以目光为题作文（通用48篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的以目光为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以目光为题作文 篇1

在生活中，我们会感受到许多目光，那目光都有着深深的含义……

生活中，有一种柔和、慈爱的目光，那便是妈妈的目光。第一次上去幼儿园，妈妈牵着我的小手来到幼儿园门口，我哭着闹着回家，就是不肯进校门。妈妈用严厉的目光看着我，那目光简直让我无路可退。我只好乖乖地听话，把小手递给了老师。此时，我又看到妈妈眼中泛起了一种恋恋不舍的目光，和我摆了摆手，便加快脚步走了。

生活中，有一种激励、关爱的目光，那便是老师的目光。语文课上，程老师拿着一叠改完的试卷，神情严肃地站在讲台上。我的心开始紧张不安，到底考了多少分啊？会不会考砸了呢？老师在一张张发试卷、读成绩，可迟迟没听到“张晓璐”这个名字，我的心都快蹦到嗓子眼了！“张晓璐，98分，全班第一名！”啊！这惊喜的声音终于传来了，我的心“扑通”一声落地了。老师用赞许的目光望着我，我知道，那是鼓励更是激励。

生活中，有一种关心、互助的目光，那便是同学的'目光。全班同学围坐在操场上，大家唱着歌儿，尽情地玩“老鹰捉小鸡”游戏。我牵着同学的衣角拼命地跑，忽然，脚一软，失手落伍，被“老鹰”抓住了。唉！我们输了！几个“小辣椒”横着眉、叉着腰，一脸的不高兴。我低着头，红着脸跑回了教室。这时，一只手搭在了我的肩膀上，原来是同学王诗语，她没有说话，只是用温柔的眼神看着我。我知道，那目光是关心也是安慰。

用心去感受那一束束目光吧，它是无声的语言，更是深深的的情感。

以目光为题作文 篇2

从小到大，我是那种喜欢抓着母亲衣角不放的女孩，因为我的父亲很严厉，特别是对我。

一天，我和父亲各骑一辆自行车去书店买书。父亲骑着旧车，嘎吱嘎吱响，我的是新车，赛车样式的，顺溜得很。也许是对父亲的畏惧，我故意慢腾腾地落在后面，不紧不慢，与父亲保持着一段距离，却也不敢落得太远。

每隔一会，父亲就会回过头招呼一下我，看看骑在后面的我，有时索性两腿一撑，停下来等我，待我靠近时，便告诉我注意安全，我答应着，可是不一会便又拉开了距离。就这样，父亲骑骑停停，不时回头张望。其实父亲的频频回眸，让我很是局促不安，

“啪哒”——因过于专注和父亲距离的保持，一个不小心，我来了个侧翻，左腿外侧擦破了，敷着灰尘的`皮肤上渗出点点血迹。待我准备爬起时，父亲已到了眼前，“疼吗？来来来，我看看”他小心地拂着我伤口边上的灰尘，用嘴吹着，似乎吹出的是一口仙气，能一下子让那伤口消失无影。

顺着他撮起的嘴，我蓦然发现，父亲平日严厉的目光后，竟然溢出的满是心疼，满是担忧。那关怀的目光中透出的父爱似曾相识，却又使我万般不自在。以前，父亲对我有这么在乎么？我还真的没有认真注意过，总觉得父亲严厉有加，疼爱不够。此时，父亲的目光让我感觉到了什么，明白了什么，于是我连忙起身：“小意思，擦破点皮，一点都不疼，不信，您看……”，我一把拉起自行车，还是一前一后，只是父亲执意要看着我骑，怕我又摔了，骑在了我的后面。

父亲的车在我身后嘎吱嘎吱费力而又有节奏地响着，我忍不住回头望了望父亲，就如父亲回头望我一样，心疼？担心？牵挂？似乎都有。

父亲微笑着冲我点点头，我渐渐放慢了速度，和父亲并排骑着，一下子感觉亲近了许多，我们偶尔相互提醒着“有个坑”“注意石子”，语气是那样的柔和，目光里满怀着关爱，含蓄而永恒。

我发现自己不再那么惧怕父亲了。

在以后的日子里，我总能捕捉到父亲关爱的目光，我也学会了将这种关爱传递，和父亲亲密无间的同时，我觉得自己长大了，不再是那个抓着母亲衣角不放的女孩……

以目光为题作文 篇3

他的目光使我心酸，使我后悔，使我检讨。我究竟是怎么了？

他是一个乞丐。和所有乞丐一样，他也穿着褴褛的衣衫，也有着憔悴的面容，但我相信，他与他们不同。他只讨食物，不要钱。他是真的饿了。

当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时，小贩大喝一声：“别动！”大概是怕他弄脏了油条，也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了，低着头，像个做错了事的'孩子。他静静的在旁边站着，继续等待。

可小贩嫌他碍事，一手拿着煎油条的钳子，指向他，一手挥动着，板着脸，嘴里嚷嚷道：“去去去，老头子，没钱就别在这里碍事，我还要做生意呢！”还朝着他翻白眼。但面对顾客，他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁？我不知道。但我清楚地看见——他在看我。

那目光流露出的有乞求，有询问，更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去，去寻找下一个希望，下一个目标。

面对这种目光，我为什么没有勇气？难道是因为社会的风气？还是对地位很低的人的排斥？

我怎么了？

以目光为题作文 篇4

老师的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她在用目光和我交流，给我信心，给我勇气，也给我力量。

严厉的目光

记得有一次，老师正在讲课，我的肚子却咕咕的叫了起来。我就忍不住悄悄地从桌兜里拿出饼干，津津有味吃了起来。可没过一会儿，就被老师的“火眼金睛”给发现了。老师生气地说：“魏胜利，你在干啥？”我支支吾吾地说“我，我在吃饼干。”

老师恶狠狠地看着我。老师的目光像千万根钢针刺入我的胸口，像熊熊的火焰燃烧着我，又如千万座大山压着我，又像是掉进了冰冷的深渊，把我冻得直发抖。

温柔的目光

老师的目光是温柔的。一次数学课上，老师提了一个问题：小马虎在做数学题时，把除数6看成了5，商是61，余数是4，正确的结果是多少？老师的题目出完了，可是同学们你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。这时，我的脑筋一转，答案就想好了。我信心十足地举手回答了问题，流利地说出了答案。老师笑眯眯地说：“你真聪明！”脸上也露出了赞赏的微笑。

老师的.目光像春天的阳光照耀我的心田，又像我在炎热的夏天喝了冰镇可乐一样舒畅。老师的目光让我充满了信心和力量。

老师的目光伴着我成长，无论是严厉的目光，还是温柔的目光，都充满了对我的爱。

以目光为题作文 篇5

风呼呼地刮着，夹杂着雨水灌溉着整个操场，也淹没了教室中的琅琅书声，却丝毫没有影响廖老师上课的生机。

讲台上，廖老师的衣服已被汗水浸湿，紧紧地贴在她那结实的身体上，仿佛刚淋了场倾盆大雨。她的头发凌乱地扎在一起，镜片后的眼睛透露出疲惫，五颜六色的粉笔灰星星点点的粘在老师的手指上，黑板上刻满了老师的笔记，那本满是批注的语文书被她抓得有些皱了，留下了些粉笔灰的痕迹。老师生动的授课声如同泉水流淌在整间屋子，同学们的回应声萦绕耳旁，一切都美好和谐，可我却心不在焉地趴在桌子上，淅淅沥沥的雨水仿佛把我的大脑也冲洗了一片空白，糟糕的天气让我的头昏沉沉的，不想听课。

突然，老师的声音戛然而止，整个教室显得格外静寂，我的脑袋如同被电击了一样回到了现实，后背感到冰冰凉凉的——一个目光正死死地盯着我。是廖老师！我迟疑了，心微微一颤：惨了！我走神被廖老师盯上了。此时，廖老师正紧抿着嘴，用沾满粉笔灰的.手紧紧地抓着书，她的眼神露出责备。我慌张极了，想竭力避开这如利刃般的目光，可是，老师镜片后的那双眼睛却一直看着我，略显疲倦却又透露着关心和期待，我的脸涨得通红，不禁低下头来，把目光转向了语文书。不一会儿，老师的讲课声再次如泉水般在教室里流淌，当我再抬起头，与老师的目光相逢时，我看到了肯定和赞许。

如果你问我，小学生活中最温暖的是什么？我想就是这相逢的老师的目光。

以目光为题作文 篇6

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀的始终是父亲的目光，它洞穿千年的风霜，随着竹露的清响，带来朝露中的第一缕阳光。

记得那次，是期末考试结束的一个周末，我抵挡不住同学们深情的邀请，找了半天的借口，偷偷地溜出了家门。我刚下楼，同学们便说我下来太慢，要我请客，在同学们的欢声笑语中，我心中紧绷的'弦慢慢松开了，在这种欢乐中，我竟然再也不想接触到那严厉的目光了，去哪都可以。可是后背依然发寒，我回头一看，哦！原来是父亲一直在窗口注视着我。

后来，转过了几个街角，我不经意间一惊，竟看到一个熟悉的身影出现在小店里，父亲竟然在跟踪我！我心中的担忧逐渐变成了愤怒，父亲若无其事的从小店里出来，走进旁边的一家理发店。我的目光和他的目光相互碰撞在一起。

再后来，就是我跟父亲的对峙了，父亲冷冷地看着我，沉着脸，要我解释为什么要对他说谎，我也愤怒地看着他，要他解释刚刚的“丑态”。

晚上回到家，我早已饥肠辘辘，我走进书房，关上门，打开灯，漫不经心地翻开书。突然，房门开了，父亲进来了，一碗热腾腾的饭菜轻轻地放在书桌上，我不禁呆了一下，望向父亲，那是一种充满失望，又交织着期待，慈祥的目光，父亲轻轻地走了出去。

我再次低头看书，那书页上的已经不是文字，而是父亲慈祥的目光。

你可以走到天涯海角，但是永远也走不出父母期待，慈祥的目光。

以目光为题作文 篇7

在我的脑海里，妈妈对我爱的事件数不胜数，但爸爸对我的爱几乎没有……

“啊，啊！疼！轻点！”调皮的我因为爬单杠而摔了下来，摔得我的'脚踝都动不了了。老师闻声赶来，立马把我送到医务室包扎了一下。

回到了家，妈妈那扫到我伤口的眼睛中透露了一丝怜爱。妈妈立刻把我扶到了沙发上，打开了话匣子：“怎么这么不小心啊？疼不疼啊？脚踝受伤你可不好受呀！楼下超市里不知有没有止痛药卖？从今……”“爸爸，我好疼呀！”说着，我把受伤的脚给爸爸看，希望能得到一丝怜惜。哪知爸爸连正眼都没看我，便“嘲笑”我：“谁让你调皮，活该！”爸爸的话如刀子般刺痛了我的心。

第二天早上，妈妈刚准备扶我上学便听见了一句“死命令”：“送什么呀，家离学校又不远，就算你脚受伤了，一只脚跳也足够了！”我撅着嘴，心里反驳道：“切！有什么了不起，自己去就自己去！”谁知妈妈把我偷偷送入学校。像只独脚鸡的我用仅有的一只脚跳去教室，却总觉得有种熟悉的目光在注视着我，我猛地转头一看，是……是我的爸爸！只见他正躲在一个墙角，看着我，目光里透露着一股怜惜。只听得低年级的小孩子议论着：“这叔叔跟这姐姐一路了！”“是呀！”“……”什么？爸爸原来一直跟着我！看着爸爸远去的背影，我心中涌动着一股暖流。

爸爸的目光让我知道，他是爱我的，只不过不善于表达罢了。

以目光为题作文 篇8

我的班主任李世云老师，是一位认真负责、和蔼可亲的老师。她那一头卷卷的长发自然飘逸。弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。你可别小瞧了这双眼睛，这双神奇的眼睛只要在班里扫视一圈，就能看穿每个同学的心灵。

老师的目光是鼓励的。以前我上课总是缺乏自信，不爱回答问题。有一次，老师提出一个很简单的问题，同学们都争先恐后地举手抢答。老师的目光在班里来回扫视着，看让谁来回答。其实那道题在我心中早有了答案，只是不敢举手。终于，老师的目光锁定在我的身上。我战战兢兢地站起来，手拽着衣角，嘴里支支吾吾地应付着。这时我抬头看了看老师，她正用期待而带有鼓励的目光看着我。这种目光就好像一个打气筒，使我丢掉怯懦，找回自信，完美地回答了老师提出的问题。

老师的目光是严厉的。有一次上课前，预备铃响起，老师还没到，班里已经乱成了一锅粥，有的'同学甚至离开了座位在班里乱窜。身为班长的我也严重失职，和同学们一起打闹起来。这时，老师走了进来，看着班里混乱的局面，紧接着一束极其严厉的目光向我射来。我立刻认识到了自己的错误，惭愧地低下了头……

老师的目光千变万化，只要做得正确，老师就会投来鼓励赞许的目光。如果犯了错，随之而来是老师那严厉期望的目光。正是这双眼睛，使我们坚定了改正错误的决心，努力向上的信心！

以目光为题作文 篇9

眼睛是心灵的窗户，一个眼神流露出的便是自己心中最真实的情感。我的妈妈也有着一双变幻无穷的眼睛，她的眼神有时候是喜悦的，有时候是鼓励的，还有的时候是责怪的。

记得有一次，在我精心准备、认真复习、刻苦努力下，期中考试两个一百分。就在我拿着成绩报告书高高兴兴跑回家，向妈妈报喜讯的时候，妈妈拿着报告书，向我投来了喜悦的目光，并且诲人不倦地告诉我：“不要因为一时的成功而自满自足，要加倍努力学习。不做成功的奴隶，要做成功的.主人。”我认真揣摩了妈妈的话，决心要发奋努力，做成功的主人。

我妈妈的眼神不仅是喜悦的、赞赏的，有时也是鼓励的、期待的。

有一次妈妈教我包饺子，一开始我还信心满满的，觉得没什么难的，可是到了捏饺子的边时，我却难住了，不是把饺子皮捣破，就是把馅给挤出来了，反正就是弄不好。就在我准备打退堂鼓的时候，妈妈向我投来鼓励的目光，这目光饱含期待，就好像打气筒，把我这只快要泄气的皮球又充满了气。于是，我便又一次次尝试，经历了一次次失败，我的经验越来越多，终于包好了一个完好的饺子。再看妈妈的眼神，好像很得意。

妈妈的目光是我们前进道路上的指示牌，是我们的力量源泉。无论是喜悦还是鼓励，起源点都是妈妈对我的爱。我要努力领悟和分享妈妈眼神包含的道理与爱。在道理和爱中慢慢成长，长大好好报答母恩。

以目光为题作文 篇10

冷风“呼呼”地吹进车窗，让我不由得瑟缩了一下。

满车的温馨，你们伸手关上车窗，似是不知今日的期中考，与往日一般问我学习，闲聊家常。你们似莫不在乎的样子，让我紧张的心情逐渐消散。放松的时间何其短暂，我下车，两脚如同灌了铅，看着校门，望而生畏。

你们安慰我：“不就是一次考试，努力就好，无论成绩如何。”短短一句话，让我有了勇气。走入时，我似能感到到你们温暖而又灼热的目光紧紧跟随我的身影逐渐消失，车呼啸而去。

风停了，暖意从心底升起。

考试，紧张而又漫长，满考场寂静、无声，只剩下鞋子摩擦地板的声音及窗外树叶沙沙作响。无限煎熬，曾想放弃，可想到你们那温暖、灼热、带有无限期盼的`目光，又低下头认真答卷。

我只是不想让你们失望，不想你们那带有温暖的双眼暗淡。

走出校门，映入眼帘的是你们站在对面翘首以盼的身影。在无数密密麻麻穿着相同校服的人群中，一眼抓住了我。你们却努力让欣喜的自己平静，目光依旧温暖，不失温度，你们看见我失落的表情，却对考试绝口不提，似这一切从未发生。

起风了，风中带着无限温暖，滑入我的心田。

爸爸妈妈，其实我知道，你们漠不关心，只是不愿给我施加压力。但那期盼的双眼，却依旧给了我温暖，给予我前行的动力。

以目光为题作文 篇11

我停留着，转过身，与那绵长的目光相遇。

我望见的是一双乌黑的眼睛。她就是儿时的我。她站在远处，太阳光洒在她身上，是多么的耀眼。她正低头数手指呢！还不时地用眼神询问我，我是谁？我是一条鱼吗？她的`眼神中，充满了疑问、好奇与期待，没有一点儿忧愁和忐忑不安。她的好强心、好奇心，常常促使着她做各种事情。她会为一道题而整夜不睡觉，却不因为失败而痛苦。在她的目光中，我读懂了什么是快乐。渐渐地，她离我越来越远了，可如银铃般的笑声却一直停留在我的耳畔。

这时，眼前什么也没有了。我想转身向前走，“哎，别走啊！”身后有人叫我。啊，是几年前的我。她对我点头；“失败，人人都会遇到，不过不经历风雨，怎能见彩虹呢？”她说完，送给我一个调皮的笑容，她又离我越来越远了，我一着急，喊道:“未来，是很美好的！”她向着我微笑，笑得很灿烂。这一刻，我读懂了什么是失败。

我出神地向前看，一个女孩正缓缓地向前走。那就是我，未来的。她突然转过身，冲我喊：“看着太阳，看着未来，抬头向前走！”“好的，我会向前走，永不退缩！”

她笑了，是那么自信，无所畏惧。我站着，展望未来，她的步伐如此坚定，给予我信心。那一刻，我读懂了，什么是未来！

想起儿时告诉我的道理，我懂得了什么是快乐；想起几年前的自己告诉我的话，我懂得了什么是失败；回想起未来的自己告诉我的话，我懂得了什么是未来！

以目光为题作文 篇12

岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董教师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。

那是五年级的'时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视教师和同学。总算熬到了下课，“刘可心，过来一下。”教师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕教师会批评我没有请假。

教师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线，编织成一张网——应对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。

教师最终开口了：“昨日怎样没有来？”“我在家照顾妈妈。”我胆怯地说。声音小得仅有我和教师听得见。教师又说：“你知不明白此刻外面有多乱？你昨日没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎样办？”

我的心一下子“揪”了起来。教师这么担忧，而我却忘记了请假！我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室！可是，悔恨的心境充满了我的身体。教师的目光是那么复杂，充满了爱怜！

我说：“对不起，教师，我不应当不请假。下次必须改！”教师温和地说：“明白就好，以后千万注意了！”我使劲地点了点头。

教师的目光让我永远不会忘记！教师对学生的关怀我更不会忘记！

以目光为题作文 篇13

看到班主任，第一印象就是个儿不太高。她留着一头精神的短发，皮肤不算特别的白，眉毛颜色很深，并且是弯弯的，细细长长的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可动起来就大不相同了。无论怎么看，这些特征都是普普遍遍，无可否认的是，这个老师给人留下第一印象总是挺娇小的。

突然，打量着她的学生们惊奇地停下了目光，只见那高鼻梁的旁边，一对深黑的眼睛，呈出一个漩涡，就仿佛有一圈接着一圈的'涟漪，具有极强的吸引力，一眼就看中了你内心的想法，让你不敢挣扎，仿佛被人扼住了喉咙，不敢再说任何一句反对的话，只能忍受目光的压迫，在这种目光的审视下，每个人都只能如实招来。

这种目光只持续了那么两秒，便又恢复了风平浪静，成了澄澈的湖水，一笑起来，又仿佛夜晚的星空，里面满是闪烁的明星。可那份深邃是在那儿，它们好像永远都有着极强极强的吸力，向学生们放出流星一样的频波。再小的谎言，都别想逃过这对眼睛，它容不得虚假，在你做错的时候，不论你成绩有多好，也要就事论事，一码归一码，该批评也毫不留情。

这对眼睛，有了一般人所没有的明亮与浩瀚。宇宙的深邃，我无法估测，同样，这对美丽的眼睛，我也无法探索出穷尽来。

英姐的目光，总是让每一位学生不敢触及呀！

以目光为题作文 篇14

我们的语文老师卢老师有一双会说话的眼睛，她的目光有时严厉，有时温柔，有时让人充满力量。

有一次，语文课上我还在自顾自地折小扇子，同桌看见碰了碰我，我不但没有理他，还以拳打了回去。这时，卢老师发现了，狠狠地瞪了我一眼，她的目光像两把锋利的剑射过来，吓得我连忙把小扇子扔掉，老老实实的坐好，认真听课。从此，上课再也不敢搞小动作了。

还有一次，作文课上，卢老师表扬写得好的同学。我紧张的听着，看有没有我。“王梓如《爱唠叨的`妈妈》写的很不错，再接再厉！”我像吃了蜜一样甜，卢老师正用赞赏的目光看着我，那目光就像一屡屡温暖的阳光照耀着我，让我充满信心与温暖。

下午，我干值日，我努力地扫呀扫呀。这是，老师来了，我听见她表扬那些打扫卫生认真的同学，他们更加努力的扫起来。老师好像没看见我一样，一点也不表扬我。我很急，心想：“难道我真的扫得不如他们干净吗？”同学们都走了，我一赌气，就不管三七二十一，留在那儿自己扫。这时老师终于“看见”我了，“哎呦！这么积极呢！大家都走了还在扫地呀！”我抬头一看，竟然是老师！“不错！真干净，地板都能当镜子了。”我再看看老师，她向我投来温暖又和蔼的目光，那目光就像一面亮亮的镜子，发着七彩的光。

老师的眼睛是会说话，她的目光有时严厉，有时温柔，有时和蔼，老师的目光时刻关心我们，提醒我们，给我们关爱，让我们在快乐、自信地学习和成长。

以目光为题作文 篇15

在我的成长路上，许许多多的人会向你投来各种各样的目光，但我印象最深的，往往是亲人的目光。

还记得我八岁的时候，妈妈出门忘了拿手机，便按门铃让我下去送，但调皮的我胳膊甩来甩去，一蹦一跳的走向妈妈，不知怎么手机就像肥皂一样，从我手中滑了出去，重重的摔在了地上，屏幕像网一样碎了，显而易见，手机已经不能用了。妈妈的眼中立马着起了火，我下意识的往后退了几步。妈妈叫我先回去。回到家看到我一声不吭，爸爸问我发生了什么，我详细的讲述了整个过程，一开始爸爸眼中也着起了火，但很快便消退了，他摸着我的头轻声说了句：“没关系，你又不是故意的。”我转头看向他的目光，不知为何，我感觉他的'目光温柔祥和，这目光照向了我的心底。

几年后，我长大了，已经是十三岁的小伙子了，但难免也会做错事。在我端碗的时候不小心从手中脱落了，碗的碎片散落了一地，我看到父亲的表情，他朝地面上看了看，笑了笑，接着，那熟悉地目光投来，那么慈祥，那么和蔼，父亲的目光总能让我感觉到爱，体会到他对我的包容。

父亲的目光就像阳光一样照进我的心里，我总会时常想起他，想起那温柔祥和的目光，想起父亲包容的目光。

在我们生活中，无论是父亲的目光、母亲的目光……他们的目光中都承载着对我无限的包容与爱。

以目光为题作文 篇16

小鸟在枝头歌唱，那是在感激给它温暖的大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感激给它欢乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，教师，我要感激您始终注视着我的目光。

教师的目光是鼓励的！由于我胆子小，上课不愿意发言。记得有一次，家长开放日，来了十多个家长坐在教室的后面，我的家长也来了，同学们异常兴奋。而我呢，十分紧张生怕教师叫我发言。上课了，教师提出了一个问题，同学们都纷纷举手来。而您却把目光落在了我的身上：“崔敬翊，你来回答。”我因为紧张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的目光，这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水，它是那样柔和，又是那样坚定，使我如释重负，我明白，这是鼓励的目光，是期待的目光，它给我勇气，给我启迪。我不在害怕了，我大声的回答了教师的问题，当我再把头抬起，我看见你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我们的心房。

我要感激您鞭策的目光！记得有一次，预习课文，我只画了几个句子，当您检查我的作业时，说我预习得不好，我不敢抬起头，因为我怕见到您的目光，您的目光严厉中带着失望，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，可是我心里难受极了。我明白，这是鞭策的'目光，它催我反省，促我提高。

教师，您的目光是火种，点燃我们求知的欲望；你的目光是钥匙，开启我们心灵的大门；您的目光是利剑，劈开真假善恶，让我们踏上成长的征程！

以目光为题作文 篇17

您的眼睛虽不大却特变有神，就像夜空中的星星在闪耀。您对我的鼓舞，关爱和辛劳包含在您的目光中。

“走啦，今日做题细心些，信任自己，天生我材必有用！”看看妈妈把着们，竖起大拇指，悄悄上扬的眼角旁不知何时多了一道道年月印迹。直到我进了电梯，她才逐渐关上房门。每天清晨都如此，可我却不觉厌烦，从她那坚决的目光中，我看到了她对我的鼓舞，似乎一盏明灯在黑私自为我指明方向。

放学时，校门口挤满了迎候“小皇帝”“小公主”的家长们，手中揣满了零食和饮料。远远地，我便看见了妈妈，踮着脚，抬着头，眼睛眯成一条缝，这更加深她那年月的印迹。她那布满血丝的眼中，黑而亮，我当即挥手暗示，她笑了，是那么适意。一丝丝暖意逐渐涌上心头，在这冰冷的冬天妈妈的目光如阳光温顺而绚烂。

夜深了，静寂地能听见树叶的沙沙声。悄悄地翻开房间的门，妈妈正在客厅看着电视剧。猛然间，我发现屏幕上显现着“静音”！为了不打扰我学习，妈妈只看字幕！看着她时不时揉着污浊的'双眼，我的心深深颤动了。悄悄把门关上后，泪水情不自禁湿润了我的眼眶，看到您那逐渐衰老的眼睛，我的心更酸了……

望着窗外那幽静的夜空，点缀着亮堂而灿烂的星星，我感到无比的美好。母爱——世界上最巨大的情感，母亲的爱，母亲的相伴，母亲的目光给予我无尽的决心，鼓舞着我，感动着我，随同我英勇的在学海中行进！

以目光为题作文 篇18

每个人的目光都不一样，有高兴的目光，有可怕的目光，有欣喜的目光，有意味深长的目光……

害怕的目光

学校的考试恶魔又踏进了校园，露出了邪恶地坏笑，果然，要考试了。我忐忑不安地坐在位置上，待组长发下试卷，我就做了起来。这张卷子对我来说很简单，我很快就做完了，做完之后，我就开始刻起了桌子。过了一会儿，同桌就扔了个纸团给我，打开之后看到了求救信号——SOS三个字。于是，我便用手肘移过去给他，转头一看，老师还在很远的地方，顿时我变松了一口气，等待我在转头，老师已经在我后面了，我害怕得直打哆嗦，她用锐利的目光看着我，我瑟瑟发抖，赶紧收回试卷。

赞许的`目光

考试落幕了，成绩从一张张试卷上跳了出来：柏恩97分。我听到后，一蹦三尺高，只见老师投来了赞许的目光，我心中很是欣喜，原来心中还七上八下的，现在感觉是我多虑了。

严厉的目光

有一次，我把沙子丢进了同学的眼睛里，那个同学哭着去告诉老师，我呆呆地愣在那儿，不一会儿，我就被叫到了老师办公室，我心中像揣了一只兔子似的，很不安。我走进办公室，不敢直视老师的眼睛，我趁老师不注意，偷偷瞄了一下她。只见她的眼睛里充满了失望与讨厌，好像在责备我，我不禁流出了泪。

老师的眼睛会说话，一个眼神中，有许多的含义，但都离不开一个“爱”字。

以目光为题作文 篇19

小鸟在枝头歌唱，那是在感谢给它温暖的大树；鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给它欢乐的溪流；我轻轻地写下赞美的诗篇，老师，我要感谢您始终注视着我的目光。

老师的目光是鼓励的！由于我胆子小，上课不愿意发言。记得有一次，家长开放日，来了十多个家长坐在教室的后面，我的家长也来了，同学们特别兴奋。而我呢，十分紧张生怕老师叫我发言。上课了，老师提出了一个问题，同学们都纷纷举手来。 而您却把目光落在了我的身上：“崔敬翊，你来回答。”我因为紧张，越想越想不出来。这时，我抬起头，迎着的是您亲切的目光，这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水，它是那样柔和，又是那样坚定，使我如释重负，我知道，这是鼓励的目光，是期待的目光，它给我勇气，给我启迪。我不在害怕了，我大声的回答了老师的问题，当我再把头抬起，我看见你的目光带着微微的笑，如一缕清风，轻轻地拂过我们的心房。

我要感谢您鞭策的`目光！记得有一次，预习课文，我只画了几个句子，当您检查我的作业时，说我预习得不好，我不敢抬起头，因为我怕见到您的目光，您的目光严厉中带着失望，就如一条鞭子，虽然只是轻轻地落在我的心上，但是我心里难受极了。我知道，这是鞭策的目光，它催我反省，促我进步。

老师，您的目光是火种，点燃我们求知的欲望；你的目光是钥匙，开启我们心灵的大门；您的目光是利剑，劈开真假善恶，让我们踏上成长的征程！

以目光为题作文 篇20

和爷爷在一起，见过最多的就是爷爷注视我的目光。

那年夏天，我踏进了初中的大门。每次放学，我总会和几个要好的朋友在队尾“游荡”。因此，回到家，总会有些晚。当我进门时，抬头必会看见爷爷充满焦虑的目光，突然有些自责。

也许是因为到了青春期的缘故吧，感觉自己越发敏感了。吃饭的.时候，只要抬头，眼角的余光总是能看到爷爷看我吃饭的目光。这场面真温馨，这种被人关注的感觉真好！而这时，我只装作不在意的样子，继续吃我的饭，继续让爷爷注视着我。因为我不想打破这美好的氛围，况且，爷爷注视我时很开心，我能看到他的嘴角微微上扬，我怎么能让爷爷上扬的嘴角落下去呢？我应该让爷爷快乐。

吃完晚饭，不善言辞的爷爷总会和我兴致勃勃地聊天，他总会笑着说：“呵呵，这家伙，能吃能喝的呢！”而我也会跟他聊这聊那，像两个孩子一样地闹，这时，爷爷开心地大笑。看着爷爷笑，我心里也十分开心，感觉就像一个寒冷冬天过后受到阳光滋润般的舒适、惬意。

时间到了，我急忙去补课。爷爷就会帮我拎书包，甚至做我的衣架。爷爷看着我穿好衣服，背上书包。之后，我开了门，即将关上时，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回来了，用不着这么深情吧？但走在路上，我觉得也许我错了，爷爷的心里，我是最重要的，甚至我已变为他的一种精神支柱。

我不会拒绝爷爷的目光，我会珍惜爷爷的目光。

以目光为题作文 篇21

教师的目光是纯洁的，是清澈的，是严厉的。如果我勤劳或认真学习，教师投向我的.目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话，就感觉教师投向我的目光十分严厉，让人不敢再犯同样的错误了。

我最享受教师赞美的目光了。有一次，我在打乒乓球时口渴了，就去教室喝茶。我走进教室，教室里没有一个同学，只看见满地的果皮纸屑。我喝完茶，毫不犹豫地干起活来，又是扫地又是倒垃圾，可累坏我了。教师到教室看到我认真地干活，便把一道纯洁而清澈的目光投向了我。我感受到教师的目光后，心里有说不出的欢乐。

理解教师责备的目光的滋味很不好受，我不喜欢。记得一次下课后，我和小朋友一起出去踢足球，我来了一个爆发猛虎射球。由于我用力过猛，也打偏了，只听见“咚”的一声，窗玻璃被球打个稀巴烂，球碰到教师后才停住。我慌了，教师把目光飞快地射向了我，从目光中我看到了责备和批评。我立刻向教师认错，承诺换好新玻璃。还有一次，“六一”儿童节爸爸给我买了一架小飞机，我带到了学校并在上课时都忍不住玩，教师讲课我当成了耳边风，很快我被教师发现了，教师又把一道严厉的目光对准了我。

教师的目光会随你的表现而变化。如果你想得到教师鼓励、赞许的目光，那就要看你能不能出色的表现了！

以目光为题作文 篇22

妈妈的目光炯炯有神，有时让人害怕，有时眼里充满了高兴，妈妈有着一双闪亮的会说话的眼睛。

让人高兴的目光

一次考试结束后，老师要发考试卷了。“上帝保佑啊，千万不能考砸呀！”我在心里不住地念叨。考试卷发到了我的手里。啊！卷子是不是发错了呢，我考了98分！我再定睛一看，果真考了98分！我心花怒放。放学了，我高高兴兴的.跑回家。妈妈正在做饭，我跑了过去，“妈妈你看，我考了98分！”妈妈一看，微笑地看着我说：“孩子，你考得真好！再接再厉哟！”我从妈妈的目光中看出妈妈的快乐，妈妈对我的鼓励和赞许，妈妈的目光就像冬天的暖阳照在了我的心田上，让我觉得暖暖的。

让人害怕的目光

一次我在踢球，妈妈说“别在家里踢，会出事儿的”过了一会儿，妈妈出去买菜了，我还在踢球，把妈妈的话当成了耳旁风。我边踢边自言自语道“看我的火焰踢”。于是一脚把球踢飞。不好，我看见球飞向了我家的玻璃，我家的玻璃碎了。可偏偏这时，妈妈回来了，她用可怕的目光看着我，好像要把我吃了。那目光就像一万八钢针刺进了我的心田，我吓得赶紧承认错误，从此以后，我再也不敢在家里踢球了。

妈妈的目光时而让人害怕，时而让人高兴……但无论哪种目光都透着妈妈对我的爱。

以目光为题作文 篇23

老师的目光，有时是生气的，有时是严厉的，有时是欣慰的，有时是担忧的……千变万化。

先谈谈生气的目光吧？！大林老师生气时的目光像刀子一般锋利，这“尖锐”的目光足以令人毛骨悚然。如果你摊上这种目光时，准没好事。这种目光是在告诉你，下课去办公室“喝茶”了。但是，这种目光只有在我们犯了错误或是考试考砸了时，才会从老师的眼睛里射出。

有一次，我70分的`语基只考了62分，这种目光从老师眼里射了出来，好像在对我说：“这次你这么粗心，才会考出这么差的成绩。”我看了一下考卷，发现这张考卷“满江红”，好多红色的叉叉，而这些错误的题目都是因为我不认真才做错的。为了减少错误率，我下定决心下次考试一定要认真对待。

再谈谈欣慰的目光吧？！大林老师欣慰的目光像一盏明亮的灯温暖着我们。这种目光是在告诉我们，今天有好事要告诉我们了。这次期末考试，我考进了年段前十，大林老师用欣慰的目光看着我，好像在说：“你真棒，不过不要骄傲，因为成绩只代表过去，而不代表未来。”我心想：“我一定不能骄傲，要继续努力，争取下一学期也考进年段前十。”

老师的目光像一盏灯，照亮着我前进的道路；老师的目光像一道警示牌，时刻提醒着我；老师的目光像一条小溪，让我知道只要勇于向前，总有一天会奔向大海。

以目光为题作文 篇24

每当我翻开摆在我书桌前的那本相册，一张张写满回忆的照片便映入眼帘，让我最难忘的是那张：一个女孩身穿白纱连衣裙，手里拿着话筒，正在自信地讲话，她就是我。看到这张照片，我眼前又浮现出妈妈的目光。

记得那是我参加二年级第一学期学校举办的演讲活动——“向快乐出发”时拍的。那天，妈妈和我一起早早地来到了学校大厅等待，我很紧张，一直反复地背演讲稿，妈妈用温柔的目光看着我说：“不要太紧张，就像平常一样就好了。”准备到我上场了，我心里有点发慌，脚有些颤抖，特别害怕，这时，妈妈摸摸我的头鼓励道：“露滢你是最棒的，加油！”

这时，话筒声中传来了我的名字，我走上舞台的中央，心里很紧张，像有只小兔子一样乱蹦乱跳，我不知说什么好。这时，我一抬头看见了台下的妈妈，妈妈正目不转睛地用信任的目光看着我，让我一下感受到了一股强大的力量。我深呼吸了一口气，拿起话筒开始演讲。开始讲的有些结巴，突然，脑子一片空白，忘了台词，可我再看看妈妈，这时妈妈向我轻轻点了点头，微微一笑，她的`目光告诉我：你一定行！我一下又有了信心。我放慢了语速，像平时说话一样，娓娓道来，顺利地完成了这次演讲，这时台下响起了雷鸣般的掌声。只见妈妈举起了手机，帮我捕捉到了这一精彩时刻的画面。

现在，每当我看到这张照片，我就想到一句话，“在孩子的生活中，不能缺少父母的鼓励”。妈妈的目光，是对我最好的鼓励！

以目光为题作文 篇25

伴随着我的啼哭落地，我的人生开始了。在我成长的道路上，我虽不能说我的物质生活过得十分富足，但是，我能说我过得很幸福，因为在我的人生道路上，有一双时刻都在关注我成长的目光，那是我父亲的目光。

父亲的目光是严厉的。记得那一次……

那一次，我在家中踢足球，踢得十分起劲，一个不小心，“啪”的一声，球飞向了一只装满桃枝的小花瓶，我一下子被吓蒙了：完蛋了，这该怎么办？不一会儿，父亲闻声而来，向我询问，我支支吾吾地撒了个谎。这时父亲用严肃的目光望向了我，我只好认了错。尽管被训了一顿，但却使我明白了做人的道理，以及该如何做人……

父亲的目光又是慈祥的。在那一个夜晚，我发了三十九度的高烧，只感觉天旋地转、眼冒金星、浑身无力，就连脸也涨得通红，十分难受。父亲看到这一幕，急忙去拿来了冰袋并替我敷上，并去拿来酒精，替我擦关节，喂我吃下退烧药，之后，我便昏昏欲睡。第二天我才知道，父亲照看了我一宿，根本没睡。此时，父亲的目光竟是那般慈爱。

父亲的目光还是专注的。一年级到四年级，我的作业检查任务都是父亲负责的'。我的父亲不像其他父亲，别人的家长对于自家孩子的作业都是大概地看，而我的父亲不同，他是一题一题地检查，并且手持一根铅笔，在有错的地方做记号。可专注了。

父亲的目光，令我难忘。

以目光为题作文 篇26

思想者，一件家喻户晓的雕塑作品。缕缕灰尘遮盖在他的衣着上，却始终没能侵蚀那深邃、悠远的目光。但生活的利刃磨平了思想的棱角，生动的目光也随之暗淡。

炽热的阳光闪耀着眼前的课堂。沉思良久，我抬起头，专注地凝视着老师，对答如流，一次又一次接过珍贵的话语权。在如此喧嚣的的桌椅间，老师也将零散的目光逐渐聚焦到我的身上，如一尾巨龙，无形地向我驰骋而来，愈发生动。短短几秒的对视，思绪便如泉涌翻来覆去，在日光的陪衬下，闪烁着灿烂的金。

我背对着父母，冷峻的灯光中，矫健有力的步伐逐渐踏入考场。但那从未走远的目光，始终紧贴着我的背，给予着无穷的希望与力量。我回眸一笑，自信地说道：“别担心，我能行的`！”担心的眼光才肯渐渐地远去。考试结束，关切的目光再次扫视着缓缓流出的人群，突然一亮，露出了欣慰的笑容。

夕阳西下，赤橙的天染红了整座校园，他拍了拍我的肩，关切地望向我。分别许久的好友如此意外相遇，早已不是当年情。眼前这个高二的朋友，使人猝不及防，神情恍惚。沉重的目光中，两人沉默了许久，是他先打尘封已久开了话匣：“初中一定要认真读啊……”他盯着我，目光中透露着无声的告诫，尖锐而又期盼，无声地倾诉着学业的艰难。

枯燥世界，是生动的目光赋予了色彩，尽管难以维持，终将变得沉重，但也要努力坚守。

以目光为题作文 篇27

清晨，当初升的太阳洒进我们校园，树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，这美好的校园让我回忆起了二年级懵懂无知的我……

二年级的时候，教我的新老师姓苏。她有一头乌黑亮丽的头发，一个小巧玲珑的鼻子上架着一副眼镜。这双平常的眼睛有着不平常的“超能力”呢!

苏老师的目光是严厉的。有一次上课，我觉得很无聊，便在纸上画起图来。这时，正在讲课的苏老师突然不讲了，我抬头一看，老师正严厉地看着我。这目光像是千万只针向我刺来，好像在说：上课要认真。此时我的`脸像红苹果一样红了起来，心想：这下死定了，老师肯定要我去办公室的。哪知，下课后苏老师只是亲切地跟我说：以后不能再犯咯。这温馨的话像一颗糖一样甜在我心里，让我深深感受到老师的关爱。

苏老师的目光是温暖的。一次数学课上，苏老师出了一道题目，要我们谁先做好就先举手。我一看，题目很容易，一会就做好了，我想举手，可手有千斤重，怎么也举不起来。正在我犹豫不决时，我看到老师向我投来了温暖的目光，似乎在说：举手吧，老师相信你！于是，我鼓起勇气举起了右手。老师叫了我，我站起来，把思考已久的答案流利地说了出来，然后迅速坐下去，这时，老师又望着我，她那温暖的目光好像在说：你不错嘛，下次可要勇敢地举手啊。

苏老师的目光是严厉的，也是温暖的。我爱我的老师！她不仅传授给我渊博的知识，还在精神方面给了我很大的勇气！

以目光为题作文 篇28

那天，我没有交英语作业。课间，我们正在玩耍，您叫住了我，要我去办公室一趟。我的心立刻沉了下来。

我慢慢蹭到办公室，我做好准备挨骂的。没想到您开口还是那么温柔，“你今天是不是忘了做一件什么事啊？”

那一刻我至今仍能想起。您的眼睛炯炯有神但并不犀利逼人，您的`语气虽然温柔但很坚定。

“呃——是的。”我支支吾吾地回答，想着该怎么解释，该说个什么理由，让自己不要在这办公室太丢脸。

哪想到，您立刻嫣然一笑，“哦，那你什么时候可以给我呢？”您问我，口气中微有责备，眼神中却是期待。我一时不知怎么回答好，我怕说错了招来狠批。您好似看透了我的心，问我：“明天交，好不好？”

我赶紧点头：“好。”

您听到这个回答笑了，您的目光也带上笑意，“知道错了，改了，就是好孩子。去吧。”抬头，我清楚地看到了办公室窗外洁白的栀子花，闻到她的清香。

我怔住了。我没想到您这么轻易就放过了我，没有大声呵斥我，没有让我在办公室丢脸，没有让其他老师对我指点，没有让办公室外的同学窥到究竟——您一直轻声说话，他们可能连发生了什么都不知道呢！

那一瞬间，我有了悔改之心。第二天，我交上作业，以后再也没有拖延过作业。

好的老师，能看穿学生的心思，也能让学生记住自己的目光。就像我们的英语老师。

以目光为题作文 篇29

父亲是个相貌普通，话不多的人。从小到大，父亲的眼神给我留下了深刻的印象。

小时候有一次去看望父亲，看到一桌子好吃的。我太贪心了，拿起筷子夹住了。抬头一看，发现父亲严厉地盯着我，仿佛在说：“孩子要有礼貌。”我只好胆怯地缩回手，噘起嘴，乖乖地坐着。从此，父亲的眼神在我心中留下了深刻的印象。

当我把学校作文比赛得二等奖的喜讯带回家时，爷爷奶奶妈妈都开心地围着我。在赞美声中，只有父亲用认真的眼神看着我，仿佛在说：“这个成就微不足道，还有很长的路要走。”突然想到一个想法：下次一定要拿——一等奖。也许这就是父亲眼中的灵感吧。

现在，我习惯了寻找父亲的眼睛，希望能读到父亲的激励和鼓励。记得期中考试结束后，我给了父亲一张“灰色”的成绩单。那一刻，我不敢看父亲的眼睛，只想知道他的态度。于是，我鼓起勇气迎向父亲的'目光，哪怕是一场风暴。但此时，我在父亲的眼里读到了爱和信任。我能看出父亲在鼓励我。没有想象中的风、雨、雷或闪电。过滤到底？盖黄自乔孔娜奈叶养孔莹？潘丹？]还担？山脚没死？贝奥特4隐蔽又尴尬？拖[6]模？桓？煤醚？呃？抖？停？抖？云翠礁盖仔总是反驳哪个抵抗顽固

在父亲眼里，我从来没有忘记做人的基本礼仪；在父亲眼里，我从来没有对自己的成就沾沾自喜；在父亲眼里，我从来没有停止过为理想的一步而奔跑.

难忘父亲的眼睛！

以目光为题作文 篇30

阳光穿过小巷里的街道，将小巷里的景物照的得栩栩如生。

曾记得儿时的记忆碎片，儿时顽皮的我总喜欢蹦蹦跳跳，所以总是避免不了摔跟头，摔狗啃泥。每当这时，我总会哭着喊着去找你，寻求你的安慰。可是，你从来不会去扶我起来，只是会给我一个难以捉摸的目光像是在告诉我：跌倒了就自己爬起来！幼时的我并不懂得你的用心良苦，只觉得是你可能不爱我了。

略大一点的时候，记得上学时作业繁多把我压的`喘不过气来，特别是写烧脑的数学题时，总是心浮气躁。每到这时，你总会拿着一杯果汁，悄悄地走进我的房间，静静地坐在我的身旁，把果汁递给我，随后给我一个坚信的目光，像是在告诉我：别着急，慢慢来，你一定能行！

再到后来，记得一次成绩没考好，走在回家的路上我一直盘算着该如何向你坦白。到家后，我怀着忐忑不安的心小心翼翼地从书包里拿出试卷给你，我低着头像是做错事的小孩等着你来审判我。然而，你并没有说什么，你只是轻轻的拍了拍我的肩膀。我抬起头和你四目相对，你又再次给了我一个难忘的目光，像是在告诉我：没关系，失败乃成功之母，一次失败不代表什么，只要你努力，克服困难，我相信你一定会成功！

猛地我突然发觉，你美丽的目光一直陪伴着我，陪伴着我成长，教我学会坚强。正因为有了你美丽的目光，我才能一次又一次克服困难，一次又一次走向成功的阶梯。

谢谢您，妈妈！谢谢您一直陪伴着我的目光，我会把这个目光永久地封存在我记忆的脑海里。

以目光为题作文 篇31

每次回到家，第一个迎来的，就是您那关爱的目光，您的第一句话总是：“累了吧，吃个苹果。”有多少次，我会丢下所有的不愉快，奔向您那宽大温暖的怀抱里。

每次上台，我希望第一个看见的是您那充满鼓励和欣喜的.目光，那样我就不会再怕台下的千百双眼睛，而在台上大显身手。有多少次在比赛前，我都会对自己说：你对得起那充满期待的目光吗？每次比赛落榜回家，您的第一句话绝对不是批评和责备，而是关怀的问候和一个鼓励的眼神。每次看到这种目光，我就会擦干眼泪，用一个坚定的眼神来回答您，我不能因为一次考试就认输！我要胜利！每次我哭泣，不是因为输了，而是因为对不起那意味深长的目光。这目光，让我完成了一次又一次艰难的磨练。

您的目光不只是鼓励和关心，当然也有严厉的时候。每次我摔倒了，都希望您能来拉我一把，可在那时，您的目光中有一种让人坚强的感觉，好像在说：自己站起来！你有这个能力！不需要我的帮助！那目光让我一次又一次的从地上爬起，站起来后，您又会对我说：“你太棒了！我帮不上你什么忙，但当你真的需要帮助时，我会全力帮助。”是的，是这样没错，所以我更要努力，夺得您更多赞赏的目光。

您不知道，曾经多少个日日夜夜，在我已经快撑不下去的时候，心中总想：我还有任务，因为您的目光还在我身上。让我熬过一个个日夜。爸爸，您的目光就是我的精神支柱。

以目光为题作文 篇32

眼睛是心灵的窗户，人世间有很多不同的眼神，最让我难忘的是我们语文老师王老师的眼神。

记得那是期中考试成绩公布的时间，我早早地坐在教室里，教室外面乌云密布、狂风暴雨，小鸟躲回了自己的家，我心里如十五只水桶打水--七上八下。老师开始公布成绩了，有的同学在大笑，好像自己一定能考一百分似的；有的同学瑟瑟发抖，肯定是预感自己考的不好。我的同桌考了一百分，他嘴角上翘脸上露出了无比的.喜悦，当公布我的成绩时，我非常紧张，老师眉头紧皱用失望的眼神对我说考了85分，比之前退步了10分老师的嘴巴被我气歪了，脸色通红，看着老师失望的眼神，我感觉自己好像掉进了冰窟窿里。

第二天上课，老师的目光落在我的身上，那目光充满了温暖，像冬日的暖阳一样，充满了期望与鼓励，这节课我听的非常认真，老师说我不错，要继续保持下去。从那天起，我做了个人学习计划，每天回来看书、写字、记英语单词，过了一个月，我们又考试了，我发现好多题都是我见过的，于是我做起来非常容易，几天后，老师公布成绩，窗外阳光明媚、万里无云，小鸟开心的唱着歌，老师拿着成绩单，公布我的成绩时，眼神中露出了无限的喜悦与赞赏

老师的目光会说话，从她的眼神中，我能感觉到那些事情应该做，那些事情不能做；老师在我气馁的时候给我希望，在我困难的时候给我鼓励，最终让我到达成功的彼岸，老师，谢谢您，我会努力、我会加油的！

以目光为题作文 篇33

在学校里,在学习中,令我最难忘的是老师的目光。

自从上小学后，老师温柔的目光使我开心；老师严厉的目光使我害怕。

这件事发生在我小学一年级开学第四天的傍晚。老师把我留了下来，并带到办公室后，让我做了两道题，看了我的解答问:“你有很好的解题思路，为什么不举手和大家一起分享呢？”我吱吱唔唔老半天才说:“我不敢，怕说错了。”“没事的，不大胆去尝试，怎么知道是错的`？”与此同时，老师向我投下了温柔的目光，我好像明白了什么。第二天，举手同学的队伍中，多了一只手，那便来自于我。老师叫了我，我大胆地的说出了答案，大家不约而同的为我鼓掌。是老师那温柔的目光给予了我无限勇气。

另一件事就是发生在这次期中考试。在数学考试中，我考完试，并没有认真检查，趴在桌子上，结果被老师发现。被留下来了，老师用严厉的目光看着我，在问：“你怎么了？”我如实回答，老师用严厉的目光告诉我：“不准再有下一次！”我点了点头。老师那严厉的目光像红绿灯告诉我什么事该做什么事不该做。

老师的目光给予我勇气，告诉我对错。我十分感谢。

无论老师是用温柔的目光还是用严厉的目光，都给予同学们的爱。

每当我看见夜空中的繁星，就想起老师的目光；每当我看见珍珠，就想起老师的目光……

以目光为题作文 篇34

父亲的眼神复杂，有时像无边无际的大海，那么深邃；有时它像火山的熔岩一样热；有时候天使笑起来像蒙娜丽莎，好温柔。啊！我父亲的眼睛是那么复杂，那么多，就像天上的雨

我父亲有时对我很严格，有时对我很温柔。比如有一次，我正在专心写作业，爸爸来找我。父亲看着我移动的笔尖，眼神变得温柔。当我停下来挠头的时候，爸爸总是耐心的教我。到了晚上，冷风一吹，树叶在沙地上沙沙作响，那模仿的沙沙声是父亲的低语。

还有一次，我考了班里第一名。在回家的路上，我总是蹦蹦跳跳，不禁想起父亲对我的赞美。想起来就更开心了。回到家，我告诉爸爸我在班上得了第一名的消息。听完,的作文后，我父亲的眼睛明显地多了一丝高兴和欣慰。但父亲只是拍了拍我的肩膀，对我说：别沾沾自喜，留着就好！说完，他去卧室整理衣服。虽然明白父亲的用意，但心里还是有一种不舒服的感觉。

但是，一个人如果有温柔的一面，就会有严厉的一面。有一次因为玩游戏忘了复习，所以没考好。回到家，父亲第一次严厉批评我。父亲严厉的'眼神如利剑，让我感到害怕：为什么这次考试考得这么差，还有上次第一名的荣耀？之后你的手机会被没收，等你能像上次一样拿到结果的时候，你会被还回去。父亲的话让我哭了。从此我再也不敢边复习边打游戏了。

父爱，有时候就像一面镜子，有温柔的一面，也有严厉的一面，但那些关于父亲的记忆往往是深刻的。

以目光为题作文 篇35

我在一隅黑暗的角落里寻着，直到你的目光投来。

你是那么亲切，却又多么苍老。从眼里能看到你对国家的忠心。可你注定是生错了朝代，因爱国而南归，到最后，变成一个困境中的你。

彳亍江边谁懂，你曾也有过“醉里挑灯看剑”的军旅，也曾见过“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”和“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的盛况。酒肉腐臭，囿住了宋王的心，却囿不助你收复失地之心。

你的目光是多么坚定，可以老无力的，你只能轻叹：“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”且自问“廉颇老矣，尚能饭否”。但现在，你连这段也不愿回忆了，因为自己现在连笔都不一定拿得动了。

远处传来箜篌之声，这欢快的乐声是从不远的宫殿传来的'，听着，你吟起：“贺老定场无消息，想沉香亭北繁华歇。”是啊，盛世是那样，可现在的局面却也在享受繁华，这种手握数十万人性命的帝王真不是东西！从你的目光中，我还看出了执着。

我懂了，做人应坚守自己的本意，要有你能“西北望长安，可怜无数山”的对国的执着、对于抗金的坚定，而努力后即使没有成功，但总能无愧于本意，你的声音逐渐磨去，仿佛向我点了点头，不，应该就是点了头吧，从你的目光里可以看出。

我迅速走出了黑暗，向着广阔的光明行去，在你的目光下成长。

以目光为题作文 篇36

人生最美的语言，不是那些甜言蜜语，而是那一束束令人震撼的目光。——题记

“去不去！”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我，叫我去上学。“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学？如一只倔强的小牛，冲出了家门。

随着金属的碰撞声，慢慢的，我远离了家。此时，我才发现，外面的世界是如此荒凉。风，阴凉地吹着，落叶，从树上飘到地上。我开始讨厌这个世界了，事事都不是一帆风顺……

走着走着，突然发现脚下有一个硬块，我使劲地把它踢到右手边的`墙上，墙上贴着一张希望工程的海报，一个女孩在海报上，她睁大着眼睛，是一束期盼的目光。

千言万语都凝聚在这双大眼上，一双明亮而澄澈的大眼，仿佛在告诉我：“我渴望读书，我渴望学习，我渴望美好的生活。而你不同，你拥有我渴望的一切，你应该去珍惜……”

那一霎间，我明白了：我是如此幸福，我可以读书，我可以学习，我有美好的生活，我要热爱读书，热爱学习，热爱美好的生活，更要热爱生命中的一点一滴。

想到这里，我才想起家中的母亲：妈妈，一定很伤心吧！于是，我加快了脚步，跑回了家。我轻轻地推开了门，四处张望了一下，看不到半个身影。我背上了书包，给妈妈留下了一张小纸条：“妈，我上学去了。”

如今，我慢慢发现了我已经长大了，不会再为小事而生气了。想起，要感谢当初海报上的女孩给予我那一束期盼的目光。

以目光为题作文 篇37

父爱不像母爱那样细腻、温柔，可父爱也是美好的，令人感动的，是藏在他目光里的。

还记得小时候刚上幼儿园时，第一次上幼儿园，离开爸爸心里难免会有些害怕。面对着那一张张陌生的面孔，我摆脱新面孔的老师，跑出教室，奔向爸爸，嘟囔着嘴，死死拉住爸爸的`衣角，不愿进去，甚至哭闹了起来。爸爸拍拍我的头说，孩子，别怕，爸爸不离开，没关系的，这里有很多朋友，去吧，去和同学们玩耍吧！幼儿园是每个小朋友都必须上的，幼儿园里要多学知识，才能在小学打好基础……

后来长大一些我才知道，幼儿园只要是我爸爸送我去上学，他定会在幼儿园门口守着我一会，也许在门口抽会烟，总是逗留一会儿再走。

小时候，因为还太小一直是爸爸送我上学，现在长大了，他仍是放心不下我，坚持每天送我上学。每次在路上，我们都沉默不语，偶尔我跟他说几句话，也很快结束了话题。等到了学校门口，爸爸终于开口了，他叮嘱我这儿叮嘱着我那儿，像个老婆婆似的唠叨，不过我知道这是他表达爱的方式。他用目光在我身上打个结，眼神里充满担心和期待。我朝他挥挥手，进了校门，他依旧在那儿朝校门望着。

那一刻，我看见爸爸眺望的目光，第一次见到不苛言语的爸爸会有这种眼神，心中一股暖流。

以目光为题作文 篇38

每个人，每个目光，都有温柔和暴躁的时候，当然，我的妈妈也不例外。

记得那一次，我们的考试成绩出来了，我心里非常忐忑不安，害怕我又考砸了。当读到我的名字时，我的心跳加快，好像一分钟就可以跳400次。当听到我的成绩的时候，我的心跳放慢了下来，原来我考了一百分呀！我觉得不可思议，看到试卷的我心里美滋滋的。放学了，我一路奔跑到家，感觉一点也不累。当我进门的时候，我心里好像开出一朵又鲜艳又美丽的鲜花，还夹杂着一丝清香的`味道。这时，我一下子窜到妈妈身旁惊喜地说道：“妈妈！我这次考试一百分！”妈妈惊讶地问：“真的吗？”我点了点头，把卷子拿给了妈妈看。妈妈看完后她的目光是那么开心，那么激动，好像春天里的阳光照在了我的身上，非常温暖；又好像春天里的微风吹到了我的脸上，非常舒服；又好像春天里的小草刚发了芽，非常可爱。那目光中蕴含着无数的骄傲，好像在说：“你真棒！”

记得还有一次，我把妈妈最喜欢的小花瓶打碎了，妈妈发现后生气地问道：“孩子，这个花瓶是你打碎的吗？”我害怕妈妈打我，所以不敢说话，过了一会儿，我才结结巴巴地说：“是……是我打碎的。”这时妈妈的目光是那么愤怒，那么焦急，像枯萎的花朵一样，像绿绿的小草被别人拔掉了，又像夏天在空中挂着的太阳一样。那目光中蕴含着一些气愤，好像在说：“以后一定要细心一点！”

这两件事我明白了，遇到不同的事情，妈妈的目光是不同的，但不变的是妈妈对我的爱。

以目光为题作文 篇39

目光是心灵的桥梁，目光是火红的朝霞，目光是无声的语话，妈妈的眼睛会说话，你不相信吗？不相信就接着看。

如果我考试成绩好或者主动打扫房屋，妈妈的眼睛和她那脸上的表情充满欣慰和喜悦，好像在说“加油！干的棒！”那时我感觉这样的目光对我的童年很重要的，我也喜欢这美好而憧憬未来的目光。

当妈妈对我发脾气时，她的目光严肃而庄重，让人不可冒犯。有时像中午的骄阳，刺的人不敢直视，有时像两大堆的火在熊熊燃烧，烤的我脸在发红。

当我作业写的特别糟糕时，她会将我的作业撕掉，一会儿，当看到新的书写整齐的'作业摆在她面前，她就会将头靠在我的肩头，当她抬起头时，我看见她的眼睛红红的，里面充满了忧伤。我有几次作业写不好，妈妈忧伤的目光和红红的眼圈就多出现几次，看到这些我也忍不住抽泣。

俗话说“严师出高徒”，可妈妈却是用爱来感染学生，让他们喜欢上数学。有一次，我去妈妈的学校，来到教室里，看到妈妈用慈祥的目光注视着大哥哥和大姐姐，好像在看着我一样。她那布满红血丝的眼睛忙不过来，一会儿给这个讲题，一会儿给那个批阅作业，似乎一个学生就是一条红血丝。也不能这样说，她操心最多的人也是一根红血丝，如果没有我，就没有这一根红血丝了。

妈妈我爱你的目光，它可以让我感到你那浓浓而深厚的爱，但我更爱你。

以目光为题作文 篇40

有一个人，自从我们出生后就与我们形影不离。这个人牵着我们学会了走路，在我们牙牙学语时，这个人在背后一直注视着我们，默默地守护着我们。这个人就是———妈妈。

在我的大脑“内存”中，妈妈的目光一直是她对我的爱的体现。

记得小时候，有一次在幼儿园的升学考试中，开始我做得得心应手，畅通无阻，接着一道难题挡住了我的“去路”。我左思右想，还是破解不了。当时，我急得差一点儿哭出来，眼泪在眼眶里打转，再过一会儿就要奔涌而出了。

就在这时，我朝窗外看去，许多家长都在外面等待，我的眼中却只有一个人———妈妈。

妈妈面带微笑注视着我，她的目光全部投在我的身上，我不经意间看到了她，我凝望着妈妈的眼睛。从她的目光里我感受到了力量，它似乎传达着妈妈的心声：孩子，加油！不要放弃，你一定能行。就在这一瞬间，我又恢复了自信，坚持奋斗下去。经过了十几分钟的搏斗后，我胜利了。我攻克了这道难题，这全部是妈妈的功劳，是她那期望的目光激励了我，使我学会了坚持与坚强。

在之后的成长之路上，每每当我遇到困难、挫折，想放弃拼搏时，我都会想起妈妈那期盼的.目光，便会重新获得前进的动力，勇往直前，坚持不懈，直到克服困难。

我相信，在未来的成长道路上，妈妈的目光定会成为我的航标，定会成为我的避风港，定会让我插上梦想的翅膀展翅高飞，定会使我站在人生的巅峰。

以目光为题作文 篇41

以前，我总是以为我的语文就这样过去了。因为人们常说：“成绩是关键，只要成绩好就行。”根本就不用看平常表现了，因为在大人眼中只要分数高，平时表象肯定是好的不会出丑。

可知道我遇见她，那是在六年级的一个夏天，外面太阳高照，大地都被烧的红彤彤的，人们想热锅上的蚂蚁一样纷纷跑进各自的洞穴去乘凉。

树上的蝉儿歌唱着热辣的曲子。

她到这薰衣草的香味走到了我的身边。看到卷子上我空着的拼音题便问我：“难道你不会做吗？”我一听见老师的声音吓得魂都丢了，把脑子里仅存的几个拼音也随着一块带跑了。我说：“拼的有点慢。”她好像看透了我心里所想知道我不会拼音。便耐心教我拼了一遍。最终我才把题做完。

但这不是结局，而是恶梦的开始。当天她就让我抄了生母和韵母表，并且一个一个的教我发音，用她那看起来凶巴巴的'眼神注视着我，使我不得不抖动一会儿。也就是这样在她那严厉的目光我逐渐分清了韵母，但由于在她的注视下我紧张的总是忘一些。他便又提高了对我的要求，无奈我只有硬着头皮不与她注视慢吞吞的给她背完了。

虽然成就没有太显著，但是它却注灌了我和老师的心血。

我非常感谢老师那尖锐以及严厉的深情与目光发现了我在语文上的弱项，让我又能往前提一格，十分感谢您我敬爱的老师。想如若没有您那是尖锐的眼光，我现在又怎样呢？我想并不会比这好多少，甚至更差。

在这里，我又要对您重复一句话：“谢谢您对我的负责任。”

以目光为题作文 篇42

我身上打了一个寒颤，为什么呢？

那一天，我在学习游泳，我不敢到水里去，因为我曾经差点溺水，所以在我心中一直有挥不去的阴影。我们先学憋气，我把头小心翼翼埋进水里，可一接触到水，我脑子里便呈现出溺水的画面，一紧张便一下子从水里钻出来，还呛了几口水，我不停地拍着胸脯，使呼吸通畅。

第二次，我闭上眼睛，极力使脑子一片空白，不去多想。可我竟然忘了憋气，便吸了一鼻子的酸水。我很难受，不是因为吸了水，而是大家都成功了，我却失败了两次。我转向岸上的妈妈，本希望她能关心我，鼓励我，但收到的'却是轻蔑的目光。妈妈的眼睛好像在说：“真没用，一个女汉子原来那么脆弱！”

我直打寒颤，委屈的眼泪在眼眶里打转……我低下头，继续练憋气，泪水落进了游泳池里，我十分伤心，信心也被击碎了，但是转念一想：女汉子，为什么要那么懦弱？不应该更加坚强地面对吗？我深深吸了一口气，鼓起腮帮子，手扶台阶，头缓缓沉入可怕的水中。我小心地睁开眼睛，发现我在水里走得好好的，我十分激动。我带着成功的喜悦出水，水花溅落。

当我再次向妈妈转过头去时，妈妈露出了欣慰的笑容，那是一种不可以用语言来形容的温暖。

轻蔑的目光，只能打击弱者的信心，对于强者来说只会使他们变得更加有勇气。

以目光为题作文 篇43

一个鼓励的眼神，会给人带来无穷的力量……

“大家好……”随着一声令下，我们班虽然是全夏令营最小的一个班，但是气势却很强大。

“下面是个人展示时间。”我们全班人都在那个大舞台上举起了手，那场面简直无法用语言来形容，身为他们中的一员，我也毫不犹豫地举起了手，但心中还是有一些侥幸。但我想错了，那位主持人破天荒地选择了我。

我缓缓走到了舞台中央，主持人让我背我以前背得滚瓜烂熟的《满江红》。我拿到了话筒，但手却不争气地抖了起来，额头上冒出了细密的汗珠。目光向舞台下飘去，努力搜寻着爸妈的身影。此时的我心里后悔极了：哎！早知道这样就不举手了。但是不举手也不行啊！我可是那个班的'班长，我不能辜负老师和同学们对我的期望。正当我思绪纷飞的时刻，突然，爸爸站在了板凳上，挥舞着手臂高声喊道：“加油，加油！”

我的目光马上向那里看去，和爸爸的目光交织在了一起，那目光好像在说：你是最棒的。是那目光激励了我，让我有了勇气大声背出了《满江红》。当我回到了舞台下，爸爸妈妈激动地给了我一个大大的拥抱，直夸我有勇气，而我则笑了起来：“那全是因为你们的目光啊！”

爸妈的目光给了我勇气，给了我挑战自己的成功，让我知道了激流勇进勇者胜。

以目光为题作文 篇44

每当夜深人静时，我总会想到夏夏老师的目光；每当走在路上时，我还会想起夏老师的目光；每当……

夏老师的目光没有一个具体的概念。说是高兴吧，眼里又流露出一股莫明其妙的愤怒；说是生气吧，又有一种遮掩不住的温和。

说来也奇怪，当我看见夏老师的目光时，我就会不由自主地把头扭向一旁，看着墙壁发呆。我每次都在心里告诫自己，这样做不礼貌，下次一定要克制住。当看见夏老师的目光风的目光又会忍不住“逃离”了，不知这是怎么回事。

记得有一次，我没有按老师的要求去写作业。(.)结果，被怒气冲冲的夏老师叫去办公室，狠狠地批评了一顿。那时，我发现：夏老师的.目光是愤怒的，极度愤怒！从那以后，我总是觉得，那次我确实做得不好，而且，寻一次，夏老师那愤怒的目光，总是会在我脑海浮现。那一次的“故事”情节，也总在我梦里出现，让我惊慌失措。我到现在还在想：平日里，夏老师的目光一直是很慈祥，很有耐心的啊，那次怎么会变得那么愤怒啊？可是，打那以后，老师的命令，我再也不敢不从了。那次愤怒的目光，让我想起来就心惊胆战。虽然夏老师从表面上看起来很严肃，但她的目光有时却很慈祥。尤其，是在夏老师笑的时候。夏老师笑的时候，眼睛眯得就像一对月芽儿，弯弯的。连目光里都流露出笑意，很好看。

夏老师，您的目光是独一无二的，您的目光是内涵丰富的，您的目光激励着我，让我不敢偷懒，不敢马虎，不敢……

以目光为题作文 篇45

母爱，一个多么平常的字眼，它不是那么的温柔。但它却是伟大的，是无微不至的，是无私的，是温暖的，是无处不在的。

我的母亲是一位普通的教师，但她却是一位普通的教师。她虽然教育了我们好多天，但她的课也非常的多，每次都是在深夜，教育我们，陪伴我们。她的教学方法很特别，不管什么时候，都能让我们学懂一些知识。

母亲是一位平凡的教师，可她却有着非常伟大的的教学理论。她为学生做了许多事，让我们感受到了学习的快乐。记得有一次，我们学校要进行一次演讲比赛，我们都很紧张，不知该如何是好。正当我紧张的时候，突然我想起了，这次演讲比赛我准备了很多很多，我的`脑海里不停的回放着演讲稿，我不由得想起了台词，我的脑海中又出现了一道画面，我在想：这次比赛我准备了很多。我的心跳一下加速，就像是一只兔子在怦怦的跳。终于，轮到我演讲了，我的心里像一只小兔子，“怦怦”的心跳声慢慢平静下来，我的声音越来越小了，我的心也变得平静下来，我的眼睛不停的东看看西瞧瞧，我突然想起了我的妈妈，我心中不由得有了一种想哭的感觉，我的眼眶湿润了。我的眼泪再一次流了下来。我回到了座位上，心中的大石头也放光了。我的母亲，我的母亲，我的母亲，这次的母亲是多么伟大啊，我为有你这么关心、爱护我的人而感到欣慰。

母亲是世界上最伟大的人。她为我们奉献了许多，但她却从来没有怨言。她为我们付出了许多，所以我们一定要好好回报母亲！

以目光为题作文 篇46

在我的世界里，有一样必不可少的东西，那就是你的目光。

你的目光有时温柔，温柔起来能抚平我心灵的伤疤；你的目光，有时是那么严肃，你都不用说话，只看一眼，我都能感受到震慑力；你的目光又是那么的睿智，为我们在书海的学习，指明了方向。

你是谁呢？你就是我的语文老师！

有一次，我在桌子底下低下头和同学玩，我俩全然不顾你在讲台上口若悬河的讲解，玩的正起劲，猛然间，我觉得有一种力量无形间向我冲来，让我全身紧嗖嗖的，我抬头一看，看到你饱含严厉的目光，我顿时收敛了起来，你仿佛在用无声的语言警告我“下不为例”，你用你特有的方式维护了我的自尊，同时也教育了我。从那以后，我每次上课都认认真真的`听你讲课。

你的目光，是温和的。还有一次，上体育课，我和同学玩，不小心把胳膊擦破了，一点皮外伤，我没有在意，就那样没管继续来到了你的语文课上。你挨个在检查作业时，发现了我的擦伤，你让我撸起袖子，像妈妈疼孩子一样的眼神看着我的伤口，顿了一会，你开口说话了：“六年级的孩子啦，以后活动自己要学会保护自己，这伤口要是发炎了，很麻烦的”。说完，你起身放下手头的教学工作，去了校医室。不一会，你手里拿着纱布，和碘伏面带微笑的回来了。还没等我缓过神来，你已经熟练的给伤口上了碘伏并包扎好了。你看着包扎好的伤口，眼神是那么的温柔。

你的目光，我毕生难忘！

以目光为题作文 篇47

那是你的眼神，明亮又美丽，啊，有请天地……

生活中，有一种严厉又慈爱的目光，那便是妈妈的目光。第一次去上幼儿园时，妈妈牵着我的手来到幼儿园门口。我哭着闹着要回家，就是不肯进校门，妈妈用严厉的目光看着我，那目光简直让我无路可退，只好乖乖听话，把手递给了老师。此时，我看见妈妈的脸上泛起了一种恋恋不舍的目光，她和我摆了摆手，就加快脚步地走了。

生活中，有一种充满激励的目光，那便是老师的目光。语文课上，张老师抱着一叠刚改好的试卷，神情严肃的站在讲台上。我的心开始紧张不安，到底考了多少分啊？会不会考砸了呢？老师在一张张发着试卷，读着分数。可我迟迟没有听到“周娅楠”这个名字，我的心都快蹦到嗓子眼儿了。“周娅楠，98分，全班第一名！”啊！这惊喜的声音终于传过来了。我的'心“扑通”一下落地了。老师用赞扬的目光看着我，我知道那是鼓励更是激励！

生活中，还有一种暖心、互助的目光，那便是同学的目光。有一次，我在学校，突然肚子疼，吐了一地，呕吐物散发着阵阵臭味。同学们有的捂着鼻子说：“好臭啊！”有的跑的远远的，当做没看见。只有我的同学“语淇”拿着拖把走了过来，她用关心的目光看着我，说：“你怎么了，是不是哪里不舒服？”说完，她便拿起了拖把，把呕吐物通通“消除”还跑去卫生间把拖把洗了一遍……

虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽！

以目光为题作文 篇48

很久以前，我有一个可爱的朋友，她十分漂亮，也十分可爱，白皙的面孔，长长的黑发，浓浓的眉毛，还有一双大大的眼睛，虽然可以称得上十全十美，但是她美丽的外表下，却有着一段悲惨的命运。

在她很小的时候，她的父母就离婚了，她的妈妈抛弃了她，走了，她的爸爸非常的伤心，每天沉醉在烟酒之中，每次喝醉了回到家之后都会把女儿当作出气筒，每当她的爸爸喝醉之后，她都会挨一顿打，她非常害怕爸爸，从不敢接近她的爸爸，这样被打的情形曾被我遇到过。

一次我和她在她的家中玩，我们玩的正兴高采烈的时候，她的'爸爸从外面回来了，当时我看见了她害怕的目光，因为那是一种异样的目光。在她的眼睛里是一种极其恐惧的目光。果然，她的爸爸把她拽了过去，找了一堆的理由，伸出那双有力的大手就要望她的脸上打，而她却动也不动，只是直直的盯着我，仿佛在告诉我她一切的不幸，她的目光真的很可怜，很悲伤。

虽然我知道我那时是如此的小，我也很惧怕她的爸爸，是她的目光告诉了我，要勇敢，哪怕有一点希望，也要帮助她，于是我大声的喊了一句：“住手！”可是我的话丝毫不起什么作用，她的爸爸把统治打的更加严重，我真的很自责。

从那以后，她的目光让我忘不掉，我的记忆中永远留存着那个目光，她伴随着我成长，是她告诉我应珍惜父母给予的关爱和呵护。我也希望世间少一些我朋友父亲式的父母，让孩子眼睛中不再闪现那样的目光。