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乐小学生叙事作文400字(精选34篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的乐-小学生叙事作文400字,欢迎大家分享。

乐小学生叙事作文400字(精选34篇)

乐小学生叙事作文400字 1

快乐,对每一个人都有不同的答案,有的人认为快乐是帮助他人,有的人认为爱护动物和动物们一起玩是一种快乐------我认为快乐就是拥有一个真正的朋友与你同行,与你一起欢乐,一起难过。

快乐!自从上五年级时就有了快乐——拥有一个真正的朋友。我们经常在一起打打闹闹、一起复习、预习、散步。如果你有一个朋友,你会感觉到这其中的.快乐。

记得有一次,我们一起去散步,因为我的脚受伤刚刚好,所以走路走的不快,而且有些跛脚。我们要经过一段小沟,我的朋友一步就跨过去了,而我怎么也跨不过去,脚一抬起又收回来了,不敢经过那段小沟。我的朋友看我还没有跟上来,回过头来左看看右看看这沟也没有什么,干脆把我背了过去。那时候才知道原来有朋友的感觉是那么好,有人安慰,有人关心,有人在意。从小我的皮肤一直不好,一点点的小伤如果不细心呵护就会留下很大的伤疤,惨不忍睹,因此,需要细心。正好,我朋友可不是一个粗枝大叶的人,可以把我呵护得柔情似水。

我认为快乐就是拥有一个真正的朋友帮你减少困难,也许在她的眼中就是帮助他人的一点小事而以,但是在我眼里,有一两个这样的朋友一起小打小闹,一起同行就足够了,这就是我认为的快乐!

乐小学生叙事作文400字 2

乐是什么呢?我觉得乐就是快乐,那什么又是快乐呢?我觉得收获是快乐的,分享是快乐的,给予也是快乐的。

去年冬天,我在花盆里种了几棵蒜,我天天浇水,三天以后,它长出了嫩嫩的叶子,于是我更勤快更精心地照顾它,又过了十来天,绿油油的蒜苗长满了花盆,那一刻,我觉得收获是快乐的。

记得有一次,我买了一包薯片,碰巧遇见了我的朋友,于是,我邀请他一起品尝,我分享的是食物,但收获的却是友谊的.快乐,那一刻,我觉得分享是快乐的。

过生日时,妈妈答应发给我50元钱,让我买学习用品。走到街上,我看见一位头发杂乱的大哥哥,胸前挂着一张硬纸板,上面写了一封求救信。哦,原来是他的父亲得了病,需要很多钱,恳求好心人的帮助,我突然想起妈妈说过:“赠人玫瑰手有余香”,我就毫不犹豫的把那50元给了他,他用感激而又充满希望的眼神看着我,这眼神,让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳,好像在为我的举动拍手鼓掌,那一刻,我觉得给予更是快乐的。

快乐就像小鸟,每天都在我身边围绕,快乐就像空气,时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐,就像是生活中没有阳光,一片黑暗。以后,我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

乐小学生叙事作文400字 3

暑假,爸爸、妈妈要带我到北京的欢乐谷去玩,我高兴得像小兔子一样跳来跳去。

来到北京,我们坐上出租车来到了欢乐谷。我们排队买好票,才沿着队伍站在了大门外,就看见里面人山人海,热闹异常。虽然太阳火辣辣地烤着大地,但我却浑然不觉。等了很久,终于进去了,我欢呼雀跃地跳了起来。

一进门,穿着米老鼠衣服的叔叔阿姨们向我们热情地招手。在叔叔阿姨的身后我看见还有一个很大的水池。我跑过去一看,原来是“激流勇进”。当车子俯冲下来的.时候,车子上的人高声地尖叫着,水花四溅,溅了我一脸。顿时,我被这刺激的游戏吸引了。左看看右看看,觉得什么都新奇,什么都想玩。我们选择了“空中脚踏步“。我们坐在游戏车上,车子悬在空中,下面是窄窄的轨道,妈妈立马吓得面色苍白,说:”儿子,我害怕掉下去。“我安慰妈妈:”别害怕,妈妈,我保护你。“车子在空中启动了,老妈吓得双眼闭得紧紧的,我反而像个真正的男子汉,一点儿也不害怕,睁大眼睛看着周围的景物和地面的行人,觉得很有趣,我们像快乐的小鸟一样在空中自由穿梭。后来我又玩了大型的过山车,车子飞速行驶起来了,过山车上上下下飞快地着弯,这个游戏太有挑战性了,我眼睛紧闭,双手紧紧抓住握把,心提到了嗓子眼,觉得一会掉下悬崖,一会又被抛到空中。一眨眼的时间,车子停下了,我的心还在扑通扑通狂跳。

这个暑假,我度过了快乐时光,它是我生命中宝贵的回忆。

乐小学生叙事作文400字 4

快乐对人有可能是平平常常的,也有可能是非常重要的,还有可能是内心的动力。

我觉得快乐对我而言是拼搏的一种动力,是成功的瞬间,是永恒的记忆。我记得有一次考试,老师提前让我们回家复习,于是我回到家以后,马上就写完了作业,开始看数学老师给我们讲的重点题与难点题,我在家里认真的复习,回想着老师课上所讲的内容,所有的方法,我把我自己不懂得难题,问了问老爸,爸爸看我来了干劲,于是给我耐心讲解,妈妈叫我吃水果的事,我都给忘了,我整整的复习了一晚上。

第二天考试,我自信满满,在位子上耐心地把每道题读好,看有没有单位转化,有没有什么难题,我专心致志的答题,不时听见班里唧唧的声音,我都没有理,答完了题,我拿出验算纸一遍又一遍的.检查错题,我发现自己好像沉浸在快乐之中,收卷的时候我就交上了卷子。

第三天,老师准备发考试成绩的时候,我心里忐忑不安,发下来一看,考了99,因为我知道那道题是因为我不会,我突然感到快乐就是我学习的干劲,是我成功的一瞬间,虽然是要经过痛苦的风雨,但是最后永远都是美好的记忆,这种快乐就好比蜂蜜与苦瓜,只有尝遍了苦,才能感受到快乐的甜蜜。

我发现快乐就是学习的一种动力。

乐小学生叙事作文400字 5

“乐”这一个字对人们来说很普通却很快乐,但“乐”这个字对我来说有一个美好而欢乐的故事。

那是在十一国庆之后,我们学校全体六年级的同学一起乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心情特别开心,快乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个快乐的'大家庭中,开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习,我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式,了解了许多自己不知道的知识,我非常快乐,因为我印象最深刻的学习活动是呼吸的力量和移花接木,把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球通过多人的吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻,我们每一个人的心都激动的要跳出来,我们很快乐,当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候,我很开心很快乐。第二个项目是移花接木,这个游戏是通过大家用管子一根一根接起来才可以把球传到杯子里,这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时,我们激动地跳了起来,此时此刻我感到了快乐。

虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开这里,所以哭的稀里哗啦好久才停止,但回想起在东风村资源基地度过的美好时光,姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识,我很快“乐”。

乐小学生叙事作文400字 6

每个人每一天都会有很多情绪,其中乐从何而来呢?下面我就给大家说说我的乐趣!

前段时间,我参加了东莞市的游泳比赛。比赛前要进行为期一周的集训。刚开始听到这个消息时,我顿时就像泄了气的`皮球一样,躺在床上翻来覆去:一放学就要去游泳,作业什么时候写呢?第二天问妈妈,妈妈让我利用课余时间来写作业,哦,我的天!

经过了一周的疯狂“刷怪”升级,我的25米成绩从20秒提升到了19秒,我对比赛做好了全面又充分的准备。

周五下午,我提前到达比赛现场下水热身,准备迎接自由泳接力赛的到来。经过了两个半小时的等待后,比赛终于开始了,我是第三个棒,老师给我的任务是前面的人第几个回来,你就第几个回来!

一声哨响,第一个人跳了下去,第二个人跳了下去,马上到我了,我心里紧张极了。一接到棒,我如一支利箭跳入水中,拼命游,可刚游了一半,我就很累了,怎么办?不行,如果再慢一点就完不成老师给的任务了,加油!我拼尽了最后一丝力气终于按要求完成了任务。

经过这次比赛,我知道了,快乐不是凭空而出的,背后一定要付出很大的努力。俗话说种瓜得瓜,种豆得豆,付出了多少,你就一定会得到同等或翻倍的乐!

乐小学生叙事作文400字 7

沥沥淅淅,淅淅沥沥,春雨绵绵,牵起我的情意-------

我耳边突然响起了一曲贝多芬作品集27的交响乐。我喜欢音乐,喜欢音乐里面的一种让人说不出来的美,这种美,能让你陶醉在音乐当中,久久不愿醒来。

在一个幽静的山谷里,有一座破烂而又简陋的小房屋里,住着一对情侣,他们在房屋前面种了许多花草树木,这些花各式各样,有睡眼朦胧的,有含苞欲放的,有欣欣然张开眼睛的等等。在小房屋的四周还有一些嫩绿而又鲜艳的`柳叶,那细长的枝条垂在屋檐上。它们经不起狂风,暴雨。只能承受一些薄弱的威风。瞧!说到微风,春姑娘来了,春姑娘把春风带给了这些经不起狂风,暴雨的柳叶,柳叶伴随着春姑娘跳起舞来。看,他们挑得多起劲啊!

突然,一阵狂风压倒了这些花草树木,赶走了正跳得起劲的柳叶和春姑娘。狂风自以为是的站在屋檐上,脚底下踩着那嫩绿的柳叶,得意洋洋地在那里唱着歌,唱着胜利的凯歌。此时,

那些讨厌狂风,而喜爱春姑娘的到来。但这些已经不能在变为事实了,因为春姑娘一去不复返了,现在只有狂风在那里威武了。一曲交响乐也就在一个狂风暴雨中结束了。

沥沥淅淅,淅淅沥沥,第二首乐曲又在春雨绵绵中响起了。

乐小学生叙事作文400字 8

“哈 哈 哈 !我赢了!不要,再来一局。”如果这时你来到花生田旁,就会发现一个笑容夸张、一个气呼呼的两个小姑娘手里拿着花生秧边择着边说笑着。

笑容夸张的那一个女孩当然是我,气呼呼的就是我亲爱的表姐了。

事情是这样的,这几天,我在小姑家玩,由于地里的花生熟了,所以 我就理所应当的去帮忙择花生了。我刚来到花生地,小姑就抱来一大堆花生。我十分惊讶,原来这么多,看来要遭罪了呀!我没有办法只好一屁股坐在上砖头上,十分不情愿的拿了一小棵,慢悠悠地择下了一个,剥开吃了起来。表姐见了笑了笑说:“洋洋,你这是没做先吃、不劳而获呀!我们比赛吧!谁赢了就可以休息十分钟。三局两胜哦。”“好!”我满口答应。“一、二、三,开始!”我随手拿了几棵,也不管好坏就择了下来。乱放在筐里,花生秧也随手一扔,便算完成了一棵。小姑过来了,皱皱眉头说:“洋洋这样不对,坏的可不能要,熟的的`放一块,生的放一块,不要只管速度,不要质量。”我吐了吐舌头,扭头一看,表姐做的那么好,花生秧都摆的整整齐齐的,我便一一照办。我经过一番努力,我终于可以择的又快又好了。

干了一天,腰酸背疼,但是很开心、很充实,结果不用说,我赢了!

乐小学生叙事作文400字 9

到了田野,爸爸早已装好了打谷机,我也学者奶奶的样儿,戴上草帽、手套等。颇有一翻上战场的感觉。下面是分工:爸爸负责脱稻谷,妈妈负责传稻穗给爸爸,奶奶负责扎稻穗,爷爷负责运装满稻谷的袋子,我则负责把稻谷装进袋子和清理打谷机中的穗渣。排兵部将好后,打稻谷正式开始。

爸爸用他有力的大手启动了打谷机,妈妈在同一时间把谷穗传给爸爸,奶奶也做好了扎稻穗的准备。刚开始,我还兴致勃勃,可是刚干,我就手忙脚乱了,一会儿这边的稻谷满了,一会儿那边的穗渣又塞满了打谷机,顾此失彼,真是心有余而力不足。同时,豆大的`汗珠滚落出来,打谷机里的稻谷溅了出来,打在我脸上、衣服里,又痛又痒,浑身都不舒服,再加上火辣辣的太阳,最可恨的是一种俗称“放屁虫”的,它生活在稻穗里,倘若让它钻进你的衣服里,留下个“纪念”,会让你的皮肤又肿又疼,叫人一听就害怕。

最后,爷爷向我伸出了“援助之手”,他教了我做这项工作的方法,要先把打谷机内的穗渣清理完,这时,盆中的稻谷也到了盆的80%左右,再把盆中的稻谷倒入袋子中,然后又反过来清理穗渣。哦,原来这么简单。后来,我就照着爷爷说的去做,果然很有成效。终于, 我们一起打完了这些稻谷。

今天,我尽管很热,也尽管很痒,很不舒服,但是当我看到一袋又一袋黄澄澄的大米时,我很高兴,我想,也许这就是干农活的乐趣吧。

乐小学生叙事作文400字 10

从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷,一直都是学校合唱团的成员,如果说她甜润的嗓音来自天赋,那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏,义无返顾。

还是刚上小学的时候,她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久,灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现,侯湘婷开始自己创作音乐了。

可能是家族的遗传因子在起作用,侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分,她的一手吉他弹得似行云流水,令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动,发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了,于是便与妹妹商量,课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的`表演经验后,侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。

在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中,侯湘婷开始脱颖而出,比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲,虽然曲风还有点青涩,但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺,那娴熟的指法,那投入的感情,不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。

乐小学生叙事作文400字 11

----致吴以及所有我们的曾经。

风声时强时弱,吹动着我们的头发,吹走那散落一地的青春。我们在奔跑,在追逐,不停的嬉闹。别人说我们是爱笑,我想只有我们自己明白,自己的世界到底如何。想那么多做那么多,只要逗笑身边的人就好。只要别人以笑做赞,就是一种成就。

阳光从没有变过,陪你走过的岁月,依然明媚。我们会默默珍存彼此,无论吵架,打架,互相讽刺、打击。或是一起逃避夏天炎热的跑步,一起违纪一起撒谎欺骗老师。想起关于你的记忆就会流露出快乐的'温存。

无论彼此怎样,从没有离开,距离又远又近,只要你有需要,我就在。我们会冷落对方,去交新的朋友,不会嫉妒,我们比谁都清楚,开心就好,为对方欣慰。

夏天的燥热不断在翻滚,汗水没有阻挡的奔下。泪呢?我会帮你擦拭继而以笑带过了。你还在嘲笑我这个碌碌无为的人,有多傻多傻。我还在讽刺你有多失败多惨。

我们仍会牵手走在一起诉说自己连黑夜都不愿告诉的心事。永远什么的我们不会去想,只知道现在还玩的嗨。

我们还在继续简单的快乐……

乐小学生叙事作文400字 12

国庆假的一天,我和好朋友阴泊涵在我奶奶家玩时,发生了一件非常有趣的事!

那是个阳光明媚的午后,我和阴泊涵在奶奶家的农家院里捉草虫、翻卡片、转陀螺……玩遍了男孩子痴迷的所有游戏后,觉得有点儿失落。接下来做什么呢?沉思片刻,猛一抬头,看见树上挂满了又大又红的柿子,像一盏盏小灯笼,十分诱人。我眼睛一亮,喊道:“阴泊涵,有玩的了!”

他很快找来一根长竹竿,我找来一个废弃的漏勺,挖掉勺心里还没完全朽烂的铁皮,只留一环勺圈儿,在勺圈儿上套上个网子,之后把勺柄插在长竹竿的一端,一个摘柿子的网就做成了!

试试我们的工具怎么样吧!我们四只手一起握住竹竿,举起来,瞄准了一个红得透亮的.大柿子,向它套去。“‘鱼儿’入‘网’了!”我们兴奋得叫起来,“收网!”我们使劲一拽,柿子脱离母体,落进网兜;紧接着,扑通一声,网兜漏了,柿子不偏不倚砸到我的头上,熟透的大柿子在我的头顶“开了花”,甜浆顺着脸颊流到嘴边。我伸出舌头舔了舔,咂着嘴说:“自己摘的柿子就是甜!”阴泊涵早就扔下竹竿乐得直揉肚子了。

这个秋天就是这样快乐!

乐小学生叙事作文400字 13

金秋八月,柔柔的风儿带来香气扑鼻的清香,我仔细一闻,原来是桂花的香味。

桂花是杭州的市花,是我国的十大名花之一,是友好和吉祥的象征,历代民间皆视桂花为吉祥之花。

秋天可是桂花的一场大舞会,所有的桂花都聚集在秋天这个丰收的季节绽放。瞧,金桂穿着金黄色的`衣裳,银桂身披淡黄色的衣裳,丹桂却满身朱红,大家都进行了精心地打扮,像赶集似地来参加这个大舞会。

桂花有四片花瓣儿,只有米粒大小,一阵微风吹来,桂花就好像一只只翩翩起舞的蜂蝶。风中,一片片黄黄的、小小的花瓣细细飘落,簌簌,簌簌,诉说着秋天的故事,真是“人闲桂花落,夜静静春山空”。

花的香味可是千里之外就能闻到了。浓浓的桂花香可是像影子似的跟着你,到处可以闻到,这可是风儿的功劳,桂花香被风儿吹到这吹到那,被风儿戏弄的笑哈哈。

听,桂花飘落的声音,浪漫吧!

乐小学生叙事作文400字 14

“哼、哼……”一位满头银发的老爷爷,手笔直地推着沉甸甸的车,向集市走去。他饱经风霜的脸,涨得像红苹果似的。他愁眉紧锁,眼睛瞪得大大的,他咬紧了牙关,费力地推着车向前走去。他的背弯得像一座拱桥,腿成“公”行,脚紧紧地蹬着地。爷爷说:“这车可真重。我要休息一会儿。”不好,车向下滑了!正向学校走去的小明三步并作两步,跑上前去推车。小明想:老爷爷一个人推这么重的`车,他怎么能不累呢?当爷爷再来推车时,疑惑地问:“咦?车子怎么轻了许多。”老爷爷转过头,什么也没发现,他百思不得其解:为什么车莫名其妙地轻了!不一会儿,车子上了坡。老爷爷擦了擦汗,猛一回头,原来是小朋友在帮自己推车呀!“谢谢您,小朋友!”老爷爷感激地说。小明说:“不客气,助人为乐是我们应该做的,再见了老爷爷!”小明大步流星地跑去学校!

乐小学生叙事作文400字 15

“谁是老来乐?”“我的奶奶。”“什么是老来乐?”“就是老了也很快乐。”我奶奶,可是一位极品老来乐。

我的奶奶62岁了,可是从来不说自己老呢!腰疼,自己解决,让她上医馆,她也不肯,硬说自己“胆小”“害怕”这些“小借口”,可她依然是一个老来乐!

奶奶她爱跳舞,听见歌曲,就跟着跳,跟着唱,笑得十分灿烂。

爸爸常说:“哎呦,您这把老骨头了,当心扭着腰!”可是我奶奶照样跳的'不亦乐乎呢!

奶奶爱烧饭,没事就往厨房里钻。一次,她烧饭没开油烟机,害的家里“云雾迷蒙”。还好妈妈和爸爸奔去开了油烟机,家里才“烟消云散”了。

奶奶还有一个习惯,那就是,每年冬天织毛衣。这不,4件毛衣又出自她手了,大的黑的给爸爸,中号的红的给妈妈,粉的背心给自己,紫的小的给我。我真爱她,使我们冬天不冷了。

感谢奶奶,感谢“老来乐”!

乐小学生叙事作文400字 16

清晨,我睡得正香,闹铃“铃铃铃”地响了,我“啪”的一声关掉它。这时门外传来了“哒哒哒”的脚步声,妈妈说:“你怎么还不起床,要迟到了。”说完,妈妈就去厨房做早饭。我赶紧起床,眯着眼睛把衣服穿好,“咕咚咕咚”地喝完妈妈倒好的'半杯蜂蜜水。

来到卫生间,打开水龙头,发出“哗啦哗啦”的流水声。刷完牙后,厨房又传来豆浆机的声音——“呜呜呜”。没过一会,“叮叮叮”,豆浆好了。来到餐桌前,我端起碗“咕咚咕咚”地边喝豆浆边吃包子。

吃完饭后要去上学了,我背上书包“啪”的一下开了门,又“咚”的一声关上了。

走在上学的路上,秋风在“呼呼”地吹,枫叶在秋风里“沙沙”作响。小鸟也在“叽喳叽喳”地叫着。就在不远的地方,有两只小狗正在打架,它们一边“汪汪汪”地叫着,一边怒目而视,好像要吃了对方一样。

在这美妙的清晨交响乐中,愉快的一天开始了!

乐小学生叙事作文400字 17

同学们在学作文时发生了许多事情,有受到老师的表扬,有受到老师的批评,今天我要写的是即受到老师表扬,又受老师的教育.

有一次,上二课堂的作文,老师讲完课把作文本发了下来,我上二课堂的第一篇作文就打B,我想:以后的`作文会打C呢?老师发完本子说:“这次作文有些同学没写好,不过不要灰心,以后要写好一点.‘‘

老师的话激励了我,但我每次看到的“杰作‘‘我就很伤心,老师这几天总在批评我.

还有一次,我正在打作文草稿,老师就把作文本发了下来。我正准备翻开本子时,老师说:“上次那篇作文,一些平时作文写不好的同学,都写好了.

我想:我肯定还是没有写好.我便翻开作文本准备写作文,我翻到了上一篇作文,我竟然打了A,A可是我梦寐以求的,我都快兴奋得晕倒了.

通过努力终于达到了自己的要求,我很高兴,但我知道这只是起点,而不是终点.我需要加倍努力,以便自己在写作和学习上能渐渐提高.

乐小学生叙事作文400字 18

在上幼儿园的时候,我就在妈妈的鼓励下,参加了舞蹈班的学习,在学舞蹈的过程之中,我体会到了学舞蹈的苦与乐。

学舞蹈的苦体现在很多的方面,刚开始我去舞蹈班学舞蹈的时候,由于劈叉劈不开,弯腰弯不下来,老师就帮助我,一下子让我坐在地上,虽然叉劈开了,但是身上的筋骨却撕心裂肺的疼,这让很多人都难以承受,以至于刚开始认识的小伙伴,到后来都陆陆续续离开了。

虽然有苦,但是也有乐。到了后来,我学舞蹈到了一定的'程度,老师就安排我和小伙伴们一起去参加演出,在舞台上,我们尽情的伸展着腰肢,展现着青春与活力,这种对自我认同的快乐,是做其他任何事情都感受不到的。

虽然学舞蹈有很多的困难,但是也有其中的乐趣,我一定会坚持学下去,做一个最美丽的舞者。

乐小学生叙事作文400字 19

早晨,我正在给同学浇花。

星骏摇摇晃晃地走过来,像一个醉汉一样,突然他的身子滑倒了。我连忙放下水桶,跑了过去,使劲拉他,可是怎么也拉不起来,胖胖的身子,鼓鼓的肚皮紧贴在地上,像一块大豆腐一样。我脑筋一转,想到了可以抬他的背,我轻轻地放下“病人”的手,去拖他的背,可是他的肚子太大了,抬也抬不起来,没有抬动反而我的手酸得不行了。我只好叫我的同伴翁翁、小邹、柯盛和轩轩来帮忙。

我们让翁翁喊口号:一——二——一——二……!小邹来揉了一下星骏的头,让他舒服一些,政轩拉左手,柯盛拉右手,我抬起星骏的背。政轩和柯盛用力地拉,瞧,他们脸都涨红了。我使劲地抬他的.背,我不能让他再次撞到地上,不然就是我的错误了。我们大家一起合作,慢慢地、慢慢地,把星骏抬了起来。

我们高兴地跳了起来:“我们把星骏抬起来啦!”

帮助了同学,我们可真开心。此时此刻想到了“助人为乐”的含义。

乐小学生叙事作文400字 20

我的同学是一位爱学习的,也是个助人为乐的好孩子,她叫蒙爱俐。她身材美美的`,脸像一个圆圆的桃子,还有一双水汪汪的大眼睛,鼻子好像长长的水管,嘴巴像一个红红的小桃子。

有一天,她写作业的时候,总是认认真真的。下课了,好多同学都在外面玩,她在教室里写作业或看书,好像这世界只有她一样,不管同学们在她身边如何打闹,蚊子叮咬,她依然无动于衷。

还有一次,在上体育课,老师叫我们跑步的时候,有一位同学一不留意摔倒了,她一看见,就走过去把那位同学扶起来,说:“哇!你的膝盖出血了,鲜血直流”。蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住,连忙把那位同学背在肩上,直奔医院。突然,路上。下起了大雨,她还是一路小跑到医院,跑到医院后,她的衣服全湿了,也置之不理,就去找医生来给同学包扎伤口,她才松了一口气,坐下来睡着了。

她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。

乐小学生叙事作文400字 21

我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师。李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受。于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭。

为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的`菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择。然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜。即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭。他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着。老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事。有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭。

李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬。而是真正出于对他人的同情,关心。李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人。

李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!

乐小学生叙事作文400字 22

我家住在山东省临沂市河东区褚庄小区。暑假过后我就要上五年级了。

暑假的时候,我们小学生的'课外活动可丰富了,有堆沙子的,有下象棋的,还有的下五子棋我最感兴趣的是学自行车。

我妈妈给我买了一辆漂亮的黄色自行车,刚开始我只是觉得自行车非常好骑,于是我就骑了上去,没想到两只脚刚离地就摔倒了,还好我反应快,立刻离开了自行车,只是自行车摔倒了。于是我就让爸爸来教我,但爸爸却说:“学自行车要有耐心。”于是呀,我就先把脚放上去,然后蹬一下,呀!我学会了,我真高兴,骑着我已经学会了的自行车,在乡间小路上自由穿梭。

学会自行车真自由啊我一会儿到广场,一会儿到小超市,一会儿到理发店。感觉自己就像骑在一匹小马上,风在耳边呼呼作响,感觉自己就像一位真正的追风少女。

乐小学生叙事作文400字 23

“塞乐斯生于公元前624年,是古希腊第一位闻名世界的大数学家。”爸爸指着电脑图片里的雕像说。

“他原来是一位很精明的商人,靠卖橄榄油积累了相当多的财富后,便专心从事科学研究和旅行。他游历埃及时,曾用一种巧妙的方法计算出了金字塔的高度,是古埃及国王阿美西斯钦佩不已。塞乐斯素有‘数学之父’的尊称,原因就在于塞乐斯最先证明了5个关于三角形的`定理。这个关于金字塔的定理也是塞乐斯最先发现并最先证明的,后人常称之为塞乐斯定理。相传塞乐斯证明这个定理后非常高兴,宰了一头牛供奉神灵。后来,他还用这个定理计算出了海上的船与陆地的距离。塞乐斯对古希腊的哲学和天文学也做出过开拓性的贡献。”爸爸进一步介绍。

我听着听着,顿时对这位伟大的数学家产生了崇拜之情。“爸爸,我一定要认真学习,向塞乐斯学习。”

乐小学生叙事作文400字 24

去年暑假,我跟着外公、外婆去长兴农家乐玩。那里风景很美:有翠绿的竹林、清清的小溪、嫩嫩的茶树。每只吊瓜挂在树上,好象对着我笑呢!虽然是高温天,但是那里却是很凉快的。特别是农家乐的主人,我叫他们:奶奶、大伯伯、大妈妈、哥哥、姐姐等,他们对我特别好,所以我们快快乐乐地住了十几天。

在农家乐的'日子里,我看到了很多、学到了很多在上海大城市里看不到的东西。奶奶顶着火辣辣的太阳,在野外摘茶叶,我心里默默地想奶奶真的太辛苦了。于是,我就主动跟奶奶一起去摘茶叶,还帮着奶奶生火烘茶叶呢。午饭后,我又跟着大妈妈和大伯伯一起到小溪边上洗碗;去竹林里挖笋。最有趣的是晚上,跟着哥哥一起去小溪里去抓龙虾。

在农家乐的日子里,大伯伯、大妈妈会带我们一起去附近的风景区参观,每天都是快快乐乐的。不过,暑假马上就要结束了,我带着依依不舍的心情踏上回家的火车……

乐小学生叙事作文400字 25

我是一名少先队员。在过去的日子里总是大人帮助我做很多事情,我却很少帮助大人做事。今天有了一个很好的机会,让我真正体会到了帮助别人的感觉真好!

今天寒风呼啸,天空中下着很大的雪,地上的雪被人踩得很瓷实。到了学校,下课后在雪地上玩耍。突然,同学滑了一下,跌到了。我看见后急忙跑了过去,问他:“你没事吧?”他说:“没事,不过跌了一跤而已。”我把他扶了起来,把他身上的雪拍了下去。要扶他回班休息。他没走几步脚就开始疼了,我只好背起他回到班上。他坐到了自己的座位上后,对我说:“谢谢你。”我说:“没事,同学之间就应该互相帮助。再说,你是我的好朋友,我们应该互帮互助。”他对我笑了,我也笑了,笑的`是那么开心,那么灿烂。

放学走在回家的路上,我忽然觉得心里特别暖和,特别开心……

助人为乐的感觉真好啊!

乐小学生叙事作文400字 26

苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们的学习也是如此:只有经受学习之苦,才能收获学习成功之乐。

记得有一次,由于我的粗心,考试成绩并没有那么理想。书包里放着的`那张试卷,像一块沉重的石头压在心头。由于怕被父母责骂,我迟迟不敢回家。漫无目的地走进街边公园,坐在长椅上盯着草地发呆。突然,我被长椅下的情景吸引住了。一只小蚂蚁抬着一块大大的面包皮,正吃力地往前走着。由于面包皮太重,不时地从它口中滑落,每次掉落,它都又重新衔起来,反反复复,从来都没有停止过行走。十多分钟后,小蚂蚁终于到达洞口。

看到这一幕,我被感动了。连小蚂蚁都可以坚持走下去,那我为什么不能呢?在后来的学习中,不管遇到多大的困难,我都永不放弃。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。没有谁的人生只有苦或永远是甜,我们要先尝过苦,才能品到甜的醇美。

乐小学生叙事作文400字 27

助人为乐的事迹,我就有过亲身体验

在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的'变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人

生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

乐小学生叙事作文400字 28

一天放学的时候,天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿,路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上,他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神,小明一脚踩进了一个很大很大的水坑,结果仰天一跤,摔得他半天爬不起来,伞也飞了出去。正在这时,两名少先队员看到了狼狈的.小明,连忙跑了过去,帮小明拎起书包,其中一位大哥哥竟然把他背了起来。看到小明异常痛苦的样子,两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上,气喘吁吁地对卫生老师说:“老师,这个小朋友摔了一跤,他的脚好象有点扭伤了,请您帮他治疗一下吧!”老师听后,赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后,老师对小明和二位少先队员说:“放心吧,没有问题了。”二位少先队员听了老师的话,这才放下心来。临别时,小明对二位少先队员说:“大哥哥、大姐姐,谢谢你们帮助了我,你们真好!”

乐小学生叙事作文400字 29

今天中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊!还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。 今天,我的'心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊!O(∩_∩)O哈哈~

乐小学生叙事作文400字 30

我和爸爸在暑假里一起阅读了《天下掉下个胖叔叔》这本书,它让我知道了学习是那么的重要!有一颗爱心是那么的重要!主人公胖叔叔他不笨,而且还很聪明。

有一次,胖叔叔来到了一间初中学校,教初三(4)班。上课了,同学们都想捉弄胖叔叔。胖叔叔一进门口,就中计了!当胖叔叔想写名字介绍自己的`时候,刚想拿粉笔,突然跳出来了一只青蛙,这时,胖叔叔心想:肯定是这些小鬼搞的,算了,还是把青蛙放回大自然吧。从这几句话中,我感受到了胖叔叔是有一颗善良的爱心。但胖叔叔教书的方法也很好哦!我们一遇到写作文,也非常的头疼。可胖叔叔有一种很好的好方法就是发维自己的脑袋,比如写想象文,你想到甚么就写甚么。这本书让我知道我们一定要学习要认真,还有一定有一颗善良的爱心。

和爸爸一起读书真开心,爸爸答应我以后多跟我一起看书,一起学习,一起阅读还能增进大家的感情呢!同学们是不是也有同感呢?

乐小学生叙事作文400字 31

有一天,奶奶叫我到她那里帮忙,我说:“行。”

第二天早上,我就到奶奶家去了。我走了不远,就看见一位白发苍苍的.老爷爷踩到香蕉皮跌倒了。我看见了,连忙跑过去,二话不说把老爷爷扶起来问:“老爷爷,您没事吧?”老爷爷回答说:“我没事,谢谢你小朋友,你真是个好孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”于是,我把老爷爷送回家后,又跑到老爷爷跌倒的地方,把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶。然后,我就跑到奶奶家去了。

到了奶奶家,我就开始帮奶奶干活了。干完活,我看见那个在路上碰到的老爷爷跟奶奶说:“你孙女可真是个好孩子,她看见我跌倒在路上,就连忙跑过来扶我起来,还问我有没有事。”奶奶知道了这件事后就走过来对我说:“你可真是个助人为乐、无私奉献的好孩子,你可真是个活雷锋。”

乐小学生叙事作文400字 32

从前,有个小女孩叫蓝蓝,她有一条伸奇的围巾,她是一个喜欢帮助别人的人。

有一天,就马上走过去看看。她看见有一阿姨在摘果子,可是摘了很久也没摘到,蓝蓝说:“阿一我帮您摘吧!”阿姨旧答应了,然后蓝蓝就拿起围巾,使径一甩,树上的果子果然全都掉下来了。阿一高兴极了,连忙说:“谢谢你,真是个好孩子。”蓝蓝乐滋兹的说:“不用谢,再见!”

蓝蓝走阿走,突然看见一个小女摔倒在路上,眼看车就到,多危险啊!着时她又甩出围巾,把小女孩卷到路旁。终于脱险了。蓝蓝扶起她亲切的对她说:“以后可要小心哦!”小女孩感激地说:“谢谢你,姐姐。”蓝蓝就兴高采烈的走了。

就这样,蓝蓝做过的'好事数也数不清,救了很多人,有时还因帮助人而自己受伤却一点儿也不在乎,她觉得,帮助他人是件很快乐的事情。她时时刻刻惦记着怎样帮助别人。她就是人们心目中的小英雄,人们永远铭记于心。

乐小学生叙事作文400字 33

从前,有一只可爱的小兔子叫乐艾。它特别爱看书,整天钻在书堆里,经常看得连饭都忘了吃。大家都笑着说小兔子乐艾是个书呆子。

一天,乐艾躺在软绵绵的小草上看书。山羊大伯走过来,亲切地说:乐艾呀,躺着看书可不好啊!乐艾没理睬山羊大伯,低着头继续看起他的书来。

又有一天,强烈的阳光照耀着大地,乐艾在阳光下写字,小鹿劝它说:乐艾,不能在阳光下写字,对眼睛不好。乐艾呢,假装没听见。

时间一天天过去,乐艾的眼睛也离书本越来越近。不久乐艾带上了眼镜,鼻子、耳朵都说痛死了!乐艾听到它们的.诉苦后悔极了!

前几天我买了一只巴西龟,我把它和我的泥蚯养在了一起,这只巴西龟2元钱,它吃米,它的肚子是红色的,上面还有一个小脸,它的鼻子尖尖的,昨天晚上,我给巴西龟喂了三粒米,它现在长胖了一点,我给它取了一个名字叫小不点。

乐小学生叙事作文400字 34

上个星期四,我和同学去操场乐考了。

第一关是动手屋。我拿到了一个小球,上面写着数字“一”。于是,老师拿一号题目,我答出来后,来到了第二关生活馆。我也是拿了一个小球,但是这个小球可以拆开,这关我也顺利通过了。

接着,到了第三关观察室。我看见了一个大转盘,上面有许多颜色,我转到了绿色,于是老师给我出了一道题,我答出来了。

我来到第四关小小演说家。老师让我们拿一个红包,我拿到了七号题目,我答了之后又来到第五关小小识字家。老师让我翻一张彩纸,后面有数字就让我读几号题,过关后我又来到了第六关积累小能手。老师让我抽张书签,我抽了五号了。老师就让我背《日月潭》。这关轻松而过后,又来到第七关神算吧。老师让我拿两张扑克,我拿到了五和九。老师让我说出口诀和两道乘法和两道除法,我顺利通过了最后一关。

今天我出色地完成所有题目,得到了“全星”,我太开心啦!