当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 六年级写人作文我的引路人——爸爸(精选25篇)

六年级写人作文我的引路人——爸爸(精选25篇)

推荐人: 来源: 阅读: 3.02W 次

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级写人作文我的引路人——爸爸,欢迎大家分享。

六年级写人作文我的引路人——爸爸(精选25篇)

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇1

在我漫长的人生道路上,父亲一直用他那深沉而平凡的爱呵护着我,引导着我。当我疲倦时,他如同一缕春风,吹散了我心头的劳累;当我失落时,他又像一块蜜糖,带给我更多的甘甜……

在我幼小的心灵中,爸爸是无所不能的。有一回,幼儿园的老师让我们发挥想象创作一些关于光碟的作品。我一回到家,就兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我想做一朵向日葵!”爸爸一脸严肃:“悠悠,你要学会独立自主地完成一件事!”我只好小心翼翼地操起剪刀,拿起不织布,开始笨拙地剪花瓣。剪好后,我把一片片的花瓣粘上了光碟。接着,我又拿出了绿色的吸管……第二天,我小心翼翼地拿出了心爱的“向日葵”,老师看见后,一脸欣喜,直夸我的作品好看,我自豪极了:“这是我自己做的!”回到家,我把这个好消息与爸爸分享,爸爸的脸上绽开了花,一个劲地表扬我。虽然他不曾帮助我做过什么,但他让我明白了“凡事靠自己”。

现在,我上了小学,爸爸虽然无法辅导我写作业,但每天都用精美的菜肴犒劳我。“来来,尝尝老爹做的糖醋鱼,厨艺是不是大有长进啊!”“嗯……是很不错!爸爸,你也尝点儿!”我一边点头称赞,一边夹下一块鱼肉塞进爸爸的嘴里。“作业要认真做啊,完成得早就奖励你多看会儿课外书!”“好的,爸爸,我一定加油!”哈,爸爸即使在吃饭也不忘关注我的学习,真是个称职的好爸爸!这样的场面几乎每晚都会上演,而主持这“会议”的正是父亲的关心与疼爱。

人生路漫漫,爸爸不可能陪我一生,但他给予我的关爱与哲理将永远留在我的心中,成为我成长道路上的一盏明灯,引领我不断攀登人生的高山!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇2

我的爸爸因为家庭生计而奔波,经常三更半夜回来,所以我与爸爸相处的时间不长。尽管这样,我仍然能感受到爸爸对我无尽的牵挂,仿佛每时都陪伴在我身旁。

眼看六一就马上来临了,我既期待又忐忑地给爸爸打电话:”爸爸,六一能够带我们去银泰城吗?”我原本以为爸爸因事情忙会拒绝我,可没有想到的是,老爸居然爽快地答应了。我跟弟弟妹们高兴得一蹦三尺高,欢呼着:“太好了,太好了!爸爸又可以陪我们出去回玩咯!”

来到银泰城玩具店,我们直冲玩具店里。哇,这里的物品真是琳琅满目!呆萌的毛茸玩具、可爱的装饰品、亮晶晶的杯子、各种各样的生活用品……当我正沉浸在挑礼物的喜悦中时,妈妈郑重其事地通知:“只能挑两样礼物哦。”“不,就这么一点,不够呀!”我们马上跑到爸爸的身边,抱起爸爸手臂开始撒娇哀求,爸爸一脸无可奈何地看着我们几个皮猴子,沉吟片刻跟妈妈来了一场“谈判”,提出从两样升到三样了。最后,少数服从多数,我们终于在老爸的帮助下买到了心仪的礼物,而老爸也开始了全程拎包之旅。

接下来,爸爸带我们喝了日思夜想的奶茶,陪着我们去开幼稚得不能再幼稚的儿童汽车,带我们吃了香喷喷辣乎乎的“火凤祥”火锅。

在爸爸的陪伴中,我们一家人度过了热热闹闹咋咋呼呼欢乐十足的“六一”。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇3

爸爸的陪伴,在生活中带给我启示。虽然只有很少的几次,但是,我却受益无穷。

小的时候,爸爸带我去登山,一听登山,我觉得很有意思,便去了。杨府山不算高,便对于小时候的我,却难以攀登。爸爸牵着我的手,走上了台阶。刚开始,我兴致勃勃,一心想着登上山顶,可是,没走几分钟,我的脚开始发酸、发痛。望着爸爸渐行渐远的身影,我又打起精神,赶上爸爸。过了一会儿,我的脚发酸得更厉害了,上气不接下气。爸爸见我累得气喘吁吁,便停下来为我加油打气,“加油!千万不要放弃,我相信你一定会做到的!”听着爸爸的话,我的心中又燃烧起好胜的火焰,握紧拳头,向成功又迈出好几步。可惜,没几步又被打败了。我站在台阶上,气喘吁吁的我疲劳无助地望着前方一个又一个的台阶,双腿发软,真想找个地方坐一会儿!我望着一个又一个的人从我身旁走过,心里是那么的失落。

爸爸在旁边站着,转过头,笑着对我说:“做一件事情要学会坚持,不能半途而废,一定要努力克服困难,胜利就在你眼前!”听完爸爸的一番话,我的心中又燃烧起渺小的希望。我绷紧自己发软的腿,努力向前冲。我仿佛看见金色的光芒在眼前闪烁着,胜利就在我眼前!

终于看到一片美丽的景色了。来到山顶的我,俯瞰整个城市。多壮观的景色啊!大大小小的房子,密密麻麻的汽车,还有蚂蚁般大小的人,都聚集在了一个地方。我终于尝到了成功的果实,是多么幸福,多么甜美啊!是爸爸的鼓励给了我力量,更是爸爸话中的道理激励了我。原来,坚持就能成功,坚持就有收获!爸爸给我上了精彩的一课!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇4

随着时光的流逝,我也渐渐地长大了。在我的记忆里,陪伴我度过那段最欢乐的童年时光的人是爸爸。

我小时候最爱跟爸爸去马鞍池公园,那里是我和爸爸的小天地,不仅有我那欢乐的笑声,还有爸爸的陪伴。在马鞍池公园里,没有什么是我没玩过的东西。我最爱玩的,还是给鸽子和小鸡们喂食物。我买了一袋又一袋的食物,只要倒在手上,它们就会一摇一摆地走过来,轻轻地点一下你的手心,就像蜻蜓点水一样。有一次,我一不小心把一袋食物全撒在地上,没了。我哇的一声放声大哭,爸爸急中生智,对我说:“丫头,别哭,你看,你喂它们吃的,它们就给你下蛋了呢!”说完,一盒又小又白的鸽子蛋展现在我面前。小时候天真的我,还以为是真的呢。现在想,那个傻傻的我吃着鸽子蛋有多开心呢!

小时候的我,还会耍花招哩。

当我和爸爸开心的在马鞍池玩了一天,得回家了。想想又得走回去,我决定让爸爸把我抱回去。可万一他不同意呢?哎。人家说:“人生如戏,全靠演技。”那时我就装起来气喘吁吁,强势要求抱抱。一到家门口,爸爸用试探的语气说:“本来还想给你买冰淇淋吃的,既然你这么累,先睡一觉吧。”我立马从爸爸的背上跳下来,边跑边说:“我下次不敢了!这次先让我吃吧!”哎,爸爸被我的小淘气打败了,只好妥协了。

现在回忆起童年,都是我的欢声笑语和爸爸那又高又壮的背影。现在我在长大,爸爸却在衰老,以后就轮到我来关心陪伴爸爸了。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇5

“爸爸!爸爸!爸爸!”请允许我这样亲切的地叫你三声。有一首歌叫《世上只有妈妈好》,但是我觉得世上只有爸爸、妈妈好!你的肩膀是我依靠的大山,你对我的陪伴如天上的繁星,密密麻麻,在夜空中闪着迷人的光芒……

俗话说得好:“爸爸是一生中最好的伴侣”!看,可不是吗?“啦啦啦!”一声声此起彼伏的歌曲传入耳朵,原来是我在休息的时候,爸爸时不时唱上两句,哼一哼小曲,随之又拉上我一起唱,一起跳,是爸爸的陪伴让我爱上了音乐。

爸爸不仅在业余活动中与我一起快乐,在学习上也时时刻刻陪伴着我。每到我在写作陷于思考、停顿不前时,爸爸就会出现在我面前,给我写作的灵感,给我无限的快乐。他使我的写作水平在不断地提高和改进。这还不是有爸爸的陪伴?爸爸的付出?

爸爸的陪伴是一束阳光温暖心间;是一股清泉清澈透亮;是一颗蜜糖甜化心灵。爸爸是你与众不同的陪伴使周围的小伙伴向我投来羡慕的目光,是你的陪伴让我爱上了音乐、运动和写作。

一首歌,歌颂着陪伴的乐趣;一句话,讲述着陪伴的神秘;一个动作传递着爱的桥梁……陪伴是一生中最美的事情!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇6

在我成长过程中,平时总会有一些事物或者是人陪伴着我们去成长,老爸就是陪伴着我成长的一个人。

老爸的陪伴是无私的,也是严厉的。老爸的陪伴是和风细雨式的,也有暴风骤雨式的。老爸的陪伴有时让我欣喜,有时又让我不高兴。所以我对老爸的陪伴既喜欢又有些埋怨。但因为老爸的陪伴让我这十多年来感受到了温暖与无私的爱,所以我要谢谢老爸多年辛苦的陪伴。

我有一些不会的问题都会去问爸爸,爸爸也总能给出这些问题的答案,并且能给我讲解,这个问题是什么思路,怎么样才能更好的去简便运算,我听了也是恍然大悟。虽然刚开始有思路是错的,他跟我说,儿子,你看你这道题,没有做对,本来应该是乘法的,你用成了除法。

有时这些小毛病我经常出现,但是爸爸也没有批评我,而是苦口婆心的教导我,让我能够有知识,有才能了就能为我更好的学本领。

我有困难的时候,爸爸也是经常引导我:儿子,这件事你看这样做是不是可以呢?我有时候可能是不知道如何去做一件事情,就比如说小时候去扫地,等我扫到大厅这儿的时候,爸爸说,儿子,你看沙发底下没有扫到。原来还要扫沙发底下呀,我都一直以为只用扫地面上了,看来其他一些遮挡的地方都需要扫了,柜子下面,有时候一些物品需要把它转移一下,再扫一扫下面的一些东西。这样家里面就会干干净净的。教我我几次后我就知道怎样才能把地扫干净了。这让我认识到了原来扫地也不是一件容易的事。

看来,无论做任何事,都需要认真并有方法才行。

平时如果我做好事情不认真,爸爸就会说,孩子,你看你平时如果认真就能做好事情,但是现在你没有认真的去做,就不能做好这件事。所以,我们做任何事,都要有个认真的态度,如果没有这个态度,是不能做好这件事的。这就是为什么你不认真的写字,就一直写不好的原因。

老爸经常教我如何审题和分析题,尤其是作文题、阅读理解题等。

“你应该去好好的做这个事情才能把这道题给做好了。理解这道题了,就能够去更好的把这道题的问题的做好。”老爸告诉我,前提是要用心并动脑思考,然后找到解题的方法。老爸的鼓励的话,我也就有了信心,不三心二意,而是去专心致志认真做。

爸爸也是陪在我身边时间最长的人,也是对我最严格的人,虽然有时我有点烦他,但有了他一直陪伴着我成长,帮我解决困难,所以,我喜欢爸爸。我也愿意他一直陪伴着我。这样我才能更快的进步。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇7

我的爱的来源除了妈妈,还有我的爸爸。虽然我的爸爸是个粗枝大叶的人,但是看到好的东西,第一个想到的还是我这个儿子。

有一次放长假,我的作业都写完了感到非常的无聊,我想出去玩可是没有人带我出去玩。爸爸看到我这样子放下他手中工作,带我一起出去钓鱼。

到了钓鱼的地方,钓鱼的工具准备好,把鱼饵钩在鱼钩上,把鱼儿和鱼钩甩得远远的,等待着鱼儿上钩。过了好久鱼一直没有上钩,看到别的钓鱼者一次一次的收获,我的心有点痒痒的。心里想反正也钓不到鱼,不如去玩一会吧!我就像小猫钓鱼一样把鱼竿插在那里然后就不管鱼和鱼竿了,自己到一旁去玩。爸爸在全神贯注地钓鱼。结果,鱼都被我扔石头的声音吓跑了。爸爸把头转过来看到了这一幕,对我说:“钓鱼是一种需要许多耐心的游戏,如果你没有耐心,就不要钓鱼。因为,你没耐心的举动会把鱼给吓跑,所以你不沉下心来就根本钓不到鱼了。”“可是,我刚才等了好久,都还是没有鱼上钩啊?”我生气说。爸爸听了,心平气和地说:“钓鱼不仅要有耐心,而且还要安静的钓鱼。来,我跟你一起钓鱼。”我不耐烦的点点头,和爸爸一起坐在了凳子上,重新开始。不知道过了多久,突然鱼标沉下去,看到这一幕的我,非常的兴奋,也非常的开心,我理解了爸爸的意思。我们把鱼竿拉了起来,果然有一条上钩了。虽然鱼有点小,但我明白了一件不小的事情。

钓鱼,让我和爸爸有了一段美好的时光,而爸爸的陪伴,让我茁壮成长!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇8

人们常说父爱如山,母爱如水。可在我看来,我的爸爸对我的爱并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。

上幼儿园时,爸爸每天坚持送我上下学,几乎每天下学我都是最后一个被接走。尽管爸爸每天因为工作忙不能按时来接我回家,但我感到上幼儿园是非常快乐的,因为每天爸爸接我的时候都能让我玩很长时间跳跳床。小的时候,跳跳床是我的最爱,每当爸爸把我抱到跳跳床上的时候,我就兴奋得跳啊跳、蹦啊蹦,摔倒了再站起来继续跳,直到汗流满面或者幼儿园阿姨赶我们回家的时候,我才肯停下来。儿时的天真、无忧无虑就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度过。

上了小学,每天早上爸爸都要背着我的书包把我送到校门口,是爸爸六年的坚持让我的许多同学羡慕。有时候,下了楼才想起来老师让穿校服,我只好急急火火跑回家赶紧换上,然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校门口。爸爸背着我的大书包,经常为了赶时间跑得气喘吁吁。也有的时候,因为忘记带小黄帽而被值周的同学卡在校门外,然后等爸爸买上把我送进校门里。在我的印象里,是爸爸的陪伴让我在成长的路上感受到什么是最好的呵护。

升入初中以后,由于课程的增多,很多知识都需要课后消化巩固,每天晚上我总是很晚才能去睡,爸爸也等着我陪我熬夜。冬天的深夜,安静而漆黑。有的时候,猛地一抬头向窗外望去,心里一阵恐惧感油然而生。回过神来,才意识到爸爸在身后靠着墙已经累得睡着了。尽管这样,心里的恐惧感完全可以消除。劳累了一天的爸爸,为了让女儿在深夜学习不感到害怕,他每天这样陪伴着。就是这样的陪伴,给了我最温暖的爱。

成长路上有爸爸的陪伴,让我获得了心灵的满足,获得了父爱的幸福感,没有什么比爸爸的陪伴更让我快乐。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇9

在生活中,我就是一个“饭来张口,衣来伸手”,泡在蜜罐里长大的小公主!

阅读常有爸爸的陪伴。我刚上小学时,爸爸为了培养我的.阅读兴趣,给我买了一些文学名著。可那时我对课外书一点也不感兴趣,都没正眼瞧过它们。爸爸就利用我睡前的时间给我读了半本,第二天,因为喜欢那个故事,我就一下子把那本书给看完了,另外九本书没几天也看完了。现在,我已经是一个四年级的小学生,受爸爸的影响,读的书不少,知识也随着阅读量的增加,也增长了不少。

学习上,爸爸也不时陪伴着我。学习时,我经常和爸爸共坐一桌,爸爸备课,而我做作业。一次,马上要奥数比赛了,我马不停蹄地准备着。可还是有些题目不理解,正当我急躁不安时,爸爸靠过来,拿出那几道我不明白的题目,耐心地给我讲解,一股暖流涌上了我的心头。功夫不负有心人,我获得了优异的成绩,这成功的背后有爸爸的一份功劳。另外,无论是征文还是投稿,在我困惑时,爸爸也会给我提供一些建议,并适当修改,因此,我的作文偶尔能上报,这让我不怕写作,反而有点小喜欢!

我比较胆小。爸爸带我出去玩或旅游,只要有机会都会让我适当地冒险,锻炼胆量。游乐场的攀爬活动;老家的攀岩活动;体验不同玻璃栈道让我记忆犹新的是:爸爸带我去上海,还要去鬼屋玩。开始,我很兴奋,可真到了鬼屋门口,我就害怕了,腿也不停地颤抖,“我不想去鬼屋,里面太吓人了!”爸爸安慰道:“没事的,这些都是假的!爸爸会一直拉着你的手,为你壮胆。”听了爸爸的话,我深吸了一口气就进去了,里面有蛇、有僵尸、有断手再加上电闪雷鸣,鬼哭狼嚎!吓死人了,我在心里默念着:不怕,有爸爸在!而爸爸有力的大手紧紧攥着我的小手,最终,我战胜了自己,顺利地闯出了鬼屋!

爸爸对我的陪伴还有很多很多,有了他的指引、鼓励和陪伴,我的成长中尝试了许多人生中的第一次,我变得大胆,乐观,上进!我的生活也变得多姿多彩!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇10

在这个手机盛行的时代,陪伴我最多的不是父母,而是手机。父母的陪伴在记忆中越来越少,唯有爸爸在我小时候的一次陪伴印象尤为深刻。

小时候,爸爸的工作时间都是三班倒的,在别人早起工作的时候,他还在呼呼大睡,而在别人进入梦乡的时候,他却在努力工作。因此,我爸空闲的时间都是在下午,而那都是归我的。

爸爸最爱陪我去绣山公园,那里几乎是我童年所有记忆的所在地,那里不但有我的欢声笑语,还有爸爸高大的身影。

小时候的我很恐高,所以踏遍了绣山公园的每个角落,唯独没有去绣山公园的那座山。爸爸也从不勉强我,不愿意去就不去。只是有一天,突然和我说,凡事要去尝试一番。我不肯,爸爸就把我抱了上去。我一只手捂着眼睛,一只手死死地抠着。过了十多分钟,上了山顶,风呼呼地在我耳边吹着。我能感觉到爸爸站在了山的边缘,虽然有栏杆护着,但我还是一动不敢动,坚决地捂着眼睛。

我听到爸爸温柔的嗓音在我耳边响起,“袁宝,不要再用小手捂着眼睛啦,这座山一点也不高,从山上看,山下的风景和平时看的一点也不一样,更美也更状观,你把小手拿开,不看,你会后悔的。”听着爸爸安慰的话语,我悄悄把手指分开一条缝,看了一眼,是很美的,但是山很高,我还是把眼睛再次捂得严严实实。过了一会,我听到爸爸走动的脚步声,以为爸爸拗不过我,要下山了。所以,终于把捂着的眼睛的手拿开了,没想到爸爸耍诈,故意让我以为要下山了,把手拿开。拿开后,爸爸迅速把我手握住,让我不能捂着眼睛,我只好盯着山下,心里是一阵恐惧,爸爸在这时对我说:“袁宝,战胜恐惧的最好办法就是直面恐惧,你看你现在是不是不怕了!”“对,不怕是不怕了,可是,老爸,你也不能耍诈呀!”我愤愤不平道。“没办法,为了让你战胜恐惧,只好耍一次诈了。”爸爸又抱着我,在我的抱怨中走下了山。

爸爸的这次陪伴不仅让我在众多陪伴中留下了深刻的印象,也让我知道了战胜恐惧的最好办法是直面恐惧。

爸爸陪伴我的次数并不多,但这一次却让我印象深刻,我不知道爸爸还记不记得,他现在也越来越忙,变得早出晚归,平时只有在周末才能见上一回。但,我期待爸爸下次的陪伴。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇11

一壶暖心的热茶,香气四溢,听着外面的雨声,“噼里啪啦”,这是我和爸爸的喝茶谈心时间。

我听着爷爷讲述小时候的故事,不禁捧腹大笑,一边听一边想:爸爸有这么多好玩的故事,是否勾起了他的童年回忆呢?我跟爸爸说:“你再给我讲一讲在海边跟同学用铁铅笔盒烧豆角的故事吧!”说起烧豆角,爸爸说着说着不禁笑出了泪。那是一个夏天,沙滩上火辣辣的,爸爸的同学就想了一个主意要烧豆角吃,以前那儿还有田野,路边也有种豆角,跟主人说一声就可以拿了,他们拿了三四条,把废弃铁铅笔盒洗净,生起火,抹点油烧好就可以吃了,最可笑的是灭火,捧了一手沙子撒在火里,可还是没灭,撒了好多才灭好,爸爸还摔了个四脚朝天。

爸爸总是和我一起看电影,看完后一起吐槽,比如很火的《红海行动》、《唐人街探案》……爸爸还会陪我一起去登山、运动、下棋,爸爸总是那么无私奉献着,为我燃烧起了微笑面对生活,拥抱生活,勇敢面对失败的火炬。

寒假时,爸爸陪我去了黄山看日出,我们跟着导游的步伐走到了半山腰,今年是莲花峰开放的第一年,莲花峰特别高,我实在是走不动了,爸爸拉着我的手,拉着我上山,一边走一边对我说:“不就差一点点了吗?你看导游的解说多么有趣,黄山这篇课文你不是也学过吗?怎么?你就不想去看看。”爸爸的一番话激起了我的斗志,我说:“好啊!那就比比看谁先爬到!”爸爸总是用一些幽默的话来鼓励我、激励我。

爸爸的陪伴让我有了无限的动力,希望在妹妹出生后爸爸也能有时间陪在我身边。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇12

一天,我突然对我家的老电视机有了好奇之心。

我非常想知道电视机里装了什么,可是我怕爸爸发现,我就小心翼翼地把电视机的外壳卸下来,之后再一步步地把电视机相连的线,给一步步地拆开,线分开之后还把电视机的电板拿起来。这一刻,我感觉自己特别厉害!

突然,我感到爸爸的脚步声渐渐向我这里逼近,于是,我慢慢地回头,心怦怦直跳。爸爸站在我的身后,大声地对我嚷道:“你在干嘛?”我的心里想着,我一定会完蛋了!爸爸又突然地举起了他的手,我以为爸爸要打我,可是令我异想不到的是,爸爸居然摸着我的头说:“既然你能把它拆开来就一定能把它拼回去。”

于是,我按我拆开来的方法,一步一步地把电视机给组装回去了。爸爸看着我组装成功,对我竖起了大拇指。

我心里想:正是因为爸爸的鼓励,我才敢于尝试。这次组装电视机,在我的童年记忆中留下了美好的一幕。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇13

家是一座充满爱的房子,它总是带给我温暖。一想到家里的事情,总是让我觉得甜甜的,那种鼓励特别突出。

记得那是体育节的前一天晚上,心里好像有“十五桶打水,——,七起七落”,久久不能平静。我太紧张了,不得不在房子里走来走去。爸爸似乎看出了我的心思,安慰我说:“儿子,别紧张。你有力量。明天距离终点100米的时候记得加速。”我牢牢记住了父亲的话,就像黑暗中的灯塔,指引着我前进的方向,给了我前进的信心。

体育节终于到了,我又开心又紧张。一开始是600米跑比赛。随着哨声,每个运动员开始向前跑,一次,两次……准备接近终点线。我们班的运动员咬牙切齿,终于冲过了中线。是的,我们班得了第一名。

接下来的比赛是我参加的800米比赛。我站在起跑线上,不停地踱步,焦急地等待比赛开始。这时,我想起了父亲对我说的话,心情平复了许多。“嘟”,比赛开始了,我慢慢的跑,离对手越来越远。到了第三圈,我的脚越来越重,赛前的自信突然完全消失了。正在这时,一声响亮而熟悉的叫声传得很远:“孩子,加油!儿子加油!”啊,是爸爸。原来爸爸特意请假在操场外给我加油。父亲的鼓励让我感动,脚下涌起一股力量,加速向前,一个接一个的超越。到冲刺的时候,我用尽全力冲向终点。是的,我得了第一名。我心里欣喜若狂,在球场外兴奋的看了我爸一眼。我爸竖起大拇指,远远地笑了。

父亲的鼓励,成就了一座山。在他的鼓励下,我成功了。它就像一面旗帜,总是鼓励我前进。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇14

人们都说:父爱如山,母爱似水。可是,在我的眼里,爸爸的爱不止像山般沉稳,也像阳光般温暖。

事情发生在四年级下学期的升学考试中,因为那个学期我学习不太认真,所以考试考得十分不理想,可以说是我的小学生活中考得最差的一次。那时,听到成绩公布,我的心脏像被针扎了一样痛。在回家的路上,看见别的同学和父母骑着小电车欢声笑语地从我身边飞驰而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,别人都是三五成群地一起走回家,而我却是一个人孤独地走着,别人都是走十几分钟就到家了,而我却走了几个小时——不是因为别人家近,我家远,是因为我不想让爸爸知道我这次考试考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的风和我一起走回家……

我走到了家门口,推门进屋,爸爸正在忙碌地做饭做菜,无暇顾及我的表情和感受。过了一会儿,爸爸有空了,便平静地坐了下来,问我:“这次考试考得怎么样呢?”我把头压得低低的,吞吞吐吐地说:“语文、数学……都考……考得……八十几分,英语……更……更差,只……只考得了……七……七十几……分……分!”说完,我的眼泪止不住一滴一滴地流了出来。爸爸摸了摸我的头,平静地说:“不要伤心,孩子,失败是成功之母,不要灰心丧气,这次失败,预示着下次的成功!”爸爸的鼓励让我感到温暖,也让我重拾信心,我十分期待下次考试。

日子在烈日变成暖阳、硕果接替绿叶中匆匆而过,我把爸爸的鼓励带进每一堂课,每一次作业中。爸爸的话,就是一根长长的鞭子,在我懒惰的时候,给我新的热情;在我骄傲的时候,给我温馨的提醒。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇15

我的课外活动十分丰富,有跳绳,有跑步,还有打篮球……可我还是最喜欢跳绳。

说起跳绳,那还离不开爸爸的鼓励。记得我刚上一年级,在跳绳上老是失误,到了脚尖儿那老是跳不过去。爸爸对我说:“跳绳要手腕发力,听到“啪,”一声就要双脚离地,跳起来。”我试了试,还是不行,只能跳一下,第二下跳不过去。我想:跳绳可真难,爸爸看出了我的心思,对我说:“你要多加练习,那才有进步。”

第二天我一放学回到家,爸爸又开始指导我。他说:“别着急,今天只要比昨天多跳一下就可以。”我在爸爸的指导第一天以下,第二天两下,第三天……直到第四天,我一下子跳了八下,心里别提有多高兴了。爸爸说:“真棒,别人可以你也可以。”我想:真的呀,我只看到了别人的结果,没有看到别人的付出。一个月下来我能跳100多下了。

正因为爸爸的鼓励给了我力量,让我真正明白,做任何事情都要坚持不懈。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇16

早上我起床时,外面还下着大雨,我发现我的喉咙很痛,一直赖床,不肯穿衣服,然后被奶奶骂了,只能不情愿的起床了。

起床之后我的喉咙一直很痛,很难受,我觉得我的喉咙发炎了,忍着痛刷好牙洗好脸,就开始吃早饭,吞东西的时候更痛了,那时一直哭个不停,直到爸爸来接我,我和爸爸上了车,爸爸看我满脸泪痕,就亲切的问我:“儿子你怎么了?”我边哭边说:“我喉咙痛,不想去上学!”爸爸摸了摸我的头,微笑地说:“男子汉大丈夫一点伤痛都忍受不了吗?等一会儿爸爸给你买药,现在你擦干眼泪,爸爸送你去上学!”听了爸爸的话,我坚强的点点头。

我要成为爸爸所说的那样坚强的男子汉。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇17

在我的记忆里,爸爸妈妈总是有意无意地培养我的自立能力。尤其是爸爸,总是默默地鼓励我,一个表情、一个动作、甚至一句简短的话语都能让我受到无限的启发,助我成长。

记得那一次,爸爸给我买了一辆折叠自行车。刚刚买回家时,我就迫不及待地想学会骑车,禁不住我的一再央求,爸爸说:“这里胡同这么窄,怎么能练好呢?我们还是去森林公园吧!”话刚说完,我就高兴地蹦了起来,并且连声说:“好啊!好啊!我举双手赞成!”

很快,我们一家人便来到了森林公园。到了公园里面,爸爸对我说:“这儿路平,人还少,先骑上试试,找找感觉。”同时,爸爸攥紧着拳头,让我加油。我便快速地上了车子,妈妈在后面要帮我扶着车子,爸爸说:“孩子都这么大了,我们家雨箫还用大人扶着?!”我骑着车子晃晃悠悠地往前走,刹那间,我一害怕,啪地一下子便摔了个跟头。妈妈想把我扶起来,可爸爸不但不让,还说:“不管遇到什么困难,都要自己去面对。再说这算什么困难呀?摔个跟头还不自己起来?”

听到这里时我很生气,豆大的泪珠不争气地从眼睛里落了下来。当时我心想:“居然不让妈妈过来扶我,如果换作你,摔了个大跟头,你不疼吗?你不想有人扶一把吗?”我自己站起来后,把车子扶起来,又继续学骑车子。结果我竟然掌握了平衡,能骑一段路了,爸爸微笑着看着我,我更来劲了越骑越爱骑,没用半天功夫,我就学会了骑自行车。

在回家的路上,我看了看爸爸,很显然,爸爸平时严厉的脸上露出了一丝丝笑意,我也感到特别开心。

现在想起来,爸爸是在暗暗地为我加油,给我鼓励,爸爸这样做是为我好,让我从小养成自立、自强的好习惯。爸爸,我好想对您说一声:“谢谢您!”

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇18

今天,爸爸送给我一套精美的法拉利汽车车模,全款六辆,三种颜色非常漂亮,虽然这是我很早就想要的礼物,可是在今天我却高兴不起来。

其实,在一个月以前,我和爸爸就已经有了约定。这次期末考试我的平均成绩要能考到八十五分以上,爸爸才能送给我这款精致的车模,要是低于八十五分,就不给我买了。为了得到这款车模,我很努力的学习,复习了一个月。可是等到成绩发下来一看,离我们约定的分数还差了一大节,我非常懊恼。虽然在我的心里还是非常希望爸爸能送给我,我好几次想跟爸爸开口要,话到嘴边又咽了回去。因为我没有完成爸爸的要求。时间过去很长一段时间了,这个事情在我心里已经慢慢的淡忘了。就在今天,爸爸一回到家突然拿出一套崭新的法拉利车模送给了我,我激动的不知道该说些什么,我还是掩饰住内心的高兴,默默地收起来。

终于又一次,我问爸爸“爸爸,我没有考好,你为什么还送我车模”?爸爸抚摸着我的头微笑着对我说“儿子,没关系,咱这次没考好,下次,我们一起努力争取考一个好成绩,车模就算给你的鼓励吧!”爸爸的话使我感动了 。

我暗下决心。以后,我一定会努力学习来报答爸爸,也会一直收藏着爸爸送给我的车模。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇19

暑假时,我和爸爸妈妈还有爸爸的同事去内蒙古旅游。

一到七仙湖草原,一股新鲜的空气迎面而来,天是那么蓝,云是那么白,草是那么绿,水是那么清。一眼望去,草原和天是连着的,根本看不到边。

我正用目光追逐着天上的鹰,一扭头却发现爸爸不见了。我四处张望,原来爸爸骑了一匹大马在草原上奔驰呢。我不由得心痒痒起来,央求妈妈帮我也找了一匹马。

这是一头又高又大的黑马,真是“锋棱瘦骨成,竹批双耳俊”!可是爸爸刚把我抱上马我就后悔了,因为马老是乱动,不听使唤。我吓得直哆嗦,央求爸爸把我抱下来,可爸爸严肃地说:“胆小鬼,这么点困难就克服不了了吗?革命战士抛头颅,洒热血,哪一个战士怕过?你这个少先队员就怕了吗?”爸爸的话对我的触动很大。与其回避还不如勇敢面对,我抓紧马鞍,马夫一挥马鞭,马立刻就跑起来。

咯哒咯哒,马跑得越来越快,快得让我睁不开眼,快得让我无法呼吸,风就像把刀子,吹得我全身都快散架了。我的手开始冒汗,要抓不住马鞍了……这时,我又想起了爸爸刚才说的话,于是我努力调整身体的重心,不让自己摔下来……

终于等到妈妈把我抱下马,我已经浑身发冷,眼泪在眼眶里直打转,站都站不稳了。但我觉得头脑清醒了很多,异常刺激、高兴。要没有爸爸的鼓励,我不会有这种成功的感觉。感谢爸爸,是他的鼓励增强了我的信心!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇20

鼓励,如同干旱土地中的一场及时雨;如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯;如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长,鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。

一天周末,我在家中闲得无聊,心中突发奇想,想自己折一只千纸鹤。于是,我让爸爸来教我。

爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我觉得折千纸鹤挺简单的,就自己试着折了起来。但不管我怎么努力,卡纸都像是一个调皮的小宝宝一样,总是不听我指挥,不是在这里开个口,就是在那里裂个缝。我忙活了半天,急得满头是汗,也没有折出一只来。唉,倒真是应了那句话:说着容易做着难啊!

我并没有气馁,依旧努力地折着。可换来的却是一次次的失败。我心灰意冷、沮丧不已,我叹了一口气,说:“爸爸,我还是不折了吧,千纸鹤太难折了!”“为什么要放弃呢?”爸爸微笑着说,“生活中的挫折远不止这些,只是遇到这种小小的挫折你就想放弃?那如果以后再遇到挫折你该怎么办呢?还是放弃吗?你不能老是一昧的放弃,你必须学会要克服困难,不向困难低头,这样你才有在社会中生存、立足的资格!这些道理你以后会明白的,现在你只需要知道,你不能向困难低头,你要勇敢的克服它!知道了吗?加油,你一定可以折出千纸鹤的!”听了爸爸的这番话,我羞愧不已,不敢抬头看爸爸的眼睛。“爸爸,对不起,我不该轻言放弃的。”“没关系,知错能改就行。你再折一会吧,我还有事,就不陪你了。”“嗯,我知道了,爸爸。”

我重新坐下,深吸了几口气,调整了一下心态。此时此刻,我觉得心中充满了自信,于是,我又坐下折了起来。然而,我做出的依旧只是些不成形的千纸鹤,不是一拉就断的,就是刚成形就散架了的。一次次的失败并没有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍继续练习着,渐渐地,我仿佛进入了一种奇妙的境界,慢慢忘却了时间,忘却了一切,忘却了自己……不知过了多长时间,我渐渐从这种奇妙的境界中回过神来,我看着手中千纸鹤,脸上充满了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千纸鹤!我想起了爸爸说的话,是啊,如果我当初放弃了,又怎能折出这只千纸鹤呢?又怎能有这番收获呢?结果显然是否定的。我暗暗下定决心,以后,我无论遇到什么都绝不轻言放弃,我一定要坚持到底!

我又开始折了起来。有了第一个,剩下的就都简单了许多,我没费多少功夫就折出了几只千纸鹤。正巧这时爸爸回来了,我捧着这几只千纸鹤,激动的跑到爸爸跟前,让爸爸看我的杰作。”不错不错,继续努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓励我说。这句话如同甜润的微风徐徐吹在我心中,滋润着我的心田。我心里美滋滋的。

我在鼓励中扬起生活的风帆;我在鼓励中享受成长的喜悦;我在鼓励中创造奇迹……鼓励可以给他人带来关怀和激励,更能给自己带来动力。爸爸的鼓励,让我在生活的海洋中扬帆起航、驶向前方!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇21

在我的成长过程中,遇到过挫折,也遇到过失败,但我却在爸爸的鼓励中挺过来了。至今,爸爸的几次鼓励一直回荡在我心头,使我不能忘怀。

那是三年级的一个星期天,我和菲菲下象棋,谁知,我和他几天不见,他的棋艺又进步了不少。我连败三次,非常气馁,便喊爸爸:“爸爸,你来一下”话音刚落,爸爸走进来:“咋了,大呼小叫的?”我着急地的说:“你来帮我下几盘嘛,我赢不过他去。”没想到,爸爸的脸变得肃静下来,对我说:“我不帮你,你要自己下,哪个人不是在几十几次的失败中练就的技艺呢?你要有信心呀。”说着便离开了。听了爸爸的话,我气得摔门就走,回到我的卧室,趴在床上哭了起来。爸爸又走进来对我说:“生气了,你想想,如果我帮你赢了人家,也不光彩呀,对方能认输吗?”爸爸拿出棋盘:“来吧,我和你先玩几盘。”我坐了起来,和爸爸下棋,爸爸一开始赢了我几盘,在我快要放弃的时候他又故意输给了我。我知道,这是爸爸在鼓励我。就这样,爸爸一有空就陪我下象棋,一连陪了两周。我的棋艺终于有长进了。一天下午,我又去找菲菲玩,我赢了。

在我学骑车的那段日子里,几次摔倒了我就说:“不学了,难学死了!”爸爸却一遍一遍对我说:“做什么事情都要有耐心,要有信心,来吧,我陪你学。”正是爸爸的鼓励中,陪伴下,我学会了骑车。

爸爸一次又一次的鼓励,消除了我成长道路上一颗又一颗的绊脚石,我永远感谢爸爸的鼓励,永远记住爸爸的鼓励,快乐成长。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇22

感恩,指的是对别人所给的帮助表示感谢。“感恩的心,感谢有你……”当我听到这首熟悉的《感恩的心》时,我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十岁。当我一次次向困难低头时,他总会鼓励我:“孩子,加油啊!坚持就是胜利!”记得上五年级的时候,我一直盼望着当一名优秀的大队委。有一天,大队辅导员周老师说可以竞选大队委员,我既高兴,又害怕,高兴是因为觉得自己有了一个展现自我的好机会,害怕是因为怕自己被落选。当爸爸知道我的情况后,他用鼓励的语气对我说:“儿子,别怕,爸爸相信你一定能成功!”从这天起,爸爸就带着我出去玩,放松心情;又给我讲一些伟大的科学家、哲学家的成功与失败;又带着我写竞选稿,还教我在竞选稿中用了许多好词、好句……这个信念就像一面旗帜,一直鼓舞着我。我写好的竞选稿,在爸爸的帮助下,反复练习后,我终于站上了那“辉煌”的讲台。我开始演讲时有点紧张,生怕演讲不好会被落选。但想起爸爸的鼓励后,我才面不改色心不跳的大声起来。过了一会,我的演讲结束了,赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声,这是我才松了一口气。经过十多名同学的演讲,在同学们的掌声下,周老师开始公布竞选大队委成功的同学,我听到有我的名字,我非常高兴,又蹦又跳!真想快点把这个“惊天动地”的消息告诉爸爸。爸爸鼓励我的不直这个:要期末考试的前一天,我分外紧张,是爸爸的鼓励,让我考上了90分;在运动会400米跑时,我快坚持不住了,是爸爸的鼓励,让我终于跑到了终点……

爸爸,谢谢您!你对我的鼓励,使我终生受益!在您的鼓励下,我获的了成功,我茁壮成长!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇23

夕阳染红了整个广场,广场上有我和爸爸的身影。

爸爸教我学骑自行车,我坐在自行车上,爸爸在后面推,一点一点练习。起初,我连方向都控制不了,几次差点摔倒。后来,我能控制好方向了。在这时,爸爸偷偷松开了自行车,我却不知道,还在向前骑。边骑边和爸爸说话:“爸爸,看我骑的好不好?”没人回答。我又说:“爸爸,爸爸。”还没人回答。我往后一看,爸爸站在离我很远的地方。

当时,我心扑通扑通的跳,手心直冒汗,脸色苍白。由于紧张,我连方向也控制不好。“啪”一声,我和自行车一同倒地。爸爸赶紧跑过来,把我扶起来,拍拍我身上的土。我的手也破了,爸爸从口袋中掏出一块创可贴,得意的说:“早知道会这样,看,连创可贴都准备好了。”爸爸拿着创可贴,用清水给我清洗一下伤口,把创可贴贴在了伤口上。这次把我摔怕了,我低着头,哭着对爸爸说:“我不想练自行车了。”爸爸很温柔的说:“儿子,你要知道,没有一个人是有什么一学就会的,要坚持,并且不断尝试。坚持就是胜利。现在还想练自行车吗?”面对父亲这期待的话语。我眼神坚定,腰板挺直的说:“我要学!”

终于,经过不懈努力,在太阳将要落山之际,我学会了骑自行车。当时,我十分开心,骑着自行车满广场跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悦的同时,我也明白了一个道理:坚持并不断尝试,就一定能够胜利。

“坚持并不断尝试,就一定能够胜利。”每当我遇到困难的时候,这句话就会在我耳边响起,让我坚持,哪怕是多次失败。这句话一直陪伴着我,直到现在。

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇24

国庆节,我们一家去了一趟绵山,那里的风景太好了!

走到栖贤岭时,我退缩了,因为看到的是一个深不见底的深涧,人行道全是一个个钉在光滑峭壁上的鉄踏板,下面是急湍的小溪。每个铁踏板距离比较远,而且每次只能放一只脚。吊桥都是紧贴水面的,有的甚至倾斜到45度角,我胆战心惊,想绕道走。这时,爸爸说:“没事,你现在已经长大了,是个男子汉了,拿出胆量来。还有,我告诉你一个诀窍:走的时候不要总向下看,要平视,要两只手拉着铁链,一步一步地走。过吊桥时,要把身子倒过来,倒着走。”而且,爸爸还在前面给我做了多次示范;我开始小心翼翼的向前走,刚开始有一点害怕,但在爸爸的鼓励下,渐渐地,我一点也不怕了,也掌握了要领:要一心一意,把踏板想象成梅花桩,不要犹豫,大胆的往前走。慢慢的,妈妈已经被我们甩了好远。我回头看妈妈走路的样子,像慢吞吞的蜗牛,逗得我哈哈大笑。

通过这次旅行,我想,是爸爸那鼓励的话语,那信任的眼神,让我成功地挑战了自己。我会铭记爸爸的鼓励,做一个真正的男子汉!

六年级写人作文我的引路人——爸爸 篇25

家是一个充满爱的房子,总是给我带来温暖。家里的事情,只要一想起,总让我觉得甜甜的,那次鼓励尤其突出。

记得那是体育节的前一个晚上,我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”,久久不能平静。我紧张得只能在屋子里走来走去。爸爸似乎看出了我的心思,安慰我说:“儿子,别紧张,你有实力的,明天记得在距离终点一百米的时候一定要加速。”我牢牢记住了爸爸的话,他的话就像黑暗中的灯塔,给我指引了方向,给了我前进的信心。

体育节终于来到了,我又高兴又紧张。一开始,是600米的跑步比赛。一声哨响,各个运动员开始奋力的向前跑,一圈,两圈……准备接近终点,我们班的运动员咬紧牙关,最后冲过了中线,耶,我们班拿了第一名。

下一场比赛是我参加的800米的比赛,我站在起跑线上不停地踱步,焦急地等着比赛开始。这时,我想起了爸爸对我说的话,心情平复了不少。“嘟”,比赛开始了,我慢慢地跑,和对手的距离越来越远。到了第三圈,我的脚下越来越沉重,比赛前的信心一下子消失得一干二净。正在这时,一阵响亮而熟悉的呐喊声远远地传了过来:“儿子,加油!儿子,加油!”啊,是爸爸,原来爸爸特意请了假,在操场外为我加油。我被爸爸的鼓励感动了,脚下涌起了一股力量,加速向前冲去,超过了一个又一个。到冲刺的时候,我用尽吃奶的劲冲向终点,耶,我得了第一名。我心头一阵狂喜,向场外的爸爸投去了激动的目光,爸爸远远地向我竖起了大拇指,笑了。

父亲点点滴滴鼓励,已铸成了一座山。在他的鼓励下,我获得了成功,它就像一面旗帜,一直鼓励我前进。