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关于种菜的五年级作文示例

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日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的关于种菜的五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于种菜的五年级作文

关于种菜的五年级作文1

爸爸平台上有块菜地,种的菜不施肥、不浇水、不松土。杂草丛生,简直就是一块荒地。

直到我们来了以后,妈妈看到这情况责怪爸爸:“这是什么菜地呀!种的菜不长,养的狗瘦瘦小小,你都在忙些什么呀!”。妈妈不只是说,从那时就开始忙碌起来了。

妈妈每天早上顶着大太阳,戴上太阳帽,穿上工服,拿着锄头开始大干了。她把杂草一棵一棵拔起来,拔完成杂草后又浇水。响午做饭收拾完后,继续工作。她一颗颗汗水滴在菜地里。妈妈说地里缺肥,就把我们每天的粪便积存起来拿去肥地。她看我把尿不拉在盆里,就耐心的对我说:“小宝贝啊,不要浪费了这么好的资源,你还是拉在盆里吧!我可是要肥菜地的”。我们吃的果皮丢在垃圾桶了,她又说:“这也是给菜地施肥的好原料”。她天天这样唠叨,天天这样在地里忙碌。

我们去延安玩,回来临开车时妈妈才赶到。你猜为什么,她买秋天种菜的种子去了。一上车就开始给我和爸爸爸介绍买了什么种子:“这是菠菜种子,这是萝卜种子,这是香菜种子,这是白菜种子”。妈妈跑了好多地方才买到这几包种子。回到平台上,妈妈就开始把这些种子撒到地里了,等到爸爸一个人的时候就可以吃到新鲜蔬菜了。

过了差不多一个星期,爸爸地里还没有死的菜就都可以吃了,茄子、西红柿、四季豆、南瓜尖、辣椒全都出来了。

妈妈的付出终于有了收获,中午我们吃着菜地里的菜,爸爸说:“绿色蔬菜真香。”妈妈现在还在上网查关于种植方面的知识,给我们种更多美味的绿色蔬菜吃。

爸爸平台上的菜地在妈妈的劳作下,变了样儿。

关于种菜的五年级作文2

古人云“四海无闲田,农夫犹饿死”,农民为我们的粮食做出了不可磨灭的贡献。周末,我来到了小菜地上,体验种青菜。

正午时分,我们来到菜地,这里不算太大,但我们想种好这些青菜,还要花不少功夫。

奶奶给我拿来一个小铁锹。她先给我做了一个示范:先在土里挖一个小小的坑不深也不浅,要刚好容得下青菜的根。然后把青菜苗的根放进土里,把土盖上。最后,把土压实,让青菜稳稳地扎根在土里。我看了,心中窃喜:种菜原来那么简单。我还以为多难嘞,到时候我一定种的最多、最稳。

可现实往往是残酷的,种菜并没有我想象的那么简单。这些土块很硬,要用力挖才可以挖开,我挖了一下,就有一些土“射”在我的手上、腿上。我把一棵青菜放在土里,用土盖上时,这些土总是不听话,怎么盖,怎么压也无济于事。

我种菜的速度还算快,但是质量却不忍直视。我恨不得给自己竖一个倒着的大拇指。我先看看自己的青菜,再看看一旁奶奶的青菜,形成了一个鲜明的对比:奶奶种的菜就像一位位精神抖擞的士兵,好像随时都会冲出来向我这里进发。而我种的青菜士兵,一个个东倒西歪,懒洋洋的,好像昏昏欲睡,有几位脚都没站稳,不仔细看还以为是躺在地上的呢!

看到自己做得那么差,我心中很不是滋味。我把菜苗都拔出来,找到一片柔软一些的土地种菜。

这次,我顺利地完成了种菜。我心中很高兴。而且,奶奶说,现两个月之后就可以食用,我听了,仿佛感受到了丰收的喜悦,心中更加高兴了。

这次种菜使我充分体会到了农民伯伯的艰辛与不易。在这之后,我要更加珍惜粮食,决不浪费。每顿饭都光盘。

关于种菜的五年级作文3

最近,我们班不知是谁刮起了种菜的风波。下面我来为大家介绍一下我班种菜的几种类型。

迷恋型:

这种类型的人几乎天天都上网,早上四五点钟就爬起来收菜,已经到了上瘾的地步,就想吸毒一样。当然成绩也直线下降,我们也偷不到他的菜。老师家长批评也没用,有的甚至到网吧里去偷菜。这种类型的人可以说没救了。

喜欢型:

这些人就比刚才说的`好多了,他们都是利用空闲的时间适当的玩一会,就属于中等型,不会影响学习时间,成绩也是中等偏高(当然我也属于这样的人)。所以,我建议大家做这样的人,学的快乐,玩的痛快。

不玩型:

他们就属于书呆子,学习成绩名列前茅,可对偷菜一窍不通,当然也没兴趣。可他们也不想“落伍”呀!于是就拜托他们的家长帮他们收菜,可谓是一箭双雕。但是他们学习的多累呀!试卷、作文 …… 一大堆作业。大家可别像他们似的哦!

我们偷菜都这么麻烦了,再想想那些为我们种菜、种粮食的农民伯伯,他们起早贪黑,多累啊,可是仍然有许多同学浪费粮食,一碗饭吃半碗就不吃了。难道他们没学过《悯农》 这首诗吗,难道他们不知道农民伯伯种菜的辛苦吗?所以,在这里我呼吁大家要珍惜每一粮食,珍惜农民伯伯的成果!

这篇文章记叙了最近班上盛行的网上偷菜,文章层次清晰,以独特的小标题形式,内容较为充实,不过语言平平淡淡,不大能吸引读者,结尾很好的回归现实生活,升华主旨,发人深思。