精选五年级作文汇总5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

一天，我和妈妈上街买菜。出来路过广场时，一个小伙子在那里发传单。他满头大汗，脸颊黑黝黝的，一看就知道是因为过分“亲近”太阳，此时，他正在广场边上，等待着下一个“顾客”。

一看到我们，他立马迎了上来，一边说着：“阿姨您好，小朋友你好”，一边把传单递到妈妈手中。我低头一看，全是些家具、电器等没用的消息。

这种事真是司空见惯。乘着妈妈正要接，我一把抢了过来，转头朝妈妈笑笑，便跑向垃圾桶。我的意思是：这点小问题，我来解决。可是妈妈却追上来，拉住我，把我拉到旁边，悄悄的说：“先别着急着扔。”

我疑惑不解地问：“这些‘废纸’难道不应该扔吗？”“是应该仍，”妈妈回到道，“不过，你没有看到那个小伙子还在那里吗？”妈妈指了指远处那个小伙子。“在哪里会怎样？”我更加不懂了。“这是一种美德，最起码的尊重。”妈妈郑重其事地说。

“你想想看，他们在烈日炎炎下很辛苦地劳动一天，又没得多少报酬，可这是他的工作。哪怕我们在讨厌传单，也不能当着他的面扔，这是一种做人的美德。”妈妈继续教育我。是呀，要是当着他的面扔，他该有多伤心呀。一想到这，我下意识地点点头。

“到转角处再扔。”妈妈高兴地说。我走到转角处扔完之后，心里竟轻松并且快乐了很多，这真是“赠人玫瑰，手留余香”啊。

“到转角处再扔。”多么简单的一句话，虽然只是三言两语，却教会了我另一种美德，另一种文明。另一种对他人的尊重！

五年级作文 篇2

煮蛋器是一种可以用来煮、蒸、炖各种蛋类也可以用来加热各种熟食品的小家电。目前还没有在我县市场上上市，我家的也是在外地打工的亲戚送的，这是他们工厂刚刚生产的一种新产品。它小巧轻便，以利于携带，只要有了它，你想吃煮鸡蛋就不成问题了。

我就先给你们介绍一下它的外表及主要功能吧！它是一个身高有12厘米，半径有8厘米的圆形器皿，外表是乳白色的像个小盆，胖乎乎的，太可爱了。它的结构十分简单，主要配有一透明设计、美观大方的塑料盖；一个量杯，根据量杯配水可做出半熟、中熟和全熟三种不同口味的鸡蛋，神奇吧！你可别小看这小小的量杯，它的作用可大着呢，没有它你煮的鸡蛋可能会是烂鸡蛋，量杯不但可以量水，还因为它下面有一个小针，煮鸡蛋时你必须得在每个鸡蛋上面扎一个小孔，要不然鸡蛋会“炸”的；一个不锈钢发热盘，清洗方便；一个托蛋架，托蛋架上最多可放7个鸡蛋；双色指示灯，工作状态一目了然，使用方便；自动控温，防干烧并具有蜂鸣声提醒功能，双重保护；绕线卡功能，方便电线的储藏。

煮蛋器最大的'特点就是煮蛋速度快、简单并充满乐趣。它能最大程度地保证鸡蛋的营养成分不被破坏和流失、让我们随心所欲的控制鸡蛋的熟嫩程度，令其最适合我们的口味爱好。尤其适合有小孩的家庭，通过使用煮蛋器，让小朋友觉得好玩，那么也就会愿意吃鸡蛋啦！只要是有电的地方就能用，它的插头是多用途的，一种是适合我们中国用的，另一种是适合在国外用的。

一次爸爸用它给我煮鸡蛋时，我在旁边仔细的观察怎么使用，先把它平放在桌面上，在托蛋架上放上适量的鸡蛋，一次最多可煮7个鸡蛋，然后再在每个鸡蛋上扎一个小孔，加入适量的水，插上电源插头。大约过了三分钟，就听到蜂鸣器的蜂鸣声了。爸爸说：“鸡蛋熟了，快来吃鸡蛋喽！”打开盖子，就能吃上香喷喷的煮鸡蛋了。

我相信这种小家电用不了多长时间就会流入我们县的市场，它必定会成为每个家庭必不可少的家用电器。

五年级作文 篇3

这天上午，晴空万里，学校操场上热闹非凡，你们一定很想知道原因。告诉你们吧，我们学校正在举行一场特别的活动——义卖活动。

操场上人山人海，到处都是“店铺”，有卖玩具的、有卖书本的、有卖陶瓷用品的、还有卖小吃的……这里的商品琳琅满目，应有尽有。

当我来到“班级店铺”时，看到同学们都忙开了，有的摆放物品，有的介绍商品，有的收钱、找钱……大家都忙得不可开交。只见陈涵一手拿着一本旧书本，一手拿着扩音器，大声叫卖：“卖书本啦！一本两元，满十元送一粒糖果，满二十元送一个气球……”文帆见了，也不甘示弱，赶紧拿起一个陶瓷小玩意，大声喊道：“快来看，快来瞧，一个一元，走过路过，千万不要错要……”班上的女生纷纷走上前去，对围观的弟弟妹妹们说道：“嗨，小妹妹，要买吗？嗨，小弟弟，要买吗？快来买一个，既便宜又实用……”我一见，哪能错过这样的好机会，赶紧拿起地上的笔筒，大声叫卖起来：“快来买！快来买，一个两元，买二送一，买三送二……”

过了一会，“班级店铺”门前的人变少了。于是，我对文帆说：“这样不行，我们得主动出击，拿上物品直接找顾客卖去。”我一说，文帆立马同意。我们马上各抱起十几个小物品跑到操场中间大声叫卖起来：“快来看，快来瞧……”我们一喊，又吸引了一些同学迅速围了过来，又卖出了不少物品。

几番下来，我们累得气喘吁吁，但看到“班级店铺”的物品越来越少，而得到的回报越来越多，我们都咧开嘴笑了，笑得特别甜……

五年级作文 篇4

今天是您的节日，我祝您节日快乐！

妈妈，记得那天数学老师布置了一道每日一题，回到家后，我就把每日一题扔给了您，让您帮我解题，然后讲给我听。自己却不思考，只依赖妈妈。您看完题后，开始给我讲解，可我有时就是转不过来弯，而且还跟您顶嘴。看得出您很生气，在这里我向您道歉，对不起，妈妈！

妈妈您为了我的学习，付出了太多太多的艰辛。为了我，您又增添了几丝白发。现在您放心，我一定好好学习，决不辜负您对我的期望。今天是三八妇女节，我能做的就是给您洗洗脚，让您缓解疲劳，也是我送给您的节日礼物。妈妈我爱您！！！

五年级作文 篇5

打开记忆的宝盒，不禁想起那一件件有趣的事情，那些记忆虽然过去了很久，但现在仍记忆犹新。让我一一讲给你听吧！

还记得我六岁时，爸爸告诉我学习上要有“打破砂锅——问到底”的精神。当时，我很是不解。可是，那天下午，我就知道了这句谚语的含义。

下午，我突然想做手工，就去问爸爸我彩纸放哪了，可爸爸正在看球赛，他可是一位标准的球迷，哪会理会我呢？于是他就含含糊糊地对我说：“嗯……那个……那个……”我不再理会爸爸。对了，爸爸早上不是说过“打破砂锅问到底”吗？我于是走进厨房，找到一个砂锅，质问它：“你知道我的彩纸在哪儿吗？”它当然不会作答。可我并没有放弃，我想爸爸告诉我这句话的用意也是如此吧！可是，等到我把砂锅打穿了一个洞之后，它还是没把答案告诉我。这时，我那球迷老爸看完电视，循声而来，厨房已被我弄得一片狼藉，到处是砂锅的碎片。爸爸诧异地问我发生了什么事。我便告诉他了真相，这时爸爸才告诉我：原句中的“沙”是“沙子”的“沙”，而你砸的是“砂锅”，“沙子”是打不破的，意思就是，你不管怎么样，也要把答案弄清楚。

现在想起来，也会觉得好笑，可是当时却是一脸认真的。这也许就是童年吧：幼稚、天真，却也无忧无虑。真希望这美好的时光能走得慢一点！