盲人摸瞎400字作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的盲人摸瞎400字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“哈哈哈哈！”这到底是怎么一回事呢？哦，原来是同学们在玩“盲人摸瞎”呢！

首先，老师在黑板上画了个没鼻子的'人头肖像，然后拿出一块布，说：“我要让一位同学用这块布蒙上从后面走到前面的黑板上画个鼻子，而且，一路上危机重重，到处都是陷阱，要小心哦！”

说完，老师先请了小胖子，拿出那块准备好的布条，给小胖子蒙山眼睛，并在通往黑板的路上设了许多陷阱：将桌子竖着，将椅子挡在中间用了九牛二虎之力，好不容易将这些五花八门的陷阱设计好了，就等着小胖子闯关了。

比赛开始，他便没有以前那么生龙活虎了。他左摸摸，右摸摸，生怕中了老师设计的陷阱，就这样，他竟然躲过了一个又一个机关，我心想：小胖子啊，小胖子，我谅你有三头六臂，也未必能到达终点，就算到了，也画不准鼻子的位置！

果然，他走到最后一个关卡时，停了下来，思考了一会儿后，便往回走，他摸来摸去，竟然摸到了一位可爱的小女生，小女生吓得哇哇大叫，四处乱逃。幸亏老师说：“前面是墙，往后退一点，然后直走就到了！”小胖子信以为真，走了过去，老师又问：“你确定到达终点了吗？”“嗯。”当老师将布带解开时，他恍然大悟：“我走错了！”

接着，老师又请了一位小女生来闯关。这次，老师设计的机关越来越难了，而小女孩却十分冷静。闯关时，她双手摸着前方，躲过了一个又一个陷阱，顺利地来到黑板前，摸索着鼻子的方位，最后，她靠自己的直觉给肖像成功地画上了一个鼻子。

“盲人摸瞎”这个游戏使我知道了残疾人的困境，使我懂得了我们应该去多帮助身边的残疾人。