在路上五年级作文示例

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的在路上五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在路上五年级作文1

准备辩论赛时，已经迫近期中考试了。

每天放学，都要进行一番长谈，走出校门，往往大钟的指针已经指向了六点。夕阳西斜，将我的影子拉得笔直。回到家，吃个饭，洗个澡，紧接着便又投入紧张的复习中。白炽的灯光在夜晚中孤独的摇曳，映出了一个孤独学习着的人影。

睡觉时，躺在床上，望着窗外黑沉沉的夜，突然感到沉重的压力笼罩在上空。在这条看不见尽头的路上日复一日地奔跑着，有时会发自心底的呐喊：我想要停下来!

然而，跑着跑着，人变路未变。每一步下去，都是一份收获，每一步下去，都是一份情谊。每一步下去，都领略了一番风景。

每一次的讨论，都伴随着思路的理清，新论点的提出。决赛前的最后一次准备赛，十五位同学，一位老师，同心同德，直面难关，小小的准备赛中，有山重水复，也有柳暗花明。有困难，也有希望的曙光。最终换来的，是整个团队的凝聚，是友谊的升华。

决赛上，我们最终战胜了看似无法企及的对手。小小的奖牌上，铭刻的是这个团队，是这份友谊，是这份团结，是这条看似艰苦却处处花开的道路。

洗完澡，躺在床上，心中默念：一切都结束了。夜又回归了属于他的寂静。想想明天，再也不用早期赴会了。我得到了我所企盼的休息。然而，回首过去，那股压力早已烟消云散，欢乐的记忆取代了他。我渐渐的认识到，生命是一条河流，只有不断地向前流淌，才能看到那湛蓝的大海。

那么，迈开步伐吧，别停下，别犹豫，别回头，鼓起勇气，凝聚水滴，在路上坚定地前行吧!友谊、喜悦、幸福与鲜花就在前方!

在路上五年级作文2

“什么？消防车洗大街，大材小用啊！”我惊讶地说。

妈妈解释道：“咱们瑞安正在创建全国文明城市，路面干净、整洁非常重要。”

“哦，原来是这样！”我恍然大悟。

几个年轻力壮的消防兵，有的用肩扛着，有的用手抱着，还有的用手托着，那根比蟒蛇还要粗三四倍的水管。扛着水枪头的消防叔叔最强壮，他身体向前倾，把全身的力量都放在了水枪头上。高压水枪里飞喷而出的水柱，犹如一根粗而透明的绳子用力地抽击地面。

我左躲右闪，好不容易绕过水枪，坐进车里。我们的车从庞大的消防车旁驶过，顺便给爱车洗了个澡，舒服极了。

我们的车缓缓驶着，我从窗户往外看，发现一大群帅哥、美女在扫大街。他们穿着红马甲，戴着红帽子，左手垃圾袋，右手垃圾钳，一副老内行的模样，原来是一群志愿者。

我们的车继续往前驶，来到玉海街道，又遇到一群志愿者在行动，志愿之风盛行啊！如果每个人都能像他们一样，为瑞安的文明城市创建贡献一份力量，那该多好啊！

可是，仍有些人不支持瑞安文明城市的创建。如：菜场门口的地摊，城管来了，他们逃之夭夭，城管走后，他们照摆不误，就像游击战一样。还有些人，总是改不了乱扔垃圾的恶习。好几次我在人行道上走，忽然一团白色从我眼前飞过，落在我的身旁。这些人，那么没素质，再扔准一点就可以正中我这个靶心了。此时，我只能默默地将垃圾捡起，扔进旁边的垃圾箱。爷爷奶奶、叔叔阿姨们，难道环卫工人和志愿者们扫得干干净净的路面是让你们随意糟蹋的吗？你们怎么能把别人的劳动成果当儿戏呢？创建文明城市，人人有责哦！

当然，我希望创建文明城市不是一阵台风，而是微风，慢慢地吹，轻轻地吹。咱们瑞安人，全民行动起来，为文明城市的创建奉献一份力量吧！

在路上五年级作文3

梦想，是一阵风，一阵温顺和煦的风，把我们吹向未来；梦想，是一双翅膀，一双隐形的翅膀，带我们遨游天际；梦想，是天空，一个蔚蓝的天空，让我们展开无限的想象。

梦想，离我们远吗？不，不远，它就在我们的身边，看不见，摸不着，好像并不存在，但是当你获取了成功的果实，你已经将自己的梦想实现。我渴望将自己的梦想实现，所以我切确地知道，我不能学习守株待兔的那个人，因为没有奋斗梦想不会实现；我不能学习南辕北辙的人，因为没有切确（确切）的目标，梦想就会离你很遥远；我不能学习拔苗助长的那个人，因为成功没有捷径可走。

记得看过一个著名的小说《钢铁是怎样炼成的》，在这本书中中，我们看到了一位英雄的诞生，看到了保尔.柯察金的成长。我相信看过这本书的人都知道，保尔并不是一位天生的英雄，他只有一个梦想，一个壮烈的事业‐‐为人类解放而斗争。他最终在老党员的教导下，他最终称为了一名严格要求自己，拥有崇高理想的战士。尽管保尔有这样那样的缺点，但是他从来就没有忘记过自己伟大的理想为人类的解放而奋斗。而钢铁也就这样铸成了。

我们实现梦想的过程中不会风调雨顺，在这个过程中我们将面临忐忑和辛苦。就像保尔，他也进过寒冷幽暗的牢房，他甚至在战斗中失去了眼睛，后来左臂不能动弹了，两条腿也不听使唤。这对一位拥有崇高理想的战士是一种多么沉重的打击啊。保尔虽然是一名有崇高理想的战士，但是他也是一个普通人，一名普通的再也不能普通的人了吧。经过一系列沉重的打击，保尔也想过去死。但是保尔更多的是战胜自己的命运，战胜自己的生活，不会轻易的放弃自己的生命，保尔就是这样一名伟大的英雄。我们不是英雄，但是我们为什么就不能学保尔一样，成为理想道路中的英雄，为之努力，奋斗，加油，在众多的困境下，为了自己的理想，更多的是应该去战胜他们，将他们打败。

为了自己的理想，只要敢于去闯，敢于去拼搏，为自己的理想去奋斗，就算阻栏（阻拦）又怎么样！坚持自己的理想，并不是死不悔改，更不是呆板的矢志不移。而是持之以恒，像精卫一样去填海；永不言败，像年过半百的林肯一样去拼搏。为自己的梦想而付出更多的行动，相信自己，你也能做到！

在路上五年级作文4

“人因梦想而伟大”，一个强烈的声音在我的耳畔响起。梦想的道路上，往往会有挫折，但这些挫折对于追梦的人来说，又有什么关系呢？每一个人、一个集体、一个国家，不都是在梦想的道路上需要克服重重困难，一步一个脚印，才能走到梦想的终点吗？

在家翻看了《梦想在路上》，从这本书中汲取了很多的力量，仿佛心中升起了一个执念：在梦想的道路上，无论遇到了什么样的挫折，我坚信我一定会走到梦想的终点。

其实，人生中的挫折不是每个人都能承受得起的，有些人就因为一些挫折而停止追逐的步伐，终止了自己的梦想。翻阅了《梦想在路上》这本书后，想到身为炎黄子孙的我，想着自己身上流着的是龙的血液，于是这股力量指引着我在梦想的道路上咬紧牙关，挺过所有的苦与难。

听父辈人说，几十年前的中国，在地球上还 是一个穷乡僻壤，很多中国人都不能解决一温一饱问题，不能当家做主，那个时候，中国人的梦想就是能自己翻身做主人。

我一页页的翻阅着这本记录着中国奋斗历程的史诗，看到无数的英雄烈士战胜种种挫折，为了新中国而抛头颅洒热血。无数中国人为了中国梦，用自己勤劳的双手去耕耘一个千疮百孔的国家。无数的中国人，为了实现中国梦，把再大的苦难都深深地咽到肚子。

中国人的梦想在路上，让我学会了吃苦耐劳。

为了能在运动会上争光多彩，同学们都自发组织了体育训练。这是我们班最近的小梦想，这段时间，大家都在梦想的道路上艰苦卓绝地奋斗......

可是我实现这个小梦想却十分困难，在向梦想的路上出发的时候，总会有怪异的眼神盯着我微微肥胖的体型，还 经常当面说一些让我放弃梦想的的话，但我没有理会他们，还 在不停地飞快地跑向终点。在路上，也会摔倒、受伤，还 好我最终没有放弃，不断地爬起来，终于我跑过了终点，我成为了全班体育跑步的前五，这是我的梦想，也是我的班级小梦想。

在实现班级小梦想的时候，我懂得了什么叫坚持。

继续翻阅着这本书，我感到自己的一精一神在不断地旋转、升华......

我的其他的小梦想也在生根、发芽、长大......我的梦想是长大成为一个科学家，所以我从现在就开始努力地在研究科学，上科学培训班，认真地听课。从来不会有一时的不专心，我现在不仅在做这些，我还 在做一些关于科学方面的作业，只要我一直坚持下去，我的梦想迟早有一天是会实现的。

我轻轻地关上书，心潮却在奔腾起伏......

梦想其实不只有关乎自身娱乐或者当什么伟大的人，还 有很多其他的小小的梦想呢，我转身看看身边的人，看到他们身上都有一颗梦想的种子：有些人的梦想很简单，比如收藏各种画；发明一些新的东西；还 有做一把神气的椅子......他们在追梦的路上，或许会受伤，或许会觉得很委屈，但是他们都没有放弃，在梦想的道路上，大家一路前行......

中国梦在路上，让我看到了祖国在腾飞；班级梦想在路上，让我看到了一团一结的力量；我的梦想在路上，让我知道了什么叫做责任与担当......

梦想在路上，攀登。前行。义无反顾。永无止境。

一温一州百里路小学

五(6)班

吴卓翰

在路上五年级作文5

这世间的`风景，甚多。小至一颗花草，大到一座城市。行走在书本的字里行间，一样是在旅行。可称之为，让灵魂行走在路上。

旅行欣赏沿途的风景，但是，在书中行走，便是和古今哲人一次心灵的对话。

云笼雾罩，独自看瑞脑香在金兽炉中焚烧。而如今又是把酒赏菊的九九重阳节，但却枕着玉枕在纱帐中独寝，直至被初秋的凉意浸透。想同你一起“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，与你一起分担忧愁，分担思念。不必再去暗自伤神，忧愁苦闷。

和柳永去自古繁华的钱塘，去看看“参差十万人家”，去闻闻“三秋桂子，十里荷花”，去听听“羌管弄晴菱歌泛夜”。看看参差人家的别具一格，闻着四溢的弥香，听着羌管的悠扬。这便“纵有千肿风情，更与何人说”。这样的风景，由不得有“异日图将好景，归去凤池夸”的冲动。

道中遇雨，狼狈不觉，听穿林打叶，携竹杖芒鞋，只要披一袭蓑衣，任凭一生风雨，也并不在意。感受着料峭的春风，微微的寒冷，山头的斜阳正在迎接我们，蓦然回首，人生也无畏风雨与晴天。

旅行，即是思想精神的一种解药。

同精神一起旅行，便会有千种风情，万般仪态，在路上。

在路上五年级作文6

人的身心，要么旅行，要么读书。身体和灵魂，必须有一个在路上…

这句话触动了我的心弦，曾经最颓废的时候，我想而且是无限向往成为一个流浪者，一遍一遍浏览高原上的行走者的文章。还好，遇到了喜欢旅行的老公，他有一个想环游世界的梦想，至少是走遍中国的梦想，使我的心有了依靠。

可能每个人都有一个旅行的梦想，去体验加勒比海的惊心动魄，去感受帕米尔高原的魑魅魍魉，去见证撒哈拉沙漠的热情如火。

几乎每个暑假，有闲暇的周末，我们就出发旅行，或长线，或短途，开始我们的“在路上”的旅行。在路上，遇到了许许多多和我一样行走在自然之间的人们，他们因为各种各样的原因走上了这条路，最终却都爱上了这种生活。在路上，渐渐地学会了尊重自然，学会了感恩生命，渐渐地开阔了眼界，丰富了经历。

但是由于现实中总是有很多牵绊的事情，在很多很多时间里，无法行走在最爱的山水之间，无法放逐自己的身体与心灵，那么让自己心灵宁静，保持一直在路上的唯有读书。旅行是身体在路上，那么阅读就是灵魂在路上。

阅读不知不觉的就存在于生活中，作为教师更应该是静心读书的人，在阅读中提高自己的修养和品味，做一个行走在路上的人。有时候忙忙碌碌，工作、家庭和生活，没有读书的时间，就觉得落寞，觉得心里失落，没有在路上的感觉。

这段时间，阅读的时间多了，尤其是能静心地读一些专业书籍，觉得充实了很多。阅读给人的成长和进步就在于此吧，原来只知道读教材和参考书，后来是在学校的要求下硬着头皮读专业书，觉得生涩和痛苦。而随着几年的积累和沉淀，加上优质课和学校教研活动的磨练，自己开始主动静下心来读专业类的书籍。

去年三月份优质课比赛需要答辩，侯老师听课时问我：“课标20xx版里的理念类的东西必须熟记，我问你，十大核心概念是什么？你能说出几个名称？”我支支吾吾地说了几个，侯老师委婉地告诫我，一个数学老师不读课标，不懂课程理念，理论储备不够丰厚。我汗颜，于是静下心来去读那些生涩的东西，但是这样的积累确实很有效果。当我给老师们和学员们做培训时，发现原本我很生涩的专题我有了深切、亲近的领悟。

这段时间同时在看三本书，一本书是教育案例的书籍，很快就阅读完了，一本书是我精读的书《罗恩老师的奇迹教育》，还有一本是我读起来还是有点生涩的《教育的理想和信念》。由于有其他工作和任务，整理和阅读了《课程标准》，查阅大量的关于数学专业方面的数学思想方法类的资料。正是这样的阅读和磨练，我才基本完成了《小学数学思想方法和教学思考》的ppt框架整理。

我自己感觉阅读给我的成长带来的是灵魂的行走，因为阅读每一本书都是一次心灵的体验与洗礼，读万卷书，做一个博学、丰盈的人，不空洞，不浮躁，即便生命枯竭，亦在优雅中变老。

人生能有在路上的感觉是一件幸福的事情，用脚步穷尽天下美景，用思想鞭及大好河山，要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一个在路上…

在路上五年级作文7

风，吹起了白云的旋程，又撩起了树的长发。我和弟弟在路上奔跑着……

路旁的野花零零星星地散落在草丛中。进了竹林，一切都显得那么幽静。几只老母鸡悠闲地在竹林中踱着步，偶尔“咯咯咯”地叫几声，声响在整个林子中回来卜荡。

路上的石子散在一旁，懒洋洋地躺在一旁。过了前面的木桥，就可以开始摘杨梅了，爷爷奶奶也摘了很久吧？

可就是没想到，摘杨梅这活隐藏着这么多蚊子。我和弟弟嗦性蹲在地上玩起泥土来。

“姐姐，那是什么？”听到弟弟的声音，我急忙抬起头一看。

咦，这是什么？只露出了中间短短的一小段，其余都被泥土覆盖了。会是什么呢？我提议道：“不如把它挖出来吧！”弟弟一听，十分赞成。说干就干。弟弟捡来一支小树权刨起土来，没多少功夫，头上就冒出了一层细细的汗珠。我拿起旁边割野草的镰刀，大声说：”快闪开！我要刨土啦！”

弟弟赶紧跑到另一边，边看，自己边刨土：“姐姐，你小心点啊！”我应声说：“放心吧。”

用镰刀刨土可比用树枝刨土快多了。很快，我的对面就出现了一座小土山。

我看差不多了，把镰刀交给了弟弟，让他继续刨土。我大声把妈妈和奶奶叫来，得意地说：“看，我们挖到了什么宝贝？”

奶奶仔细地看了看，哈哈大笑：“这不是杨梅树的根吗？你们挖出个树根是宝贝？”

啊？我顿时傻眼了。

在路上五年级作文8

露水沾湿了我的白纱裙，这里的草长得很高。

妈妈抱着我，像一颗珍珠一般依偎在妈妈的怀里，吸吮着她的奶水时，在阳光下流着口水，呜呜呀呀的叫着。阳光给予我的温度比我依偎着怀抱还要温暖。全身都被裹在了中间。从额头，到脚尖，被颗珍珠包裹着。这温暖的感觉是一条浅黄色的毛毯无法拥有的。

可我却无比想念那条浅黄色的毛毯。阳光如此冰冷，还不及一条浅黄色的毛毯。

我眼前的草地都要长到我的小腿肚了。

你就准备这么呆着吗？陈梦婷走到了我的面前，跺着脚。脚下的野草无助的喊声她显然没有听见。我拍了拍胸脯，挤出一丝力气吊着嘴角。无奈地转过身，背对着她。我不准备呆着，但我想和爸妈说说话，看看我长大了多少。

陈梦停问我，为什么。陈梦婷抓住了肩膀，使劲的晃我。

我有些晕呼呼的，扶着她的手，撑着脑袋回答，我没走路。

什么？

我没走路！我拨开她的手，眼睛都不敢直视她。什么？她仍不懂我的意思，眯着眼睛，眉头快要交织在一起了。我转过头来，深吸了一口气准备回答她时。那口气却散了，被陈梦婷脚下的野草吸走了。

阳光浓郁起来，可我却是越来越冷，我全身颤抖起来。纱裙下的野草也颤抖起来，露珠已经滑落了。

陈梦婷担扰的眼神中映着颤抖的我。你怎么了？陈梦星？我抽出被她抓住的手，擦了擦额头的冷汗。

妈妈和爸爸走了。我回答了陈梦婷的＂什么＂陈梦婷接着问，然后？我正视着她的眼睛。

陈梦星，梦醒了。

在路上五年级作文9

恣意的青春，斑斓的色彩，只因我们走在花季的路上。

那天，天上挂上了一块灰色的幕布，教室里杂乱的书本上还亲切地靠拢着几张卷子，我们等啊等，盼啊盼，好不易熬到了体育课。我们整理好行装，负重出发。

走到操场上，我们先以跑步为热身，几圈负重奔跑后，额头上已沁出汗珠。又经过暴晒热身后，我正准备歇口气，却见慕老师笑着朝我们走来，身后还跟着俩同学，等等，我再定睛一看，身后的同学分明抱着两篮一足。“不怀好意”一直在脑中闪过，果不其然，我们兵分两路，男生打篮球，我们女生则是要满场的踢足球了。

一群女生围着球，大战一触即发。不知是谁踢出了第一脚，我们纷纷都“围追堵截”。球场上的队伍越来越壮大，甚至守门员也上场了。一会儿过后，这球已逼近我方球门，我们呈半弧状围住门框旁的球，只可惜对方球员一人踢出，另一人再接，球绕过“V”字型后，完美的进了。不得不说，真是打了个好配合。而我方与这分擦肩而过，最终以1：0惜败。假如你以为这就完了，你就真是太不了解慕老师了。负重踢球仅是临近结尾，最后两圈冲刺才是重头戏。一声哨下，我们解下书包，迈步就跑。气喘吁吁我们躺在草坪上，体育课的乐趣不正是挥汗如雨后的轻松？在酣畅淋漓的运动中，我们纵享花季的张扬，奏响青春自信的旋律。

走在花季的路上，一起奋斗，一起奔跑，一起走过艰难险阻，哭过，也笑过。只因我和伙伴们一如既往踏着青春的脚步，追寻那激情不灭的梦想。

在路上五年级作文10

走在路上，看花谢花开，云卷云舒；走在路上，看车水马龙、人潮不息；走在路上，回眸，我依然有你陪伴。

秋雨冲刷去夏日炎炎，微凉的雨滴让人心也清爽，待天微微转晴，我便迫不及待地想要出去，去嗅一嗅秋的味道、赏一赏秋的颜色。斜挎上羽毛球杆，走在前往“北小”的路上，看到明媚却不刺眼的阳光，虽然笼罩在雨后的湿气之下，心中却是比阳光还要明媚。抬眸，浅笑，总是合二为一的我们竟然许久未见。

来到“北小”的操场，见到多日未见的挚友，话不多说，将包一扔，直接上“战场”。随着球杆的一挥，羽毛球就在天空划过一个完美的弧度，预计着终点的位置，用力一挥，成功反击，便可让对方措手不及。然而，结果却是用力过猛，射程很短，球未过界，重来！“哈哈哈一一”，友在一边咯咯笑着，而白白废了力气的我也只得无奈地去捡球，重新来过。不甘于此的我又重拾信心，将球拍稍稍用力一样，轻松打过。而对方还连退了几步也是渴望而不可及的样子。“耶！”手在空气中胜利地比“V”也许是被刺激到了，我们都采取了对方的“战术”，飞扬的羽毛球不再落到地上，越打越激烈，心情也越来越激动。细细的小雨飘洒下来，无妨，仍然沉浸在打羽毛球的欢乐中。

无奈，又打了一个距离很短的球，而对方竟向下一划，接住，成功地反弹出去。“哇！这也行！”“那是！”“哈哈哈一一”我们都不由得笑了，看那柔暖的阳光，也是脸漾笑意的。

当天空洒下的雨点越来越大，我们只是笑着结束这场“战争”，笑着说再见。走在路上，有那欢乐与温暖的陪伴，寻常的日子也添了馨香、有了光芒。