【实用】大海的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的大海的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大海的作文 篇1
没风的日子里，
大海像妈妈—
和蔼可亲，
亲吻着我的脸颊，
抚摸着我的脚丫，
搀扶着我玩耍......
刮风的日子里，
大海就像爸爸—
阴沉的脸色，
爆燥的.脾气，
摔摔打打，
吓得我心惊胆战，
只好躲在老家，
远远地看他......
大海的作文 篇2
有人将老师比作园丁，培育着我们这些祖国的花朵；有人把老师比作红烛，照亮了别人，燃烧了自己。而在我看来，老师就像一片蔚蓝的大海，我就像海里的小鱼儿。小鱼儿每一次呼吸，每一次心跳都离不开大海的怀抱。
我的语文老师，一个瘦削的女人，身上干净整洁，整个人如一缕清风，柔柔的.，绵绵的。然而她正如她的外表，是有纪律的。而我，这个稚嫩而不爱干净的小女孩，注定会被她训诫一番。我的书很脏，皱巴巴的，像一颗焉白菜；我的字很乱，和书一样，见不得人，而老师却强调，字是一个人的脸面。事情来的很突然。那是一个炎热的中午，语文老师轻轻叫住我：“我有事找你。”那声音，怎么听都很轻柔，不像是在批评，确让我心里有一丝忐忑。教室里很静，和语文老师仿佛融为一体，而我躁动不安，显得与它格格不入。语文老师很平静，将我的语文书一页一页地舒展了一下，把折皱的地方用一本大书压平。的确，我不得不承认，它太乱了。“知道你的字，为什么一直写不好吗？”老师的语速很慢，面带微笑，丝毫没有怒气。我摇摇头。“你的心不静。写字心要静要沉，才能横平竖直”
现在，每当大家夸我字写得很漂亮，我总会想起那个中午，心中的感激就会涌动。感谢你，老师，我心中的大海，是你让我赖以生存，让我长大。
大海的作文 篇3
小时候我常常玩“弹球”的游戏。就是把乒乓球用球拍拍向墙面，不断从墙上和球拍两点之间来回的游戏。然而一天，我却发现这个游戏有个规律：你打得快，球在两点之间来回的速度就更快；你打得慢，球就很平稳，而对准的焦点也非常准确；而当你打得时快时慢，球会超出范围东奔西走。虽然这样下去打很累，因为我要跟着球跑，但是却觉得这样非常有趣！打得快的话呢，虽然次数多，但是球却不平稳。打得慢了，平稳了，但是望着那中规中距的球并不“脱颖而出”，自身便油然而生出一种枯燥感。
这让我知道了一点，其实生活中的很多事情都与人挂钩的。玩“弹球’便是一个例子：在人生的海洋里，常常按照自身的生活方式游下去。你游得慢，并且游在平静的海域里，掌舵生活便安全很多；若心急如焚，一个猛子扎进去后游得很快，难免会被海浪吞没，之后就抱怨自己鲁莽行事，后悔莫及；若变换花式地去游，展示一身的本事，还游向浪花多的地方，那样会使自己毕露所学，并懂得把握遇上困难的心态和战胜困难，在困难离恐惧之间的道路立一道防火墙，这样的人是勇敢并且明智的。
我们都要懂得一个道理：向别人展示自己的本事，不要让本事和决心毁在含畜上，这是勇敢；走向困难，承受困难，有时候也是一种好处，一种挑战，这是明智。《向命运挑战》的霍金，是一个毅力非常强的人。他自从患上了被称之为绝症的`萎缩性疾病后并没有坦然地等待死神的到来，他想到：困难发挑战书给我，我何尝不接？我何尝向困难屈服？不！我要向困难挑战，并战胜它！本只有几年寿命的他，现在竟还存活于世，让世人跌破眼镜：这是一个奇迹！这几年来，霍金坚持从事工作，奋力研究，最终出版了《从大爆炸到黑洞》等天文巨著，并证实了一点：向命运挑战，其实这并不困难，在于你是否有种打败它的决心罢了。古时司马迁曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”今日又有一说：“让浪花点缀人生的大海！”简评：文辞不错可惜，前段叙事，后端议论抒情，彼此过于脱节
大海的作文 篇4
我喜欢大海，大海一声的澎湃，呼唤着我将奋起的心声，一遍又一遍……
放眼望去，一望无际的海面上，蓝蓝的一片，蓝的像一面晶莹剔透的镜子，漂亮极了！一只只海鸥在自由翱翔，好像一个个小小的`舞蹈家在那里翩翩起舞，海豚们在欢快的嬉戏着跳着、闹着玩的不易乐乎。抬头望望，咦？原来海水和蓝天想连接，分不清哪里是海，哪里是天，使人变得心旷神怡，豁然开朗起来。
突然，一阵大风吹来，大海就像变了个人似的，远处的渔船，就像是在大海里摇摆不定的一片小小的叶子，任巨浪摆布，乘着风浪摆来摆去，让人害怕极了。巨浪猛拍打着岸边，发出阵阵轰鸣声，宛如千千万万个人在敲打着鼓，又好像千万头暴怒的雄狮发出凶猛地吼叫声，让人感到惶恐不安。
大海就像一个调皮的小娃娃，有时候可爱，有时候暴躁非常顽皮。
海是那么美，那么辽阔。我爱你大海爱你的浩瀚无际，也爱你的美丽，更爱你的神秘感。
