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老师我想对您说小学作文通用15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的老师我想对您说小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对您说小学作文通用15篇

老师我想对您说小学作文1

王老师,我想对你说:“谢谢您对我们这些年的教育和关爱,我们心里非常感激您,如果我们做错了什么事,您就会一遍一遍耐心地教育我们,虽然您说的时候很严厉,但越严厉就会让我们更加优秀,就像妈妈一样。

我记得读二年级的时候,您教到一个字,那时候我说了一句很不好听的话,当时您严厉地批评我,事后我很想对您说声:“对不起。”可是说不出来,我心里一直骂自己:“叫你多嘴!”到了下午的时候,我一边把抄写本交组长,一边对您说:“王老师,对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我,我的心里感觉很开心、很温暖。

还有一次,您让我们抄写一些词语,当时我早早地抄好了,趴在桌上发呆,后来才发现还有一面没抄,当时已经来不及了,我很难受,就赶紧抄,可是您已经知道了,后来事情解决了,您当作什么事情都没发生过一样。

虽然我们以后要离开你,但我们的心里会一直记着你,王老师我觉得你是世界上最好的老师。

老师我想对您说小学作文2

盛老师你离开我们好几个星期了,我们十分想念你。

我今天听到你发给吴老师的信息,心中有很大的震撼。从盐城到上海这是一段多长的旅程呀。这次“六一”你没来好似少了些气氛,往日的六一都能见到你的微笑,听到你的鼓掌声,今年却消失了。

盛老师最近你是不是很难受,总是吃不香,睡不着?一个最亲的人即将离去,可是你不能为一个人的离去而垂头丧气,你的女儿需要你,我们也需要你再回来为我们讲最后一节课,再让我们对你说声再见。以前,我们总认为你很烦,很罗嗦,天天叫我们写作业,考试,其实你都是为我们好,直到你离开后我们才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮现,你笑的样子,你发愁的样子,你为我们上课吃力的样子等等,现在回想起来真像一部电影,讲述一段师生师生情谊。

盛老师你还会回来吗?我们不再调皮,不再不听你的话,不再惹你生气,你还会回来吗?

盛老师要面对现实,虽然你的妻子快不行了,但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的记忆。时间会淡化一切,也会留下最美好的记忆,失去一个最亲的人,不等于失去你的一生,盛老师一定要振作!我们支持你!

老师我想对您说小学作文3

老师,我想对您说,您辛苦了!

老师,您每天教我们那么多知识,批改那么那么多的作业,对我们那么好,我真为我有一个这样的老师而自豪!

咱们班同学都很喜欢您,都在背后夸您呢!说实话,我和同学一样也非常喜欢您,敬爱您!

老师,我们这次考试没有取得好成绩,但您依然面带微笑,鼓励大家:“一定要有自信心,在下一次考试中,老师相信你们一定能取得优异的好成绩,加油,同学们!”。老师,是您让我们知道了什么叫自信心,是您让我们都对自己充满了信心!

记得有一次,那是中午的第一节课,已经离考试仅剩整整一天的时间,其它班的老师都在认真地在给学生们复习功课,而我们三乙班却痛痛快快玩了一节课,同学们可开心了!老师,您这种劳逸结合的教学方法,我们都喜欢!

老师,同学们都为有您这样的好老师而感到自豪,我们真是太幸福了!

老师我想对您说小学作文4

英语老师,您是一个代课老师。我相信,之前的英语老师走后,您来代课我们班,是有缘分的。

一开始,我觉得您讲的课很好,久了之后,您讲课速度变快了,您每次讲完课之后,总是第一个问我们成绩好的学生听没听懂,我们当然听懂了,可是,那些成绩差的同学他们不会,也不敢说,怕您会批评他们,骂他们。我们的学习是通过问,通过听来进步的,我希望您多关心关心他们,专心地讲课,讲得更细致一些。

英语老师,您讲课时应该多讲一些课内的单词、句子,每个单元您都会讲很多重点,可是单词的细节从不会多讲。放学回家,您又让我们多读单词,有些同学第二天没有打卡读单词,您又批评他们。您批评学习不好的同学,只会让他们越来越不想学习。

有时候,您布置很多作业,我们都来不及写,第二天您就会留我们一节课去补写,写不完还要加倍,这让大家很烦躁。

老师,我相信如果您针对单词的讲解再多一些,让我们打扎实基础。对待同学再耐心一些,您一定会成为我们的好老师。

老师我想对您说小学作文5

尊敬的刘老师:

您好!

您还记得吗?一次,您说要默写英语单词,一开始,我举手了,可您先叫A组同学。我一听单词太难了,就放弃了。轮到我们 C 组了,我和方怡人都没有举手。您用鼓励的目光看着我们,好像在说:“刚才举手了,现在怎么不举了?”接着您说:“给你们10秒钟思考的时间。”我和方怡人犹豫了一下,最终还是决定上去。

我们走上讲台,您读单词,我们默写,可我们默写得不尽人意——有的单词记错了,有的单词根本不会,看着自己默写的单词,我们垂头丧气地走下讲台。您看着我们对全班同学说:“虽然她们今天默写得不理想,但她们有勇气走上讲台就是一种胜利,让我们为她们鼓掌吧!”话音一落,班里立刻响起了掌声,那一刻,我好想哭,但是我没有哭,我在心里对自己说:“要坚强,不能哭,下一次一定要默写正确,拿到奖品,为我们组争光!”

在人生旅途上,是您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。刘老师,您就是滋润我心田的春雨,我将永远的感谢您!刘老师,您辛苦了!

祝您在新的一年里身体健康,心想事成!万事如意!

老师我想对您说小学作文6

清晨,每当我背着书包走进校园,总看见您亲切的笑容,娇小的身影。每当我端坐在课桌前,总聆听到您细心的讲解,娓娓动听的声音。 您陪伴我们已经走过八百多个日子,您总把我们当作自己的孩子,点点滴滴、牵挂在心。老师,我们一天天在长大,我们的心里总有无数的感恩、总有无数的话儿想请您听听。 老师,我想对您说,您就像一位勤劳、善良的园丁。

三尺讲台就是您耕耘的天地,您用知识的犁耙,挥洒汗水、播种希望,让阳光雨露滋润着我们纯真的心灵。 老师,我想对您说。您就像一位技艺高超的魔术师。您总能用春风细雨般的言语,让有时落的我变的更自信,让有些调皮的伙伴上课变的更专心。 老师,我想对您说。您就像一位圣洁的天使,奉献出自己,呵护着我们。身体倦了,您却说:“不累,不累。”声音有点嘶哑了,您却说:“不要紧,不要紧。”生病的时候,您还说:“我还行,我还行。”

老师啊!您就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们。

老师,我想对您说,我们深深的爱着您,我们向您保证:“一定会好好学习,努力发奋。

长大后,一定成为有用之才;成为祖国的接班人。

老师我想对您说小学作文7

老师,您知道吗?我心里有许多的话想对您说。

(一)

您还记得吗?从我刚上宝宝班的时候就认识了你,有一次,我在午睡的中午,您发现了我在和高非说话,于是,就把我抱出门外,而且还把我抱进了别的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使劲拍门,别的老师心里一定会笑话我,老师啊!您不觉得丢脸吗?

(二)

老师,还有一次,您在黑板上写字,我们在下面交头接耳,突然,您发现了我,您大喊:“唐舜禹,你给我站起来!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起来,看着您脸色越来越凶,我哭了起来。等到我不哭了,您的脸色也好了,我向您承认错误,您终于原谅了我,之后,我就没有再讲话了。

(三)

有一次,放学了,所有人都走光了,可我一个人孤零零地在等待妈妈,老师您还在陪我,等啊等啊,您给我讲故事,天黑了,我不怕,因为您在,不管怎样,您都在我身边,妈妈来了,我向您道了再见。

总结:这就是我想对您说的话,虽然事情已经过去,但它们还是深深地印在我心里。

老师我想对您说小学作文8

叮铃,叮铃放学的铃声响了,同学们陆陆续续的走出了教室,班里只有几名同学和老师在打扫卫生,每当这个时候我总想对您说:“老师您辛苦了。”

又到了考小卷的时候了,看着每张卷纸上一个个红色的勾和叉,我总想对您说:“老师您辛苦了。”记得有一次,我在家里写作业,遇见一道题不会做,妈妈足足花了半个小时的时间,才给我讲明白。妈妈说:“你们班老师真不容易,你一个就让我这么累了,你们班那么多学生,她可真是一个细心的老师啊!”这是,我在心里想对您说:“老师您辛苦了!”我们班里共有七十多名学生,除了学习之外,总会遇到这样或那样的问题或矛盾,您总是耐心的'处理和解决。每当这时,我想对您说:“老师您辛苦了!”……

一年有365天,有三分之二的白天,我们是和您度过的,在这段时间里,您不但教给我们知识,还让我们懂得做人的道理,看着同学们一天天的进步和成长,我总想对您说:“老师您辛苦了!”

敬爱的老师,您对我们无私的爱,让我感受到做您的学生是一种幸福和幸运,这种爱,会让我们在以后的学习中,不断努力,进取,使我受益一生。

老师我想对您说小学作文9

盛老师,我想对你说许多许多的话。

盛老师,我想对你说——盛老师,今天我听了您发给语文老师的短信,当时我心里像打翻了五味瓶,真不是个滋味。我宁愿这种事发生在我们的身上,也不愿见到您如此的悲伤。我知道您并不想将这一噩耗告诉您的妻子,怕她伤心难过。不过您遇到如此的遭遇,我们是多么的想帮助您呀!可我们的能力有限,现在我们没有什么可以报答您对我们的教育之恩了,我们现在我们唯一能做的就是以自己最好的成绩报答您。盛老师您记住,无论您的妻子怎么了,您一定要坚强啊!因为在您身后有一群永远支持您的学生,请告诉您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康复,在支持她战胜病魔,无论遇到什么事,让她记住她身后有一群孩子在祝愿她。还有,盛老师救人虽然要紧,但注重自己的身体是第一,不能因为自己的身体而垮掉,不要让自己的妻子在生命的最后时刻失望。最后,尚老师我想请您帮我向您的妻子传达一些话:“师母,您一定要坚强啊!坚信自己一定会战胜病魔,坚持就是胜利,不经历风雨,怎么见彩虹。这点病算什么,您一定会挺过去的。”

盛老师,我想对你说:“您一定要幸福呀!”

老师我想对您说小学作文10

夕阳残暮,春秋年华,桃李满园,无名无闻。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

老师,我想对您说:“假如我为碧绿小苗,您便为培养我的园丁,让我开花结果;假如我为远征之船,您便为灯塔的的一抹光,为我指引方向;假如我为一棵小树,您便是灌溉之人,让我葱茏高大;假如我为纤纤小草,您便是承载我的土地,为我提供营养。”

老师,我想对您说:“您为了我们,甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪;从晶莹灯油变为一缕青烟;从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。”

老师,我想对您说:“您是诗人,写都的是生活的诗,写的都是人生的诗,教育的诗,流芳千古的诗;您是画家,画的都是印在黑纸上的白画,画的都是无言的粉笔图,永远的粉笔图,印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图;您是名人,无名的名人,教育了无数才子的名人!”

当你教育的才子成人成名之后,他永远也不会忘记,那个默默无闻的人……因为,是他培育了他!

老师我想对您说小学作文11

老师,我想对您说:“谢谢您!”您天天为我们不知疲倦的为我们上课,批改作业,管理着班级的大小事情。清楚的记得有一次您的嗓子很疼,上课老是清嗓子,可照样来给我们上课,照样把课讲得那么详细认真。您的这种行为已经深深的打动了我的心,也把我给心疼坏了。

您知道吗老师,在您出差的时候我有多想您。我日夜想,想早读的时您在的情景,想打扫卫生时您在的情景,想出校门时您在的情景。有时候我在班里闹一些生气的事情,我都不想告诉您。您天天上班多累呀,我不想让您生气和操心。老师我想对您说,请不要为我们操那么多心,我们已经长大了。

我知道,我在您心里就像您的孩子一样,您也像我们伟大母亲一样。我深深的体会到了您对我的爱!虽然我到这班还不到一年。有时候我让您生气了,我想对您说一声:“抱歉老师。”

最后,我还想说一遍:“老师,谢谢您!我爱您!”

老师我想对您说小学作文12

老师,我想告诉您一件事。这件事一直埋藏在我的心里,压得我喘不过气。

那是今年开学后,您要选择班干部。我的心紧张地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能够当上英语课代表啊!经过投票后,我的分数最多,我心里很高兴:我终于可以当英语课代表了!但是,您又说还要搞第二次的投票,这让我内心十分焦急:朱老师,您能不能快点,急死我了!结果,第二轮的投票,我和胡金龙一样多,而徐悠然却领先了。我既生气又伤心。生气的是,徐悠然肯定是英语课代表的其中之一了。伤心的是,朱老师为什么不能一下子解决了呢?正当我生闷气的时候,您突然要求停赛。我的心又充满了一点希望,就像刚刚点燃上的小火苗。可是,这火苗刚点上,就又被您吹灭了。只见您在讲台后大声宣布:“让一男一女来担任英语课代表。这短短的一句话,在我心中却如同五雷轰顶,一下子炸开了。我僵住了,可眼泪和鼻涕却不住地流淌。朱老师,我多想告诉您 :“请您也想想我!”可是,我却没有勇气说出来,只能把它深深的埋藏在心底。

现在,我决定把这件事告诉您:“老师,您能帮助我吗?”

老师我想对您说小学作文13

老师,我想对您说,您是一个慈祥的好老师,您是一个平易近人的好老师。

在学校里遇到您时,经常看到您的脸上挂着慈祥的微笑,你淡淡的眉毛下,一双会笑的眼睛是那么的慈祥,加上大鼻子和元宝嘴,真的很好看。

老师,您外表慈祥,内心更是平易近人,我们在课堂上有什么不懂,有问,您必答,而且很详细地解说,我们一次不懂,您很可能会再说第二遍,我们如果还不懂,您会在黑板上把完整答案写出来,粉笔和黑板的摩擦声,这时候在我耳边响起,突然感觉很悦耳,每次,您一在黑板上写字,我就很认真地看,有时讲完课,您会给我们讲点有趣的故事,有次您说,您教了很多年的书,有一些您的学生也在当老师,说这些话的时候,您的脸上带着微笑,也许是因为学生有成就了,您感到欣慰,也许是您一直都这么爱着您的学生们,那种开心会感染人,那天下课,有几个同学暗暗立志,长大了,也要当老师。

老师,您的慈祥,平易近人,还有对我们孜孜不倦的教导,让我感动,谢谢您,老师。

老师我想对您说小学作文14

心里的话,放不下,想来想去,说说吧!

老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。 您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。 有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师? 风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。 再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。

敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面...... 也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。

老师我想对您说小学作文15

张老师,虽然您在我们班任课时间不长,但我有许多话想对您说。

记得刚开学,家长听说老师换了,纷纷议论:“这怎么好,六年级了,还换老师,原来的语文老师教得多好啊,为什么要换呢?”开学第一天放学回家,我就对妈妈说:“妈妈,放心吧,这个语文老师和原来的老师教得一样好。”可是妈妈还是不放心,说:“毕竟是新老师,和你们熟悉不是也得好长时间吗?”是呀,我也有这个顾虑,而且,许多家长也有这个顾虑。老师,您真的与众不同。

刚开学,您就非常努力地记我们的名字。每次写课堂作业,您就一个一个地记名字,真可谓是“废寝忘食”。正是因为这样,您和我们很快熟悉起来。

张老师谢谢您,正是因为您,我的字体有了很大的进步。每次写练习册,您从我旁边经过,总会俯下身子,对我指导:“你看,你的字体稍微有一点儿瘦”,“努力做到横平竖直”,“你这个字应该这样写”……这些亲切的话语一直萦绕在我的耳畔,提醒我时刻把字写好。