主梦。记得以前有许多人都叫我公主,可是现在都没人叫我公主了。

好久好久,没有听到有人对我说——你是我的小公主。好久好久,没有感受过公主的幸福。从前,总喜欢听到身边的人对我说——我是他们的小公主,会一直疼我宠我保护我。那时候的我,总是那么甜蜜的笑,连空气都是充满幸福的。让我以为,真的会到永远,真的不会失去。喜欢朋友对我说我是他们的开心果,喜欢爸爸说我是他的娇小姐,喜欢身边的他说我是他的小宝贝。喜欢让我做个公主般幸福,快乐的人。

最近认识了一个新的朋友,她说和我聊天可以学到很多东西,感觉很开心。我也觉得很开心,感觉被肯定,能够带给别人开心的感觉,真的很幸福。看来,幸福于我,还是那么的简单。还以为,我已经现实世故的再也不会对这些感兴趣了呢。朋友说我的很多想法很成熟,尽管,他的眼中,我像个长不大的孩子。所以,有烦恼,愿意告诉我,愿意听我分析开导。能够被肯定,真的感觉快乐。就算总想在物质上富足,幸好,依然会为生活中的细节而快乐幸福。幸好,没有丢掉自己对幸福的定义。开始有点想念从前了。那时候的我,可以无忧无虑的做个小公主,享受着身边人的宠爱。

我的梦五年级作文 篇7

我,一个热爱写作的小女孩,常坐在桌前幻想。

我想,为什么我热爱写作,热爱书中的世界?嗯—因为写作可以给我快乐,或许,你不相信,不相信我的话,这个理由的确很让人奇怪,为什么,单是一些文字,却能让你我感到快乐呢?这样说吧!当你满怀真情,真情实意的写下一篇文章,它当中是否含着你那真实的心,真实的情感。就算一篇作文,不用华丽的词藻,不用生动的语言,不用任何的装点,只要把它写出来,把它体现出来了,在我的心目当中,就可以称之为圣文了,哪怕平凡了许多。

与我谈写作,我只给你一句话:“无限制的看你喜欢的书,但请与无益的书保持距离。”可能你认为,我看书会作笔记,那可就大错特错了。我不作笔记,不背段落,我只与看电视般,一看便了。当书被我看完时,我就会看那些好久没看的书。天长日久,就像鸡蛋中生出了一只小狗,牡丹种子开出了百合花一样,你的作文水平噌噌直往上长,速度决不亚于汽车飞奔的时候。

当然,我是这样看书写作的,但是也请你看书时也作一些笔记哦!

我的梦想——写作!成为作家!写作就是我的灵魂!你看的作文就是我笔下流出来的!

我还有一个喜好,边听歌儿边写作文。因为听着歌,歌就会把你自己的心情感染,从而也使你进入自己的心境中,把写作写出来的所有,都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧!

如果你觉的这篇作文好的话,可以试一试哦!可能,这真的适合你呢!

我的梦想——作家梦!启航!

我的梦五年级作文 篇8

每个人都有梦想,它好像离我们很近,但又似乎离我们很远。

梦想萌发

下面播送个通知,下面播送个通知,下午1:30沈石溪先生在我校签名售书,请同学与教师们广播中话音刚落,我们班的同学便蜂拥着跑向报告厅,等待沈石溪大驾光临。

不过一会儿,沈石溪来了,他长得又高又瘦,肤色较黑,大概有40多岁。他给我们讲了一些写作方法,并且还说了他去云南,与那里的动物发生的趣事。一只只没有表情的动物被沈石溪给予了人类的神态,我仿佛也随着他来到了奇妙的动物世界,与动物玩耍在森林中。

那天,我一回到家,就迫不及待地看起了沈石溪写的《黑熊舞蹈家》。看着,看着,我不禁姗然泪下。沈石溪的笔下,主人公——黑熊阿宝是多么悲惨呀!那一个个催人泪下的故事,使我震了!作家太神奇了!他能用平凡的文字使人们走进一个全新的世界。我的梦想便悄悄萌发了——做一位作家,用我的文字让人们看另一个不同的世界。

梦想生根

最近学校校举办了一个《品味书香》征文比赛的活动,请大家踊跃参加。老师和颜悦色地说。

哈哈,终于有大显身手的时候了!我在下面暗暗喜道。

我一回到家,就拿出作文本,洋洋洒洒地写了起来。不一会儿,一篇杰作诞生了,我满怀信心地将这篇作文交给老师看,可谁知老师却摇了摇头,对我说:这篇作文写的不怎么样,你回家在想想改改吧!

我哦一一了一声,就转身离开了。一回道家,鞋也不脱,就头也抬地改了起来,一个小时,二个小时,三个小时我绞尽脑汁地改着,我终于把这篇文章改好了。我将稿纸忐忑不安地交给老师,望着老师严峻的脸,我不由地为自己捏了一把冷汗。突然,老师的眉毛皱了起来,成了个疙瘩,我最不想发生的事情还是发生了,老师说:佳佳,你这篇文章还是不够好,假如拿去比赛,根本不可能获奖!我拿着稿子转身走岀办公室,眼泪也不争气的流了下来。哎!连篇征文都写不好更何况当位作家呢?当个作家不是秘想象中的那么容易啊!我想放弃了,就在这时我想到了讲座时沈石溪对我们说他在写《狼王梦时》,被狼群围攻,差点丢了性命。而我遇到这么点挫折就沮丧,想放弃,比起他当时的情况,我遇到的困难根本算不了什么,他遇到的可是生命的威胁,可他却不畏挫折,敢的在这条写作之路上大步前行。这使我深受感动,我重拾信心,继续改了起来。功夫不负有心人,我的作文终于通过了。

梦想开花

佳佳!快来看啊!你的作文上电脑啦!

哪里,哪里!出现在眼前的是《诗意西湖》几个大字,熟悉的题目,熟悉的文字。骄傲、自傲顿时涌上心头。我接着往下看,当看到作者:王佳文时,我流泪了,流的是喜悦的泪,激动的泪。夜晚,我捧着这本书看了又看,我把它放在枕边进入了甜甜的梦乡。

佳佳阿姨,佳佳阿姨!给我签个名呗!礼堂里,放眼望去一片密密麻麻的人。弯弯扭扭的签名队伍排成了一条长龙。在人群的簇拥卞,一片作家缓缓走上讲台一一那就是我。此时的我已经是为远近闻名的大作家了!我写的书大人小孩都爱看。现在,我正在一座小学里签名售书哩!哎呀!手好酸啊!我甩了甩胳膊喃喃道。只见大大小小的学生都捧着我的书让我签名,记号笔都签没油好几支了,我兴慰的笑了

我的梦五年级作文 篇9

梦就是想象,梦就是愿望,梦就是希望。而我一直以来就有一个愿望那就是人不要爱慕和小心眼。

滨州这个城市是我们共同生活的地方,也是大家共同欢乐的爱巢。所以,我们大家既要保护这个美丽的城市,也要给这个城市做个好榜样。

我曾经偶遇到这种事情,就是一些嫌贫爱富的人觉得自己比别人了不起,很骄傲。而那些家境贫的人就觉得自己很弱小。其实这两种人想错了。经济富裕的人和家境贫的人都一样,只不过是钱惹的祸。我就想如果让家境贫的人变得自信,充足起来多好。至于那些嫌贫爱富的人,要让他们变得柔和起来,并让他们吸取教训,让他们知道钱不是万能的。不要在傲慢了。因为我们都是靠自己辛勤劳动生活的人,将来你的下一代如果跟随你的毛病发展下去,所以我们呀改掉这个坏毛病。

城市是我们大家共同的爱心屋,是我们共同创造的文明城市,所以我们要爱护这个爱心屋—滨州。