春色五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的春色五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春色五年级作文1
三月将近，又到草长莺飞的季节——春季。自古至今，人们给春季下了一个又一个新颖的定义，什么颜色定义呀，什么气候定义呀，林林总总，但归纳总结，只有四个字：生机勃勃。
春季向来深受人们的喜爱，因为这是一个万物复苏的季节。春暖花开，百鸟争鸣。冬眠的动物苏醒，冻结的小溪畅流，植物个个挺直了腰板，长出了嫩芽，精神抖擞。一派春意盎然的景象。瞧，这家门口不也可以欣赏春天的英姿吗？
门前有棵桃树，虽说还没真正到了春天，但她已经迫不及待，焦急地，夹杂着几分羞涩，悄悄地绽放了，花朵的颜色似乎比以前更暗淡一些，不够鲜艳，或许是因为她的准备不够充分吧！但是，她依旧绽放着，粉嫩的小脸上挂着甜甜的笑容。远看，茂盛的花朵犹如一朵粉云盘旋在枝头，显得分外素静迷人；近看，一片片花瓣娇柔似玉，好像一碰即碎；淡黄的花蕊与粉嫩花瓣的颜色形成对比，觉得特别可爱。花香不浓，淡淡的，不细闻绝对闻不出来，但当几缕淡淡的清香钻进你鼻孔时，你立马便会为之而陶醉。配着窈窕的枝干。整棵桃树就变得依依多情，格外妖娆。
路边有一排高大挺拔的樟树。樟树与众不同，老叶是春季才掉的，所以每当到了春季，就会看到一种奇异的景象：路边的樟树，交错长着两种颜色的叶子，一种是嫩绿的，一种是深绿的。嫩绿是新叶，深绿的是老叶，清而不腻的春风拂过一树的“杂叶”沙沙作响，掀起一片绿浪，浪花翻滚着，呼啸着，散发出春季特有的青春活力。树上，几只花麻雀不停地叫着，惹得路边的行人啰嗦。但这些开春的鸟鸣不正是焕发生意的春之精灵吗？
春天，生机勃勃，但每当想起雪的季节即将结束，我心中不免有些留念和不舍，希望时间凝固，但转念一想，时间不是在飞逝吗？只要再过几个月冬季将再度来临，而春天也就快到了，或许到那时，那株小桃花一定会比今年更美吧！
春色五年级作文2
随着冬天的逝去，春风又唤醒了大地，它赶走了冬天的寒冷，让冬天带走了雪弟弟，春天又带来了盎然生机。校园的春色是那样的迷人，姹紫嫣红的景象令人赏心悦目。
教学楼旁的一排龙爪槐告别了冬天时节的枯枝败叶的景象，抽出了细小嫩芽，树干笔直，树枝相互交错，光滑极了，远远望去，一人多高的树爪槐似一把撑开的大 伞，树冠似一只锋利的龙爪向下扣去，它又似一口倒挂的金钟。整个龙爪槐看起来似一个俏丽的姑娘正梳着头发，垂下数百根卷发，偶尔还有几根小辫，头发上挂着 十几个、二十几个由团团相抱的绿色新芽组成的蝴蝶结。有的龙爪槐的枝叶密密匝匝，如一眼清泉喷出的水柱，冒出无数细流，向外喷洒，潺潺流动。褐色的树干托 着深绿的树枝，再配上嫩绿的小芽，别有一番春意，洋溢着盎然生机。
“咦，那不是桃花吗？”我们的目光突然转向了一株株桃树。树上满是粉红色的花蕾，泛绿的小叶衬托着粉红五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其间，更显出勃勃生机，这片桃树林真好似陶渊明笔下的世外桃源啊！
“唧唧……”一阵喜鹊叫声打断了我的思绪。喜鹊还巢了！它那尾巴长长的，黑白相间，可漂亮了！它从我头顶掠过，飞到了一棵树上，一边修筑巢穴，一边摆动着 那足以让它骄傲的尾巴。一只小喜鹊探出小脑袋，打量着这世界，喜鹊妈妈兴奋地唱起了春天的颂歌，那声音多么甜美啊！
走着走着，一片紫色映入我眼帘，原来是玉兰树呀！它的枝干无比修长，如一把出鞘的利剑直指云霄，花儿们还在睡着懒觉，花苞也十分引人注目，由绛红色变为深粉色，再变为泛白，多美呀！
校园的春天多么美呀！这美好的春天真令人留恋。
春色五年级作文3
终于挨过了漫长的雨季，迎来了阳光灿烂的晴天，我们一家打算去四明山寻找春天的踪迹。
汽车奔驰在宽阔的路上，我们感受着和煦的春风和温暖的阳光，心情也变得格外灿烂起来。
不一会儿，我们就到了四明山老家。因为爸爸是土生土长的山里人，对这里的地形、风物分外熟悉，他自然而然地成为了我们的最佳导游。
我们从村边的`小路上山，山路显得有点泥泞，我就很纳闷，大晴天的，山路为什么这么湿？爸爸摸了摸我不开窍的小脑袋，一本正经地说：“这是冻土融化了，冻土是长期在零下的冬天形成的，现在气温回升，地气也变暖，因此冻土自然融化了，它就是春天到来时的气息。”
随着蜿蜒的山路徐步而行，处处能发现小草已经偷偷地从土里钻出了可爱的小脑袋，晶莹剔透的小露珠在青青的小草间闪烁，显得那么清新，那么可爱。她们就是春的使者，快乐地传播着春天到来的消息。我们一路欢唱着寻找春天的歌，一路寻找着美丽的春天。
突然，妈妈发现了一大片绿油油的艾草地。妈妈说，小时候只有快到清明的时候，艾草才长得那么茂盛，想不到现在的春天来得这么早。
我们迈着轻快的脚步，不一会儿就来到了山的南麓。各种树上已绽出了枝芽，他们像美丽的音符在枝头跳跃着，欢唱着。远远望去，还有一棵杏树开放了，繁花满枝，显得特别华贵美丽。
走着走着，我们来到了一条小溪旁，小溪的水潺潺地流动着，比平常还要清澈见底，非常美丽。小溪一路地欢歌着，陪着我们徜徉在这生机盎然的春天里。
春色五年级作文4
家乡的春色翠绿，嫣红，清香。我对家乡的春色有一种迷恋和深爱之情，我爱家乡的春色。
“春姑娘"披着美丽的轻纱，乘着清爽的春风翩翩而来，把家乡变绿了。瞧，嫩绿的小草探出尖尖的脑袋，晶莹的露珠恰到好处地挂在脖子上，显得格外闪亮；树枝上的片片嫩叶，眨眨眼，像刚睡醒的娃娃，呵哈一个连一个；河边的垂柳，又穿上了绿衣服，拖着长长的绿辫子，轻拍着河面，溅起的滴滴水花，银光闪闪；河中的芦苇穿着绿衣服喜笑颜开地钻出水面，与水中优雅的小鸭一起嘻闹；河对面的竹林又绿了，春风吹来，竹林挨挨挤挤，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃；放眼望去，田野铺上了绿地毯，我的家乡穿上了绿大衣。
“春姑娘”踩着轻盈的脚步，来到家乡的后山岗，把这里变成了万紫千红。瞧，粉红色的桃花艳压群芳，春风轻拂，片片桃花瓣翩翩起舞；山岗上的映山红，毫不示弱，用独有姿色迷恋着爱花的游客；延着后山岗，绕过桃花林，来到金黄色的世界：金黄色的油菜花引来了“歌唱家”蜜蜂，招来了"舞蹈专家”彩蝶，请来了“裁判员"小燕子，在金黄色的“舞台＂上，各展才华。
绵绵春雨滋润着家乡的万物。清晨，带着雨伞，在春雨中漫步，既浪漫又美丽。乡村的空气格外清新，淡淡的清香扑鼻而来。顺着飘来的清香，来到乡村的小溪边，清澈见底的溪水缓缓的流淌着。喜欢喝小溪里的水，清爽而淡甜；喜欢闻溪边的小花，清香而纯雅。
家乡的春夜幽静，清香。喜欢看月光慢慢地从浓密的树林里一丝一缕地透过来，轻洒在翠绿的叶片上；喜欢听春风轻拂的歌声，悠悠地从寂静的乡夜里唱响春的乐曲；喜欢看家乡睡觉的样子，静静地守候在夜灯下，翻阅手中的诗书，直到倦意来临，东方的启明星已亮。
家乡的景如画，家乡的春色画中画。
春色五年级作文5
天气变得越来越暖和了，四处一看，原来是春天来了。你看，春姑娘迎着春风，摆着手走进了学校的大门。她一招手，校园到处翠色yu流，十分美丽。
先走入南院——小草从地底下探出头来，望着阳光，开心地笑着。看，这里有花开了！走近一瞧，几株淡黄色的连翘，正开得鲜艳。还有迎春花、探春花，她们是最早向大家报春的花朵。
再朝中花园走去——四面的大片草地绿得生辉，还有一些小花儿，开得鲜亮。西边，一些小树高的花草，被修剪成球体与长方体，显得十分整齐。东边，那架高大的葡萄藤已因盖楼而被拆除，那里只剩下一片草地与几棵小树。北边的草地，有一排排大叶黄杨，像卫兵一样守卫着校园的北院。南边，则是一棵棵高大的松树和一排新发芽的金丝柳，尤其是金丝柳，叶子绿得发亮。最有标志性的是全校最中间的那棵大树，树荫下，簇拥着一棵棵疾速生长的小草。
“叮铃铃”，学校下课的铃声响了，同学们下课了。看一看操场上，大家的衣着五颜六色，不过都脱去了冬天厚厚的棉袄，换上了亮丽的春装。再瞧瞧他们都干点儿什么吧，最外边，是一大排男生在打乒乓球，有好多同学在围观、叫好，好热闹的场面。中间场地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢键子的，热火朝天……还有一部分人待在教室里，这里的气氛很轻松，有聊天的、有写作业的、有看书的、还有玩玩具的……不管在做什么，人人脸上都漾着一丝抹不掉的春天般的笑容，个个都显得开心和无忧无虑。
当上课铃再次响起时，同学们都说说笑笑地走进教室。
校园的春天是那么美好，美丽的中花园，美好的校园，还有一张张充满笑容的脸。
春色五年级作文6
威风拂过他俊朗的脸庞，少年抽了抽鼻子，一阵芬芳带着春讯飘绕着少年，少年喃喃到：
“桃花的清香~春天到了呢！”
少年走向街道，抬头看去，一排整齐的大雁从蔚蓝的天边向小城尽头飞去。少年瞳孔里倒影着小城的一切春色，平静得如同没有微风拂过的湖面。街上的行人早就褪去厚厚的棉衣少年混在人海中，蓝色的毛衣如春的眼眸，悠悠而平静。看来人们都出来享受春如爱般的洗礼来了。
少年听着人们欢快的口哨声来到休闲的广场，在绿色为主调的草地上，人们似乎特别怜惜春的孩子，在生机勃勃的草地上竖了一块牌子：小草也会疼。全身绿的小草衬托出了满满的春意盎然。它们在大自然的怀抱中享受着如母爱的春天。少年似乎也被这种特别的“绿”感染了，他闭着双眼，站在满是舒心的广场上，他张开了双臂，似乎是要把春全都抱入怀中。
少年深邃的眼眶忽的动了动，那分明是欣喜的神情，顺着少年的眼光，不知是谁的风筝在天空滑翔，再顺着细细的白线望去，一对令人羡慕的父子似乎镶嵌在了蔚蓝的天空和广阔的大地中了，那样和谐那样幸福，
少年眯着双眼，贪婪的欣赏着春带来的美丽。
“那根若隐若现的细线是春的发丝吗？”
少年小声的问着自己。少年再环顾四周，一排排座椅像音符点缀着春色，座椅上的是甜蜜的恋人幸福的家人。少年不禁感叹：
“春带给我们的太多了，光是这小城春色就让我麻木的心苏醒了，到处是一片生机，久违了小城春色。”
然而，春，还在上演着无数的美丽。
