【精华】小学五年级作文汇编九篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

它是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选取了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。

苹果的外形是球状的，和桃差不多大小，它的外表很独特，没熟的苹果是青色的，吃起来十分涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来十分甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样貌十分漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气味芬芳的红星，三就是汁多肉甜的金帅。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就能够看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还能够闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中占了十分少的一部分，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每一天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含超多的维C，是为我们人类带给维C的重要水果之一。苹果还能够帮忙消化、减肥，增强小朋友的抵抗力，人们都说：“一天一个苹果，医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。

小学五年级作文 篇2

当老师不在教室的时候 樱花小学 五（2）班 朱钰洁 早晨，六（1）老师去开会了，六（1）班的同学做完了作业，便闹腾开了：瞧，几位同学正在涂黑板，黑板被他们涂成了大花脸；看，一个男生拿着一把扫帚，站在桌子上，摇头晃脑地哼着歌，装做弹吉他的样子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一个纸飞机扔了出去，纸飞机在教室上空“盘旋”；Look，这位同学正翘着二郎腿，靠在椅子上，摇着椅子，和前面的同学高谈阔论，谈天说地，讲得唾沫星子乱飞。

这时，班长大声劝告同学们安静。突然，那个高谈阔论、摇椅子的同学“啊”地叫了一声，失去重心，椅子腿断了，他“扑通”一声掉到了地上，吓得他魂飞魄散。正巧，校长路过这里，听到了响声，就进来瞧瞧发生了什么事。

校长一进来，班里乱哄哄、乱糟糟的，十分生气，看到那个跌倒的学生更是火上浇油。看到校长来了，教室顿时安静下来，其他同学立即扶起跌倒的同学。

校长生气极了，大声批评到：“你们看看，这个班是什么样子！全般同学每人写一篇检查，明天交到校长室，还有你，从椅子上摔下来的，明天请你家来一趟！”

校长怒气冲冲地离开了教室，同学们还呆在那儿。

小学五年级作文 篇3

我的爷爷是一名白发苍苍，戴着老花镜的老人。虽然他现在已经退休了，可他的爱好还多得很呢！其中，爷爷最喜欢的就是弹钢琴。他除了平时刻苦自学以外，还报考了老年大学的钢琴专业，学得可认真啦！

明天，保准又是爷爷上课的日子了。为什么呢？因为我晚上早早做完作业，爷爷就以百米赛跑的速度冲进了书房，把琴凳搬到钢琴旁边，又紧紧关闭好门窗，专心致志地练了起来。一小时，两小时……直到我要上床睡觉时，他才恋恋不舍地离开钢琴，收拾好书包，又悄悄地拿出CD机，戴着耳机，听着优雅的钢琴曲，酣然入梦了。

第二天早上，我被一阵嘈杂的对话声吵醒。我起床一看，发现老天爷变脸了！昨天还是晴空万里，可此时外面瓢泼大雨，狂风大作。我心想：这么大的雨，可怎么出门啊！正想着，只听奶奶急切地说道：

“外面又是狂风，又是大雨，而且你都多大年纪了，你能行吗？！”

妈妈也大声说：“爸，您看外面风雨多大，您还是别去了，打个电话请个假不就行了呗！“

听到这里，我知道是怎么回事了，便也急忙劝说爷爷……但无论我们好说歹说，爷爷的回答还是坚定的一个字：“不！”

就这样，爷爷在我们的劝说声中，很快背好书包，穿好雨披，冒着风雨上学去了。

有志者事竟成，经过六年的勤奋学习，爷爷的琴艺也越来越高超了。正如大家所知道的，爷爷现在已经是他们老年合唱团的键盘手了。

我的爷爷既有钢琴天赋，又有勤奋刻苦的精神。

我爱我的爷爷！

小学五年级作文 篇4

茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。

但，什么是天籁之音？它在何方？

有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。

其实，我想告诉这些追寻者，不必寻了，它早已在你的身边，在你的心灵中播下最美的种子。看那整日为你操劳的母亲，你会不会有所顿悟？

或许你会摇摇头吧！

给你一副工笔画，你会有条不紊地叙述出它的精美绝伦，甚至比绘画大师更为独到、精辟。然而，给你一副音容笑貌，你是否会体会到它的意味深长？

或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？

对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的工笔画。

追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！

回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。

小学五年级作文 篇5

现在科技如此发达，有好多种电子设备供我们玩，如：电脑、电视机、平板电脑、彩屏智能手机等。我们大家在高兴玩耍的同时，有没有考虑我们心灵的窗户——眼睛呢！

其实这些电子设备虽然先进、好玩，他可是我们视力健康的最大杀手。现在我们近视的越来越高、越来越低龄化的原因就是过度长时间的与电子产品“亲密”接触。现在令我想不到的是，我也成为近视眼的一员，我就是因为过度上网、看电视，影响了眼睛的健康，我近视了。当我知道这个消息时，我有点蒙。那天我和妈妈陪爸爸到亨德利配眼镜，妈妈让我顺便也查一查视力，结果一查，我近视了，我很害怕，想哭却又不好意思哭，我知道这是我不听家长的劝阻与电子设备“亲密”接触的后果。我不敢正视爸爸、妈妈，他们对我的劝阻犹在耳边。爸爸妈妈看出了我的心事，劝阻我别太担心，我才“哇”的哭了出来。现在真后悔当初没听家长的劝阻，唉，没办法接受事实吧，就这样我成了一个“小眼镜”。

大家一定要接受我的教训，不要和电子产品过度“亲密”接触，否则你就离“眼镜”不远了。

小学五年级作文 篇6

普通话是一门重要学科。学普通话当然就要先学拼音。学拼音时，我也有许多故事呢！

一年级的'时候，妈妈要我读拼音，每天就反复地读b p m f d……b p m f d……觉得拼音很枯燥无聊极了！于是，每次我读时便会开小差，小手就开始玩小玩具。可是有一次，妈妈要我做拼音测试练习，我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是妈妈便对我说：“莹莹，读拼音很简单呀！”我就嘟着小嘴说：“就是太简单了嘛！一点也不好玩！”“那我们把它变得好玩点吧！”妈妈说。妈妈想了想，又说：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”气球。气球飘飘……好玩吗？”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。

从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！

小学五年级作文 篇7

一个星期中最快乐的事情就是周六、周日好好地玩耍，每一个周末都有一个不同的安排，而这一个周末让我难忘啊！

我天生爱猫，不管是家养的猫也好，还是街上的野猫，反正只要是猫不管它长的好不好看，我都会多看几眼，但都没有近距离的接触它，而这一个周末让我愿望成真了。

那一天早上我上完书法课，回到家里过饭就向我妈吵着要去和朋友一起去楼下的公园里玩，刚到楼下只听一声猫叫：“喵呜、喵呜。”我和小涵抬眼望去，一只黑白相间的小花猫在我们面前喵喵地叫着，我和小涵想：会不会是小猫找不着妈妈了，或着是饿了。于是我们拿出我们身上仅有的一瓶牛奶和一块面包，由小函找一个像碗一样的东西代替碗，而我带着小猫在公园绕一圏看有没有找到小猫的妈妈，可是我们绕了整整两圈，也没有找到它的妈妈，回来的时候小函已经准备好了美食，小猫一看见美食就扑了过去，不一会儿就把所有的食物都吃完了，吃完之后，我们本想离开小猫去别的地方玩，可小猫却一直不停地跟在我们后面不离不弃，没办法，我们只好陪小猫一起玩。我摘了一片叶子扔了出去，小猫看到后立刻飞奔了出去把叶子叼了回来，我又去店里买了一包饼干作为对它的奖励。就这样，我们和小猫又玩了跑步的游戏，就是我们在后小猫在前面奔跑后面的人来追，可没玩一会儿我们就罢工了，谁叫小猫跑的那么快，害的我们跑得满头大汗也没追上小猫。

天色逐渐暗了下来，我们该回去了，在这段时间里，我和小涵跟小猫成了一对非常要好的朋友，它不仅听懂了我们说的话，还对我们十分友好，一点也不比其它家养的猫差，我们给小猫取名叫丸子，希望它能永远像丸子一样萌，永远让我们喜欢.....直到现在我们也偶尔会陪丸子玩，给丸子送食物，我们的感情一直都没有变......

小学五年级作文 篇8

盼望着，盼望着，我们终于盼来了快乐的六一儿童节。这一天，校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，美丽的校园显得生机勃勃。

看来学校为了我们能过个快乐的六一，可花了一番心思。把整个校园布置的五彩缤纷。想到这里，我的心头不由地涌起一阵感动。

我飞快地跑进班级。一进门，只见许多彩色的气球悬挂在教室的各个角落，原来整齐的课桌摆放到了四周，中间围出了一个舞台。同学们正在准备着排练节目。只见这次活动主持人李明明看来今天有好戏看了。

庆六一演出开始了，首先是我们班的帅哥李明明上场主持，只见他穿着笔挺的小西装，打着领结，站在台上，可真叫一个“帅”。看着他有板有眼、不慌不忙的样子，还真有电视上那种主持人的风范呢！只听他宣布：“六一儿童节现在开始！首先，有由高思齐给我们的精彩表演。”咦？人呢？原来高思齐不肯上场，躲了起来。这可把我们急坏了，第一个节目可不能泡汤。这时有一个眼亮的男生发现了高思齐，原来，他躲在桌子下呢！同学们连拖带拉，谁知，他的力气这么大，刚把他拉回来，又跑到了位置上，还振振有词地说：“我还在构思呢，请你们不要催我。”没办法，只好让他慢慢构思了，我们可不想白白浪费这美好的时光。紧接着，其他的学生陆续上台表演，有好听的相声、搞笑的小品、优美的歌声、劲爆的舞蹈……教室里不时的响起热烈的掌声。

不知不觉，我们在欢声笑语中度过了六一美好的时光。这一天，将永远留存在我的记忆中。

小学五年级作文 篇9

假如我有一匹马，我希望它全身是雪白色的，高大威猛，四蹄发达，尾巴又细又长，像一条长辫子，颈上的鬃毛，非常的光滑，

假如我有一匹马，我要带它去广阔平坦的草原，哇，平坦干净的草原一望无际，除了绿色还是绿色。蓝蓝的天空，洁白的云朵混合天蓝色，叫人叹服叫绝。我会让它去吃全世界最碧绿醉清香的草。如果它渴了，我会让它喝最清澈最甘甜的河水。我会骑着它在草原上奔驰。

假如我有一匹马，我会和它成为最要好的朋友。把所有的心事都告诉它，有时它会懂事的点点头，好像在安慰我。如果我有快乐的事，我会和它一起分享，它也会高兴的抬起前蹄，甩着尾巴，围着我转圈圈。

假如我有一匹马，我会和它一起去海边，和它一起坐在海滩上看夕阳，一起捡拾沙滩上海螺，我会用海螺做一些装饰品，戴在马的身上。让它看起来就像一个威武的将军。

如果真有这样一匹马，那该多好呀！

点评：

想象力大胆、丰富，想像出一幅幅优美的画面。本篇作文画面感很强，描绘出的境界真美。语言生动、活泼。格式整齐，中心明确、内容具体，这是一篇佳作。