无处不在作文15篇

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在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的无处不在作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

无处不在作文1

时间就像是手心里的水，无论是张开还是紧握着，都会流泻而去，不再复返。匆匆地，我们度过了多少年华，但一想起你，脑子里就不再是一片空白的了，心里也是暖洋洋的。

那是一个星期一的下午，我正走在去科学室的路上，突然，上课的预备铃响了，我赶紧加快脚步，往科学室跑去。跑着跑着，不知怎么的，我被一个石头绊倒了。

“呀！”我刚开始先是和地面来了个亲密接触，又被地上凹凸不平的地方给刮伤了好几处，鲜血止不住地往外流，我赶忙捂住伤口，膝盖上通红通红的，我强忍着疼痛，想从地上爬起来都没有办法。

谁来帮帮我？我看着同学一个接着一个地把我当做空气一样从我身边走过。

突然，一只手伸了过来。“我送你去医务室吧！”

于是，操场上多了两个背影，一个一瘸一拐，捂着膝盖旁边一个人搀扶着她，夕阳下，她们笑着，走着。如果说着是一幅画，那，这应该是一幅温馨的.画……

人生路上，我们会拥有很多，同样也会失去很多。在因告别而泪如雨下的年华里，我们也都有被岁月的感触沾湿的衣衫。若起不变的，唯有友情。友谊一直都在，亘古不变。

无处不在作文2

也许是上帝看到了原古的人们每天的工作无聊乏味便赐予了他们一种新的生命———那就是快乐！也许世界上的每一个生命都具有快乐的本性，甚至也许快乐是每个人天生的，也许......

我知道享受也是一种快乐。信步走在一个百花争艳的.花园内，欣赏高雅的文竹，国色天香的牡丹，婀娜多姿的玫瑰，或许———那默默无闻点缀着大地，从不炫耀自己的野花啊！从中我感受到了———快乐！

清晨起床晨练，或者———冲出家门，穿过一片片树林，跨国一条条小溪，翻过一座座山峰，沿着小路，终于登上了山顶和太阳比早起，和北风比赛跑，和树木比茁壮。啊！我感受到了———快乐！

夜深人静，赏看那当头明月，皎洁的月光，一闪一闪灿烂的星星，还有那一时划破夜空新衣的流星，一下子消失在天空的尽头。嗅，花儿的芬芳；听，蛐蛐儿在歌唱。啊！我感受到了———快乐！

我们的世界多么美妙！高山，大河，蓝天，白云还有星光。因为有了你，才充满了快乐！世界才会更加美好！

无处不在作文3

人间处处有爱。让我门在索取的，同时，去付出。

我看到了一个令人感动的事情：一次农历八月十八曰的时候，有很多人去钱塘江看气魄雄伟的大潮。不过他们只能站在铁链外看，否则会有危险。一个小孩不懂事跃过了铁链。远方的一个潮头来马上要“朴”过来了。这一幕一个巡警看见了。他大喊：“危险，快走开”。可是已经来不及了。一个“逐浪滔天”。小孩就被无情的卷进江里。巡警不顾一切的冲下去。双手使劲的唾弃孩子。等到救援队时。打算先救这名巡警。可巡警却说：“先救孩子，他坚持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上来的时候。尽管巡警水性很好。但是带着一个孩子。再加上水里泡了将近一小时。腿已抽筋了。无力往上游。就沉入江底。壮烈的牺牲了。

这位巡警为了救人，献出了宝贵的`生命。我们也许没有像巡警叔叔那么伟大。可一个鼓励的目光，一句关爱的话语······也是对人的爱呀！

爱物不在，要懂得接受爱，更要懂得付出爱。

无处不在作文4

班级是一个温暖的集体，有爱，有友谊和生活中的酸甜苦辣等各种滋味。但，爱是给我留下了最深的.感受。

记得在上三年级时，上语文课。听着听着，我就感到有些头晕，但我强撑着想把课上完，可没过多久就感到一阵恶心。我想赶紧跑去厕所，可已经来不及了。我呕在了地板上。

我旁边坐着李文君，我不小心呕在了她的书包上。我慌忙从书包里拿出纸巾擦她的书包。我本以为她会很不高兴，可她却对我说：“没关系啦！你又不是故意的，我来擦好了。”说着，她拿出纸巾，擦着我的呕吐物。

“谁愿意扫一下？”老师问道。“我愿意！”原来是龙婵。只见她拿起扫把，扫着我的呕吐物。老师叫我去厕所漱一下口。下课了，老师来到了我的身旁，关切地问道：“佳琪，没有不舒服了？如果有，要跟老师说哦！”“老师，我没事了。谢谢您的关心。”我答道。老师笑了，她对我说：“佳琪，回家以后多喝点儿白开水，暖暖身子就好了。”“嗯。”我答道。

不仅老师关心我，而且同学也关心我。下课时，他们争先恐后地问我：“你没事吧？佳琪？”“你要不要休息一下？”这些话语，让我感受到了老师和同学们对我浓浓的爱。

爱，真的无处不在。

无处不在作文5

风景

当你在某一处观光时，你看到了它的美丽，你是否想到这正是它的魅力，也是美，不同于人类的魅力。毕竟，我们人的魅力无法与大自然相提并论的，但我们能感受到，大自然的魅力在无时无刻的散发。

物质

物品对我们来说并不稀少，它们是有人制造出来的或者自生自长的。它们所表现出来的花枝招展，五彩缤纷，迷醉了我们的眼睛，却使我们感受到了它们的魅力。如果不是它的魅力把我们吸引，我们有怎样会乖乖的来到它们的跟前观赏或者提取？

品格

我们时常说要有端正的品格，崇高的精神，我们时常说要学习伟大英雄的品质，却从未履行自己的诺言。一个人的.品格也是魅力的表现。无以善小而不为，无以恶小而为之。懂得成功来自不易，遇到挫折不气馁，千锤百炼始成金。这也不正是品格所表现的魅力吗？

无论是人或者是生物，无论是物质还是风景，都有着自己所特有的魅力。我们要知道魅力的存在，学会发现魅力，欣赏魅力。让我们更有魅力！

无处不在作文6

世上小鸟羽毛是温暖，床上被子是温暖，一句鼓励话是温暖，有一个幸福家是温暖……世界每一个角落是温暖。

记得有一次，“叮铃铃，叮铃铃！起床了，起床了！”闹钟像一位小精灵似，喋喋不休叫我起床，所以我不得不起来穿衣服。来到教室里，一切井然有序，该看书看书，该扫地扫地。可是我“第六感”有预感，总觉得今天有事要发生，谁知中午就发生了。

吃完饭，回到教室，我越来越不安，生怕不好事发生在我我身上，我打开文具盒，准备拿起我最爱圆珠笔，只见我文具盒里少了那一只妈妈刚给我买一只“阿狸”圆珠笔不见了，我不敢对妈妈和老师说不见了，因为我怕她们骂我，只好藏在心里。可是有一天我再也忍不住了，因为这是我最爱一支笔，如今它不见了，我十分伤心，有时候我偷偷地抱着娃娃微微痛苦，之后我把这件事告诉了我同桌，她说：“没关系，凡事都应该好好想想，还好弄丢是一只笔，不是一笔财富，如果我是你，我会乐观点。笔还可以买，但是心灵受伤了，就难以买后悔药了。”听了同桌话，我第一次感到了同学温暖。

对我来说，温暖是同桌一句鼓励话，她使我在每一次难过中，都要乐观点。

无处不在作文7

每当我哭的时候，我的妈妈总会想尽办法来安慰我。

记得有一次，在一个阳光明媚的早晨我发烧了，那时妈妈像热锅上的蚂蚁——急得团团转。妈妈以十万火急的速度把我送到了医院。医生说要挂针，才会退烧。我从小就最害怕挂针了，只要一听到“挂针”两个字我就会害怕地大哭。我还真的.哇哇地哭了起来。妈妈安慰我说：“不要哭，不要哭，你是最勇敢的。”突然我停止了哭泣，妈妈看着我笑着摇了摇头。

母爱无处不在，还记得有一次，那是一个星期五的下午。大雨像断了线的珠子“哗哗哗”地下个不停。那时我没带伞，只见妈妈撑着伞冒着风雨向我走来……一路上妈妈一直把伞往我这边撑，自己的衣服都被淋湿了。我皱着眉头对妈妈说：“妈妈，这样你会被淋感冒的。”妈妈笑着回答：“没关系，只要你不感冒就行了。”我看着妈妈，心想：“啊，母爱是多么伟大啊！”我真正懂得了“母亲人间第一亲，母爱人间第一情。”这句话的深刻含义。

无处不在作文8

生活中处处都有美，就等着我们去发现它。

记得那是一个雪花飞舞的寒冬。街上人来人往，车来车往。有卖包子的，卖玩具的，卖首饰的，“卖糖葫芦嘞，糖葫芦嘞。”一个二三十岁小伙子辛苦的在卖糖葫芦。突然来了一个七八十岁的.盲人老爷爷，老爷爷问小伙子：“这，这是卖糖葫芦的吗？”小伙子回答道：“是的，叔叔有什么能够帮到您的吗？”只见你老爷爷用他龟裂的手指从口袋里掏出几张皱皱的钱。并对小伙子说：“我要五块钱的糖葫芦，你自己拿钱吧。”只见小伙子拿了一张一块的。并给了老爷爷五块钱的糖葫芦。又拿了一张100元的，给了老爷爷。老爷爷发现钱给错了。回过头来，可小伙子早以没有了身影。老爷爷眼泪如雨水般落下来。

这些好心人让这寒冷的冬天不再寒冷，焱热的夏天不再焱热。好心人为你点赞！

无处不在作文9

快乐是？快乐是好心情，快乐是感受，快乐无处。

街头上，小摔倒了，我扶她，我快乐；路边丢满垃圾，我把它拾进垃圾桶里，我快乐；别人都不会做的难题，我做了，我快乐……快乐无处。

生活中，我和快乐交织在一起。

每周的星期五，轮到我值日。那天，我早早来，放下书包，立刻拿上扫把到操场打扫卫生。我到操场一看，到处垃圾、落叶，我生气地自言自语道：“真是不像话，以前是怎样打扫的呀。”我拿起扫把，把落叶扫成一堆，用垃圾桶装，走向垃圾堆。我地把垃圾倒进了垃圾堆，一看，垃圾堆旁的'小水沟里也有垃圾，我想用扫的，可也扫不，用手地捡起，弄得我满头大汗，双手沾满了泥土，我却开心地笑了！

我把手洗干净，回到教室。上课了，班长是值日生，当他检查完卫生后，我着急地问他：“样，样？”班长高兴地回答道：“满分，一百分！”我快乐地笑了。快乐永远与我相伴！

快乐可以是这样的.

无处不在作文10

欢声笑语声中，我渐渐的长大。而我身边的事物也都在跟着慢慢变化。

这年，我上了六年级了。我已成为小学校里最大的一个年级的学生了。我希望我自己的'成绩会越来越好！！

看着同学们，考试后喜悦的心情，我不但不自卑，反而也很为他们高兴。虽然我自己的成绩不算太好，但，我坚信自己。信自己的实力，信自己的成绩！

是啊，你说没有一个班级是没有差生的，但那些差生，也只不过是成绩没有别人好，但我看得出，他们其实是非常受欢迎的。下课他们会为同学们献上一系列幽默的动作，而他们的回报就是---同学们的欢笑；下课他们会和同学一起玩一些刺激但不会受伤的游戏，而他们的回报就是---许多同学都会和他们一起玩……

在这里，我最重要的就是想呼吁那些瞧不起人的优秀生，大家同在一个课室里学习，那么，何必要摆出两张脸呢？就不如，让我们一起在欢声笑语声中，共同成长！

无处不在作文11

今年我已经9岁了，陪伴我走过这9年的，不仅是爸爸、妈妈、老师等，还有一些陌生人，都是他们在默默无闻地帮助着我，使我健康地成长。

每天回到家，我总看到妈妈忙着帮我洗衣服、做饭，如果我想吃巧克力，妈妈就会给我买。妈妈每天都会不停的唠叨，我想，那也是一种爱。每天回到家写完作业，爸爸就会认真为我检查作业，有不会的就给我讲解，直到我会了为止。

在学校里，老师就像父母一样天天关心和爱护着我们，当我遇到困难，当我生病时，当我伤心时，老师都会鼓励我，照顾我，帮助我。

在教室里，我经常发现有许多助人为的事。当我没带尺子时，当我遇到难题时，同学们都会伸出援助之手。

在大街上，有许多善良的人，有一回，我和奶奶出去玩，在路上我的毛衣掉了，在我们身后的'老爷爷提醒了我们。

当学校举行“爱心”捐款活动中，一位同学捐献了200元，她的做法深深感动了我，我也伸出了援助之手，拿出了自己所有的积蓄，捐献了267.3元。

大爱无痕，通过我们的视线，我发现，爱就在我身边。爱就像我们身边的阳光，空气和水一样，无处不在。

无处不在作文12

家是温暖的港湾，是爱的源头。

在上幼儿园大班的时候，一天放学了，外面下着大雨，天空中电闪雷鸣，那时我还小，非常害怕。

爷爷来接我放学。我在校门口，看见爷爷拿着一把大雨伞，越过人群，飞奔过来。我们一起走着，走着，到了中途，爷爷说：“你的`鞋子湿了，这样湿着脚怕你会感冒，跟着我去那边的小亭子那里换一下。”然后，我们来到了小亭子里，我脱下小白鞋，爷爷把自己的拖鞋给我穿，我结巴地说：“可，可是……”“哎，没有什么可不可是。”爷爷说，“快换上。”我知道爷爷脾气不好，只能按他说的做。我们又走起路来，我看了看爷爷的脚，一看就知道爷爷光着脚走一定不舒服，可爷爷还是这样逞强地走回了家。这件事虽小，但它却让我明白，家人对我的爱无处不在。

也许，这是爷爷给我做的最后一件让我感动的事吧。事虽小，却显出爷爷对我深深的爱。爷爷已经去世了，可我永远都不会忘记他对我的爱。

无处不在作文13

我常常有一种无端的感动。

譬如看见一群燕子停在一根电杆上，微风拂过它们的羽毛，一声细微的鸣叫就会划过天空，一闪而过。偶尔会有那么一只，在飘着云霞的，蔚蓝的天空上翱翔，忽的，我的眼眶湿润了，一颗豆大的泪珠从我的眼里落下。

或许，在清晨走进花园的那一刹那，一只蝴蝶飞进花朵，在数不胜数的花朵间由地舞蹈。来回地穿梭。他划破了花园里的寂静，虽是一种无声的动作，但也让我心头升起一丝感动。

有时，也许是早晨家人的一句问候，也许是陌生的一次帮助，也许是同学一阵鼓励的`掌声。也许是朋友的一声欢笑，都会让我心中升起一种莫名的情感。

那一刻，我心里用白：我被感动了，感动始终是一种崇高的养分，它使我的内心变得洁净、时亮而又宽畅。

无处不在作文14

和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……社会和谐镜头：在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的`话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天……

妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！我为社会增添了和谐，增添了美丽……

我开心地笑了！