我与科学的故事作文500字（精选47篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我与科学的故事作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与科学的故事作文500字 篇1

今年的7月10日，我过了满十周岁的生日，就在这次生日中，我与科学发生了一个小故事。

因为是十周岁的生日，妈妈准备请家人一起吃饭。在我的苦苦央求之下，妈妈终于答应给我买元祖somuch的冰激凌蛋糕。因为是冰激凌蛋糕，很容易化，又是夏天，阿姨帮我在装蛋糕的盒子里放了许多干冰。

吃完了饭桌上的蛋糕和饭菜，我们三个小孩子对盒子中的干冰起了浓厚的兴趣。弟弟最大胆，赤着手拿起了干冰，可刚拿起来，却又立刻扔回了盒子里。读了初二的哥哥提醒道：“小心灼伤！”接着又慢条斯理地为我们讲述了干冰的.成分与会被灼伤的原因，

聪明的我拿起饭桌上的湿毛巾，裹着干冰运到桌上的盘子里。但一不小心，干冰掉到了爷爷要喝的茶里。我正想道歉，“奇迹”发生了：从爷爷的茶杯上飘出了像雾一样的气体，美极了！我和弟弟都被这一幕给惊呆了。可哥哥却不以为然。

多次去看演唱会的弟弟说道：“这不就是演唱会中的现场效果吗？”从此以后，我们几个孩子都称这种现象为现场效果。

在生日会上，这个现场效果为我的生日增添了不少气氛。

我与科学的故事作文500字 篇2

从小到大，我都觉得科学离我们很远，可是当我们遇上生活中的难题时，我们就会想起科学。

那是一个星期五的下午，我做完了作业，准备好好放松一下。顿时，从厨房里散发出一股红烧鸡腿的香味，我馋的口水都快要流下来了，立刻以最快的速度奔向厨房，看见妈妈正在尽心地烹制美味。我对妈妈说；“妈妈，你烧的鸡腿真香，先让我尝一个吧！我都忍不住啦！”妈妈美滋滋的对我说：“嗯，那好吧。只许吃一个哦！”听了妈妈的话，我迫不及待拿起一个往嘴里送。可就在这时，令人意外的事情发生了，酱汤“射”到了我的衣服上，我顿时叫了起来，我以为妈妈会生气，可没想到妈妈从容地让我把衣服脱下来。我满脑疑问，问妈妈：“妈妈，这酱油污渍是很难洗的.，你有办法吗？”妈妈说：“我有小妙招呀。对付这个轻易而举呢！”说完，妈妈拿了一点汽油，然后把油污渍打湿，涂上汽油，并立刻就用水冲掉。奇怪的是，污渍竟然消失了。怎么洗得这么干净呢？我问妈妈，妈妈让我自己去找答案。我上网查找答案，终于明白了：植物油和动物油都是脂类化合物，他们不容易溶水。汽油是有机物，油渍很容易溶于汽油，从而容易把污渍脱去。

在这件事情当中，我体会到了：科学其实离我们很近，科学在我们身边无处不在的。 曾雪颖 辅导老师：陈润志

我与科学的故事作文500字 篇3

我们都知道，我们人体活动靠什么？骨头组成的骨骼；支撑我们身体是什么？骨头组成的骨骼；帮我们造血的是什么？还是骨头。今天，就让我带大家一起来探索骨头的奥秘吧。

“这个鸡腿真好吃！”我正津津有味的啃着鸡腿，刚吃完，正想把骨头扔了时，它却像涂了白胶一样，死死地黏在我的手上，似乎在提醒我明天要带去学校做实验。

第二天上午第四节课刚上课不久，我们就开始做实验了。我们拿出一把小刀开始切，切了好久都切不开，我费了九牛二虎之力才切开一小半，这时，陈志勋一把抢过小刀猛的劈向骨头，骨头应声断开！露出了庐山真面目.我试着用它的切面划过手心，才发现断面不是光滑的，而非常粗糙，戳在皮肤上还有点刺痛感。我拿起放大镜，把骨头转到横切面上，原来，我切的那么费力，是因为有一层骨膜包在外面。说到“膜”，我们印象中的膜是这样的：薄、软、透明。而骨膜却相反：厚，大约2-3毫米左右；硬，比同等粗细的.花岗岩还硬；不透明，如果没有切开，根本没法看到里面是什么！

往里一层叫做骨质，它的颜色一点像咖啡加上奶昔的颜色，它的结构有点像蜂巢的空心结构，有的像句号，有的像逗号，有的像顿号，有的像三角形，有的像方形，有的像梯形......利用这种结构原理建造的建筑物非常轻，法国的埃菲尔铁塔就是受骨质蜂窝结构的启发才建成的！

我与科学的故事作文500字 篇4

大千世界，无奇不有。在科学的领域里，奇妙的现象超乎你的想像。下面就让我来给讲讲我的发现吧。

一天，我在削苹果的时候不小心割破了手指，鲜血顿时流了下来。我吓呆了，盯着手指一动也不动，直到疼痛清晰地传来，我才清醒过来。我看见桌上有一杯茶，那是妈妈刚泡好的，我不管三七二十一，把手指放了进去。很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我当时也没有想太多。

又过了两天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前两天的'情形，于是抱着试试看的心情把手又放进了茶水中。奇迹再一次发生了，手上的血又立刻止住了。这一下，我断定是因为茶水的作用而止住了血，但是我却不知道这是什么原因。

第二天，我迫不及待地把这个疑惑告诉了老师，老师告诉我，说是因为茶水中含有一种物质，可以暂时麻痹神经，从而让人感觉到疼痛减轻。并且茶水还可以使受伤的毛细血管收缩，闭合伤口，从而起到止血的效果。

无独有偶，除此之外，我还有一个发现。

我们都知道蝙蝠是靠超声波的定位而进行飞行的，那么你是不是觉得它是一个瞎子呢？我不防告诉你，蝙蝠的视力在夜间其实比白天还要好。

在科学的世界里，到处都有发现，到处都是精彩，有许多的真理等着我们去体验去探索。

我与科学的故事作文500字 篇5

科学课我向来都是很喜欢，每次都有种期待的感觉。每一次上科学课，我总感觉好奇，有无限的欢乐。

这一周我们需要接触、了解显微镜。我很激动，当老师把显微镜拿到教室，放在桌子上时。我睁大了自己的两只眼睛，就好像发现了新大陆一般激动与好奇。这是我第一次看到显微镜！

老师让各小组组长来领取各自的显微镜，我双手端端正正地从老师手中接过显微镜，仔细打量了一番——高高的“个子”，刚刚好的“身材”和千奇百态的“造型”与“动作”。我把它当成了我的好朋友，放在了书桌的左上角，接着老师便开始教授“该如何正确使用显微镜”，我听得格外细心与仔细，甚至连一个小细节也不愿放过，双眼时时刻刻地注视着老师。

老师教授完了，便让我们一步一步的'操作。我特别仔细，认认真真地在完成每一个小步骤。可是，对面的李子一却一直催我，说：“你快一点儿，该我了，该我了！”我听着可不顺，反让我的实验做得更慢些了。

好不容易完成了，我感到无比的自豪。

接下来的两节课最令我好奇的是制作、观察洋葱片。我们都仔细地采集标本、滴水滴、黏合、滴颜料，我们组在组员共同的努力、老师的细心教导下，观察到了洋葱片里的细胞物质！那是由许许多多数不清的细胞组成，就像是紫晶色般的水晶紧紧相依在一起，放的稍微大一些，整体就像一张晶莹的蛇皮！我们都为之惊叹、为之好奇！

我们在科学世界中自由地翱翔……

我与科学的故事作文500字 篇7

科学的意思是反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系。

我们身边的科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走？自行车为什么能前进？电脑为什么能运作？等等。许许多多的科学连我们人类也不知道，到底是为什么？如果今后科技发达了，外星人会不会光临地球？地球会怎样灭绝，是被今天，让我告诉大家，为什么青蛙只吃移动的苍蝇，而面对死苍蝇却视而不见？哈哈，原来青蛙素有“千里眼”的美称，它的眼睛对远处活动的物体特别敏感，比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过，它就会射出它那似箭的红舌，把猎物捆起来，收回口中品尝“大餐”，完成这个动作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领，它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞，这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的，可是对静止的物体，它却视而不见，不管怎么样，面对静止的物体，它就是看不见！如果是一只死苍蝇的话，只要把它捆绑在细线上，在青蛙面前反复逗弄，这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。

在我们的`身边，这样的趣事有很多很多，就等待着我们的慧眼去发现。科学真是无处不在、无时不在啊！最后，我给大家献上一句毛泽东的名言：自然科学是人们争取自由的一种武器。

我与科学的故事作文500字 篇8

科学有如烟波浩渺的海洋，广袤而又无处不在，我们就有如一条小鱼，生活在科学的海洋中。但就算是再清澈的水也有浑浊的一天，所以，我们需要不断地更新、追求。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；推翻他人不正确的结论，说出自己的.看法，未尝不是一件好事。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话和结论，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

一天，爸爸开车带我经过一个桥洞，因为四周封闭，要转弯，但又生怕有人忽然窜出来。为了防止有人迎面撞来，爸爸便按了几声喇叭，可原本清脆的喇叭声，在桥洞中，却变得异常刺耳，声音也比原来提高了几十分贝。我百思不得其解，为什么在桥洞中按喇叭，喇叭声会变得那么响呢？后来，我上互联网查了查，才恍然大悟。

原来，这是声音的传播力量。当在一个半封闭的地方，发出声音，音量会比原来响很多。就如我们日常生活中，喜欢把书卷成一个圆筒形，然后对着一头说话，而另一头则会发出比原来说话声更响一点的声音。

科学是如此广泛，如此神奇，希望我们能在科学知识的海洋里尽情遨游！

我与科学的故事作文500字 篇9

每个人都有自己的梦想，它是我们成长的路灯。我从小就有一个伟大梦想：走遍世界，探索世界，揭开世界的奥秘。

随着知识的增长，我的大脑充满了幻想，总是会惊奇地问“地球离太阳有多远?”“为什么鸟可以飞，人怎么不可以呢?”“天狗会吃月亮吗?”“天狗是什么?”许许多多的问题都情不自禁地像海浪一样涌过来。在我童年中，我终于知道了这些奥秘：因为我们以前的科技不先进，很落后，其实是太阳，月亮，地球都走到一条直线上了(又名月食),人们看到却说是“：天狗吃月亮”。而地球是有地心吸引力，把重力都脱落，因而我们不能在天空飞翔。

虽然我发现了许许多多的奥秘，但是我依然不会放弃。我又重新开放另一颗理想的“种子”。长大后，我要成为一名科学家，制造一些工具，让我们更多人能实现飞天梦想，在天空自由自在地飞翔。我在小的时候经常站在凳子上，对妈妈说：“妈妈，我会飞了!”然后我张开双手，脚力腾空，然后跳起来，落在地上。我曾经在电视上看见过哆啦a梦的竹蜻蜓，很是羡慕，但现在才知道这是不现实的'。所以我要成为科学家，走遍世界，吸取大自然的精华，创造对人们有用的工具和一些小物件让人们升空，来造福人类。这才是我真正的梦想。

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗!只要你有坚定的心，永不放弃的精神，你就会有所成就，就能实现你的梦想。

我与科学的故事作文500字 篇10

2049的我，是一位发明家。我以三大发明改变了我们人类的生活，把我们人类的科技发展一下推进了一百年。

我废寝忘食的发明了一种海、陆、空都能行驶的机器。他有四个按钮，按一下第一个，就可以变成一架豪华大飞机，里面什么都有，简直是一个舒适的家。按一下第二个按钮，就会变成一辆高级小轿车，他以太阳能作为原料，低碳又环保。按一下第三个按钮，就会变成一条巨大的潜水艇，它虽然是透明的，但坚硬无比，还可以潜入几万米深的'海水中。按下最后一个按钮就可以到达你想去的地方。

接下来的这件发明，是一件衣服，你们可不要以为这只是一件普普通通的衣服，它的功能可多了！它不仅可以看天气来变化衣服的温度，而且还可以变成你想要的东西。 天气热时，你轻轻按下一个按钮，它就会变成一件短袖; 天气冷时，它会变成一件温暖的棉袄;当你肚子饿时，它会变成好吃的，吃完了还会长起来。神奇吧！！！！！！！！！

最后一件发明，是最最宝贵的，因为它可以自动将空气中的灰尘清理掉，将世界上每一处有垃圾的地方清理干净，把小树苗栽下去。给我们一个舒适、美丽、富有诗情画意的地球，让我们在同一蓝天下快乐的生活！

“叮铃铃，叮铃铃”我睁开朦胧的睡眼，原来是一场梦呀！但我一定要努力，争取让它变成现实！

我与科学的故事作文500字 篇12

我觉得科学的道路不是一帆风顺的，有时还面临危险和迫害，搞科学也是需要勇气的。比如说爱迪生吧，他经历了一千多次失败后，才成功地发明了电灯。在这一千多次的试验中，他可能会受到伤害，也有可能会听到很多人劝他放弃吧。可是因为他的坚持，才会有那么多的发明。

还记得小时候的我很贪玩，老是做出一些奇怪的事情，或者是说出一些奇怪的话。有一次我用饼干屑引来了一种黑色的蚂蚁和一种黄色的蚂蚁。它们见了面就想打架，我就把一种茉莉香味的喷头发的喷在黑蚂蚁和黄蚂蚁的身上，它们过了一会儿就不打了。之后我又把一种玫瑰香味的香水喷在一部分黑蚂蚁的身上。过了一会儿，其它蚂蚁就和这一部分黑蚂蚁打了起来。经过这件事情之后，我知道了蚂蚁是用气味来辨别对方是敌人还是朋友的'。但就因为我在草地上观看这些蚂蚁，竟然被一只蚊子咬了好几口也一点儿没感觉。

还有一次是关于猫的。有一次我盯着猫看了一个多钟头，发现猫的眼睛越来越大了，我就赶紧跑回家去问妈妈小猫的眼睛越来越大，会不会爆掉。之后妈妈跟我说明了原因，我才知道小猫的眼睛为什么会这样。

我爱科学，希望自己以后能够有更多关于科学的知识，有更多关于科学的发现，长大后能像那些科学家一样，做出巨大的贡献！

我与科学的故事作文500字 篇13

有一次，妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事给忘了。等到想起来时，发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不知道怎么办才好，急忙问妈妈。妈妈笑着说：“我先把褐色的地方削掉，至于为什么变成褐色，你还是自己查《十万个为什么》更好。”我迫不及待地冲进我的房间，迅速拿起《十万个为什么》。喔，原来是这样的：苹果里面有一种叫氧化酶的物质，它接触到空气后会马上变成褐色。另外，小刀在削苹果时，刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质发生反应，产生叫鞣酸铁的物质，加重了褐色。《十万个为什么》还告诉我，苹果皮里含有丰富的维生素C，削皮后维生素C就流失了，以后我要尽量连皮一起吃。

只要你留心，科学无处不在。去年暑假，作业上要求我做一个小实验。拿两个杯子，都盛上清水。然后，分别放入一个鸡蛋。这时，鸡蛋都会沉下去。接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。奇迹发生了，加了盐的杯子里的.鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢？有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的死海不死的原因就在这里。大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！

我与科学的故事作文500字 篇14

我们可以从很多方面来理解科学，一个领域，一种态度或者就像一门信仰。科学就融化在我们的生活之中，它推动着人类发展。

如果我们把它看成一个领域，它就充斥在我们的生活中，飞机、汽车、枪、电视、冰箱、电灯和目前独领鳌头的手机，这都属于科学。有人从事科学家的职业，学生学习科学这门学科，如果没有科学，我们现在应该还在钻木取火，当然钻木取火也属于科学，所以说，如果人类没有发现科学这个领域，就没有今天坐在这里的我们。

它也可以是一种态度，这种科学精神就是我们每个人身上都应该具备的，做事严谨、求实、一丝不苟，当然也需要创新来推动发展。这就像我们北大附中的校训：勤奋、严谨、求实、创新，这与科学态度如出一辙，相信身在附中的我们，如果做人做事能做到这四点，必定能提高个人素质修养，推动附中发展。

我们也可以认为它是一门信仰，他是在拿证据说话，所有可证明有理论的'事才在信仰科学的人心中存在，也就是看得见、摸得着、闻得到的东西才存在，其他的都叫做猜想。

总而言之，我认为科学就是存在于生活中的物质、思维、精神，它赋予万物规律，而我们就处在这种规律之中。我们不能改变它，但我们可以顺势利用它，发展我们自己，我们不断超越现有的，永无止境的发展。

我与科学的故事作文500字 篇15

我们班的科学孙老师拥有“两张脸”。

她“两张脸”最明显的差别就是下课一张脸和蔼可亲，上课一张脸严肃端正。

下课时，我们可以自由进出孙老师的办公室。办公室的墙壁上贴满了科学时报，我们还可以看孙老师写的毛笔字。何嘉旻有一次手欠，去纸上写了两个字，写得超丑，歪歪扭扭。我以为孙老师会骂何嘉旻，但是孙老师竟然和蔼地笑了笑，脸上完全没有生气的模样，甚至还有几分开心，真是出乎我的意料。

上课时更是意想不到，我本以为孙老师也会像下课时一样和蔼，但是我错了。孙老师的眼睛变成了火眼金睛，耳朵变成了顺风耳，时不时就能发现我们的'小动作。孙老师发现倪睿不认真，就叫他起来回答问题，当时倪睿都不知道老师在讲哪题，孙老师立刻把眉毛挑了上去，眼睛滚圆仿佛冒着火苗。把手上的粉笔扔在地上，拿起科学作业本疾步走过来，厉声呵斥道：“我们在讲哪一题啊！”接着把倪睿的作业本翻到那一课说道：“这道啊！去，拿着作业本面壁思过！”哎？下课时的和蔼为什么不见了，变成了这么严厉的老师呢？后来，孙老师的一句话让我知道了——下课时自由的时间可以尽情的玩耍都没错，可上课就归上课，要认真严肃的对待！”

是的，这就是我们的“两面老师”，下课能给我们足够的自由空间，上课能教会我们新知识。

我与科学的故事作文500字 篇16

今天，爸爸带我去舅舅家玩，我特别高兴，因为每次去舅舅家就可以玩表哥的好多新奇的玩具。表哥比我大好几岁，他总是能拿出一些我们都没见过的东西，让我们眼界大开。

到了舅舅家，表哥不在，等了好久他才回来。一看到我在，他就神神秘秘地对我说：“给你表演个魔术。”表哥把我拉到厨房，拿出一瓶可乐，拧开盖子，放在水槽里，然后又从兜里掏出我们平时吃的薄荷糖，拿出一颗放在瓶口上方，就对我说：“站远一点，小心喷到你。”我心想：一瓶可乐会有什么可怕的，但是还是向外挪了。只见表哥将薄荷糖放进可乐里，之后可乐就像喷泉一样从瓶口喷涌而出，喷得水槽里到处都是，我都看呆了，完全没有明白是怎么回事。这时表哥笑着对我说：“怎么样，这个魔术很精彩吧！”我使劲点点头，还有点意犹未尽的感觉，赶紧问表哥这到底是怎么回事，怎么一颗小小的薄荷糖会有那么大的魔力，表哥叫我别急，经过他仔细的解释我终于明白了。原来薄荷糖含有一种叫做阿拉伯胶的化学物质，这种化学物质遇到含有碳酸盐成分的`可乐后，会让水分子的表面张力更易被突破，以惊人的速度释放更多的二氧化碳，由于反应剧烈，产生的气体让可乐喷出很高，原来是这样，真是太神奇了。

可乐和薄荷糖，这两种身边常见的食物，组合起来没想到会发生这么奇妙的科学现象。看来我们身边还隐藏着很多的科学现象等待我们去挖掘，一起努力吧。

我与科学的故事作文500字 篇17

当今已是信息时代，科技时代，时代需要创新，作为21世纪“地球村”的村民，我也应当有所发现，有所发明，有所创造。我也发明了一个小物品——纸质笔筒。

笔筒，我相信每个人都看见过，它外形小巧，把笔放在里面，很容易取出又可以使笔摆放整齐，写作业时用上它，再好不过了。

但我发明的笔筒，不仅材料跟一般的不一样，而且作用也比普通的笔筒多，除了笔还可以摆放其他小物品，十分方便。

它制作的材料很简单，需要硬纸板，图钉，透明胶，剪刀和一些不同颜色的卡纸，既美观又实用，还要准备一个圆柱纸盒。

准备好了材料就可以制作它了。

首先，把圆柱纸盒剪成一个高9.5厘米左右的圆柱体，用卡纸剪成一个长与圆柱面周长一样的长度。宽与圆柱纸盒高相等的长方形。然后把这个长方形粘在圆柱体纸盒外面，看着很美观，再减一些小装饰，贴在上面。

装饰完圆柱笔筒，最重要是制作一个长方体柜子式的笔筒，先将卡纸折叠成一个长方体，高5厘米，长18.5厘米，宽4厘米，剪一些可爱的'圆形贴在上面，在盒子中偏下部分剪掉一个2.5厘米的长方形，长14厘米。再做一个适合它的抽屉，安上一个把手。在长方体边上部分减两个并列且分开的长方形，长5厘米，宽2.5厘米，分别做一样的抽屉。还可以在每个抽屉把手顶顶端贴上一个小动物的图形。做完后，将长方体和圆柱体，用透明胶布粘在一起。一个美观实用的笔筒就完成了。

怎么样？你要不要试试。

我与科学的故事作文500字 篇18

我十分喜欢科学，平常只要有关科学之类的书，我都会爱不释手。每当我观察植物的时候，常常会忘记了时间，忘记了回家吃饭。离开时心里还想着那些植物。

有一次，我和妈妈爸爸到杭州去玩，我们走进花鸟市场，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是猪笼草。它的叶片长椭圆形，长10—25公分，宽4—8公分，一个一个像水瓶似的袋子悬挂着。在一本我喜欢的'科学书上，我以前看到：它的叶片中脉伸出去转成卷须，能够攀附着别的东西向上升。卷的顶部生出一个囊状物，仿佛奶瓶子一样，口上有一个盖，能开也能关。瓶口边缘向内卷，瓶内有半瓶子水液。瓶口内壁能分泌又甜又香的蜜汁，许多贪吃的小昆虫闻到香味就会爬过去吃蜜，可再也没爬出来过。为了弄清楚其中的原因，我查找了许多的科学书，最后明白了。原先猪笼草捕虫囊下半部的内面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，这些腺体在昆虫未掉入囊内时，已分泌出稍带黏性的消化液储存在囊底。而这样消化液呈酸性，有消化昆虫的潜力。

1951年，在我国辽宁省普兰店泡子屯村的泥炭层里发现了古莲子，人们推测它已沉睡了一千年左右，但没有死亡。我国的科学工作者把它泡在水里，不久古莲子竟抽出嫩芽含炭绽放。这是多么神奇的'现象阿！真让人难以相信。

大自然的每种生物都有自己的本领和生存方式，因此我喜欢科学，喜欢探索大自然中神奇的奥秘。

我与科学的故事作文500字 篇19

我爱科学，因为如果没有科学，现在全世界妇孺皆知的阿姆斯特朗也会像一个普通青年一样淹没在茫茫人海中停滞不前；如果没有科学，人们创造不出一项又一项的发明；如果没有科学，十七世纪的伽利略也许一辈子都不会出人头地……

科学无处不在，科学方便了中外各国的沟通交流。比如你与外国同胞聊天，可又不会外文，对方也听不懂中文，那么这时，科学可就派上大用场啦！你可以买来翻译机，这样，你就可以与这位朋友天南地北，无所不谈了。

科学能使人类的生活更美好。因为有了电视，人们才能更快地了解大事、小事、天下事；因为有了电话，人们才能更快地与远在天边的.亲朋好友道出真心话；因为有了飞机，我们才能以最快的速度与天南地北的好友饮酒畅谈……而这些依靠的是什么呢？是科学！ 最重要的是，科学是人类在困境中与自然灾害作斗争的法宝。就以5月12日在四川汶川发生的8级大地震为例，不少人在这次地震中得以生存，因为他们知道人的尿中含有盐分，他们就以喝尿代替喝水维持生命等待救援。这次地震后，救援队救出了不少人，为什么？因为他们手中握着能够救民于水火的宝物——生命探测仪，它可以根据人体发出的热能探测出活着的人的方位，这就是科学！

科学无处不在，让我们在科学的海洋中自由遨游吧！

我与科学的故事作文500字 篇20

科学见证了人类的进步，科学完成了人们千万年的梦想，科学让人们的生活变得无比美好。一天上午，老师神秘的从办公室里拿来了一个铁桶、一块雪白雪白的.手帕和一个打火机。她对我们说:同学们，今天我们要做一个小实验，实验的名字叫“烧不掉的手帕”。大家都疑惑不已。“烧不掉的手帕，那是不可能的。”

“对呀，老师难道你会变魔术。”讲台下一片议论声。老师笑着说“同学们，别急别急你们一会就知道了。”??老师开始做准备工作了，她先把雪白雪白的手帕上沾上了汽油，接着微笑着对我们说:“我现在把手帕点燃，然后把它放进铁桶里烧。”我们疑惑的看着老师，真不知道她葫芦里卖的是什么药。实验开始，老师胸有成竹地拿起手帕点燃，然后放进了铁桶里，火焰熊熊的燃烧着。同学们目不转睛的盯着铁桶，就怕错过了精彩的一幕。一会老师走过去用一个盖子罩住了火焰，火焰熄灭了，老师拿出了手帕，手帕完好无损，同学们无比惊讶。“这到底是什么道理呢？”同学们异口同声地问道。

老师说“因为火焰分为外焰、中焰、内焰。外焰温度高，内焰温度低，手帕的位置属于内焰。火还没有烧到内焰，就熄灭了，所以手帕没有烧掉。”老师又语重心长地对我们说“生活处处皆科学。我爱你科学，我会一直去探究你的奥秘，我会永远记住生活处处皆科学这句话。

我与科学的故事作文500字 篇21

我经常在电视中见到过许多人利用科学来解决生活中的一些问题。比如说杠杆原理、滑轮原理等一些科学。

其中，我最喜欢热胀冷缩原理，因为它可以使一些金属物质穿过原本穿不过的洞。有一次，我还亲自实验了一次。

星期天，我早上起来就用抽水机抽出了一盆冰凉的水，我把一个小钢球放在里面半个小时，我把之前准备好的与钢球一样大的钢圈，当我把钢球对着钢圈的孔，一放手，钢球从孔中穿过去了。没想到，原本穿不过去的钢球，现在居然能够穿了过去。

我又做了热胀的.实验，我把之前做实验的钢球又放在了刚烧开的热水中，过了十分钟，我用勺子将钢球捞出来之后，用火剪夹着钢球放在之前使用的钢圈中，发现钢球居然又透不过去了，而且钢球的体积也比这前大了许多。

由此看来，我们可以看出钢球不温度不同的情况下，体积会发生变化，除了锑和铋两种物质是热缩冷胀。生活中除了这些，还有许多有趣的实验等待我们去学习。

现在，原来的科学又好像变成了生物，但是我觉得生物比科学有趣，因为它有许多我不知道的东西，所以，我很喜欢科学，也很喜欢生物。以后，我要更加好好学习，报效祖国，为祖国制造出威力惊人的高科技武器，以防别人侵略我们，如果有外星人，又可能还可以防止它们侵略我们。

以后，我一定会制造出来的，加油！

我与科学的故事作文500字 篇22

“你们的科学老师，是一位年轻漂亮的女老师。”戴老师说完这句话，我们班的气氛立马变得不一样了。

只见同学们互相看看，脸上流露出不加掩饰的笑容，任谁都很开心，谁会不喜欢年轻漂亮的女老师呢？

我默默的在心底比了个“耶”，万分期待着那位老师。

科学课了，同学们都望着门口，想第一眼看到老师。这时，老师走了进来，她打扮得很靓，是时下年轻人喜欢的风格。她慢慢走到讲台上，不急不缓的开口了。

“我姓施，是你们新的科学老师。”

好一位施老师，她戴着一副圆框眼镜，皮肤很白，但又透着健康的'粉红，真是面若桃李。

大家都目不转睛地盯着施老师，看着她一笔一画写下她的姓氏，听着她讲一些今后学习的要点。

她的声音如同缓缓流水，慢慢流淌在我们耳边，不尖锐也不低沉，使我们莫名感到舒心。

第一节课总是结束得这样快，我们在心里盼着第二天科学课的到来。

第二天科学课，施老师给我们上了关于水的课程，我看着她在白板上一一列出要点，看着她温婉中带着严厉地批评某个同学。只觉施老师也如同那水一样，柔和却也不失严肃，给我们渗透着知识与道理，润物细无声。

至于为何称她为“西施”老师呢？不仅是因为她长得漂亮，也有原因是因为施老师名字倒过来读类似于“西施”的发音。

总而言之，施老师给我们的第一印象，很好。

我与科学的故事作文500字 篇23

假老师是我们学校最出名的科学老师，曾经在三年级时当上了我们的副班主任，我至今还忘不了他给我们班上的第一节科学课。

当当，当。随着一阵优美的铃声，假老师走上了讲台，可能是还不熟悉我们班的结构，他捋了一下头发，在座的同学都觉得这位老师有一点儿帅。哎呀妈呀！他大喊一声，大家情不自禁地大笑起来。原来，假老师不小心被讲台上的电线绊到了，摔了个踉跄，真是典型的帅不过三秒啊！他自己也笑了起来，一边笑，一边介绍自己：哈喽，我是你们的科学老师贾老师。啊？假老师？是真、假的假吗？同学们立刻炸开了锅。

老师！身后传来了一阵浓厚的声音，是大牛！你是不是姓真假的假啊？他大喊道。哈哈大家闹得比刚才更欢了。可贾老师没有任何生气的迹象，把粉笔往上一抛，用左手接住了粉笔，一笔一画地书写着自己的姓氏。

教室里渐渐地安静了一下来，大家都变得像一位位书法家，正在全神贯注地欣赏着贾大师左手完成的.作品。这个‘贾’，大家认识吗？不认识。我们异口同声地回答。

‘贾’可以分成‘西’和‘贝’，‘西’可以理解为四，‘贝’就是宝贝，我们科学组的老师都叫我‘贾四宝’。哦！贾四宝！全班边笑边喊。后面的大牛也笑了，他悄悄对我说，贾老师非常幽默，甚至还有些大学问，不然他是怎么用左手写出那么好的粉笔字呢？我听了也跟着他一边笑，一边点头认可。

我喜欢假老师，喜欢他的幽默，喜欢他的学问。

我与科学的故事作文500字 篇24

只要你留心，科学便无处不在。

科学就在我们身边，如果你说："不。"那就大错特错了，只要你留心，就能发现科学的奥妙。举个例子吧，"鸡蛋浮起来了！"信不信由你，听我慢慢道来。

"鸡蛋浮起来！鸡蛋浮起来了！"的欢呼声仍回荡在教室里，怎样回事呢？原先，今日徐丽娟教师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。

今日一上课，徐教师便拿了一个烧杯，里面放了一把勺子，拎一个塑料袋，里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解，徐教师要干什么呢？大家的小声议论并没有让徐教师停下手中的事，徐教师笑眯眯的走到讲台前对大家说："今日我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。"

实验开始了，徐教师叫同学打了半烧杯水，把鸡蛋第一次放进水里，鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐教师把鸡蛋捞了上来开始加盐。

看来，徐教师是想有一个比较呀。第二次试验开始了，只见徐教师把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一只调皮的小金鱼一样，在水里扎里个猛子又浮了上来，多么神奇呀！

原先这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的'密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。

我望着这只鸡蛋，它好像变成了一只大鹏，带着我飞上了科学的蓝天。

我与科学的故事作文500字 篇25

每个人都有梦，有了梦才能让我们树立起远大的目标，勇往直前，追求梦想。我，虽然只是一名小学生，但我的梦想是成为一名伟大的科学家。

大家都知道科学家是为祖国、为人民做出贡献的人。我在书上、电视上、报纸上经常看见他们忙碌的身影，像邓稼先爷爷为祖国发明了原子弹，让别的国家不敢再侵略、嘲笑、欺负我们的国家；像钱学森爷爷又为祖国发明了氢弹，让落后的中国有了很大的变化……先辈们为祖国奉献一生的一件件事例，让我们多么骄傲、多么自豪啊！

等我长大以后，当上一名科学家，我一定会发明一个“超级变色衣”。这种变色衣是根据变色龙的原理发明的。只要我们穿上变色衣，我们的衣服就会随着不同背景的.颜色变化着。比如：我们躺在金灿灿的沙滩上，衣服就会变成金黄色；我们飞在蔚蓝的天空中，衣服就会变成天蓝色；我们走在绿茵茵的草地上，衣服就又变成墨绿色。我发明这种衣服，是为了让我们的战士们在战场上不会牺牲得更多。因为原来在战场上隐藏的战士很容易被发现，现在只要穿上我发明的变色衣，就可以更好的隐蔽自己，避免无谓的牺牲，而且可以将敌军不知不觉地消灭了。

在我心里，中国人民不仅伟大，还是一个高尚的民族。我一定会好好学习，天天向上，成为一名真正的科学家。

我与科学的故事作文500字 篇26

老师这个职业，想必大家都耳熟能详了罢，他们默默的为祖国的花朵付出了许多，伤心了许多，他们从青春无极限时而来教育我们，一直陪伴着我们直到自己老去，他们为我们的高兴而高兴，他们是我们的第二个“父母”，在此我表示崇高的敬意。

我来跟你们聊一聊我眼中的一位老师，郑老师。她是一位科学老师，她是让我真正的意识到科学其实不是一道没有钥匙的大门。以前的我有点惧怕科学，因为我科学那时常常只考到六七十分。但在郑老师眼中并不觉得以前科学坏，就代表以后科学不会好转，她在开学第一堂课时跟我们说：“以前科学很差，并不代表将来也会差，现在就是一次浴火重生的时候，就像人的人生一样，抛开过去吧！对明天要怀抱希望，对现在充满激情吧！”其实老师应该知道，期初是我没有认真对待科学，只是用一种玩乐的心态去面对。有几次，我作业写得太差劲，老师来到我身旁跟我谈了谈对科学的心态，就是那一次，我彻底醒悟了，之前的我实在是太愚笨了，明明可以学会，却任性的不学，在此我真心的感谢郑老师，她改变了我对科学的态度，让我真正的了解到科学独特的魅力。

郑老师其实也是一位有点孩子起的'老师，她就像我们的朋友，母亲。是我们在浩瀚的大海中的灯塔，她对我们学习严肃要求认真对待，但课后对我们如知己，有时也会像父母一样教育我们。

我在此祝郑老师永远的青春无极限，永远美丽，绽放自己独特的魅力，身体安康，老师祝您元旦快乐。

我与科学的故事作文500字 篇27

我梦寐以求的梦想就是成为科学家，为大家做出贡献，终于我的梦想实现了。

一天，我接到地球控制中心来的电话，问我是否找到外星人能让人类生存的星球，我说：“我正在研究，已经差不多了，如果有新的进展，我会用电波传递器传递给你们的。”“祝您成功，我们等待您的好消息。”

我给“未来一号”飞船上装了刚研制出来的仪器，飞船便自动飞向目的地。飞船说“张博士，为了更快到达目的'地，我准备用每秒300万公里的速度飞行，是否批准。”“OK”，我对飞船说。

几天过去，飞船激动的说：“找到了，找到了，我要睡觉。”就急忙的用电波把这个好消息发送给地球控制中心，他们非常高兴。突然，飞船说外星人要见我，我非常高兴，急忙穿上衣服，走出船舱，外星人已经在迎接我了，我怀着兴奋而又激动的心情与外星人握手，外星人显得非常高兴，外星人邀请我去他们的基地，我爽快的答应了。外星人说：“来这里，也没有准备什么东西，就是告诉您这是一个适合地球人居住的星球”。说着外星人便把星球图送给了我。我连忙说谢谢。我们都笑了。

这时，一声巨大的响声，把我从梦境中惊醒。醒来，一切都变了，站在我面前的不是外星人，而是妈妈。我在家，不是在飞船上。虽然这一切的一切全都是梦幻，但是，并不代表这不能实现，最终，有一天，我要成为科学家，为人类做出贡献。

我与科学的故事作文500字 篇28

如果我是科学家，我会创造一个世界让人人过一个快乐的幸福的家园。

我会发明一个能在春夏秋冬的东西，如果春天到了，我会让我想发明的东西，来搞一个更加美丽的春天，让那些花草树木开得更美丽，不像以前的'那个春天，我还要那个春天带来能开随便便什么东都开得好好的，我还要带小朋友们去欢迎我发明春天的东西。还让全世界的植物变得更美丽。

夏天太热了，我们所有的小朋友都说：“夏天太热了，你们想搞什么东西可以不这么热，如果我是科学家，我会发明一个不太热的东西，我还要让夏天变得一个更美丽的夏天，我还会发明一个游泳池，会让小朋友们快乐的游，能过一个快乐夏天，发明一个游泳池，游泳，我会让小朋友过一个快乐的夏天，我们爱你夏天。

秋天来了，让花草树木的叶子落在地下，绿绿的叶子都在地下，我会发明一个不能让叶落下的东西，我知道秋天是应该落叶子的，但是眼睁睁地看叶子掉在地下，太可怜了，我很喜欢秋天，可是，我会发明一个不能落在地下的东西，我是不会让它受伤害的。

冬天到了，人们都穿着大毛衣，人们都喜欢大毛衣，冬天虽然有点冷，便是我很喜欢冬天，冬天还可以打雪仗，玩雪人，我会发明一个不冷也不热的冬天，我也会让朋友们能够在冬天里过一个温暖的冬天。我们能快乐地春夏秋冬，如果我是科学家，一定要发明很多的的东西，人们需要的东西，我都要发明，可以让人们个快乐幸福，我爱春夏秋冬。

我与科学的故事作文500字 篇29

有人问科学是什么，有人问科学有什么用，还有人问现在的生活需要科学吗?我的回答是：科学是一种好奇心，科学非常有用，现在的生活需要科学。

记得有一次，我们学校开展了四年级的科学小竞赛，比的是谁能在最快时间内让小灯泡亮起来。比赛开始了，我和我的小伙伴，同心协力，一心投入。

比赛进行中，我是弄电板的，我的伙伴是弄电线的。一开始，我们这组是最快的。可是到了中途，突然，有一个螺帽找不到了，我和小伙伴都找了很久的时间，可还是没找到。终于，比赛结束了，我的伙伴摸摸自已的口袋，居然发现螺帽就在口袋里。我们都非常后悔，可是我们还是把任务完成了。

还有一次，科学老师布置了一个浮力实验，是在家里完成的。我先打来一大盆水，放在椅子上，然后找来了萝卜、回形针、蜡烛、橡皮等材料。实验开始了，我先把萝卜放在水里，没想到萝卜这么重的东西，会浮在水面上。后来，我又把萝卜切成两半，放在水中，萝卜还是浮的，直到萝卜切到不能再切了，可萝卜还是浮的`。然后我又把回形针放入水中，我以为小小的回形针会浮起来，结果却是沉下去了。第二天，科学老师在课堂上也展示了，还讲解了其中的缘由，让我明白了物体沉浮的原因。

啊，科学你这个神圣的东西，我以后将不断地探索你，努力学好科学，以后成为一名科学家，为科学事业而奋斗。

我与科学的故事作文500字 篇31

每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名科学家。

我想当科学家是因为我脑子里总是有很多个为什么，比如：大气层到地面的平均距离是多少千米？为什么太阳必须从东边升起，而不是从西边升起？为什么人不能像豹子一样四肢行走？……

出于好奇心，我上百度查了，知道了原理，但是我却不甘心，总想自己搞清楚，亲身实践了才肯罢休。

为了实现这个理想和目标，我知道，我必须要有计划，而最重要的是首先要热爱科学。

为此，每当上科学课时，我都会认真听讲。当老师提问上一节课的内容时，我都会积极思考并举手回答问题；当老师在教室做轮轴、滑轮组实验的时候，我都看得十分认真，观察得十分仔细；对于老师布置的每一个实验，我都会认认真真做好，并且认真地观察；在平时休息的时候，我也会自己做一些小手工，比如：小鼓、小小的纸张大大的力量、纸锅烧水等等。

平时，我也会主动阅读和了解很多关于科学的故事，比如：轮船的结构，飞机的结构，还有电和磁之间的关系……

当然，好好学习是最重要的。在还剩下的一学期中，我必须要在课堂上认真听讲，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成老师布置的每一项作业，写好每一个字。在考试的时候，一定要谨慎，认真读题，加快做任何事情的速度，考上一所学习氛围很好的.学校，这就是我给自己在下一学期定的小目标。

同学们，相信你们也有自己的理想，让我们一起向着自己预定的目标努力奋斗吧！

我与科学的故事作文500字 篇32

学完了第三单元科学与发现，我明白了一个道理，生活中处处都有科学，只要有一双善于发现的眼睛，一个善于思考，爱问问题的头脑就能从生活中发现科学。

一天我去公园里去玩，公园里的花都开了，一朵朵花儿绽开了笑脸。一股浓浓的花香，钻进了我的鼻孔，我不禁产生了疑问，花儿为什么会这么香呢？是什么让它散发出香味呢？

为了做实验，我摘了几朵花来为我的研究提供证据。到底是花瓣在散发香味？还是花蕊在散发香味呢？我闻了闻花瓣更香一些，但花蕊也会散发香味。

并且我又发现了一件事情，有的花香味淡，有的花香味浓，这是因为什么呢？是因为大小还是因为颜色呢？

我想啊想啊，百思不得其解。到底是因为什么呢？我被弄得晕头转向的.看来只好用手机来查阅资料了。

通过从手机上查阅资料，我明白了，哦，原来是因为花瓣中有一种油细胞，它会不断分泌出带有香味的芳香油，因为芳香油很容易挥发，花开的时候芳香油会随着水分一起散发出来，而有的花香味淡有的花香味浓，是因为花儿分泌芳香油的能力各不同，这就是为什么有的话的香味大有的花儿的香味浓了。

通过这件事情，我明白了，生活中处处都有科学，我们应该保持一颗好奇的心，一双善于发现的眼睛去发现生活中的科学。

我与科学的故事作文500字 篇33

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。科学会创造奇迹。你不懂科学就无法在这个社会生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽，结出累累硕果，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。

有一次，我在做实验，看见桌子上有一张纸，就在这时我的大脑里不禁浮现出了一大堆的问题。最主要的是纸是用什么造出来的呢？我上网搜索发现有一个实验的步骤。

于是，我准备了水、水杯、纸巾、棉布、毛巾。

1、先把一小块废纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能捣碎。

2、搅拌纸屑和水，调成稀浆状。

3、将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。

4、观察我们造出来的纸。

这就是一张纸的制造过程。虽然它是一张不起眼的`纸，但它却是科学家们经过刻苦专研一点点研究出来的。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进。人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船…

这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家之间的科学技术差距，为我国现代化建设注入了强大动力。今后，我在学习中，会更加热爱科学，会慢慢研究科学，发现科学里更多的美。我们青少年是祖国未来的建设者，让我们从今天开始学科学、爱科学吧！

我与科学的故事作文500字 篇34

一天，我看百科全书，发现书上说热水会比冷水先结冰。我想：不会吧？热的水要慢结冰才对呀！因为它热呀！但左思右想后我决定还是做个实验来证明一下。

我说干就干，忙找到俩水杯分别灌入热水和冷水，再以迅雷不及掩耳的速度放入冰箱的冷冻层中，把门关上，“呼”——心想总算完成准备任务了。在写了半天作业后，我想应该去看看哪个水杯中的水先结冰，于是打开冰箱的门，“啊！”，我揉揉自己的眼睛半天才挣开，脸上露出了满意的笑容，原来装满热水的杯子里的只有一层浮冰，还有很多可以流动的'水；而装冷水的杯子里的水已经结成又硬又冷的冰块。我怕有偶尔性，又重新做了一遍相同的实验，并把每个环节看得仔仔细细，生怕做错一步，可结果和第一次是一样的，还是冷水先结冰。我百思不得其解，难道是百科书上写错了吗？

终于有一天，在看CCTV—10《走进科学》的节目时，看到一位大学生也发现了这个问题，并和她的同学用测温仪将各种冷热水状物放进冰箱测了一遍，并得出了冷水先于热水结冰的事实。现在可以证明以前那个热水先冷水结冰的结论是错误的。

我看后知道了以前一些被人证实的科学不一定是正确的，生活中的观察和实验才是发现真实的办法，让我们一起来学会观察和动手，一起去发现在我们身边的科学吧！

我与科学的故事作文500字 篇35

我是一个小书虫，特别喜欢趣味类的书，尤其是《我们爱科学》。星期五放学，一到家就看到了我最喜欢的书《我们爱科学》，我赶紧放下书包，追不及待地打开书本，要一睹为快。

《我们爱科学》都是介绍人类新的发明和新的发现，里面图片精彩，内容丰富，尤其是对悍马车，轰炸机和自行车的说明非常吸引人。“悍马”最著名的接班人不是“另一匹马”，而是“一颗星”一一北极星MRZR，这是一款全新轻型全地形战术车辆，体型“娇小”的北极星特别适合早狭窄的环境中作战，这是车辆中的`“战斗机”，而空中的“战斗机”一一轰炸机在所有的军用飞机中破坏力最强，但是不同的国家的轰炸机体型不同，比如，俄罗斯的轰炸机“图系列”外形非常优美；而美国的轰炸机个头大，翼展长，一般都会有4-8台发动机。

前面说的是军用科技发明，现在该说一下民用创新了。新西兰一家探险主题公园推出轨道式自行车，人们在独立驾驶舱中用双脚驱动车子前进，最高时速可达90千米呢；你见过会飞的自行车吗？这里就有！它参考了动力滑翔伞原理，凭借尾部的螺旋桨叶片和一顶降落伞能飞到1219米的高空里。还有更有趣的呢！农夫自行车，相信很多人都没见过吧！这辆车有111把粑子组成，可以一边骑车一边粑地，干农活感觉像玩一样，它成了农夫的得力助手了……我一直看呀看呀，不仅作业没写，连吃晚饭也是妈妈把我拉倒餐桌边的呢！

啊，有太多新奇的科技发明，这样的书难道你不喜欢吗？

我与科学的故事作文500字 篇36

我非常喜欢科学。通常，只要我有关于科学的书，我就不能把它放下。每当我观察植物时，我常常忘记时间，忘记回家吃饭。当我离开时，我仍然会想起那些植物。

有一次，我的父母去杭州玩。我们走进花鸟市场。里面有很多植物，包括粉红色的仙人掌、仙人掌、百合、海棠和海棠。最引人注目的是水罐草。它的叶子长而椭圆形，长1025厘米，宽48厘米。像水瓶这样的袋子一个接一个地挂着。在我喜欢的一本科学书中，我曾看到它叶子的中脉向外延伸并变成卷须，卷须可以攀爬、附着在其他物体上并上升。卷的顶部产生一个胶囊，就像一个奶瓶。嘴上有一个盖子，可以打开或关闭。瓶口边缘向内滚动，瓶中有半瓶液体。瓶口内壁能分泌出香甜的蜂蜜。许多贪婪的昆虫闻到蜂蜜的味道时会爬上去吃，但它们再也爬不出来了。为了找出原因，我翻了很多科学书籍，终于明白了。最初，猪笼草捕虫荚膜下半部分的`内表面有稍厚的荚膜壁和许多消化腺。当昆虫没有落入囊中时，这些腺体分泌出轻微粘稠的消化液并储存在囊底部。这样，消化液呈酸性，有可能消化昆虫。

1951年，在中国辽宁省普兰店市堡子屯村的泥炭层中发现了古代莲子。据推测，它已经沉睡了大约1000年，但尚未死亡。中国科学家将莲子浸泡在水中，很快，古老的莲子取出了它的嫩芽，并用木炭盛开。多么神奇的现象啊！难以置信。

自然界中的每一种生物都有自己的能力和生活方式，所以我喜欢科学，探索大自然的神奇奥秘。

我与科学的故事作文500字 篇37

科学是一门神秘的科目，它不像语文一样充满情感，也不像数学一样死板、单一，科学是发现、证实真理的。

科学这门新奇的课程让我着迷。我用放大镜观察蚕豆的构造；用电池与磁铁证明“电磁铁”的存在；还曾用望远镜观察月亮上的陨石坑……

是科学，让我自己创造了一辆不用电的小汽车。五年级时老师曾举办了一个“汽车大赛”。要求同学自行用“气球喷气”的方法做一个小汽车，并能运行起来。我也参加了，按照老师说的基本方法，我拿了一个药盒当底座，在前面挖了一个洞，并竖了一个空笔壳，用胶带固定，上面绑了气球，拿了四枚纽扣当做轮子，我的“车”就成形了。参加比赛时，我才发现我的.车太渺小了，我数着，那辆“帆船”到终点用十秒！而那辆赛车仅仅用七秒！

我的赛车虽然样子不好看也跑不快但被我当宝贝似的珍藏着。

还有一件事让我骄傲不已。

家里养了一缸金鱼，平时换水时要用那个水管吸出来，灌水就要一盆盆端，端到最后，你的腰就直不起来了。有一天，我从电脑上发现了毛细原理。因为大气压强的不同，所以能使水流缓慢流向高出，我突发奇想，把毛细原理应用到换水上——以后就可以轻松换水了！

真理就在我们身边，只要仔细观察、寻找，并用于生活！

我与科学的故事作文500字 篇38

科学是现代社会不可缺少的一部分。它是无处不在的，小至在我们身边，大至充满神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此爱上了科学。

我爱科学，也爱寻找科学。有一天，我去阿姨家玩，发现阿姨家养了蜜蜂，我虽害怕蜜蜂，但每次去阿姨家总会悄悄地躲在门后面仔细地看它们，我欣赏过“工蜂运花粉”“蜂后出巡”和“大战黄蜂“等精彩镜头。使我记忆最深的是”大战黄蜂“这一镜头。一天，我像往常一样来看蜜蜂，一开始我怕蜜蜂，但渐渐地，我敢站在它们面前了。当我正看着工蜂们忙来忙去地运花粉时，突然不知从哪冒出来一只大黄蜂，它像一只离弦的箭一样，向蜂群冲来，我和阿姨一开始怔了一下，然后退到一旁看它们之间的“作战”。刚开始，大黄蜂锐不可当，来一只蜜蜂就“杀”一只，过了一会，十几只蜜蜂都惨死在它的“魔爪”下了。这时，有一群工蜂向黄蜂冲来，然后把黄蜂死死的围住，不停地用力扇动翅膀，又过了一会，工蜂散开了，只留下黄蜂的尸体。

我觉得很疑惑，从阿姨家回来后我把所有有关科学的书都翻了出来，可还是没找到。于是我就上网找。皇天不负苦心人，我终于找到了答案。原来工蜂扇动翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能够承受43摄氏度的温度，而工蜂却能承受承受45摄氏度的.温度。当温度升到43摄氏度时，黄蜂就死了，而工蜂仍能生存。

让我们一起动手动脑，在生活中发现科学的乐趣吧!

我与科学的故事作文500字 篇39

老师是一盏明灯，照亮着前进的路；老师是一把钥匙，打开心灵和智慧的大门；老师是一支笔，写下无穷无尽的理想。在我们的眼里，科学老师是那么那么的潮。

那天，科学老师一走进教室，同学们就以热烈的掌声欢迎。一声“上课”老师立马变得精神抖擞，风趣无比。他从身后抽出一根木棍举在空中转了几圈，下面的同学欢呼起来：“魔术师，魔术师”“对，我今天不仅是科学老师还是魔术师”一个小技巧，就将学生成功地吸引了。

老师把准备好的吸管、纸屑放到讲台上，慢慢做着他的`摩擦起电的实验。老师让几个同学上台拿着吸管，在自己的头发上擦了擦，再让几个同学上来拿着吸管去吸桌上的纸屑。神奇的一幕发生了，吸管将纸屑牢牢的吸住，同学们惊叹不已。老师问知道为什么吗？一位同学高高地举起手，他可是班上最机灵的同学了。“是电，”他脱口而出，是“摩擦起电。”果然聪明，教室里响起了一阵热烈的掌声。老师连连为他竖起大拇指。

接下来，老师给我们每人发了一根吸管，我们自己准备好纸屑，要所有的同学都亲自试验一下。同学们开心极了，老师就这样把我们带入了科学乐园。老师还告诉我们电的正极和负极，又教我们做土电话呢。我们觉得科学老师无所不能，他让我们在科学的乐园里流连忘返。虽然我们的科学老师很朴素，但他在课堂上却是那样的的潇洒。知识让我们的科学老师光芒四射，知识让我们的科学老师引领时尚。

啊，我们的科学老师很潮，我们的科学老师确实确实很潮！

我与科学的故事作文500字 篇40

在这个崭新的学期，我们班迎来了一位崭新的科学老师——何军霞。

小小的眼睛，淡淡的眉毛，再加上那一丝不苟的性格，就是我眼中的科学老师。开学初的第一堂课，我便清清楚楚地看清了她的面貌。

她是一个很严格的老师。有一天课上，她说：“请同学们拿出课堂作业本，同桌互查！”话音刚落，教室里就响起了一片“哗哗”的翻书声。没过一会儿，一只像电线杆那样笔直的手举了起来：“报告老师，我同桌有一页没做！”说时迟那时快，何老师已经飞到了那位漏做作业的同学身旁，瞟了一眼他的作业本后，她好看的脸上，笑容消失得无影无踪，取而代之的是紧锁的眉毛和严厉的'目光。“你这页为什么没做？下课的时间取消，还要做惩罚。”她的声音并不响亮，可是每一个字都透露着威严，那个同学的脸“刷”的一下红了，恨不得马上就找个地洞钻进去。

虽然何老师非常严格，但是我不得不对她渊博的知识佩服得五体投地。无论我们提出怎样千奇百怪的问题，她都能笑眯眯地对答如流。她的专业素养，她的敬业精神，让我对她不得不由衷的佩服。

自从何老师来到我们班，同学们对待“科学”这门功课再也不敢马虎了。她的严厉，促使大家不断修正着缺点与错误，也让我们逐渐明白了她对我们的期待与爱。

我与科学的故事作文500字 篇41

“为什么哭有益于健康？”、“为什么会有煤?”、“为什么人会打哈欠？”······类似这样的问题不计其数，但这到底是为什么呢？这就要从科学谈起，科学是人类前进的道路，因为它，所以人们才会利用细菌、霉等微不足道的东西来发明一些对人有利的物品。

人们也就是通过科学发明许多稀奇古怪和发现了许多不为人知的东西，如：荷兰的列文虎克揭开了微生物的秘密、英国细菌学家费莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质叫做青霉素……

我也尝试过做一些刺激而又有趣的实验，但都没能成功。一半原因是怕失败，便半途而废。另一半是在过程中不小心弄错了，但都不糟，最多手指被烫了一下。这次又在电脑上看见一个叫口吞“烈火”的实验，便半信半疑地拿出所需材料，有浸泡在白酒里的梨块和几根火柴。

实验开始了，首先把梨块划着火柴点燃，当火苗蹿出来的.时候，我的心里如同十五个吊桶打水—七上八下。但一想到自己是男子汉，我就立刻勇气倍增，以迅雷不及掩耳之速把梨块放入口中，然后停止呼吸几秒钟，就可以吃了。不但不热，还很凉爽、好吃。

这是为什么呢？是因为梨块本身就含有丰富的水分，把它放进酒精里,水分进一步渗入。因此在燃烧时，体内有大量水分可供应，把梨块放入嘴中，再迅速闭上嘴，停止呼吸几秒钟，口中缺氧，火自然而然就熄灭了。

科学可真高深莫测啊，我爱科学。

我与科学的故事作文500字 篇42

一天妈妈在洗衣服，我忽然想起以前看过的一本书，上面说：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡吗？我要亲手试一试！

于是我把肥皂水倒在一个盆里，把盆端到阳台上，拿来一根吸管，轻轻一吹，“呼~”顿时许许多多的小泡泡飞向我的脸颊，泡泡一碰到我的肌肤便爆破了。肥皂水顺着我的脸庞滑向嘴角，“啊！”肥皂水竟然流到了我的嘴里！我一气之下，“呼！”使劲一吹，泡泡又飞起来了，又是许多小泡泡。

咦？为什么吹出来的都是小泡泡？这下我不甘心了，发誓一定要吹出大泡泡！是不是用的劲不够大呢？我鼓起腮帮，使劲地吹了一次又一次，可吹出来还是小泡泡。我从网上查找资料，原来倒一点醋，会使泡泡变大。我拿来一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的变大了！我的实验成功了！

那么，为什么肥皂水用吸管轻轻一吹，就可以吹出很多五彩缤纷十分美丽的泡泡呢？网上的资料是这样解释的：

肥皂在水里溶解后，它的分子仍然紧紧地手拉着手，而且他们的`手还能伸长。我们把空气吹进去后，肥皂分子的手拉的紧紧地，围成一个结实的圈儿，从外表看，这就是一个小泡泡。当更多的空气吹进去后，分子又都把胳膊伸得长长的，彼此间的距离也增大了，可它们还是紧紧地拉着手，形成一层薄薄的圈。这时我们看到的是一个很大的泡泡。

科学原来这么有趣，只要多做实验，你总能发现一些不为人知的秘密！

我与科学的故事作文500字 篇43

假如我是一名科学家，我一定会帮助人们，如果是一位盲人，我会发明电子拐杖，盲人因为眼睛看不见，总担心会绊倒，或看不见的车辆撞到。所以我要发明电子拐杖来帮助他们。我的电子拐杖上有三个按钮，第一个按钮是用来识别，如果前面有个下水井，没有井盖，电子拐杖就会自动提醒你，把路线输入到你的大脑里，引导你避开。第二个按钮是导航按钮。如果你迷路了，按一下导航按钮，把你想去的地方对拐杖说一声，它就会带你去。第三个按钮是开眼，如果有危险的时候，按一下第三个按钮，你就会看见了，但只能维持五分钟。

如果是一位耳聋的人，我就会发明一个电子耳套，这是帮助耳聋人的.，如果是重要的谈话，耳聋人就把耳套戴上，就可以听见他人说话，通过耳套传入你的耳朵里，这个耳套虽然完成了耳聋人的唯一愿望，但也有不好的地方，这个时间戴对身体不好。

如果是一个哑巴，我发明一个挂件，它可以戴在哑巴人的脖子上，既可以当装饰物；也可以当“嘴”，当你想要说话时，你想了一遍，这个挂件就可以替你说出来，如果是隐私的时候，在后面加上“不说”就不会说出来。

如果是残疾人少了右手，不会用左手写字，就用我的电子笔，你只要把想写的字用嘴叼着笔在空中画了一遍，再念一遍，电子笔就会替你把这个字写上。

看，这就是我的愿望，我希望我可以完成这四件东西，去帮助更多的人。

我与科学的故事作文500字 篇44

每个人都有自己理想的职业，我理想的职业是当个科学家。

假如我是科学家，我会发明一种药水，然后把药水拿给那些残疾人，让他们把药水喝下去，他们就会象健康人一样快乐地生活。

我在报纸上看到这样一则消息：有一座城市发生了特大洪水，把房子都冲垮了。假如我是科学家，我要发明一个可以装在房子上的智能报警器。如果要发大水，火山爆发，地震等，警报器就会自动报警，让人们能尽快逃走。

假如我是科学家，我要发明一个智能机器人，可以帮妈妈做家务，让妈妈减轻负担，不让妈妈整天那么劳累、辛苦，不让妈妈生出那么多皱纹。

假如我是科学家,我要发明一个智能黑板擦，当老师写字、擦黑板的时候，粉笔灰掉落下来是最头疼的，老师吸了粉笔灰会影响健康。这时，我的智能黑板擦就派上用场啦!它的里面装有微型吸尘器，当老师擦黑板时，它可以把粉笔灰吸进去，而且还可以发出淡淡的薄荷香味，帮老师解除劳累。

假如我是科学家，我要发明一个时光穿梭机，我要去恐龙时代看看恐龙的'真实面目和它们是怎样灭亡的;去三国鼎立的时代，看诸葛亮怎样神机妙算，运筹帷幄，大战曹操;我还想回到抗战时期，给八路军战士门发明高智能武器，打得日本鬼子落花流水，不用八年抗战……

假如我是科学家，我还想发明好多好多东西。虽然这些愿望现在还不能实现，但我相信在不久的将来，通过我不断地学习、努力，这些愿望就一定能成为现实!

我与科学的故事作文500字 篇45

假如我是科学家，我会创造许多对人们有益的东西，为人们造福。

假如我是科学家，我会发明一种吃泥机器鱼，这些鱼的用处可大了，它们在河中把泥沙囤集，然后张开大口把泥沙吞入肚中，然后化解成种子撒在河里，使鱼儿能有充足氧气存活。

假如我是科学家，我要发明一种净化鸟，鸟儿们在空中吸收废气，经过净化鸟，鸟们在空中吸收废气，经过净化从吐种孔中吐出一粒粒树种，剩下的不能变树种，就被冲气孔也喷到臭氧层上，用来填充臭氧洞，这些鸟是永久的，一点儿也不会坏掉的。

假如我是科学家，我要创新发明一种智能垃圾狗，这些狗会把垃圾一个一个的吃掉，然后从背上的出气洞排出氧气，使地球的'空气更新鲜。

假如我是一名非常伟大的科学家，我会发明一个智能书包，这是专门为学生设计的一个专用产品，这种智能书包有五大攻能，一是如果我觉得饿了，按一下书包侧壁上的一个青色按钮，你想吃什么，他就会变出来什么；二是书包特有的书籍蓝色键，只要你选择一种类别的，他会给你找出一年之内将会出版的书，很久以前的许多书籍，免费为你推出你合适、爱看的书；三是交通工具花色键，你学得很累，但还要走回去，你按下这键，想用什么交通工具都可以，非常方便；四是急救红色键，如果你受伤了，急救装置会为你提供治疗必需品；五是武器黑色键，这可不能随便用，只要危险的时候才能用武器。

假如我是科学家，我会发明很多有利于人们的物品，我会为人类奋斗终生。

我与科学的故事作文500字 篇46

这几天我们新换了一个科学老师，他是一个男老师。个子很低。但是说话别有风趣。我很喜欢上他的课。

我们今天上他的第一节课，课间他说了很多有趣的话，比如他在讲八大行星的时候。他说人们从天文镜中看到的八颗行星连成一条线，就会有人造谣说地球的末日到了！竟然还有小学生说，是七龙珠连成了一起，可以实现一个人的愿望！他还说：我在四年级上课的.时候，有一个学生对我说，自己特别想说话的时候就给自己一巴掌，还是特别响亮的那种。说这样可以提过神来。老师表扬他这是一个好方法。第一节上他们班的课的时候有1/3的人爱说话，到了第二节的时候，没有人再说话了，他们都采用了这种方法，想说话时"啪"给自己一巴掌。

他还说，如果自己看到有些同学想扭脸，或者想说话，他就会大声的告诉大家说，有一个学生已经给我发了信号了。说如果不修理修理我，就会常年这样扭脸说话坐下去。老师还会说请想挨我打两巴掌的人，请提前预约。

就是他说的这些话让我觉得非常有趣，所以我才迷上了他给我们上课，我还知道他另外一个身份就是一年级的体育课老师。每天早上我来的早，便会看见这个科学和体育老师会穿着白色的篮球服在我们操场上一圈又一圈的晨跑呢。

我与科学的故事作文500字 篇47

这个职业，想必大家都耳熟能详了罢，他们默默的为祖国的花朵付出了许多，伤心了许多，他们从青春无极限时而来教育我们，一直陪伴着我们直到自己老去，他们为我们的高兴而高兴，他们是我们的第二个“父母”，在此我表示崇高的敬意。

我来跟你们聊一聊我眼中的一位老师，郑老师。她是一位科学老师，她是让我真正的意识到科学其实不是一道没有钥匙的大门。以前的我有点惧怕科学，因为我科学那时常常只考到六七十分。但在郑老师眼中并不觉得以前科学坏，就代表以后科学不会好转，她在第一堂课时跟我们说：“以前科学很差，并不代表将来也会差，现在就是一次浴火重生的时候，就像人的人生一样，抛开过去吧！对明天要怀抱希望，对现在充满激情吧！”其实老师应该知道，期初是我没有认真对待科学，只是用一种玩乐的心态去面对。有几次，我作业写得太差劲，老师来到我身旁跟我谈了谈对科学的心态，就是那一次，我彻底醒悟了，之前的我实在是太愚笨了，明明可以学会，却任性的不学，在此我真心的感谢郑老师，她改变了我对科学的态度，让我真正的.了解到科学独特的魅力。

郑老师其实也是一位有点孩子起的老师，她就像我们的，。是我们在浩瀚的中的灯塔，她对我们学习严肃要求认真对待，但课后对我们如知己，有时也会像父母一样教育我们。

我在此祝郑老师永远的青春无极限，永远美丽，绽放自己独特的魅力，身体安康，老师祝您快乐。