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《小木偶的故事》的小学续编作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的《小木偶的故事》的小学续编作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《小木偶的故事》的小学续编作文

《小木偶的故事》的小学续编作文1

老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木头人小木偶,可这只小木偶唯一的表情就是笑。于是,小木偶被小红狐骗了,也被小白兔、老婆婆误会了。就在这时候,蓝鼻子小女巫赶到了,她用神奇的魔棒在小木偶的头上点了一下,现在小木偶和人一样也拥有了所有的表情。小木偶高兴极了。

小木偶兴冲冲地出了家门。呵,外面的空气真新鲜。我可太幸运了,没有一块木头有我这样的待遇。小木偶心里乐滋滋的。

突然,小红狐慌里慌张地从对面跑过来。哼,来的正好,上次红背包的事让我受了一肚子的气,该好好地与你评评理了。小木偶很气愤。

“救……救……我!”

小红狐跑得上气不接下气,“后面有一群狼在追我!”小木偶真不想帮她,可是,瞧瞧小红狐那样可怜巴巴的样子,心想:得饶人处且饶人,帮它一回吧!

“快!跟我跑!”小木偶一把拉起小红狐的手,拼命地跑向小木屋。小木偶一口气跑到了家,把门关上,锁好。

狼在门外大吼大叫,张牙舞爪,但肉爪无论怎么敲打,还是敌不过结实的木门。狼折腾了一会儿,最后,咧着嘴,恶狠狠地离开了。

“嗨,没事了。小红狐,喝杯热茶,缓缓气吧!”小木偶依旧是那么热情。小红狐捧着茶杯,脸蛋火辣辣的:“小木偶,你真好!当初都是我的错,我不该骗你……”说着,水汪汪的大眼睛里流出眼泪。

“好了,别哭。”小木偶边替小红狐抹眼泪边说,“如果你喜欢红背包,告诉我就可以了。我不是那种小气鬼。嗯,既然你那么喜欢红背包,我就把它送给你了。”

“你们好,我的孩子!”

“谁?”小木偶和小红狐不约而同地问。

一瞬间,蓝鼻子小女巫已出现在眼前。

“小木偶,现在你不但拥有了人类所有的表情,而且拥有了人类的真善美。真诚的孩子,我永远祝福你!”说完,蓝鼻子小女巫用魔棒又在小木偶头上点了一下。顿时,满屋子金光闪闪。

小木偶变成了真正的孩子。

《小木偶的故事》的小学续编作文2

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶每天都很开心,因为现在就不会被人误会了。

有一天,当小木偶去森林里玩耍时,看见抢了自己背包的小红狐,小红狐一看见小木偶来了,吓得直往森林里跑,这时,一只老虎被小红狐的脚步声惊醒了,老虎十分生气,扑向小红狐就要吃掉它。

小木偶一直在追小红狐,等到它看到小红狐时,老虎已经把小红狐压在爪子下面了。小红狐一看到小木偶就大叫:“小木偶!快救救我!”小木偶听了,也不管小红狐以前对自己做过什么,就急忙扑上去救小红狐。可是老虎那么大,小木偶那么小,根本就不是老虎的对手,老虎一脚就把小木偶踢开了。就当老虎要吃小红狐时,蓝鼻子小女巫起来了,她用魔杖一挥,就有一块石头射中了老虎的头,老虎大叫着跑开了。

当赶走老虎之后,蓝鼻子小女巫对小红狐说:“以前你抢过小木偶的红背包,现在小木偶还不管一切的来救你,你真应该好好向小木偶道歉呀。”小红狐听了,不好意思地对小木偶说:“对不起,小木偶,以前是我不好,我不应该抢你的红背包。”于是,小红狐急忙从背上把红背包取下来,还给了小木偶。小木偶听了,便和气地对小红狐说:“没关系的,小红狐,以后我们还是好朋友,好吗?”小红狐听了,高兴地说:“好!”然后,他们俩就手拉手走出了森林。

《小木偶的故事》的小学续编作文3

蓝鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。这时,小木偶碰到了老木匠。

小木偶可怜巴巴地说:“木匠爸爸,你给我的红背包被小红狐抢走了。”

“真的吗?”老木匠问。

“是。”小木偶回答。

老木匠看了一眼小木偶。确实,小木偶身上的红背包没了。

“我再给你买一个。”老木匠说。

“我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。

小木偶在森林里找到了小红狐,他上前一把抓住小红狐,愤怒地说:“把我的背包还给我,你这个坏蛋!”小红狐说:“这个背包是我的,不是你的。”他们拉拉扯扯,谁也不肯放手。这时,熊警官又出现了。小木偶哭着,把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次,熊警官完全相信小木偶的话了,小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来,扔进了监牢。

小木偶拿回了自己的红背包,开心极了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。

《小木偶的故事》的小学续编作文4

主人公:小木偶 小红狐 大灰狼 狗警长

一天,小木偶在街上走着,忽然,它看见小红狐被大灰狼追着,东逃西窜,十分可怜。小红狐看见了小木偶,赶紧叫道:“小木偶,快救救我吧,我发誓:我再也不伤害你了,救救我吧!”

小木偶相信了它的话,他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然,它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外,立刻跑到狗警长身旁,把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后,高兴的问小木偶:大灰狼在哪里呢?我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢?因为大灰狼做错了事,有小动物告他的状呢,自己正想要找他呢。

警长眉开眼笑,三步并作两步跑了过去,一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长,刚才嚣张的样子马上消失得无影无踪了,顿时像霜打的茄子,焉了。

小红狐来到小木偶的身边,把红背包还给了小木偶,高兴的说:“谢谢你,小木偶,是你救了我!我们以后做好朋友,好吗?”小木偶说:“好呀,从此我们就是好朋友了。”

之后,小木偶又做了许多的好事,它的朋友也越来越多,小木偶生活在朋友中间,感到无比幸福。

《小木偶的故事》的小学续编作文5

自从小女巫赋予了小木偶人类各种表情后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

小木偶要先找到了冤枉它的熊警官。在寻找熊警官的途中,小木偶看见了一只小黑熊坐在地上放声大哭,便向小黑熊走去,关心的说:“小黑熊,你怎么哭啦?是不是有人欺负你?”小黑熊依旧泪流满面。

过了一会儿小黑熊才抽泣着说:是…是小红狐,刚…刚才我正在吃棒棒糖,它骗我说,它…它也想吃还说…说只舔一下,可谁知道,它刚拿着就拼命地跑,我也追不上它,所以……“小红狐太狡猾了,刚好我也被小红狐算计了,走,我们一起去找熊警官理论”。小木偶说。

找到熊警官后,小木偶焦急地说明了当时的“背包事件”和小黑熊的“棒棒糖事件”,小木偶有气愤地说:“当时小红狐是因为看上了我的背包,才使用花言巧语来骗我的背包,恰好那时制作我的老木匠只给了我一种笑的表情,所以您以为我在撒谎。”熊警官说:“你口说无凭,要怎么证明?”小木偶又说:“那个背包上有我的名字,如果您不信,可以亲自验证。”听完熊警官便跑出了警察局,因此可以看出熊警官是要去亲自验一验。这时小黑熊拦住了熊警官,着急地说道:“还有我的棒棒糖,也是被小红狐抢走的。”熊警官说:“请放心,我一定会还给你们一个公道。”

熊警官到了小红狐家后,找到了小红狐,愤怒地说:“小红狐,你老实交代,那个背包和棒棒糖是怎么回事?”小红狐看到熊警官严肃的表情,吓得支支吾吾地说道:“我…我…我老实交代好吗?”惭愧地低下了头。小红狐交代了一切过后,被熊警官带回了警局,路上碰到了小黑熊和小木偶,它把背包还给了小木偶,并对小黑熊说,对不起棒棒糖我…我已经吃掉了。

回到警局,小红狐录完了口供后,被关押了起来。

一个礼拜后,从法院里传来消息,小红狐被判1年有期徒刑。

小木偶听到小红狐,得到了自己应有的惩罚,心里也替它难过,并原谅了小红狐,脸上再次露出开心的笑容。

《小木偶的故事》的小学续编作文6

有一天,小木偶兴高采烈地走在大街上。

突然,熊警官拦住小木偶。小木偶心想:难道,我做错了什么吗?

熊警官对小木偶说:“对不起,小木偶我错怪你了。”

原来,红狐狸是一个抢劫犯罪嫌疑人,现在已被拘留,判了无期徒刑。

熊警官不但把红背包还给了小木偶还让小木偶选一栋豪华别墅!小木偶高兴地蹦蹦跳!

一年过了。

小木偶准备回老木匠家过年,顺便把老木匠接过自己的豪华别墅来。

小木偶回家一看,家里只有一个很老的老人坐在垫子上。看起来他患了很严重的病似的。

小木偶急忙跪在地上抱住老木匠,说:“爷爷,这些年来你好吗?”小木偶边说话边从口袋里拿出里面的一万元钱给老人用。

邻居见了,走进来说:“这个孩子最孝顺,要是我也有这样的孩子该多好啊!”

从此,小木偶和老木匠过上了幸福快乐的生活!

《小木偶的故事》的小学续编作文7

自从小木偶拥有了小女巫送给它的表情后,他就能和普通孩子一样有了喜怒哀乐,快乐的生活了。

一天,他想起他那被小红狐骗走的心爱红书包,决心一定要找回它,于是小木偶便在街上漫无目的地寻找小红狐。

幸运的是,小木偶不一会儿就发现了小红狐正在街上溜达,他贼溜溜的黑眼珠到处偷窥,身上背着的正是小木偶那红红的书包。小木偶趁小红狐还没有发现他,用他灵活的木头腿追上小红狐,一把拽住了他。

放开!怎么又是你?小红狐一边挣扎一边惊恐地吼着。

还没等着小木偶开口,熊警官已经来到他们身旁。

你俩怎么又吵起来了?熊警官把他俩分开。

警官,他又抢我的包!小红狐恶人先告状,撒谎不脸红地大喊。

熊警官看看一脸愤怒,被气得说不出话的小木偶,再看看目光躲躲闪闪,不敢直视的小红狐,明白了。熊警官一把从小红狐怀里夺回红书包,递给小木偶,真诚的抱歉道:上次的事情我搞清楚了,是我误会你了,对不起!

小木偶接过红书包,谢过熊警官,高高兴兴地回家了。

熊警官也一改往日的坏脾气,没有把小红狐扔出去,只是从身上掏出手铐,拷起小红狐,拎着他到果园里劳动去了。

小木偶背着失而复得的红书包,心里感动极了:小女巫给了他丰富的表情,熊警官帮他夺回了红书包我也要像他们一样帮助更多的人

《小木偶的故事》的小学续编作文8

小女巫给了小布偶人类所有表情后,小布偶高兴得不得了,到了小河边望着自己的影子挤眉弄眼:一会儿笑,一会儿哭,一会儿怒。他真不敢相信那丰富的表情是自己做出来的。

他开开心心去街上找人玩,“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井盖,掉进了下水道。等他睁开眼睛一看,发现自己竟然来到一个小布偶的世界。这里有布偶爷爷,布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶开心地和他们玩,不过很快发现了问题,无论大家玩得多开心,脸上都没有表情。小朋友摔倒了大家一点也不关心,小朋友摔疼了不会哭。

小布偶又回去找小女巫,请她帮布偶村民获得人类的表情。“可是,魔杖已经失去了魔力!你必须带着魔杖做一百件好事,才能让魔杖重新拥有魔力。“小女巫遗憾地说。

从那天起,小布偶每天带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动扶,帮邮递员送信,帮清洁工扫垃圾。一天天过去,好事做得越来越多。小布偶不仅帮助了别人,而且目标也马上要达到,感到很高兴。

魔杖又恢复了魔力,小女巫让所有布偶村民都得到了表情,让他们懂得互相帮助,互相关心。小布偶请布偶村民来到人类世界生活,带着他们献爱心做好事。人们很感谢布偶们,大家快快乐乐的生活在一起。

《小木偶的'故事》的小学续编作文9

自从小木偶的红背包被抢之后,一直过着吃不饱、睡不好的日子.

直至二00八年奥运会开始,事情才有了转机,根据自己腿长、跑得快的特点,小木偶报名参加了好几个跑步项目。

比赛开始了,裁判一声令下:“预备——起!”紧接着,随着一声响亮的枪声,小木偶撒开两条长长的腿,拼命地往前冲,速度之快,象一支离弦之箭,哇!000米的距离,小木偶仅用了0.秋秒,这样的成绩不但令小木偶得了第一名,还突破了吉尼斯的世界纪录。

小木偶出名以后,常常接济穷人,一天,他遇到曾经抢过她背包的小红狐,看到小红狐贫困潦倒的样子,小木偶决定帮她一把,小红狐感动得哭了,紧紧握着小木偶的手,激动地说:“我抢了你的红背包,你不但不怪我,反而处处帮我,我该如何报答你呢?”

“如果不是你抢走了我的背包,令我走投无路,我又怎知生活的真谛,又怎会有这一番事业呢?说到底,我还应该感谢你。”你小木偶谦虚地回答。

过了一段时间,奇迹出现了——小木偶变成了一个人,一个有血有肉、有思想有头脑的人。

从一个木偶变成人的例子,告诉我们:

只要拥有一颗善良的心,以德服人,以诚待人,许多不可能的事情,都会变成可能的。

《小木偶的故事》的小学续编作文10

自从小木偶有了人类所有的表情后,手脚开始灵活了,它有两条长长的腿,于是它去参加木偶跑步比赛。比赛再过两天就要开始了,竟然有人比小木偶两条腿更长,跑得比小木偶更快。

两天后的今天就是比赛了,由羊裁判喊一声“预备,开始砰”小木偶咬牙切齿,一开始就领先了,它非常得意洋洋,回头看了看那些被抛在后面的动物,心里想:呵呵!我厉害吧。离终点还有十米、九米、八米、……小木偶突然气喘吁吁、两脚发软、浑身冒汗,跑不动了。当小木偶快到终点的时候,被后面的木偶追了上来,超过了它。

比赛结束了,小木偶哭了,灰心丧气地说:“我以后再也不参加了。”这时,善良的东方女巫急冲冲地赶到了,她温柔的对小木偶说:“孩子,成功是无数次失败得来的,没有失败哪来成功呀,这次你输了不表示着你下次也输,好好努力,一定会成功的。”说完就不见了。小木偶望着女巫远去的影子,点了头,它终于知道了下一步奋斗的目标。