【必备】风景五年级作文合集8篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的风景五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风景五年级作文 篇1

星期六，我和外公、外婆到乡下亲戚家去做客。

乡下风景可真好啊！地里大片大片金灿灿的油菜花；山上一片片红的粉的映山红。蔚蓝的天空，绿油油的草地，五颜六色的花圃，再配上新鲜的空气，到哪儿都找不到这么好的地方了！

中午，吃完午饭。我和小贝姐姐到花圃玩。远望花圃，它像是一个无边无际、五颜六色的花的海洋。一阵风吹过，花儿随风飘动，翩翩起舞。近看，花儿大都约有一米高。

我和小贝姐姐穿梭在花朵之间，笑在花朵之间，玩在花朵之间，跑在花朵之间。我们在花丛中捉蝴蝶，跑累了，我们就采花、编花环，可开心啦！

下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿锄头，我们看见笋就用锄头挖，看见马兰头就用剪子剪，干得可起劲了！

我和小贝姐姐东奔西跑，来到了一个湖边。小贝姐姐对我说：“天天，这是我们村里最有名的‘新月湖’。这湖旁边有各种花儿，最多的花儿叫‘铃铛花’。”的确，湖边有许多淡紫色的、像铃铛似的花儿。我马上叫来大人，划着木船，在湖上游荡。湖水波光粼粼，在太阳的照射下，显得更加闪闪发光。听着“自然音乐”——鸟声，乘着露天木船，荡漾在湖面上……乡下风景可真美呀！

风景五年级作文 篇2

在大千世界里，有蔚蓝大海的三亚，有风景如画的西湖，有气势磅礴、令无数人们向往的九寨沟……但在这些景点之中，最令我向往的还是武侯祠。

武侯祠旁边古木参天，阶梯上的碧草绿得仿佛染过色，天上的白云仿佛在低吟一件件历始的往事，那正在唧唧喳喳的黄鹂鸟好像在诉说着诸葛亮一生的丰功伟业。想当初，在1800多年前，刘关张三人在大雪纷飞的日子里第三次来到南阳城外的茅庐里面与诸葛亮谈天说地，诸葛亮高谈阔论，心中热血沸腾，告诉刘备天下大事，哪边薄弱，哪边强大，刘备也专心致志，如痴如醉地听着。二人一见如故，诸葛亮最终决定跟刘备出山，那时积雪已经非常之厚了。

诸葛亮一生鞠躬尽瘁，死而后已，为刘备的大业奉献了巨大的力量。他在平定少数民族头领孟获时，抓了又放，放了又抓，总共七擒七纵，终于让少数民族心服口服。在平常时期，诸葛亮也是如此专心致志。在一个风雨交加的夜晚，是那么的寒冷，刘关张三人早已在呼呼大睡了，而诸葛亮却点着一盏小油灯，正埋着头，一脸严肃地批改着文阅，旁边服待诸葛亮的人给他端来炭火，诸葛亮急匆匆地在炭火之上双手搓了几搓，还没等双手暖和起来，便又能埋头继续批改文阅了，他直到六出齐山，病死在五丈原上，才结束了他那奋斗、为刘氏基业服务的一生。

诸葛亮在去世之后，受到了人们的缅怀与尊敬。连杜甫也为他创作了千古绝唱蜀相，写下了那“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟“的诗句，诸葛亮就连杜甫这样有名的大诗人都称赞，可见他为事业是多么地勤勤恳恳啊！

武侯祠是纪念烈士的地方，它因为一生勤勤恳恳、全心全意为刘氏出力的诸葛亮而大大出名。我虽然没去过这座武侯祠，但我是非常向往的，它是我心中一道最靓丽的风景线！

风景五年级作文 篇3

田园风景，不管是绿意盎然的春天，还是蛙声十里的夏天，也不管是天高云淡的秋天，还是白雪皑皑的冬天，都别有一番风味。今天，就让我走进这幅画里，感受一下这美好的田园时光。

清晨，我站在一片金色的田园上，呼吸着新鲜的空气，闻着田园的芬芳，此时的我即想久立四望，高歌一曲，又想坐下低吟一首绮丽的小诗……

不知何时，太阳宝宝已经在天上与白云姐姐玩耍了，春姑娘也伴随着太阳光临田野了。春姑娘轻轻朝油菜花地一吹，油菜花就高兴地朝春姑娘点点头；春姑娘挥一把汗，小草小花们就兴奋地跳起了舞，春姑娘招来了勤劳的农民，也招来了小鸟……

傍晚，完了一天的太阳宝宝依依不舍的在山妈妈的呼唤声中回家了，但它 还调皮地留下了一束光，让大家不要忘记它。随着太阳的离开，农民们也都收起农具回家了。

晚上，月亮升起来了。在乡村，月亮和星星都显得特别亮。星星调皮地朝我们眨眼睛，月亮微笑的看着一个个熟睡的孩子们，多么美好啊！

朴实的花朵，坚强的小草，农民的笑脸……这一切的一切都构成了一幅幅美丽的田园风景画！

风景五年级作文 篇4

星期天，妈妈带我去江海风情园游玩。

刚走进大门一步，映入眼帘的是一条波光粼粼的人工湖，湖水清澈见底，就像一块晶莹剔透的大水晶，湖面倒映着蓝天、白云、小鸟，就像幅景色秀丽的山水画。湖水在阳光的衬托下变得银光闪闪，格外迷人。

人工湖的旁边有一块非常宽阔的草坪，小草碧绿碧绿的，就像是给大地妈妈铺了一层绿油油的地毯，草地的中间还有几朵不知名的小野花，还是我最喜欢的颜色淡粉色呢！我情不自禁的摘下闻了闻，香气袭人。草坪上还有许多小朋友在欢乐地玩耍呢！有的小朋友再吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳绳，还有的在放风筝。真是热闹极了。

我和妈妈继续往前走，看见了五谷丰登塔，这座塔共有五楼，当我们爬到顶楼时，有个进去的入口，我在塔放眼眺望，看见了一望无际的田野，就像一片金灿灿的海洋。

塔的旁边是一条小路，小路的边上有许多蒲公英。我小心翼翼的把它摘了下来，高高举起，对着太阳用力一吹，无数把小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾，忽高忽低，时左时右，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵风吹来，那小伞又晃晃悠悠的升起来，越飘越高，越飘越远。渐渐的离开视线，飘得无影无踪了。

啊！秋天，多么美好的季节啊！你用五彩的画笔，将江海风情园变得这样美丽，我要高声赞美你——美丽的秋色！

风景五年级作文 篇5

在一个阳光明媚的下午，温暖的太阳光照射着大地，绿油油的草地上停着许多小昆虫，美丽的花朵边也飞着许多蜜蜂与蝴蝶，这一切好像是一幅美妙的画。

一位鸭妈妈带领着它的“小宝宝”们准备到马路对面去散散步，它们优哉游哉地走着，正好走到马路中央时，鸭妈妈发现了一个井盖，便带“小宝宝 ”们绕着井盖走了过去，一只小鸭子由于好奇，左转转、右转转，落下了队伍。突然那只小鸭子走到了井盖前，因为他没有听妈妈的指挥，脚不幸被井盖的缝隙卡住了。这时鸭妈妈已经过完了马路，发现少了一只小鸭子，再回头一看，那只小鸭子正在马路的中间，鸭妈妈急忙过去，看见小鸭子的脚被井盖缝隙卡住，就“嘎嘎”地向路人求救，路上的行人听到了它的叫声，以为发生了什麽事，都跑来看。路上的行人们看到焦躁不安的鸭妈妈指着面前的小鸭子，急忙打电话求助。不一会，几位维修人员来了，把井盖撬开，用锯条锯，最终把小鸭子救了出来。鸭妈妈看到小鸭子安全归来，感激地对路人们闪闪翅膀，眼睛里仿佛闪着泪光，路人们看到小鸭子获救了，都高兴地离开了。马路上又恢复了平静，刚才的情景己经成为马路上的一条“风景线”，那条“风景”那么“美”，是任何美丽景象都比不了的......

风景五年级作文 篇6

乘着改革开放之风，抓紧海峡西岸建设之机，我们惠安人凭着一股爱拼敢赢的精神，把家乡建设得这么美好，真可谓“惠安这边风景更好!” 我的家乡惠安面积虽然不大，但就在这弹丸之地，我们惠安人通过自己的努力，使家乡发生了翻天覆地的变化，家乡人民过上了幸福的生活。

一座座高楼大厦拔地而起，一座座现代工厂如雨后春笋般出现在我们眼前，一条条繁华的街道把家乡打扮得更加美丽。不仅家乡的面貌发生了巨变，家乡的经济也似巨龙腾飞。家乡的人民生产的食品、石雕不仅销售到全国各地，甚至闻名海外。

我们学校也变得更加美丽了。我所在的小学增添了许多的`体育设施，我们可以把身体锻炼得更加棒了。学校还增添了几间多媒体教室，我们不仅可以实现网上冲浪，还能了解到更多外面世界的信息，大大拓展了我们的视野，丰富了我们知识。我们老师也变得更美了，他们脸上的笑容更多了，给我们布置的作业却比以前少了，我们的学习兴趣更浓了，成绩更优异了。 我家里也发生了巨大的变化。家里的设备现代化了，除了电视、洗衣机、冰箱外，我家前几年还添置了一套家庭影院。空闲时，全家人聚在一起观看精彩的节目，我们一天的疲劳顿时烟消云散。

家人之间的关系更和睦了，父母之间的“冷战”、“世界大战”少了，我更爱他们了，他们也更疼爱我了。

家乡方方面面日新月异的变化，凝聚着家乡劳动人民多少的汗水与智慧啊!正是由于他们的聪明才智和辛勤奉献，我们的生活才会像柑蔗一样甜。我多么想快快长大，贡献自己的一份力量，为建设自己的家乡添砖加瓦，让家乡风景永远更好。

风景五年级作文 篇7

校园生活，风光独特，丰富多彩。

六年级学生的学习生活是紧张的，但也不乏乐趣，其乐融融。一旦老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋头在作业堆里，甚至老师赶他们出去玩时，有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时，不用说，下课铃一响，同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳，活蹦乱跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳绳；还有的在单杠上引体向上------

这是一个女孩，是个“假小子”，下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事，必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只，快，快过来！”她立即唤来了同伴做帮手，轻轻地翻开草丛，只见里头有一块砖，叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边，怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边，缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看，砖下并没有蟋蟀，只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错，这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着，同伴又翻开了砖，原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓，“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉，十分钟已经过去了，他们连忙跑回了教室。

太阳升到了头顶上，这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友，在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇，把红领巾蒙在了眼睛上，另外一些同学非常紧张，东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人，就这样，越是躲，便越是容易被捉到。

除了捉迷藏，同学们也非常喜欢打排球，通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲，瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点，一开始就很认真，结果常常是女队取胜，男队败北。男生不服气，吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲，只要一有空，他们就往排球场上跑。

还有一些同学不爱玩耍，就去图书馆借书看，坚信“书非借不能读也”，“读书破万卷，下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，谈学习，谈人生，谈形势，谈未来。他们豪情奔放，充满希望。

头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了！”几个家住得挺远的同学背上书包，欢呼着向车棚走去，但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋，直到天黑才提着书包走出校门。

太阳落山了，“明月松间照，清泉石上流”，校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。

校园啊，一道独特的风景线！

风景五年级作文 篇8

在我的家乡——宁波，有许多树。光是我所在的华光城小区里，就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的；开花的、不开花的；枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字，并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头，看看地上的世界。当樱花开了的时节，我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期，樱花就随风飘落，这时，我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上，我不甚在意；樱花落在我的脸上，幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下，当我的脸上，头发上全飘满樱花的时候，我只好扑扑打打，将樱花打落，然后，像个没事人似的，回到家里。妈妈不问，我也不说。于是，这樱花变成了我的小秘密。

樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

桂花在我的脑海里总是昙花一现，如樱花飘落，像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西，像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶；但我却不知道如何用桂花衬托某样东西，或是用某样东西衬托桂花。为此，我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业，一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了，作业质量提高了，还能使我的心情更加愉快。

樱花和桂花，曾带给我的快乐，是数不清的。