难忘的作文（精选56篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的难忘的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的作文 篇1

在我的百宝箱里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔，每当看到它时，我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

他高高的个子，浓眉毛，大大的尖尖的鼻子，一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明，说话时两手一摊肩膀一耸，说出的中国话很滑稽也很幽默，让人感觉很好笑。

那时我刚上一年级，记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了，我们看到一名外国人走进教室，很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了同学们好，我是你们的英语老师。他全部用的都是一声调，太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思，自己先大笑起来，紧接着全班同学哄堂大笑，其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的哎呦，哎呦声。

到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上，尽管我很努力的的听课、做笔记，可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上，老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔，说要送给一名很努力的同学，并故作神秘的在教室里走了两圈，突然在我面前停了下来，笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的.手中，我又惊又喜，同学们都投来了羡慕的目光，从那以后，那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下，我的英语成绩跃居到了第一名。

两年后，彼得老师回到了大洋彼岸，但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久，我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里，但老师的恩情，我永生难忘。

难忘的作文 篇2

上个学期令人难忘的东西有很多，而最让我记忆犹新的一件事情，便是易老师的一次魔术。

那天下午，易老师让我们利用上课时间做作业，就当我们快写完的时候，易老师突然说了一声“你们把作业带回家写！现在，你们要仔细看我变一个魔术，这和另一项家庭作业有关哦！”说完，她便走到讲台旁边打开她事先准备好的音乐，拿上道具，又说了声“这是我第一次变魔术，如果不成功，也别笑我，给我点鼓励！”于是，我们给了她热烈的掌声，当掌声平息的时候，易老师笑了笑便开始变魔术。“魔术很简单。”易老师边说，边给我们里里外外，前前后后，仔细地看了看她手里的一张纸条和一个牛皮袋子。接着，她带着神秘的表情，把纸条放入牛皮袋子里。然后，她把拿着牛皮袋子的手背在背后，把另一只手伸到胸前平放着，对我们说：“现在，我需要你们的三口仙气，来跟我一起吹！”随着，“呼呼呼”三声后，就当易老师要打开袋子的'时候。“破案大王”萧贞雨开口了：“那张纸条后面有双面胶！”易老师一听，沮丧的说：“这样就不好玩了！哼！我告诉你们，如果萧贞雨不说的话，我接下来就会打开袋子抖一抖，然后说‘哎，纸条不见了。’不过，萧贞雨你是怎么知道的？”于是，“无数个萧贞雨”齐声回答：“我们看到了纸条上的双面胶！”“唉！我真是粗细大意呀！那好吧！今天的作业，就是以我变魔术的过程，写一篇作文。”说完，易老师便沮丧的低着头走出了教室。

咳！因为易老师的粗心大意，而使魔术被揭穿，这真是“功夫费了有心人”啊！

难忘的作文 篇3

这些年来，教过我的老师数不胜数，但最让我印象深刻的是我的数学老师—于老师。

于老师大概是三年级开始教我们的，她有着一头棕色的长发，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，从她的外表来看便透着一股不服输的'劲。

于老讲课细致，条理清楚，时常语调柔和满含深情的给我们讲课。可是于老师更多时候却温柔不起来。因为我们班的情况特殊，大多数同学非但不学习而且上课捣乱，为此于老师非常生气，甚至想放弃我们。但是于老师刀子嘴豆腐心，还是一年一年的坚持了下来。

于老师在学校还担任着教导主任，每天任务很重，但是于老师对我们仍然很认真，每一张卷子都是仔仔细细的批改，每一道难题都是不厌其烦的讲解。这时我认为于老师是一个兢兢业业，不求回报的好老师。

于老师说过：“只要你肯学，无论什么时候我都不会放弃你。”我们班有一个学习不算太好的同学，但于老师看他又不像无药可救的人，便利用每天下课时间单独辅导他。这些班级同学都看在眼里，记在心里。

都说当老师是个辛苦的职业，仔细想想的确如此，就算你以后出人头地，也恐怕不会再记得曾经教过你的老师了。也许我们不能人人成才，但是我们应该对老师有最起码的感恩啊。

我们班也正是因为有于老师的辛苦付出，才会有一位全年级第一的头衔，这些点点滴滴将会成为我们永恒的骄傲，所以我也会好好学习，以此报答于老师。

难忘的作文 篇4

童年，像一条小溪，里面有着许许多多的小石子，每一颗小石子都记载着精彩的石子故事，有伤心的，有高兴的，有惭愧的……但那颗记载着激动故事的石子，在我的脑海里挥之不去。

阳春三月，春暖花开，万物复苏，也是雷锋月，老师让我在周一升旗时代表班级在国旗下讲话，我非常激动，但也有些紧张，激动的是我要站在国旗下在全校师生面前展示班级的风采。放学后，我就像一只欢快的小鸟飞回了家，还来不及放下书包，就翻阅起雷锋叔叔的光荣事迹，把它写成了演讲稿。还顾不得吃饭，一口气把它全部背诵下来，又对着镜子不知练习了多少遍，直到满意为止。

盼星星盼月亮，终于盼到了这一天。我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，胸有成竹地走进操场，大课间到了，只见同学们穿戴整齐地走进操场，操场在阳光下显得格外美丽。等同学们站好队，我接过大队辅导员的话筒，走上了主席台，拿起话筒开始演讲：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好……”我越演讲越流畅，演讲完以后，我向台下深深地鞠了一躬，顿时雷鸣般的掌声响彻校园上空。这时，我用激动的.目光看着黄老师，黄老师向我投来赞许的目光，仿佛在对我说：“你为我们班增光夺彩，你真棒!”这时，我感觉天是那么蓝，草是那么绿，校园里的白桦树上下摆动着枝条，仿佛在向我温和地点头，小鸟儿从天空中“叽叽喳喳”地飞过，仿佛在说：“你真棒，你真棒……”

这次演讲证明我又迈上了人生的新台阶，这短暂的一瞬间使我终生难忘。

难忘的作文 篇5

春天让我难忘，百灵鸟让我难忘，昨天吃剩的蛋糕让我难忘，而无数个难忘之中，最让我难忘的是那位女孩，姜姗。

她为什么会让我难忘呢？请让我慢慢道来……

故事发生在我去外婆家的那一个夏天。那一年，我12岁，姜姗11岁，她虽然比我小一岁，但是早上了两年学，也就是说，我上小学六年级的时候，她已经初二了。初二的知识很难，我不止一次看见姜姗在她家的院子里，搬着小板凳在那里抹眼泪。我一问大人，就知道，姜姗的数学又考了30分，刚刚被家长打了一顿。我听了很是高兴，因为我数学总是考100分。于是，我走过去，对姜姗说：“你好笨啊！数学才考30分，我考了100分哦！”姜姗没有理我，我就说：“还是哥哥比你聪明吧？”这下，姜姗终于抬起头，拿起鸡毛掸子，就开始追我。她跑得很快，一下子就把我的'裤子拔下来。那一年是我的本命年，我的裤衩子都是红色的，当姜姗看见我的红色大裤衩，她噗嗤一声就笑了，我又羞又恼，赶紧把裤子穿好，夺过她手上的鸡毛掸子，装腔作势，就要打她。

可是，好巧不巧，我的爸爸居然回来了！他看见他的儿子拿着鸡毛掸子，似乎要打小姑娘一样，立刻火冒三丈。他朝我冲了过来，把我的裤子又脱了下来！当着姜姗的面，对准我的红裤衩就开始用鸡毛掸子抽。我疼得哇哇大叫，也顾不得羞耻了，一边喷着鼻涕泡，一边大声求饶。姜姗看见我这个样子，也不为她的30分数学卷子而伤心了，笑得像外婆家的母鸡下蛋的声音，咯咯哒咯咯哒……

后来，我每次回到外婆家，都不敢抬头看姜姗。她成了我记忆里最难忘的女孩，尽管，那是一个黑色的秘密……

难忘的作文 篇6

随着一阵欢呼声，毕业统考告一段落，而我的小学生涯，也随着这一阵沸腾而走向尽头。翻开同学录，那曾经一张张朝夕相处的面孔浮现在我的脑海中，抚摸着大家的合影，我不禁感慨道，这就是我的童年啊。顿时间，同学们的音容笑貌，老师的关心教导，校园里的`一草一木似云朵般从我眼前飘过。这难忘的童年，这难忘的小学生涯，这难忘的无数的第一次，难忘的母校······

写到这里，我不禁停住了手。难忘的事实在太多，但到真正要倾心一诉时，却又不知该从何说起，同学们的热火朝天的比赛，趣意横生的游戏，老师那孜孜不倦的循循教导，实在分不清哪详哪略，也不像分得清谁详谁略，似乎件件都惊天动地，又似乎次次都平淡无奇。我们像那蓝天上展翅齐飞的大雁，一起奔向自己的理想，一起经历风吹雨打，烈日暖阳，在这旅途中，有苦，有酸，有甜，有辣，但我们始终是一个群体，一个荣辱与共的集体，难当我们结束自己的旅程时，只能展翅飞向另一个方向，追求自己理想的人生。或许今后再也无法比翼飞翔，但漫漫岁月是无法抹去的痕迹，让我们在无数春秋后再回母校，大喊一声“六二万岁！”老师，您犹如浩瀚的大海，而我是依海而生的小鱼儿，您用自己的身体、精神来包容我们，让我们能在自己的天地里无忌遨游，“一日为师，终生为父。”谢谢老师几年来的栽培，在今后的日子里我会能加努力，更加刻苦，为“一览众山小”也为迎来“扑鼻香。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“不经历风雨，怎能见彩虹？”我会用自己的努力来迎来自己的明天。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。小学时光，永恒的回念。

难忘的作文 篇7

我们换英语老师了。那天下午，QQ上突然弹出了这样一条消息，是同学发的。

看到的时候，首先感到震惊，然后是怀疑，只听说Miss隽要走了，为什么Miss张也不教了呢？后来回过神来，我详细的询问了一下。真的换英语老师了，Miss张现在已经是初一的班主任了。突然间，心里很难受，鼻子酸酸的'。她教了我们两年，是我们初一时的班主任。

两年前，当暑假结束，我重返校园的时候，已经是一名初中生了。那时夏日的炎热还未消散，阳光格外刺眼，心中有一丝喜悦。我背着书包迈着轻快的步伐进了校园，看到四个班的班主任都坐在那里。我走过去，看着那张陌生的面孔，她竟叫出了我的名字。

不知不觉中，她已经与我们共度了两年。她看起来很温和，脾气也是真好，以后恐怕再也遇不到脾气这么好的老师了，但我们却不会因为她脾气好就不服从她的要求。估计班中大多数人都比较喜欢的老师也非她莫属了。

还记得初一的时候，Miss张怀孕休产假。班里同学用班费买的许多大大小小的纸，全班每个同学都参与，集体叠千纸鹤和幸运星，表达对她的祝福，并且合唱《听妈妈的话》。当歌曲结束，她站在讲台上对我们讲话的时候，很多人情不自禁地流下了眼泪。

班里的同学问她：为什么你不教我们了？我们的成绩不是不差吗？她说：正是因为不差，所以换个老师教也不会有什么啊。

共同度过的两年，很愉快，我也成长了很多，永远也不会忘记，在我的校园生活中，曾经出现过一位这样优秀的老师。

难忘的作文 篇8

今天，老师带我们去沿溪小学，与那儿的同学交朋友。一路上，我一直在期待：他们的学校美吗？我们的新伙伴是谁呢？就这么想着，大巴车终于开到了学校门口，一排学生正在列队欢迎我们。

咦？他们的学校看起来也是又干净又整洁，并不是乡下学校的那么破旧，同学也是那么礼貌，那么可爱。我真是难已抑制住兴奋啊！我们排着队，有序地进教室。哇，这间教室并不大，却有52个孩子，坐在里面，桌椅也比较旧，摇摇晃晃的，但52双眼睛却是那么亮，那么期待。“好，下面是赠书环节！”老师大声地说。沿溪小学的学生立刻高兴起来，在心中默默地欢呼。我也双手捧书，递给一位女同学，然后向她恭恭敬敬地敬了一个礼。

接着，是互送礼物的时候，我东转转西逛逛，突然发现一个女孩坐在旁边，双眼黯然失色。我走过去，把祝贺卡给她，说：“我们做朋友吧！”她抬起头，给了我一个灿烂的笑脸：“好啊！”于是，我让她在我的本子上签了名，我们是朋友了。

不一会儿，到了午餐时间，沿溪小学的厨师特地为我们准备了鸡腿，青菜和小虾，我们都吃得有津有味，这就是爱的味道啊！

吃过午饭后，我们进行才艺展示了，我看呀，个个节目都十分精彩，讲故事的'声情并茂，唱歌的有神有色，弹奏乐器的认真严肃，真是八仙过海——各显神通啊！

最后，我们一起合影留念，大家又开心又失落，开心的是交了那么多个朋友，失落的是马上就要告别了。

我们同学依依不舍地道别：“再见，我们是朋友！我们会再来的！”

难忘的作文 篇9

今天下午，老师让我和几个同学去参观我们学校附近的消防队。虽然不是第一次去军营，但还是很兴奋，兴高采烈的和同学一起出发了。

几分钟后，我们来到了消防队。今天为我们安排的参与项目包括警察演习、消防车的结构和功能以及内务。印象最深的是“豆腐块”之类的.方格被。

我们走进消防队员宿舍，看到一个小房间里有八张窄窄的单人床。房间一尘不染，窗户也很干净。每张床上最引人注目的是方形被子。都是有棱角的折叠，让人不敢相信是被子。它们总是感觉像纸板折叠。同学们七嘴八舌的说，简直不可思议。我不相信自己的眼睛，偷偷摸摸。是的，被子真的很软。

消防队员仿佛看透了我们的心思，给我们展示了“豆腐块”的制作过程。我看到他熟练地把被子展开，用手在被子上横划几个记号，分别向内折，然后用手从被子的一端量起，再用手纵向划两个记号，把被子折好，再不折另一端。最后中间画两个记号，两边对折，折叠出一个“豆腐块”的原型。他还在被子上左摇右摆。看那认真的样子，就像雕塑家用刀雕刻作品时的专注和细心。很快，一个“豆腐块”，就像被刀子割破一样，神奇地出现在我们眼前。后来他小心翼翼地把床单抚平，整张床完好如初，平整得就像没人碰过一样。

两个班的参观很快就过去了，消防队员的认真和关心给我们留下了深刻的印象。正是因为他们一丝不苟和坚持不懈，我们的城市才更加和平。

难忘的作文 篇10

我家有一张珍贵的照片，那是幼儿园时的合影，照片上有一群孩子和一位老师，这位老师就是我的启蒙老师----杨老师。

杨老师是一位非常好的老师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸，一身朴素的打扮，虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她知识丰富，对待小朋友就像对待自己的孩子一样。

杨老师非常热爱小孩，所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”，对我们班三十四个小朋友可以如数家珍，大到个性喜好，小到家庭琐事，都无所不知，无所不晓。

记得有天下午，妈妈来幼儿园接我，妈妈和杨老师说话时，我不知不觉跟着同学回了家，发现妈妈没回来，我以为妈妈去菜市场买菜了，就匆匆去菜市场找妈妈。

后来，妈妈发现我不见了，急忙赶回家，结果我没在家，妈妈急忙给杨老师打电话，杨老师正准备回家，一听我没回家，立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈，又去幼儿园找妈妈，正好碰见满头大汗的杨老师，焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。

还有一次，睡午觉起来，一不小心我的头碰在了暖气片上，一下起了个大包，杨老师抱起我就往医务室跑，看着我头上的包，杨老师心疼得直掉眼泪。

和杨老师相处的'几年里，我们是那样的快乐、温暖，就在我快上小学那年，我上的幼儿园撤了，杨老师也改行了，从那之后就再没见到她，也不知她现在好吗?

清风记不住流云，流云带走了岁月。转眼几年过去了，我已经是一名四年级学生。杨老师早已不教我们了，但和杨老师在一起的点点滴滴却很清晰，她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现，她那慈母般的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。

难忘的作文 篇11

生命的天空，五光十色，其中又一道光，不似日光夺目，也不似月光皎洁，却在幽暗中散发着不尽的光吗，这束光芒名唤“师恩”。

师恩是剂良药，虽苦口却利病。那是第二次月考之后，我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象，成绩刚下来，我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算，画了一中午，而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午，虽没少挨骂，但对此，我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回，努力学习，不仅让我把薄弱攻克，更让我学有所悟，谢谢您，我的老师。

师恩似份蜜糖，将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后，我突然感觉身体不适，竟倚在门口的石柱上，动弹不得。您得知这个消息后，连忙从五楼跑下来，将我半掺半扶地送到了医务室，躺在床上，您怕我没有枕头，可能会头部不适，竟然直接以手臂作枕，让我枕在上面，我一时间不知说什么好，眼中总有什么模糊了一片，母亲是半个钟头后才赶到，而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头，刹那间，只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭，谢谢您，我的老师。

师恩像一杯白开水，虽平平淡淡，却细水长流。到了八年级，我对数学方面的弱势就暴露无疑，文科总分往往比理科总分多出数十分，为此，老师您更是着急，接着，您让我每天做一道数学题讲给您听，哪天我若是没有按时去讲题，您都会敲敲我的桌子，问道：“题呢?”时间过去两年，而您也就这样督促了我两年，是您让我知道了坚持与毅力的重要性，谢谢您，我的老师。

“师恩”犹如一块华丽的`金色宝石，在阳光的照射下金光灿烂，这光芒折射到我的心中，璀璨着，过目难忘，谢谢您，我的老师，您的恩情，今生难忘。

难忘的作文 篇12

如果我是诗人，我将写一首诗歌颂她；如果我是画家，我将画一幅巨大的油画描绘她；如果我是作曲家，我将谱一曲美妙的乐章赞扬她……她就是这最敬爱的潘老师。

我最敬爱的潘老师，从一年级开始我就住在了您家一直到三年级，我在您家吃饭，写作业……这里如同我的第二个家。现在我六年级了，每次我有问题不懂，您还是耐心指导，有些题目一点就通，而有些题目，您讲了一遍我不明白，您还会耐心教我第二遍第三遍……当我身体不舒服时，您也是最着急的。您爱我如同亲女儿，我怎能不感谢您？

我最敬爱的潘老师，您给我们上的课生动又有趣，随您脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。您和同学们是好朋友，记得一二年级时我们都亲切的叫您做“潘潘”。您有时会严厉地批评我的错误，有时我表现的好，您就把我抱起，像小宝宝一样搂在怀里，而这时我就大声炫耀道：“看，我在坐人肉沙发上，可舒服了。”

我最敬爱的潘老师，还记得我上二年级的时候，您曾在回家的路上，牵着我的小手，问我：“文戈，你有没有觉得潘老师比起别的小朋友更爱你呀。”那时我傻傻地回答：“没有呀，潘老师不偏心。”之后您继续牵着我的小手向前走着。现在想起来觉得我真蠢，因为我已经感受到了，潘老师对我的浓浓的爱。

我最敬爱的潘老师，您每次看着我的`作业本，双眼总那么炯炯有神，一眨眼从一年级看到六年级。还记得低年级时的我，一写完作业，最喜欢做的事就是拔您头上的白头发。您那披肩的卷发里仿佛有一根白发是为我而生。潘老师您真好，我发自内心地向您说一声：“谢谢！我为是您的学生感到自豪！”

难忘的作文 篇13

老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我；是您在我迷茫的时候，指引我走向成功。

送您一束鲜花，表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣，给您带来一丝温暖。送您一杯热茶，温暖您的心窝。

我有许多位老师，其中的林老师对我的恩情深刻。

林老师，您如一位辛勤的园丁，用知识的营养滋润着我成长；您如夜空中那最亮的启明星，指引我在学习上前进；您如一根树枝，您用知识让我们成长。

有一次，您在黑板上讲课，让我们读课文后回答问题，您提出的第一个问题，就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的主要内容。”您叫我起来回答，我回答错了，您就说：“没关系的，是人就会犯错，坐下再想一想吧。”我想到后，再次举手起来，发现已经有人举了，我认为我不可能在被您叫了。可是，您还是让我回答。老师您对我如此用心培养，我真的是无以回报。所以，我只能用我最好的成绩报答您。

记得还有一次，那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲，您打完之后，就开始给我包扎，您把衣服的一角撕下一片，帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭，您一边为我包扎，一边安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时，你还不忘在我母亲身边叮嘱：“不要骑车太快，以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲，您用您的关爱保护我。您对我这般关爱，您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的`手掌，把我捧在手心里，细心的呵护我爱惜我。

老师您是我一位辛勤的园丁，让祖国的儿女快乐成长；您是一位伟大的园丁，祖国的明天因为有你而更加灿烂。

难忘的作文 篇14

“唰唰唰”“唰唰唰”一阵声音飘了过来，不时还有几只乌鸦“叽叽”地叫了几声，那是一天下午，因为课程有点多，所以老师拖堂了，一直到7七点三十左右才下课，那时正是寒冬腊月，所以天黑的很早。

我走在回家的必经之路上，这条小路平时人来人往，很是热闹，可是，在今天，我却觉得这是一条“末日之路”。

我走在伸手不见五指的夜晚，那条小路上，黑漆漆的，风偶尔吹的旁边白桦树的叶子“唰唰”地响，我内心充满了恐惧，我抓紧书包的背带，一步一步的移向前去。

在那无际的黑暗中，我仿佛看到了一个鬼影，那渺小的身材，慢慢的逼近了我，突然，闪出了两盏绿色的光，我顿时吓傻了，心想：“难不成真的撞到鬼了?”我双腿发软瘫在了地上，双手不由自主地颤抖起来，牙齿也咯噔的响，我打了一个冷战，头上的冷汗也一个劲的往出冒，现在的我好像毫无反抗之力，静静等待着死神的降临，忽然传来“喵”的一声，我打眼一看，原来是只小猫咪，猫咪在晚上眼睛会发出翠绿般的光芒，我长长的`吁了一口气，我站起来，拍了拍裤子，心想“真是有惊无险”，我继续向前走去。

前方好像有一盏路灯，在朦胧的月色下一闪一闪的，我本心想：“终于有路灯了!”可是现在，我倒不希望它出现在这里，不知是怎么了，周围的环境和事物好像专门和我作对，天上阴云密布，白桦树的叶子响得更厉害了，那只小猫咪也转头走了回来，不知从哪里冲出一辆车来，从我身边“嗖——”的一下穿过，当时我绝望了，眼泪都流出来了，我二话不说，冲过去，拼命地跑呀跑，来到了小区的楼下，我突然觉得这是一次多么刺激的旅程呀。

我明白了，生活中并没有什么乱七八糟的事物，都是自己吓自己，所以我们要变得更加勇敢。

难忘的作文 篇15

从一年级到现在，有许多的老师教过我，而我心中的好老师是四年级教我英语的黄老师。

黄老师长着一头乌黑的长发，小小的眼睛，笑起来都眯成了一条线，小小的.嘴巴，说起英语来非常流利。

黄老师给我们上英语课，都是自己先读一遍，再让我们跟读一遍。我们不会的单词，黄老师就会耐心地一遍又一遍的教我们，直到我们会读了。

有一次，我把黄老师昨天发下来的作业放书包里了，而我却找也找不到，把我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转。”这时，上课铃打响了，黄老师进了教室，坐在讲台边。我鼓起勇气走到讲台，吞吞吐吐地对黄老师说：“老师，我……不小心……把你昨天发的作业……给弄丢了。”我原本以为黄老师会责怪我。但是，黄老师却温和地对我说：“没关系，先拿多余的做起来吧。”黄老师便拿出了昨晚多余的给了我。我回到座位上，黄老师又像以前一样，给我们上课了。

黄老师的教书方法让我这个不喜欢学英语的人，竟喜欢上了英语。只要一上英语课，我就两眼放光，如饥似渴。但是这一天，有个英语单词却把我难倒了，我不管怎么读都还是不会。我急的快哭了。这时，黄老师看见了，问：“你怎么了？”“我有一个单词怎么读也不会。”“没关系，我们慢慢地读，”黄老师先把这个单词给我读了几遍，但我又读错了，黄老师帮我纠正了错误，让我根据音标来读，我听了之后，读了几遍，竟然没有读错，黄老师笑了笑，说：“这样你就不会读错了。”我笑了。

但是，黄老师现在不教我们了，而是教别的年级，我多么希望黄老师还能站在讲台上教我们英语啊！

难忘的作文 篇16

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。

张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自己介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的.故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。

其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。

在教师节之际，我要感谢张老师对我的孜孜不倦的教导，感谢张老师对我苦口婆心的教诲。谢谢你，老师！

难忘的作文 篇17

北风呼啸，我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来，面对空荡荡的家，只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天，我终于忍无可忍，我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞，想在作业本上向袁老师求助。我想：可能袁老师不会理睬我，她太忙了。但这是最后的办法了。早上，我放下书包，交了作业本后，忐忑不安地等着老师的回音。

第一节课上完后，老师把我叫了出去，询问了有关情况，谈了谈自已的看法，然后跟我说：“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗？就像今天你写的那样。”

老师的话给了我信心，我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上，等我跑回家，打开房门，才得知妈妈又在外面吃晚饭，爸爸也出差了。此时我心里好失望，桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着，安静的客厅里，只有它的声音陪着满心失落的'我。望着电话本，我独自呆了好一会儿，我想起老师的话：父母总是最爱自已的孩子，但他们也有自已的生活、工作，会顾不上孩子，如果你能把自已的想法感受及时和父母交流，让他们知道：作为孩子，有多在乎这种交流和沟通！家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话，我的手抖动着，老师的鼓励又在我耳边响起：勇敢一点，小男子汉和父母亲说话，有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机，拨通了妈妈的电话，我做了个深呼吸，妈妈接了电话，我慎重地说了自已的想法，最后留下一句：“我是个有父母的孩子！”放下电话，我长长地舒了口气，终于做了一件一直想做的事。出乎意料，妈妈一会儿就回来陪我了。

每当我渡过一个个温馨的夜晚时，我不由得想起袁老师，多亏她的指点，让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能，这就是真正的教师吧！

难忘的作文 篇18

俗话说：“有恩必报，师恩难忘。”时间过得真快，转眼间又要期末考试了。老师您是春雨，您是阳光，您是风，您是春蚕。总之，老师就是一个知识的大包囊。老师您还记得吗？我原本写字很难看，东张西望，老师，是您教我们写好字，您叫我们横平竖直，还要有“三个一”，离胸一尺，写字拿笔要一寸，书离头一尺。 “不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”老师，你的幽默就像载歌载舞的水，磨光了我身上的'缺点。一提到我的字，爸爸就说“写字龙飞凤舞。”是啊，我作文字迹呀挤挤挨挨、纵横交错。

“怎么，今儿又喝高了？”“缺标点”“少符号”。老师，是您让我们写好作文，俗话说“文章不厌百回改。”老师，是你用知识把“小草”浇灌成“大树”。老师，您的爱是涓涓细流哺育了我，给了我一对洁白的翅膀。您的爱是一江春水，让我扬起知识的风帆。 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。我轻轻地挥挥手，作别西天的云彩！耳边仿佛萦绕起了您抑扬顿挫的朗诵，再见了亲爱的老师。”师恩难忘，老师我一定会好好学习，天天向上，上一个好大学，长大后报答亲爱的老师。

我要对您说的话太多了，千言万语汇成一句：老师，谢谢，我不会辜负您的希望。我一定会做有用的人。当您空闲时，您没有仔细观察过老师那一根根银丝，白了一鬓角，和那滚滚热的汗水；你有没有感觉过老师炽热而充满爱的心跳？你有没有了解有你之后，老师的压力又增加了多少？“感恩的心，感谢您对我的爱。”这首诗回荡在我的耳畔。

难忘的作文 篇19

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了，六年的友谊，让我难以割舍；六年的恩师，更是让我无法忘怀。

我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归，早早来了给我们讲黑板上面的题，然后又勤勤肯肯地批改我们的作业；我们和其它班打架了，王老师总会护着我们，为我们解释；为了让我们背会课文，她下了多少心血，激将法，鼓励……；为了让我们考一个好的初中，她四处打问，一有消息便发到了班级群里面，生怕我们错失了机会。

我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的，但是我还是忘不了她。有一次，李老师的眼睛不知道怎么了，右眼皮肿了起来，成了一个大大的包，就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝，但是她却没有请假，坚持为我们上课，上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包，缓解一下难受的感觉，我的`心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊！我忘不了李老师。

我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特，不像其它课一样严肃，而是充满了欢声笑语，苏老师看见我们想睡觉了，就跟我们开一个玩笑，聊一聊天。下课后，苏老师十分愿意和我们开玩笑，就像是朋友一样。

我的小学生活即将结束了，可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人：应该珍惜时间，珍惜身边的良师益友，不要等到离别了才后悔。

难忘的作文 篇20

生命中，总有一些事，一些人令人感慨万千，难以忘怀。

还记得那是两年前放暑假的事。那天天气闷热，窗外下着瓢泼大雨。家里只有我一个人。我静静地望着雨点发呆。其实那天本是我的生日，可是爸爸妈妈那天却特别繁忙，中午都没有回家吃饭。

我吃着发冷的泡面、想着过生日时本应有的那种温馨感觉，愈发觉得伤心了。我暗暗地对自己说：我也不小了，应该懂事点，学会体谅父母的'辛劳。我怎么还能闹着让父母同自己一起过生日呢？可是，尽管我已在体谅父母，一股寒意还是从心底涌起，不知不觉两行泪痕挂在了我的脸上……

不知过了多久，门外忽然传来了一阵沉重的脚步声，那脚步声越来越近，突然，爸爸推门而进。只见爸爸的手中提着一个美丽的红色蛋糕，兴奋的对我喊道：“女儿，生日快乐！”

我大吃一惊，心中惊喜不已。猛然间我瞥见爸爸的衣服已经被雨水渗透了，调皮的雨珠正顺着他的发梢往下滴着。我看着爸爸，心中特别难受。“你妈妈现在工作很忙，她可能不能来陪你过生日了。不过她给你写了一封祝福信……”爸爸擦着脸上的雨珠说道，“嘿嘿，让我来炒个自制的美味佳肴庆祝生日吧！”说完，爸爸急匆匆地奔向厨房。我打开桌上的那封信，熟悉的字体映入了眼帘。看着信上妈妈写的句句鼓励、祝福我的话，望着爸爸在厨房忙碌的身影，我的泪水不由得再一次夺眶而出……

亲情真是人世间最真挚、最纯朴、最令人震撼、最难以忘怀的一种情感。无论是父母之情，还是兄妹之情，我们都应好好珍惜。

愿亲情永驻人间。

难忘的作文 篇21

鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔，花儿因为有了阳光的呵护而尽情的绽放，小树因为有了雨露的呵护而自由的生长，我们因为有了您的呵护才能幸福地成长。

作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，您别无所爱，只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。您怀着对国家，对人民，对教育事业的.忠诚，踏出了人生最亮丽的步伐!

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，我们就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是您教给了我们怎样做人。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!

从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间;感谢有您，让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理，日子如水、花开花落，我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念，感谢老师，感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手，让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。就是这样，一年如一日，您却无怨无悔，甘心为我们付出心血!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己，却照亮了别人。老师，您辛苦了!

难忘的作文 篇22

曾 经，有许多的困难被解决；曾经，有许多快乐与我们一起分享；曾经，由胆小的我变成现在胆大的我，这些都离不开我敬爱的老师。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血 ; 地北天南，哪一项不蕴含着教师的的辛劳。是老师把知识传授给我，老师辛勤劳作，默默奉献，把一个个无知的孩子教育成有理想，有道德，有文化，守纪律的一代代新人，帮助他们寻找并实现美好的人生理想。

我要说，师恩似花。八岁时我非常胆小，每当课堂上同学们举手回答问题时，只有我缩在那里，一个人在那里呆着，听别人讲。老师是您一点点给我启发，一次次给我机会，使我变得越来越大胆。看着在课堂上踊跃发言的我，你笑了。深深地记得一次放学，由于奶奶带我太晚，正好又是下雨天，您撑着伞往我这边跑来，把我送回家，我身上没湿，反而把你的衣服弄湿了。我要感谢你，交给了我知识让我们成为有知识的人。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。您像一只蜡烛在我们身边，我在黑暗的`地方，是您把我路照亮，老师，您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献让我们永远难忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽是一尾红烛，却心连学子之心。

人说“春蚕到死丝方尽”，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜，您的爱，多么高洁而伟大，在金秋收获的日子里，我们新潮汹涌，心绪万千，怎么说感谢也无法深深表达我们的感激，怎么说，也说不尽我们心中对您的爱。

我真希望，长大之后，也要做一名人类灵魂的工程师把知识撒到全世界的每个角落。

难忘的作文 篇23

每当到了教师节，我就想起《每当我走过老师窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊！每当想起您;敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但没有老师的教诲，就没有我们的成长;所以我要感谢我的老师。

曹芳霞老师是我一到三年级最喜欢的老师曹老师有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁;下面还有一张能说会道的嘴，老师的头发黑中带黄， 一卷卷的向海上的浪花一样。

老师的性格很古怪，我琢么了三年了还是没有琢么不出来。老师检查我们的作业时很严肃，老师讲故事的时候有说有笑，性格开朗你说曹老师的'性格古不古怪。

记得又一次，我的脑袋上破了一个小洞洞，血流得我满脸都是，同学们看见了急忙去报告老师，老师听了匆匆忙忙地从办公室跑了过来，从同学那里借来纸巾，急忙给我把脸擦干净，带我去水房洗了洗，用纸巾把我的伤口处包扎起来，也提醒了全班女生不要带有刺的发卡，那个刺很尖，一不小心就把头皮扎破了。

还有一次，我们班的某个同学早上没有把作业补起，他对大家说下午一定补起，而他下午还没有补起。老师耐心的告诉他，如果一直把今天的事推到明天去做，那样会越推越多，那你将会一事无成。

老师；您对我的教育之恩，我永远不会忘却！您仿佛一杯咖啡，总能暖暖地沁人心；您就像一颗糖果，总能甜甜地蜜人心；您就是那辛勤的园丁，我们就是那灿烂的花朵，绽放虽然美丽，可也少不了您的努力栽培！

难忘的作文 篇24

虽然我才上六年级，但是算上幼儿园的老师在内，教过我的老师也有很多了，使我最难忘的还数我六年级的语文老师许老师。

许老师很会鼓励人。记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得高分，而我却只有76分。试卷发下来后，我望着那鲜红的.分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，许老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，许老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了许老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对许老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”许老师听了，微笑着点点头。

许老师不但很会鼓励人还很幽默。有一次，同学们叽叽喳喳地讨论“你有没有不守信”这个问题时，许老师突然很搞笑地说：“这个可以有！”嘿，学起《不差钱》了！同学们相互对视后异口同声地说：“这个真没有！”“哈哈哈哈……”许老师也和同学们一起笑了起来。笑声传遍了整个校园。

岁月如流，再有一学期，我们就要毕业离开您。可是，我知道无论我走多远，走多久，我都会记住您——陪伴了我们六年的许老师，一位令我尊敬的老师！

难忘的作文 篇25

有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。

我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。

让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的.心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”

听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……

在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。

让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——李老师。”

难忘的作文 篇26

期末考试快到了，许多老师的教诲令我难以忘怀。其中让我印象最深的还是三年级教我们数学的吴老师。

吴老师30岁左右，中等个子，衣着朴素，红彤彤的脸蛋上嵌着一对明亮的眼睛。

上吴老师的第一节课时，老师经常讲一些课外知识、笑话给我们听，这给我们增添了许多我们不知道的知识。每次，我们背书或读书时，吴老师都会叫我们大声读背，这样脑子才会记得牢。

每当我们的考试成绩不理想时，吴老师都会鼓励我们：“考得不好怕什么，只要尽力了就行。”

从吴老师教我们数学开始，我期中、期末考试的数学成绩差不多都得一百分，这得要感谢吴老师每节课对我的教育，虽然吴老师发现我们欠作业、上课讲话时会用木棍很重地打我们的.手板，可这样也是为了教育我们，如果挨打能换来一百分，我情愿挨打。吴老师，谢谢您！篇七：师恩难忘

老师，一个多么伟大的字眼；一个多么崇高的字眼；一个多么普通的字眼；一个多么可爱的字眼。常说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是树木，为别人抵挡风沙。每当我们遇到各种各样的困难时，他都会放下手中的工作，坐下来耐心的给我们讲解。当我们上课做小动作时，他会用那种训斥的眼光望着我们，挡我们偷懒不完成他布置的作业时，他就会说下不为例哦。这温柔的话语使我们更加勤奋学习了。6月，是我们毕业的日子；6月是我们充满欢笑的日子；6月，是一个快乐的日子。老师，我在这里深深的祝福您教师节快乐。张老师，我永远忘不了您，您是天使；您是大树；您是我们心目中的伟人。

难忘的作文 篇27

黑板是一片浩瀚的大海，老师便是海上一名优秀的水手，铃声响起那刻，她用教鞭做浆，滑动那船只，船泊在港口的课本。

她充满青春活力；她拥有美丽大方；她总是乐观开朗；她用一颗真挚的心给予我们鼓励和宽容。她就是我们的班主任祝老师。

她长得十分漂亮，大大的眼睛，乌黑发亮的头发，白里透红的脸蛋，谁见了都会喜欢。她平时上课对我们非常严格，下课跟我们聊聊天，总是嘻嘻哈哈的。祝老师什么课都能上，她是教数学的，但她还教过我们英语、科学、劳技等，我们还送她一个称号“万能老师”。

我记得，有一次三跳比赛前，祝老师陪我们一起练长绳。“先跳一遍看看。”祝老师说。我们跳着，但断的很多。“不行，不行，断的`太多。我们先练步伐。”祝老师心平气和的说。我们双手抱肩，一个接一个的跳起来。过了差不多15分钟，“再跳一遍，看看成果。”我们又跳了一遍，祝老师又说：“有进步，节奏太慢。应该这个节奏一二、一二……知道了吗。”我有点累了，想休息一下，但我看见祝老师的脸上留了许多汗水还坚持着，我滚到嘴边的话又咽了回去。终于可以休息了，可祝老师却还在跳着努力思考如何让我们跳的更好。此时此刻我多么想给祝老师一把遮阳伞啊；我多么想递给祝老师一块冰毛巾啊；我多么想给祝老师一杯冰水啊。又开始练了……经过半小时的练习，我们测了一下居然跳出三分钟365个的好成绩来。我们互相拥抱、喝彩，祝老师脸上也露出了灿烂的笑容。

祝老师如果您是园丁，那我们就是您培育出的花朵，这么多年来，我真想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”

难忘的作文 篇28

敬爱的韩老师，您最近身体好吗？您可要注意身体，不要过于劳累哟。您对待我们是那样的认真负责，就像对待自己的孩子一样。

多少次，夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业；从学前班我就特别喜欢听您讲课，您讲的.是那样的绘声绘色、生动有趣，有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍，直到全班同学都听懂为止；您为了我们的健康成长，很少关心自己的身体，好几次感冒、发烧您都带病上课。在一年级的时候，我们非常的调皮，以致您的喉咙坏了。您带病上课，怕我们听不见声音，还自己花钱买了个扩音器，这些只是为了让我们变得更优异。

在四年级的时候，您又被评为“全省最优异的教师”，校里校外各有一张“热烈祝贺韩晓云老师被评为全省最优异的教师”的红色宣传布条，我们看见了非常高兴。每当开学时，都会有一些转学生，我看见都会毫不犹豫地选择您教的班级，看来老师您不仅在本地佷有名气，而且在外地也佷有名气呢！老师，您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时，您看见教室里很脏，就让我们打扫卫生。刚开始，我好像没听见您说的话似的，一直坐在座位上发呆。后来，您叫我扫地，我也是心不在焉地瞎扫一气。

您当时看在眼里、记在心上。下课后，您把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你这样不爱劳动、不参加集体活动，没有合作意识，就算成绩再好，将来到了社会上也没有用！”您的教诲对我震动很大，我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病，在班上打扫卫生越来越积极，再也不偷懒了，而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢！“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”这句话已经成为了我的座右铭，而最句话，我最初也是听自老师您之口，您之前也是这样教育我们的。

难忘的作文 篇29

我家有一张珍贵的照片，那是幼儿园时的合影，照片上有一群孩子和一位教师，这位教师就是我的启蒙教师————杨教师。

杨教师是一位十分好的教师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸，一身朴素的打扮，虽然她没有迷人的容貌、时髦的.衣着、入时的化妆，但她知识丰富，对待小朋友就像对待自己的孩子一样。

杨教师十分热爱小孩，所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”，对我们班三十四个小朋友能够如数家珍，大到个性喜好，小到家庭琐事，都无所不知，无所不晓。

记得有天午时，妈妈来幼儿园接我，妈妈和杨教师说话时，我不知不觉跟着同学回了家，发现妈妈没回来，我以为妈妈去菜市场买菜了，就匆匆去菜市场找妈妈。

之后，妈妈发现我不见了，急忙赶回家，结果我没在家，妈妈急忙给杨教师打电话，杨教师正准备回家，一听我没回家，立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈，又去幼儿园找妈妈，正好碰见满头大汗的杨教师，焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。

还有一次，睡午觉起来，一不细心我的头碰在了暖气片上，一下起了个大包，杨教师抱起我就往医务室跑，看着我头上的包，杨教师心疼得直掉眼泪。

和杨教师相处的几年里，我们是那样的欢乐、温暖，就在我快上小学那年，我上的幼儿园撤了，杨教师也改行了，从那之后就再没见到她，也不知她此刻好吗？

清风记不住流云，流云带走了岁月。转眼几年过去了，我已经是一名四年级学生。杨教师早已不教我们了，但和杨教师在一齐的点点滴滴却很清晰，她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现，她那慈母般的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。

难忘的作文 篇30

回想起那一声声熟悉的脚步，老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

“吱吱——”完了！我的笔顺着桌子，越来越快，越来越快““笔碰了桌子，发出了清脆的一声，又弹到了中间，还摇摆了两下。很是随意，可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习，我看了看，大家都在读课文，声音掩盖了我笔的声音，这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声，我又出了一头的冷汗！完了！老师是才来我们班的，是个新老师。长瘦的脸，一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神，看了让人十分的寒战。总是面无表情的.讲话，才接触几天我们就尝到了十分严厉的“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在，我极度紧张和害怕，怕他真管起我来，不是一般煎熬啊！背后声音越来越大，头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书，全然想着如何在他来之前捡起我的笔

。我试了试脚，太短了！怎么办？怎么办！老师绕过了第二组，从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子，老师双手搭在后背，双目微睁，一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去，双眼上下打量，呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了，他侧过身子，双眉一挑，弯下腰去，手自然地垂下来，夹起了笔，挺起身，向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子，轻轻地将笔放在了我桌上，并看了看我，从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背，继续走下去。那天，我感受到了老师的温暖，我上他的课也变得格外认真。那天，他更教会了我一个重要的人生道理：宽容。唯宽可以载物，唯厚可以容人。

现在，又回想起那一声声熟悉的脚步，老师就仿佛一直在我背后激励着我，让我继续前行……

难忘的作文 篇31

从老师那里，无知的我汲取了太多的恩泽，我知道这些恩泽我一辈子也难以相报。“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。

记得在幼儿园的时候，我对画画没什么兴趣，一到上美术课我就坐在椅子上发呆，没专心听老师讲课，心不在焉的。是她——林老师，使我对画画产生了浓厚的兴趣。

那是在一次美术课上，林老师叫我们画各自喜欢的图案，我随便画了几棵树，几朵花。当老师走过我的身旁时，看见我的画，对着我皱了皱眉头，亲切地说：“画画要有耐心，要认真，我相信你能做到。”随后，她把笔放到我手中，然后握着我的手，在图画纸上画了起来，短短几分钟过去了，令我惊讶的是，一幅不好看的画，竟变成了好看的画，我的脸上露出了灿灿的笑容，真是“脱胎换骨”啊！从那以后，我打心眼里佩服林老师，也渐渐地喜欢画画。

渐渐喜欢上画画的.我，从那以后就报了许多有关绘画的兴趣班，在许多美术老师指导下，我的绘画水平也突飞猛进，也多次在各种绘画比赛中获得佳绩。这都要感谢老师们的教导，他们为我付出太多太多了。

老师的爱，是最圣洁无私的，是他们，付出了青春和智慧，付出了心血和精力，在我幼小的心灵中，播下一粒粒知识的种子；老师的爱，是最神圣高尚的，是他们，让我们的天空更晴朗，让我们的梦幻更美丽；老师的爱，是最伟大永恒的，只有他们，才能承载“人类灵魂工程师”这一美誉，也只有他们，才无愧于“太阳底下最崇高的职业”这一光荣称号。

懂得感恩的人，心中永远是充满着爱，就让我们记住这滴滴师恩，用我们的一生的爱去报答这滴滴师恩吧！

难忘的作文 篇32

在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今天为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学老师，她是一位严厉的老师，她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。

她是一位严厉的老师，还记得那一次是上数学课，老师正在讲重点内容解方程，同学们都在津津有味的听着，但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，但是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程，这会儿他们闭嘴了，老师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后老师又开始讲起来，不知是老师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。

数学老师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的老师，有一次我去给老师送作业，刚走到门口，发现老师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想老师每天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的'同学老师还要一一批评，那双眼睛一定是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容，而不顾自己。老师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。

这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学老师。

难忘的作文 篇33

鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根，是根给了它充足养分;我离不开老师的培育，是老师给了我知识，开启了我的心灵。

我的语文老师吴老师已经到了中年，讲课的时候，她脸上的皱纹不断地跳动着，仿佛一道道欢快的五线谱。昊老师是一位严厉但不失和蔼的老师，她用知识灌溉我们这些幼小的树苗，她的教育方式使我忘不了。

我是个害羞的女孩，每次回答问题或有什么尴尬的事，脸总是不知不觉地就热起来，好像全身的血液都涌上了我的脸，使我不知所措，因此我不大喜欢在课堂上回答问题。后来，吴老师一次次找我谈心，告诉我锻炼表达能力的方法，而且不断地给我勇气。我渐渐地开始锻炼自己，尽管常常语无伦次，但是每次只要我回答了一个问题，我就觉得又一次战胜了自己，那种快乐的心情是无法用言语来形容的。

记得有一次，吴老师让我和同学们到办公室改作业，有一个老师说我出言不逊，不尊重吴老师.当我听到这些的时候就像晴天里打了个霹雳，感到鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，最后眼泪像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是吴老师的感受，我对吴老师说话有时没大没小，是因为我把吴老师当成我亲密无间的朋友……吴老师会怎样想呢?正在我胡乱地想着时，一个熟悉的身影映人了眼帘，啊!吴老师!看着吴老师脸上慈祥的.微笑，我羞愧地低下了头，而吴老师则用亲切的话语安慰我，这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔，我刚才的委屈顿时飞到九霄云外.

吴老师对我们的爱深沉博大，虽不感天动地，却让我们铭记在心，师恩难忘，值得我们用一生去感恩!

难忘的作文 篇34

想起一件件往事，有难忘、有欢乐、有痛苦、有愚笨，还有的不堪入目。不过在我的印象中，还是那件与老师争吵的往事……

还记得，那是在小学的最后一个学期，备考的紧张气氛围绕着每个人。由此，每个人的心情显的那样烦躁与不安。每当成绩下发时，大家的心不禁就会升上天空，而老师的心情就会由平静变得气氛起来。终于，在不堪学习的压力下，我爆发了……

爆发的原因自然不只是学习的压力，还有那外公的逝去。外公的逝去使我魂不守舍，心中的不满与伤感一直压在我的心头。那天中午，老师在我面前无休止的发着牢骚，使我的心灵不堪重负，最终倒塌。来自内心的愤怒与伤感和那对老师的不满一下子涌上来，一股脑的向老师喷去。我的声音赛过老师，在教室里回荡，此时的教室鸦雀无声，只有我和老师那充满愤怒的语句。最终老师还是对我用出了他那铁砂掌，在倒地的那一刻，我的心里彻底崩溃了，那时的我对身边的'一切充满敌意，面对那平时在我面前和蔼可亲的老师，我最终还是压制住了愤怒，但心中对老师产生了憎恨！我恨他心中不断出现着这三个字。不想面对他，也不敢面对他，更不知道该怎样面对他。

最终还是老师调整了心态，彼此静下来面对面的说出苦恼，此时的老师又是那样的和蔼可亲，真的分辨不出哪个才是真正的老师。其实哪个都是，只是我在面对老师的心情不同。随着谈心的进行，使我和老师都原谅了对方，此时老师就像我的父亲。我们的关系又拉近了，不是父女胜似父女。但小学毕业的我是那么想念老师，想他那张慈祥的脸。

想起往事，就就会想起父亲，想起那慈祥的脸，想起我们共同度过的时光，想起……太多的想起，留在了那次为了释放心中的不满与愤怒的往事之后……

难忘的作文 篇35

难忘，那背上滚落的泪珠

我打小生活在农村，是个土生土长的农村娃儿，经常随父母去田里忙活。说是忙活，其实是父母忙活，我在地边忙着捉蝴蝶儿、捉蚂蚱儿。

不几年，上了初中，体格也强健了许多。但不幸的是，母亲却病了下来。这一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父亲承担了下来。每每周末，我总会与父亲来到田间。一晃四年过去了，许多的劳累已随风而去，但那年夏天的一幕，让我铭记终生。

那年大旱，河塘里几乎见底。任凭知了嗓子喊破，骄阳下小狗舌头伸出丈里，老天就是一滴雨水也没有。炽热的太阳炙烤着大地，干裂的皱纹在地面快速增生。无奈，我与父亲便去浇灌菜地。

菜地不大，有六七分格局，又临近河塘，于是父亲对我说：我下河挑水，你倒入轮沟里。

刚开始，我并没有感到丝毫疲惫，但仅过了十多分钟，骄阳晒得我皮开肉绽、手脚发软……父亲看到我这样，便叫我到岸边柳树下乘凉。

坐在河边的大青石上，看着河水被父亲用桶摇晃出一圈圈的涟漪，心情颇好了一些。转头又一看：父亲正用那汗淋淋的衣服擦着脸，然后抬起被骄阳烤红的臂膊，将水吃力的举上岸来。此时，父亲的背在汗水的滋润下，在骄阳的炙烤下，就是一面平滑油亮的`镜子。汗珠不断地从镜面滑落，带着一粒粒晶莹的骄阳，像珍珠一般，不，像泪珠一般，像我心灵的泪珠一般纷纷滚落、跌进河塘里。

父亲啊，苦了你了。记得有人说，母爱如水，可我说父爱更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。

难忘，那天的骄阳；

难忘，那天的脊背；

难忘，那脊背上滚落的“泪珠”！

难忘的作文 篇36

树叶落下来在林中回旋扭转，编出一曲动听的曲谱，那是它对大树的报答；白云朵朵在空中飘浮，画出一幅幅美丽的画面，那是它对天空的感触。而我要感恩一个在我心中播下常识的种子，等待它开出鲜艳的花的人。你没有绕耳的声响，唯有那听着让人为之一震的声响；你没有多好的表面，有的仅仅变样的身段和圆圆大脸；你没有多高的权力，有的仅仅仔细谨慎的工作态度；你没有多好的功劳，有的仅仅桃李满天下。你给了我一个难以忘记的笑脸，你，是我的恩师。

记住结业那年的一模考试，试卷未发之前决心满满，发下之后泪如泉涌，卷上那个鲜红的分数映入眼帘，我生硬地坐在椅子上，书掉了，不去捡，怎奈心里哀痛？

那鲜红的数字，如一匹罪恶的马，来回踏，掀起如玉的尘土，如无情的编绳，激起如霞的血肉。

遽然，一双朴素的大手拍在了我的肩上，你把我的书捡起来放在了桌子上，问我是不是觉得自己考砸了，我僵着头说是，你坐在我对面，向我传来了一个鼓舞的.浅笑，那是我第一次看到你笑啊！你的一番精美名言我至今记住：“人生路上怎无风雨呢？你要感谢波折，是它让你学会生长，还要感谢失利，是它让你学会面临，更要感谢崎岖，是它让你学会刚强，你要知道，生命因风雨的洗刷才愈加显得美丽，才会看到彩虹啊，加油吧，我看好你哦。”

我该用“春蚕到死丝方尽”来描述你吗？在我心中现已超越那个境地了。我想这一番话我会永久牢记在心永不忘掉的，关于那些给予过我温暖的人怎能忘记呢？我的恩师啊！小李子会让你在我这播下的种子开出绚烂如霞的向阳花的。

难忘的作文 篇37

一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方;就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…

老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。

有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的`严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。

有时候，老师是慈祥的。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。

有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。

在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐!

难忘的作文 篇38

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的号召声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星。每当我迷失方向时，你总是会出来为我指引方向，引我前行您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的`那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。

难忘的作文 篇39

“读书破万卷，下笔如有神。”一首首赞美书籍的古诗数不胜数。天下的一切事物，只有书让我感触深刻。

从六岁起，我就开始读书。从以前的小人书、连环画到今天的四大名著，读书带给我的收获实在是太多太多了。读了许多书，我的写作水平还算不错，你说，我怎能把它忘记？

“书中自有黄金屋。”书中的黄金虽然不是真的黄金，但却比黄金珍贵。因为书能带给我们智慧。我们从书中了解知识、从书中了解自然的奥妙、从书中获得智慧。

一本好书，是一剂良药；一本好书，是人类的.灵魂；一本好书，是我们的精神食粮；一本好书能提高修养、丰富情感、增长知识。

我们就像滂沱大雨中瑟瑟发抖的小生命，而书却是一把遮风挡雨的大伞。我们就像是饥饿又疲惫的旅行者，而书却是宁静而又美好的港湾。我们就像寒冷又虚弱的求知者，而书却是一件温暖又舒适的大衣。

有人说，如果让你选择一件物品环游世界，那么你会选择什么？我会选择一本书，因为我对书是那样痴迷。我就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在它的周围飞舞。它是如此美丽，让我无法自拔。

书是智慧的象征，书是美好的象征。让我们在书的海洋中寻找宝藏；让我们在书的原野中自由驰骋；让我们在书的天空中自由飞翔。

书籍给予我们知识与智慧，让我们在书的世界中寻找属于自己的天地，在书的世界我们尽情飞翔！书籍是多么美好，我怎能将它忘记？

书籍就是太阳，照亮了我们的人生之路；书籍就是沙漠中的一泓清泉，带给我们希望；书籍就是冬日中的阳光，温暖了我们的心田；书籍就是炎炎夏日中的一把遮阳伞，带给我们清爽的感觉。书籍是如此美好，我怎能将它忘记？

难忘的作文 篇40

对于我们学生来说，最最重要任务学习，但为我们学习默默付出的是谁呢？当然是我们朝夕相处的老师了！他们总是那么和蔼，慈善，总是那么循循善诱地对待我们，一丝不苟地对待自己的职责，把自己的智慧都给了我们。

老师，如同我们的亲生父母，当我们装载着沉甸甸的.希望汲取老师的智慧时，又对老师所拥有的智慧充满崇拜之情。

我清清楚楚的记得，那是一堂数学课，大家都的解方程，正当我做得高兴的时候，一道题难到了我。我想了想，在草稿上打了无数个草稿却始终摸不出一点头绪来。我回过头来望了望四周，似乎每一个同学的速度都要比我快，我紧张地抓耳挠腮，时不时地向周围看两眼，他们好像都做出来了，我变得越发紧张，脸憋得通红。正当我准备方弃这道题目改做下一道时，细心的老师察觉了，他悄悄地走了过来，问我：“是不是有题不会？”“嗯”我点点头。老师拿来了一只红笔，在草稿纸上他仔细地写着计算步骤，并一步一步的说明原因，很快这一道题我已经完全弄懂了，老师还举出了许多类似的题目来检验我是否对这一类题目了解。果然，用了老师的方法解题方法了如指掌。在老师的帮助下，我的数学成绩相对的提高了，并且对数学充满了信心。

老师不但对我们的学习很关心，对我们的体育活动同样关心。准备运动会了，老师对我们的道具也是左思右想。有些时候还要抽晚托时间帮我们练习，连一些重要的事情也顾不着了。

老师就像阳光，露水，滋润着我们，让我们拙壮成长，成为一棵棵挺拨而茂盛的大树，像蜡烛牺牲自已，点亮别人。

难忘的作文 篇41

九月，是一个丰收的季节;九月，是一个感恩的季节;九月，也是一个属于老师的季节。

他，有一双充满智慧的眼睛，一张和蔼可亲的脸，一个机智而又敏捷的脑袋。他就是我的数学老师。

记得那次我在改错题，老师从我身边走过，他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目，提醒我。那时我还不知道哪里做错了，他也看出我的惘然。于是，他笑了笑，说：“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道，他肯定是画线段图来引导我的。

只见他刷刷地在草稿上画着，耐心地讲解起来。讲完了，他还亲切地问我：“听明白了吗?”我还是不太懂，却不敢说自己不明白，怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了，我还弄不懂，更怕他说我太笨了。可是如果不说，下次遇到这种类型的题目，仍不会做，该怎么办呢?如果说会，那就是欺骗老师，欺骗了自己。我心急如焚，双手无意识地紧揪着裤子，我抬起头看看他，又马上低下头去，正不知如何是好。最后，我小声地吐出几个字：“不……不明白。”出乎我意料，他不仅没有责怪我，还亲切地说：“没关系，一次不会学两次。”说着，老师又给我讲解起来。这时，我的.心像被点燃了的蜡烛，温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子，眼神不再逃避。那句句清晰透彻的讲解，如点点春雨，滋润了我的心田。

老师，您的爱是伟大的，是无私的，是深厚的!您对我的谆谆教导，我永远不会忘记!我以后会努力学习，不辜负您对我的期望，将来成为一个对社会有用的人!

难忘的作文 篇42

我坐在了丁小六（1）班的教室里，细细地回忆着小学那段美好的时光。

特别是想起了那位我尊敬的班主任—张老师。张老师是我的小学老师，她从一年级开始就教我语文。张老师30多岁，中等个，乌黑的头发中藏有些许操心留下的丝丝痕迹。张老师每天都迎着晨曦来到学校，却总是披着晚霞回家，朴素又弱小的身后总是流露着一丝书香的气息。张老师是位好老师，同学们都好喜欢她，而我，更对她产生了永远不可泯灭的感情记得上一年级时，有一次考试，我把彩虹的“虹”写成了红色的“红”，张老师笑着拍拍我的肩膀，意味深长的说：“以后不会的字一定要写拼音！”虽然这对别人来说也许是一句很普通的'话，可在我的心里却很重要，因为，这是我开学上一年级里老师对我的第一句教诲！

后来，我有幸当上了值日生，这一当，就是五年，一直到毕业，就连现在刚上初中，每逢上课，我都有想喊起立的欲望，差点没喊出来，嘿嘿。那时，张老师一直没有换值日生，我知道，她信任我期待我，我也喜欢帮助张老师管理班级。

张老师很关心我的学习，在选择中学的时候，我选择了一中，李老师没有说什么，只是对我说，好好学生是不分在哪个学校念书的，我感觉出了张老师对我的期望。今天，我在做眼保健操，回想起张老师走来走去的看我们做眼操的情景，不知不觉的有感觉好像回到了那个温暖的班集体可做完眼操，我睁眼看却不是张老师，这时我才记起自己已经是初中生了！张老师再也不会教我了，想到这里，我鼻子一酸，我想。不管在哪里上学，哪个老师教，都是我的好学校，我的好老师。

难忘的作文 篇43

今日不同往日，我们不再像以前那样唱歌跳舞，吃喝玩乐，而是在同学们和老师面前谈谈自己的过去，展望一下自己的未来。

为了第二天自己演讲得出色一些，同学们都精心准备着，我也一样。晚上，我静下心来，坐在写字台前，一边回想自己以前发生的事情，一边进行整理；一边设想以后的目标，一边将这些写在老师发的纸上。写好以后，我来到了小A家，一起和她准备那一份未完成的'神秘礼物。

元旦这天的教室打扮得像个花枝招展的姑娘，一切都焕然一新。只见崔老师在挂满彩条儿的黑板上挥动着手臂，写下几个大字，“欢渡元旦”。第一个出场的是小C同学，他穿上了圣诞老人的衣服，戴上了圣诞老人的帽子，给同学们带来了第一个惊喜。随后，同学们一个一个的演讲，也都非常精彩。在欢乐的期盼中，终于到我演讲了，我怀着激动的心情，昂首挺胸，迈着大步子走到台前开始演讲。在我演讲的过程中，听到旁边的老师笑了，因为她平时很少笑，所以听到她笑我心里美极了。当我演讲完毕，同学们又抱以热烈的掌声响应我。就在演讲会进行到尾声时，小A再次把我叫到台前，我紧紧地抱着那份神秘的礼物，只见同学们困惑不解的看着我和那份神秘礼物。我和小A把这份礼物亲手送给老师。这时，崔老师接过礼物，高高地举起，这是一份日历，是我和小A用了两个星期共同制作的。接着，崔老师紧紧地握住我的手，眼眶里激动的泪珠潸然落下，嘴里只蹦出两个字，“谢谢！”

这是我们小学里度过的最后一个元旦，它充满惊喜、快乐，它真使我难忘。

难忘的作文 篇44

如今，我已是一名六年级的学生，再过几个月，我就要离开母校，到新的学校去学习。一想到这里，心里百感交集，有一种强烈的留恋和依依不舍之情。 六年来，值得留恋的太多了：同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最难忘的，还是我那最可亲、最可敬、最和蔼的老师了。 老师就像母亲一样，传授给我们知识，教我们怎样做人。使我幼稚和无知的心灵得到启蒙，使我明白了许多道理。老师又像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉，下雨的时候，给我们遮风蔽雨，她是我们遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您。

老师的课堂魅力无比，在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，使我陶醉在其中；老师在我犯了错的时候，批评我的声音虽小，我从她的眼神里看出了她对我的关心、爱护和失望；每当老师表扬我时，我从她的眼神里看出自豪及鼓励。啊！老师，你是无私的。啊！老师，你是伟大可敬的.。?

老师，我是花朵，您是园丁，用心浇灌着我成长；您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩；我是小草，您是太阳，用阳光沐浴着我长大。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的样子，我就不禁想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您如春风般风般的叮咛…… 老师我要感谢您，感谢您给我的无私奉献，谢谢！ 我永远都会铭记这一切。

难忘的作文 篇45

今天，我坐在了周村一中初一（2）班的教室里，细细地回忆着小学那段美好的时光;

特别是想起了那位我尊敬的班主任—李老师。

李老师是我的小学老师，她从一年级开始就教我语文。李老师40多岁，中等个，乌黑的头发中藏有些许操心留下的丝丝痕迹。

李老师每天都迎着晨曦来到学校，却总是披着晚霞回家，朴素又弱小的身后总是流露着一丝书香的气息。

李老师是位好老师，同学们都好喜欢她，而我，更对她产生了永远不可泯灭的.感情;

记得上一年级时，有一次考试，我把彩虹的“虹”写成了红色的“红”，李老师笑着拍拍我的肩膀，意味深长的说：“以后不会的字一定要写拼音！”虽然这对别人来说也许是一句很普通的话，可在我的心里却很重要，因为，这是我开学上一年级里老师对我的第一句教诲！

后来，我有幸当上了班长，这一当，就是五年，一直到毕业，就连现在刚上初中，每逢上课，我都有想喊起立的欲望，差点没喊出来，嘿嘿。那时，李老师一直没有换班长，我知道，她信任我期待我，我也喜欢协助李老师的工作。

李老师很关心我的学习，在选择中学的时候，我选择了一中，李老师没有说什么，只是对我说，好好学生是不分在哪个学校念书的，我感觉出了李老师对我的期望。

今天，我在做眼保健操，回想起李老师走来走去的看我们做眼操的情景，不知不觉的有感觉好像回到了那个温暖的班集体;可做完眼操，我睁眼看却不是李老师，这时我才记起自己已经是初中生了！李老师再也不会教我了，想到这里，我鼻子一酸，我想。不管在哪里上学，哪个老师教，都是我的好学校，我的好老师。

李老师，明天是第25个教师节，在这里我想对您说：“李老师，我长大了，请您放心，祝您教师节快乐！”

难忘的作文 篇46

周一，我们班展示了一节诚信班会课。

当班会仪式结束后，我和张颖仪、陈子或与易水寒这四位主持人便上台主持班会了。刚开始说台词时，我非常紧张，生怕自己没说好会被老师批评，被同学们嘲笑。可我用眼睛瞟了一眼其他三位主持人，他们却恰恰和我相反，他们个个都神态自如，看起来跟平常没什么两样，丝毫没有紧张的样子。我想：既然他们都没有紧张，那我还紧张什么呢?于是，我调整好自己的情绪，在我说台词时，我便铿锵有力的把台词说出了口，下台后我松了一口气。

过了一会儿，表演结束了。轮到我上台主持了。怯场的问题倒是克服了，可这忘掉台词却不好克服啊!我的台词才说到一半儿，便嘎然止住了------我忘记了台词?!这个念头“唰“地一下出现在我的脑海里。我心急如焚的想：“完了”!“全完了”!我居然忘记了台词!老师在一旁急得相热锅上的`蚂蚁一样。同学们用焦急的眼神看着我.我的心慌极了。我的眼前仿佛出现了班会结束后的画面：老师把我叫到办公室，严厉的批评道：“梅笑!你在干什么啊?居然在那么重要的班会上忘记台词?你知道这班会有都重要么?啊?......“同学们嘲笑道：“梅笑，你这个主持人是怎么当的呀!台词都忘了，还当主持人?真是让人笑掉大牙!“这使我联想起了那种被同学们批评和嘲笑的情景，可后来我才知道，我完全想错了。

正当我不知所措时，一股神秘的力量让我想起了台词。那就是---鼓励的力量。它来自同学们，来自同学们那鼓励的眼神，它来自同学们期盼的目光。我说完了那段台词，同学们也把心中的大石头放了下来。

那节班会课令我印象深刻，那节班会课令我记忆犹新，那节班会课令我至今难忘。

难忘的作文 篇47

把青春搏在三尺讲台，他说：“只要我的学生能成才，我无悔。”吃了一辈子的粉笔灰，他说：“只要我的学生能成才，我无悔。”无论教学之路多么艰辛不易，他始终坚持：“只要我的学生能成才，我无悔”这就是老师，一味奉献，不求回报。

正处于青春期的我们，如易碎的玻璃，稍一碰触便万劫不复。是老师们精心呵护，耐心教导才铸就了我们健康的体魄。这时的我们还，尚未能，明是非，懂善恶。是老师们不厌其烦的教导我们善恶是非。此时的我们心智还不够坚强，一遇到挫折便果断的选择作懦弱的逃兵。是老师们，一次又一次的为我们拨开阻碍前行的阴霾，让我们不至于在摸索前行中迷失了方向。

语文老师，谢谢您在我步入新学校时对我那饱含温暖的一笑。您的微笑如冬日的一缕暖阳，直射入我心底的孤寂与落寞。寒冬腊月立时消散，春暖花开瞬息而致。

数学老师，谢谢您精彩的授课，让我能踏入数学世界感受数的奥妙；谢谢您时有的幽默，让枯燥无味的数学课堂常伴欢乐；谢谢您耐心的教导，让我决心把令人头疼的数学难题简化的平平淡淡。

政治老师，谢谢您让我明白：“成功永远只属于那些为梦想披荆斩棘，坚持不懈，永不言败的勇者。”这一句话坚定了我内心对梦想的追求，使我对未知的前程满怀希望。

谢谢，谢谢很多老师。谢谢你们坚守着三尺讲台，一心一意以育才为己任，让天下的`学子能够明人生哲理，懂人之根本。斗志昂扬迎接人生挑战。

古人云：“滴水之恩当涌泉相报！”可恩师对我们的教诲，又岂是滴水可相比的！老师们把青春搏在三尺讲台的无悔付出，又岂是涌泉相报！面对这无法偿还的恩情，我们只能在心底呐喊：“老师，我最尊敬的老师们，我的成长之路有你们相伴，真好！”

难忘的作文 篇48

刘慈欣在《乡村教师》中说道：“这个没有记忆传承的文明，在无其他文明干涉的情况下，竟然建立了B级文明！”这其中老师功不可没，那么请问你最喜爱的老师是谁呢？

我最喜爱的老师是我们小学5、6年级的班主任：杨老师。

有一次杨老师因为给我们改卷子一宿没睡，第二天硬撑着给大家上课，第三天就病倒了。当时老师一步三摇，累得睁不开眼，还一手提着扩音器，一手颤抖地拿粉笔在黑板上写出一个个歪曲的小字。甚至在病倒后还不忘批改我们的作业。当时老师的背影和飞扬的粉笔灰我至今记忆犹新，就像昨天发生的一样。

还有一次事件也让我印象深刻，说这件事改变了我人生的轨迹有点儿过，但至少对我帮助很大，对自己而言是一次很好的改变。一直到五年级开始的时候其实我的成绩一直是十分一般的.，甚至有些偏下，主要原因就是因为我不够努力，不好好学，追求所谓的“高效学习”。杨老师发现了我的问题，所以在下午放学后把我叫到了办公室。当时老师叹了一口气，表情严肃却又带着三分亲切，语重心长地对我说：“孩子啊！你所谓的‘高效学习’是不靠谱的，老师是不会害你的，教你的都是好方法……”说的的确很有道理，可当时的我却屡教不改，还老觉得老师多管闲事。但是，随着时间的流逝，渐渐地，我体会到了学习的乐趣和自己“高效学习”的可笑之处。不用老师逼着，自己就努力学习，后来就提高了成绩，我也更加上进了。

老师，就像海上的灯塔，指引着人生这艘船的方向；老师，就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。如果没有老师就没有人类的辉煌文明，所以我们应该爱护我们的老师。师恩难忘，感恩永存！

难忘的作文 篇49

亲情是温暖，赶走了寒风；亲情是阳光，赶走了乌云。亲情，血浓于水。

一天，妈妈带我去了表哥家，表哥正在写作业，我便去他的房间里玩去了。突然我的眼睛一亮，看见了一艘蓝色的，带着白色花纹的船。忍不住发出了一声“呀”的感叹：“好漂亮啊，蓝色的带着白色花纹的船。”当时，我感觉我就在船上，穿着白色的军装，行驶在蔚蓝的大海声。正当自己陶醉的时候，听到表哥一声“你在干什么！”啪，我一紧张把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只见表哥快步如飞的走上去，心疼而又气愤的对我说：“这是我花了一个星期才制造好的，你竟然这样把它给打碎了。”听表哥这么一说，我连忙蹲下去边帮忙捡碎片说：“对不起，表哥，我不是故意的，你听我解释。”“还解释什么，明明就是你给我打碎的，怎么，还想抵赖？你给我滚！”说罢，我听到滚就含着泪跑了出去。妈妈见了我就问怎么回事，我就把事情原原本本的给妈妈说了。妈妈听了，语重心长的说：“亲情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去给你表哥道歉吧。”就在这时，表哥走了出来，脸上还挂着两道泪痕。我走了上去，难为情的`说：“表哥对不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好吗？别生气了，我们再一起造一个比那还漂亮一百倍、一万倍的船好吗？”表哥点了点头，也说：“对不起，刚才是我太激动了，所以才说这么难听的话。”

就这样，我和表哥和好了，如亲兄妹一般。

妈妈说的对，亲情才是最重要的，毕竟血浓于水嘛，一份亲情来之不易，请大家倍加珍惜。

难忘的作文 篇50

老师是园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵；老师是河流，我们就是一条条欢快畅游的小鱼；老师是大地，我们就是一株株嫩绿嫩绿的小草；老师是天空，我们就是一只只自由飞翔的小鸟。我最敬爱的老师是我们的班主任朱老师。

她丹凤眼，两瓣柳眉。乌黑光亮的头发总是盘起来。一看，就是一位很有学问潜力，很有思想的老师。耳朵上架着一副红色的.眼睛。看上去更是仪表端庄，温文尔雅。

朱老师做事严谨认真，每做完一次课堂作业，她都会把没好的人记在小本子上，以防万一。她眼神一扫，一个大勾。别看她批作业速度风驰电掣，可是一字不差，明察秋毫。每一个字从她眼前掠过，好像都被放大了一千倍一样。妮千万别想侥幸逃过。这是不可能的！

朱老师有严谨认真的一面，也有活泼可爱的一面。

一次运动会上，随着枪声冲破天空，跑步运动员个个冲出了起跑线。我们班的一位同学，没有反应过来，被远远地甩在了后面。我们的心都吊到嗓子眼了。怎么办？怎么办？

这时，朱老师把我们召集到跑道的拐弯处领跑。因为拐弯是关键点，是超越的唯一机会。可以在霎时超越别人，在转眼间逆转命运，可以在刹那间夺得第一。来了来了！朱老师使出全身的劲儿和那位同学一起跑。朱老师是带着鼓励一起跑的，带着胜利一起跑的，带着拼搏一起跑的。就在那关键时刻，他超过了所有人。他超过了所有人。他使足了劲儿向前冲。终于，获得第一名。

那次比赛，我们全体同学都为他捏了一把汗。他能取得第一名，都是因为朱老师在那无比重要的拐弯处，给了他冲刺的力量。

朱老师的严谨认真，让我学会做事谨慎，活泼可爱让我倍感亲切。朱老师，我忘不了您！

难忘的作文 篇51

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

老师还记得吗？当您给我们讲了感恩节的来历和故事后，要求同学们以感恩节为主题，画下最让我们感激的东西。就在您在教室里踱步的时候，却无意中看到了我的图画，那是一只手。老师您当时很惊讶：“为什么不画食物或者令你感兴趣的东西，而画一只手？”

“同学们，猜猜看，这是谁的手？”全班同学都被这抽象的.画吸引住了。

接着全班同学都围了过来，争先恐后地看我的画。

“我猜这是爸爸的手。”其中一个同学说。

另一个同学说：“我猜这是农民的手。”

老师您没有说话，等全班同学都安静了下来，您轻声地问我：“你画的到底是谁的手？”

“我画的是您的手。”

“为什么要画我的手呢？”

“因为，您可以牵着我的手做游戏，还可以握着我的手学习，所以，您的手对我来说，有着特别的意义。”

老师，我能明显地看出您的眼圈红了。

我敬爱的老师，加减乘除，算不尽您做出的贡献！您是一位伟大的园丁，播种春天，播种理想，播种力量……看那姹紫嫣红、繁花似锦的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。您像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发一分光，照亮了我前进的道路，照亮了我人生的旅途，您的谆谆教诲如春风，似细雨，您的恩情永铭我心。

难忘的作文 篇52

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它们成长，雄鹰感恩天空，因为天空让它们飞翔，我感恩老师，因为老师您教导我们做人，为我们打开一扇扇智慧的大门。

记得我刚上小学的时候，对学校的一切都很陌生，上课时，即使是知道问题的答案也不敢举手，怕回答错误后被同学们耻笑，您注意到了这一点，向我投来了温柔和鼓励的目光，似乎在说：“没有关系，试一试，答错了没有关系！”于是，我感觉浑身充满力量，毫不犹豫地把手举起，您笑着请我回答，现在回想起来，我的答案在班级中并不是最好的，但您还是表扬了我，表扬我回答得很精彩，举手发言很积极，正因为有您的鼓励，久而久之，我便养成了上课积极举手发言的好习惯。老师，真的谢谢您！

每当我受伤时，您总是带着怜爱之心帮我擦伤口，包扎。看着您那熟练的动作仿佛成了一名名副其实的医生，然后您会一句句斥责我，但那“斥责”，我听起来觉得心里暖暖的。

每当我和小朋友发生矛盾，争吵时，您也不大声斥责我，只是轻声细语问明事情的缘由，教育我下不为例。

老师，您对我的情比天高，比海深，现在，我终于懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的`师恩：您的一生都是奉献自己，点亮他人，不求名利，朴实无华。您就像我的一个再生母亲，滋润着我幼小的心田，让我从一个无知的孩子变成了一名聪明活泼的学生，当您的学生真是我的荣幸，不管我以后是长成矮矮的灌木，还是一棵参天大树，我都将以生命的翠绿来感谢，谢谢您，我的老师！谢谢您，我的第二个妈妈！

难忘的作文 篇53

有人说，师恩像高山，因为高山巍巍，使人产生敬佩；有人说，师恩像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，师恩像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长；有人说，师恩像春蚕，无私奉献，直到丝尽。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99……

敬爱的'老师，您就像园丁我们就像小树，园丁呵护小树，小树喜爱园丁，愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛，为了照亮别人，您燃尽自身；您就像春蚕，为了为人们送去温暖，您直到丝尽。

不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。

黑板是一片浩瀚的大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆，用知识做船。在海中进行您平凡而神圣的使命—教学

是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。

老师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片云彩。老师您满怀爱心地创造了一个个温暖的集体，在集体中，每一分钟都拥有着欢笑歌声和阳光。老师，这一切都归功于您，如果没有您，我不知道这时的我是什么样的。您的辛劳，我不会忘记，让我对您说声“老师，您辛苦了！”

难忘的作文 篇54

感谢您，老师！把无知的我们带进知识的海洋。感谢您，老师！把一颗颗埋藏在地下的种子养育成鲜花朵朵。感谢您，老师！用青春的热血浇灌着我们这新一代的幼苗！又是一个教师节，我便想起了您的点点滴滴。老师，您把学生当作自己的孩子，改作业、上课、教育学生时都非常认真。

您改作业时，一个字也不放过。您上课时，常鼓励学生回答问题。说：“哪怕回答错了也没有关系，要想说、敢说。”您教育学生时，一定要让学生改正错误才放心。老师，您就像那啄木鸟一样把我们的`缺点一一啄去。老师，您记得吗？一次公开课上。您问同学们，谁能把今天学的古诗读一遍？

我举起手，您叫我回答。也不知怎么了？举手时还不紧张的我一站立起来，就紧张得整张脸都发烫，我快速地把古诗读完就低下了头。您却微笑着说：“还不错，只是有点紧张，读得快了点，拿出勇气，克服紧张，你会读得更棒！”说完就让我坐下。那笑容那么灿烂，深深地印在我的脑海中了。老师，正是因为您的鼓励，我后来回答问题时一点也不紧张，也越来越有自信了。感谢您，老师！老师，我记得，您在教我们学习《触摸春天》这篇课文时说：“你们看，文中的主人公虽然是盲童，但她自强不息，看不到春天，也要用手去触摸春天，用心灵去感受春天，感受生活。你们在学习、生活中遇到困难时，不应该气馁，也应该微笑着去面对，那样，你会觉得带刺的玫瑰也有美丽，坎坷的路我也能走过，原来世界如此精彩！”老师，是您教会了我们：勇敢、自信、微笑、自强不息……您对我们的恩情，永记我心。

老师，我祝愿您，工作顺利，桃李芬芳！

难忘的作文 篇55

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的启蒙老师，因为她让我成长。

她，长长的头发，高高的鼻梁，长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一闪一闪的，美丽极了！而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆，她就是我的幼儿园老师，也就是我的启蒙老师——刘雅老师。

刘老师的英文名是Candy，糖里的意思。不过，人如其名，她真的是像糖果一样甜的人。

从我小班到中班，中班到大班，大班到学前班，刘老师一直无微不至地照顾着我。

我记得最清晰的是那次我上学前班，刚学写字的时候，我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字，刘老师看见了，便悄悄地向我走来，温柔地对我说：“琦琦，不是这样拿笔的，来，你看我怎么拿的，你也跟着一起学吧。”说着，刘老师便拿出自己的笔，给我做了一个正确的拿笔姿势，让我跟着一起学。可是，我还是学不会，刘老师便抓着我的小手，帮我把一个个小指头放在笔上，刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉，让我久久都不能忘记。

刘老师教我的那个拿笔姿势，我一直没忘，每当我拿笔不正确的时候，都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的.画面，然后马上把错误的拿笔姿势改回来。

如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起的那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一般布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

难忘的作文 篇56

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

一一题记

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，小学六年的时光转瞬即逝，可我还是永远忘不了那个陪伴着我们的人一一语文刘老师。

记得有一次体育课上，同学们都留在操场上玩耍，今天由我打扫教室，我便闷闷不乐地朝教室走去。我轻轻推开教室的门，看见您正在批改我们的作业，只见您一只手拿着红笔，“沙沙”地在作业本上批改着，另一只手轻轻地翻着作业本，突然，您紧皱起眉头，不知道批改到哪个调皮捣蛋的学生作业，从您的神情中，我看出了您对那位学生的不满。过了一会儿，你把眉头舒展开了，嘴上还露出了笑容，我猜想：你可能批到了我的作业，不禁在心里微微得意起来！慢慢地，没批改的作业本越来越少，直到最后没有了，我看见您那布满皱纹的脸上，绽放出了比花还艳的笑容。您站了起来，伸了个懒腰，喝了一口水，又疲惫地靠在了椅子上……

印象最深的是那天您把我叫到跟前，手把手的教我批改作文，抑扬顿挫的读着作文的开头，微笑着对我说：“开门见山哟，很不错！”听到你的.赞美让我如沐春风。“这句话太啰嗦了，可以改成一个成语。”老师一字一句的读着我的作文，一边把句子改成了一个成语，我一读还真是恰到好处，我心中对老师的敬佩之情油然而生，看来学好作文不仅要多读书，还要像老师一样有很强的文学功底啊。“你自己改一段，我相信你一定行的。”老师的话，如同冬日的暖阳，照出了我心头的自信……

感谢老师，常常汗颜；感谢老师，泪涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使大地复苏，万物都燃起了希望；就像雪中送炭，温暖来得那么及时，使我们即将冻僵的心灵，感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

插柳之恩，终身难忘。