乐小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的乐小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐小学作文1
随着时光的流逝，我与学乐中国为伴已经有两年了。在学乐中国带给我无穷的乐趣，特别是天赋展示的作文板块，那儿却是我经常“光顾”的地方。因为在那儿，我学到了写作的技巧，激发了写作的兴趣，提高了写作的水平。然而，在我成功背后却有几位无私奉献的点评作文老师。
孟艳老师是我最初认识的作文老师。我清清楚楚的记得，在我刚来学乐中国时，心中的陌生油然而起。就在我鼓起勇气第一次投稿时，却得到了孟艳老师的精彩点评。那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。当时，我的作文干巴巴的，说白点就是流水账。所以，从来没有人赞颂过我的文章，可是，就在那次孟艳老师给予我大量的鼓励后，我居然发奋勇气，不懈地锻炼写作。孟艳老师，此时千言万语化为一句：老师，祝您桃李满天下！
王金涛老师对我也有很大的帮助。他虽然是一位普普通通的点评老师，但他却是一位才华横溢的作文老师。出自于他点评的文章肯定会变得焕然一新，因为他的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白到自己的作文还要什么缺点，有什么特色。既精炼有明确，真是一位出色的作文老师！王金涛老师，在此，我想赠送您一句话:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
罗丹娜老师是一位工作负责的老师。她的点评中会带有一种亲切和蔼，让人很容易接受。她的点评是非常独特的，不管多么槽糕的文章，她总会给予很大的鼓励给作者；不管多么棒的文章，她总会提出一些缺点，让作者再接再厉；不管长篇大论的文章，她都会仔细地品味几遍；不管短短几句话的文章，她总会不厌其烦地写下评语。字里行间里，可以透露出罗丹娜老师的认真负责。我的作文就是在她长期的辅导下，得到了出乎意料的进步。罗丹娜老师，在此，我要向您致敬并祝福您：永远青春常驻！
这几位作文老师，你们是我写作的动力，我生活中的良师益友，因为有了你们点点滴滴的点评，我才有如今的进步。而你们却不图回报，默默无闻。啊，这样的师德，何不是彪炳千秋呢？
在此，祝学乐中国蒸蒸日上，祝中国的所有工作人员及学员永远快乐！
乐小学作文2
一乐:摘瓜乐
上午,我来到了菜园。放眼望去，一片欣欣向荣的景象。瞧，火红火红的朝天椒，翠绿的青菜和番薯叶，还有香甜的南瓜和丝瓜……我两眼发光，兴奋不已。我和姐姐商量着摘些南瓜，让阿姨中午煮来吃。我在阿姨的指导下选了一个外观好看的大南瓜。我双手紧紧地抓着南瓜上面的藤，藤上长满了刺刺的毛，摸着很不舒服。但我强忍着，我抱着南瓜，双手向右一扭，转了几下，南瓜就被摘下来了。看着自己的劳动果实，我自豪地咧开嘴笑了。不一会儿，我就收获了好几个大南瓜。中午，吃着金黄金黄的南瓜饭，香甜可口，心里也甜丝丝的。
二乐:捉鱼乐
下午，阿姨带着我去捉鱼，我们来到了小溪边。小溪里有很多小鱼，偶尔还能看到一两条比较大的。只见鱼儿们摆动着小巧的身体，灵巧的尾巴拍打着水面，荡起圈圈涟漪，像婀娜多姿的女子在向观众展现它们那柔美的舞蹈。我和阿姨在靠近岸边的浅水里搭了些石头，把石头摆成圆形，设下了一个“圈套”。我们又想办法把鱼往“圈套”里赶。鱼中了我们的“圈套”，躲藏在了石头缝里，可他们还全然不知呢!我和阿姨轻轻地打开石头，引鱼出来。突然，一条小鱼飞快地从缝隙间溜出来，我们用手把它往岸上逼，可它竟然灵活地逃出了圈套，就这样折腾了一个下午，好不容易将四条抓来的小鱼装在瓶子里。看着这四条活蹦乱跳的鱼，我那疲惫的感觉就像泡泡一样不翼而飞了。
三乐:喂猪乐
我和弟弟在阿姨的带领下来到了猪场，弟弟负责摘菜，我负责喂那些可爱的小猪，大猪就由阿姨负责。我拿着一些菜叶放在猪的旁边让它吃。我慢吞吞的摘掉菜根，有一些小猪竟然等不及了，立刻朝我手上扑了上来。它们咬着菜拼命地拉，好像连菜根都不放过。我急得直嚷嚷：“小馋猪，这菜根不能吃的，快放开啊!”终于，在一番拉扯下，我成功地战胜了小猪。我重新抛给它们一些鲜嫩的菜叶，看着它们狼吞虎咽地样子，满足感在我心里油然而生。
在猪群里，我发现有些刚出生不久的猪宝宝，可爱极了!它们正惬意地趴在猪妈妈的身边睡觉呢!瞧它们身上粉嫩的皮肤和皮肤上那细细柔柔的小绒毛，显得多么可爱。我忍不住靠近猪宝宝，想和它亲热亲热，没想到猪妈妈立马站了起来，昂起头，双眼瞪着我，好像在警告我：“不要伤害我的孩子!”真是可怜天下父母心啊！我只好远远地看着可爱的猪宝宝。
这一天，摘瓜让我乐在心头，捉鱼让我乐不知疲，喂猪让我乐在其中。农场三乐，轻轻地漾在我的心海中，久久无法抹去......
乐小学作文3
重阳节到了。小区里的爷爷奶奶们纷纷跑到社区居民委员会去过重阳节，他们出来时，笑得像一朵灿烂美丽的花儿似的，到底发生了什么事，让他们笑得这么开心呢？看到下面你就知道啦……
展示成果
我和几个要好的小伙伴在星期六的时候，一起到我们的秘密基地去排练节目，准备在重阳节的时候表演给爷爷奶奶们看。今天，终于可以给爷爷奶奶们展示这几天的成果了。
社工阿姨主持着节目现场。一个个表演节目过去了，我们静静地等待着，随时准备着上台表演。我们表面很平静，其实内心的情绪波澜起伏。阿姨说了句“下面是最后一个表演，也是一个只有小孩的表演。大家掌声鼓励一下。”我们随着大家的掌声，像做错事的孩子一样，低着头出来了，开始了一场“木偶戏”。
一阵又一阵掌声响起，我们越来越自信，开始卖力的表演。我们的表演带来了一阵阵欢笑声，欢笑声盖过台词我的心里高兴极了！
小插曲
“哎呀。”小张因为过于兴奋摔了一跤。爷爷奶奶们站了起来，我们连忙过去扶起他。他站了起来，拍了拍屁股上的尘，学着赵本山的声音，接着竖起食指，然后晃了晃，不紧不慢地说：“这是我特意为大家准备的节目，怎样？好笑吧！”说完他便哈哈大笑了起来，爷爷奶奶扑哧一声，大笑了起来。
演奏结束
等爷爷奶奶们笑完，我们又开始表演。
我们努力把爷爷奶奶们逗笑。表演结束后，我们满头大汗，但是大家看着爷爷奶奶们欢乐的样子，听着他们发自内心的爽朗笑声，我们都觉得这场表演值了……
又一个插曲
我们谢幕的时候，小张又摔了一跤，我便对他说：“同一件事做两遍就不好笑了。”小张摆出一副很冤枉的样子：“人……人家是真的摔倒了嘛！”他低下头，瞬间抬起来，一脸的搞笑，惹得大家狂笑不止。
回家
当我们要回家的时候，一位奶奶跑了过来，紧紧地握住了我们的手，激动地说：“谢谢你们，你们让我想起了我的孙子。”说完奶奶便流下了眼泪，我们一起安慰她，然后送她回家……
回家后，我高兴的对妈妈说：“妈妈，我让爷爷奶奶们乐开了花。”
乐小学作文4
大年初三，已经是晚上11点了。奶奶家人很多，因为大家都在奶奶家过年，所以每个人都很开心。四个大人正围坐在大饭桌旁边起劲地打扑克牌，我和妈妈坐在沙发上，准备拼新买来的卡槽式乐高。
我拿着乐高的说明书，皱着眉头，抓着脑袋，眼睛来回盯着说明书，手上拿起乐高块，又转头看说明书，怎么也没搞明白上面画的是什么意思，该怎么拼。这时，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，你愣啥神呢?”我挠挠头，说：“我看不懂。”妈妈微笑着说:“你先看每张图的编号，图1，是先找4个蓝色的小块，把它们按图的样子，相互插进卡槽，看，这样，第一层也就是图1就拼好了。”“噢，妈妈，我明白了，图1拼完，到图2后，图1的样子就变成灰色的了，后面所有的图都是这样，拼过的就成灰色的，新的一层就是彩色的，我说怎么看不懂呢，原来是这样。”我不好意思地吐了吐舌头，说道。
知道了方法，我按图样一层一层地拼，由于乐高块又小又多，我找起来费时，就求助妈妈当助理，帮我找好需要的各色小块，放到我面前，我则直接进入动手模式，这样，进度还是很慢，原因是卡槽很紧，我又是压又是敲，可是总也不平，对，用手钳子，我找来手钳子，可是塑料的乐高块，被铁钳子轻轻一夹，虽然卡进去了，上面就留下了难看的夹痕，我心疼极了，这怎么办?
继续用手，可拼了一会儿，手指头老是抽筋，再看看自己压红的几个手指头，感觉它们也急得憋红了脸，我心疼地摸摸手指，又吹吹它们，真想放弃，哎，怎么这么麻烦。
突然，我灵机一动，对呀，手指头不行“牙齿”上呀，我一拍脑门，觉得自己真笨，用了我的“牙齿神器”果然进度大涨啊，妈妈向我投来鼓励的目光。
有了助手妈妈和神器牙齿的协助，我的兴致大发，越拼越来劲，嘴里哼着小调，一层一层又一层，很快，乐高小人就要完工了，一个多小时后，一个完美又生动的乐高小人站在我和妈妈面前了，是那么立体，鲜艳，感觉乐高小人的脸上也透着一股自豪。
我和妈妈站起来，相互击了一下掌，做出了“耶”的胜利手势，然后拿给他们去显摆了一下，家里大人们纷纷竖起大拇指向我点赞，都问我这么难，你咋拼出来的?
我开心地拿着乐高小人在地上转圈，嘴里喊着：“So easy!”
我心里想着：“看来做成什么事，都不是那么简单，这一路上肯定会遇到挫折或痛苦，但是我没有放弃，用我的耐心与头脑，有困难就想办法，总能找到制胜的法宝，最终我得到是不一样的快乐与成就!”
乐小学作文5
（一）攀岩——爱拼才会赢攀岩是一种挑战，是一个挑战自我的游戏，也是一个能让你找到勇气的游戏。2 月 23 日下午，我们来到了绍兴东湖攀岩区。放眼望去，简直都是奇峰怪石，不给人以“立足之地”。嗨，不错，越是艰难的地方我越要上，我心里暗暗地想着。好了，立马行动，我要开始今天的“巅峰之旅”了。在一位叔叔的指导下，我换了一双登山鞋，在身上绑好绳索，就做儿共有两道关卡，能爬上一关就已经很不错了。我一边用脚踩着“小点点”——就是能够踩住脚和攀住手的彩色小石块，一边用手攀住上面的“小点点”，一边听着在另一头拽着我的绳子的那位叔叔的指导。我攀呀攀，大约过了“半个世纪”，我还只攀了一半的三分之二，不过还好是平安无事，突然，我脚下一滑，幸亏我的手抓住了“小点点”才没有打转，也算是有惊无险。噫，前面怎么有一个凸口呢？待我去瞧一瞧……爬过去后，我无意间往下看了看，绝壁深渊啊，真叫人心惊胆寒，不知怎么了，爬上第一个坡我就不想往上爬了，于是就被放了下去。攀岩，真是勇敢者的游戏，有了这一次的经验，相信下一次我会拼上最高层。
（二）悠波球——铁掌水上漂水上有许多游戏，如水上摩拖、游艇、龙舟……其中我最喜欢玩的还是悠波球。悠波球就是一项水上活动，工作人员会把你套进一个大气球里面，然后再把大气球推到水里，让你自己玩，时间到了，就把你拉上来。我买了一张票开始排队，经过漫长的等待后终于轮到我了，当我乘坐的那只大气球还在充气的时候，我就迫不及待地想要下水了。只听“哗啦”一声响，我底下的重心立刻变得不稳起来。我心里暗暗想：加油，加油！坚持住，不要倒下！可挣扎到最后还是和其他在玩悠波球的人一样难逃“恶运”——倒了。我试着站起来，把手撑在下面，膝盖一点点伸直，嗨，站起来了，我跑，结果没跑几圈，我又重重地摔在了水面上，我心想：哼，失败乃成功之母，我就不信我时间跑不长，经过 N 次摔摔起起之后，我终于悟出一个道理：想要站起来多跑几圈，就必须把住方向一直向前，不然的话就只有在球中打滚的份。正玩得高兴之时，我突然发现自己所坐的大气球正在向岸边靠去，哦！原来是十分钟已 OVER 了。悠波球让我感受到了“铁掌水上漂”的感觉及水上游戏的乐趣。不信？那你就去看一看，玩一玩吧。
乐小学作文6
乐，只有简简单单的五画，却蕴含着许多道理。每当看到这个字，我脑海中便浮现出上次过生日的场景。
那天早上，天气晴朗，鸟儿欢快地在枝头歌唱。我睁开了惺忪的睡眼，拉开窗帘，往外看了一眼：天空瓦蓝瓦蓝的，万里开外，看不见一丝云彩，这使太阳变得比以前更亮，更清楚，鸟儿在蓝天的衬托下，显得格外的可爱，格外的迷人。它那婉转悠扬的叫声，让无数人从睡梦中醒来，让人立刻精神大振。今天是我的生日！这一天终于到啦，我的精神头全被打开了。我立刻从床上跳下来，穿好衣服，一溜烟跑出了卧室。
吃完早饭，我看到妈妈像往常一样，安安静静地在扫地。我不进有些担心：该不会把我的生日忘了吧？
我走到妈妈身边，小心试探：“妈妈，今天是几月几号来着？”“一月十六日，你的生日。”妈妈回答得十分平淡。
“那是不是要送点什么呀！”话一出口，我有些不好意思了。
“一会儿，我们一起去。”妈妈头也没抬，仍旧扫着地。
哦，看来真没忘，我如释重负。不过会送我什么呢？“一会儿”到底是多长时间呢?
我心不在焉地看着电视，却忍不住频频抬头看钟表。一分钟过去了，半小时过去了，我内心无比煎熬，感觉今天这时间像“抛了锚”、“长了绣”……
“嘉硕，咱们走吧！”
一听到妈妈这句话，我兴奋地从沙发上跳了起来。
妈妈先带我去了电动车市场，我心中充满了疑惑，当来到自行车店的门前时，我才恍然大悟，原来是要给我买我梦寐以求的山地自行车。
在各式各样的自行车中，我很快就选中了一辆莹绿色的车子。妈妈付了钱，我飞身上车，快乐地骑着它往家赶。树上小鸟欢快的唱着歌，好像在祝贺我收到心意的礼物，路边整齐的法桐也好像在列队欢迎。我兴奋极了，感觉我的自行车跑得比汽车都要快。
晚上，爸爸竟然还买了一个大蛋糕。妈妈煮上了我期盼已久的火锅。吃饭前，先吃蛋糕，爸爸关上灯。皎洁的月光从窗外射进来，正好照在蛋糕上点燃的蜡烛，火苗在月光下亲情的跳跃，一切是那么的美好。我先吹了蜡烛，还许了愿。我把蛋糕切开后，分给了对门和楼下的朋友各一块，他们无一不真诚地祝愿我生日快乐。
那一天是多么快乐、多么难忘啊！
英国散文家培根说过的话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”现在，我就把自己的快乐分享给你，你开心吗？
乐小学作文7
那是暑假的一个阳关明媚，万里无云的下午。当时烈日当空，知了在树上叫个不停，一切显得如此安静，如此和谐。百般无聊的我一次又一次的看着枯燥的课本，爸爸妈妈重复看着无聊的电视剧，个个都显得无精打采的样子。最后还是一向好动的妹妹打破了这夏日的寂静，说：“反正现在大家都有空，不如我们进行一次演唱会怎么样！”妹妹的话引起了大家的兴致，个个精神抖擞，举手赞成。
第一个出场的是哥哥。 嘿，只见他身穿夹克衫，下穿牛仔裤，头上还戴了顶休闲帽，再加上他那连女人看了都会嫉妒的魔鬼身材，简直是酷毙了。哥哥唱的是《红日》。哥哥清了清嗓子，开始大展歌喉。唉！为什么哥哥长得那么帅，嗓子却像杀猪般的难听呢？他刚唱一句，我们就大喊救命了。无奈，哥哥被迫下了“台”。
第二个出场的是妹妹。只见妹妹，上身穿着件娃娃衣，下身穿这条喇叭裤，头上还扎了一个冲天炮。妹妹的这副模样把我们逗得捧腹大笑，哥哥甚至笑得趴在地上了。言归正传，妹妹接下来唱的是《外婆的澎湖湾》。稚嫩的歌声，可爱的动作，把我们带入了一个童话般的世界，我们仿佛在妹妹的歌声伴随下在澎湖湾的沙滩上嬉戏玩耍，在夕阳下牵着外婆的手走在迷人的沙滩上；仿佛看见了湛蓝的.天空，起伏的海浪；仿佛在海风的怀抱中自由飞翔。直至整首歌唱完，我们才回过神来，马上给予了雷鸣般的掌声。
接下来到姐姐了。姐姐那妈妈的口唇膏，把小嘴涂地红红的，又在眼睛的周围涂还一层层闪光粉，再把头发卷成古代装，哇！一个漂亮的美眉就展现在我们眼前。姐姐不光长的漂亮，歌声也不赖哦！姐姐唱的是《天空之城》，那婉转的歌声仿佛来自天边，在宁宁夏日中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。给人一种陶醉的感觉。
妹妹和姐姐都唱的那么好，我也不甘堕落。轮到我时，我心急得连装都没化，马上冲上“台”，准备大显神威。“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头……”呵呵，大家猜出来了吧，我唱的正是梁静茹的《宁夏》。一曲下来，他们马上给了我很多掌声，我可高兴了。
经过评委妈妈和爸爸的一番热烈争执后，结果终于出来了，姐姐第一名，第二名是妹妹，我得了第三名，哥哥是安慰奖。
就这样，我们家的欢笑中度过一个愉快的下午。
乐小学作文8
当年，鲁肃再次路过寻阳与吕蒙讨论天下大事时曾发出这样的感叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”我细细琢磨，到底是什么改变了吕蒙？原来是阅读改变了他的人生。最终成了智勇双全的大将。
我在惊叹吕蒙的雄才大略的同时，情不自禁地感慨起阅读的魔力。从此，我爱上了阅读，贪婪地吮吸书中的精华，甚至到了手不释卷的境界。
当我疲倦时，阅读用幽默唤醒我的热情。每当我感叹学习的枯燥时，我总是愁眉苦脸；每当我感叹生活的无趣时，我总是无精打采。《西游记》给我的生活平添了几分乐趣，我仿佛看到了一个个活灵活现的人物：憨态可掬的猪八戒、神通广大的孙行者、楚楚动人的嫦娥，捧腹于他们的一举一动，喝彩于他们的一打一斗，陶醉于他们的一眸一笑。引人入胜的情节让我忘却了一切的忧虑和烦恼。
当我失意时，阅读用哲学唤醒我的自信；读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力。他以亲身感受阐述了“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”的哲理，他以顽强的毅力战胜了种种困难，他以钢铁般的意志时刻激励着我。于是，我树立了勇往无前的信心，坚定了对生活的无限向往。
当我迷茫时，阅读用温暖唤醒我的活力；读《生命生命》，我感受到了生命的可贵，“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用他，也可以白白地糟蹋它。”；我彻悟了生命的短暂，暗暗下定决心要牢牢把握属于我的生命，让生命焕发光彩。杏林子奶奶的话正如一盏明灯，照亮了我前行的道路，正如一个航标，为我指明了方向。
当我骄傲时，阅读用事实唤醒我的谦虚。每当我考试得了满分，我就得意得像只大公鸡；每当我获得了荣誉，我就到处吹嘘，忘乎所以。直到我读到了《庄子》才意识到自己的无知和自大。圣人的一句“吾生也有涯，而知也无涯。”让我如梦初醒，谦虚使人进步，骄傲使人落后。山外有山，楼外有楼。我时刻提醒自己：不要被胜利冲昏了头脑，保持一颗平常心，坦然地面对。
与阅读为友，奔波于繁华的都市，感受缤纷的世界，信游于乡间小径，领味农家风光，即使来也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
乐小学作文9
绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。兔年走，龙年到；贴春联，放鞭炮；看晚会，发红包，家家户户乐淘淘……。春节，是我一年中最快乐的节日。
我乐在全家的团聚中。除夕那天，我们一家在老家和奶奶、大伯一家、二伯一家十几口人围在一起，津津有味吃着丰盛的团圆饭，热热闹闹地谈着工作、学习和生活，高高兴兴地互相敬酒祝福，奶奶在大家的祝福下笑得更是合不拢嘴。我也沉浸在幸福的大家庭里，心里也是说不出得高兴。
我乐在精彩的节目中。今年春节，我除了欣赏了中央电视台美轮美奂的春晚，还观看了我们自家仅有一个节目的“春晚”。我的哥哥为全家表演了利用寒假学习的川剧——变脸，那服装道具、动作神情和配乐真有点专业水准，一会变成红脸、一会变成黄脸、一会变成白脸……，我目不转睛也没看出其中的奥秘。不过，新手就是新手，哥哥变脸过程中出了两次“丑”，变到第三张脸时帽子上的装饰掉地了，变到第五张脸时只见披风落下而第六张脸没变出来，惹得我们哈哈大笑。
我乐在五彩的烟花中。一到晚上，我就嚷着让舅舅带我到小区院子燃放烟火，真是好玩又好看，你看那地上转的蝴蝶王点燃后，五颜六色的烟火从身体中喷出，火花四溅、五彩缤纷，漂亮极了；还有那能飞上天的变色龙点燃后，只听“嗖”、“嗖”地一个接着一个小火球飞向天空，随后就像一朵朵鲜花绽开，把天空装点得格外美丽……。
我还乐在有趣的春联中。因为我们上学期学过春联课文的缘故，让我今年对春联格外留心。我发现大多数家的春联和我们课文中的相似，有描写春天的、有歌颂祖国的、还有祝福龙年的……，比如我们家贴的就是“一帆风顺年年好，万事如意步步高”。除了这些，我还了解到一些与众不同的春联，如“此木为柴山山出，因火生烟夕夕多”等为合字联，还有“学勤尤知少，少知尤勤学”、“书读不怕多，多怕不读书”等为回文联，这些对联不仅让我感觉特别有意思，更感受到了中国文化真是博大精深！
过年的快乐让我回味无穷、流连忘返，我期待着小龙年春节的到来！
乐小学作文10
春节七天长假过完了，大人们都回到了工作岗位。你们在干吗？大家是不是都在欢欢喜喜地数压岁钱呢！哈哈……大家也来看看我的“大年七天乐”吧！
第一天，大年三十“释负乐”
妈妈说春节七天我可以不写寒假作业，所以，这一天，是我的第一天“自由日”，终于可以让剩余的寒假作业休假了！我如释重负地把作业本扔向空中，又把它小心翼翼地接住，放入了柜子。
上午，表弟光临了我们家，我们欢欢喜喜地“闹”了一个上午。真高兴啊！
下午呢，爸爸妈妈则带我们去爷爷奶奶家拜年。奶奶给我们做了一大桌子丰富的年夜饭，好吃极了！
而最值得一提的是三十儿晚上，我们家开了两个电视，播放着两台不同的春节联欢晚会：中央一套和嘉佳卡通卫视的春晚。我窜来窜去，一会儿看看这个，一会儿瞅瞅那个。到头来，我觉得还中央台的精彩，有小品、有舞蹈、还有音乐……而嘉佳卡通的动画春晚呢，太乱了，我没有看懂。
第二天，大年初一“饺子乐”
由于“守岁”，凌晨三点才睡觉的结果，中午十二点我才醒。按照我们家的习惯，初一第一顿是要吃饺子的，我也帮妈妈包了好多个呢！可能由于劳动了的原因，我吃了二十多个呢！
晚上，爸爸领着我们去放炮。外面到处都是五光十色的烟花，照得我眼花缭乱！我胆小又想放，可又不敢直接放，于是就拿长一点儿的小烟花点。“刷、刷”、“嘭、嘭”，放炮太刺激了！
第三天，大年初二“回家乐”
今天是回“娘家”的日子，我跟妈妈回了“娘家”，也就是姥姥家。中午我们全家还去了“麻辣新语”吃饭，这里火红色装饰映出一片喜庆的气氛，大家欢聚一堂、其乐融融，吃的不亦乐乎！
第四天，大年初三“休闲乐”
今儿，我们去看了一部3D电影《熊猫总动员》，讲了一只小大熊猫潘迪，还有一只不知道自己身份的小熊猫“功夫子----狄仁杰”，与他们的小豹子朋友富勇，机智、勇敢地一起拯救熊猫家族的故事。
第五天，大年初四“放炮乐”
今天是我的“放炮日”了！哈哈，我们放了n种炮：擦炮、摔炮、鞭炮、电光炮、转炮、烟花……更重要的是胆小的我学会了用打火机点鞭炮。
第六天，大年初五“破五乐”
今天按习俗是要放鞭炮的，我们一早起来就去放了很多鞭炮。然后去姨姥家拜年，还在那吃了饺子呢！
第七天，大年初六“自由乐”
今天是最后一天“自由日”了，我要好好“珍惜”！我打了扑克、看了电视、玩了电脑，做了我所有爱做的事，很充实！
好了，我的“七天乐”说完了，还丰富吧，过年真好啊！
乐小学作文11
我爱看书，也爱画画，但我最爱的还是弹钢琴。
在我上小学一年级的时候，有一次和爸爸妈妈一起去邻居家玩。一进门，我就被她家那台漂亮而又壮观的钢琴吸引住了——黑色的光滑的琴盖下隐藏着一个个黑白相间的琴键。大红色轻纱似的琴布仿佛一件衬衣，套在了黑色的琴身上。走进细闻，隐约带着一股木头的清香。邻居姐姐那悠扬的琴声深深打动了我。时而美妙柔婉，时而热情奔放。我不禁听呆了。爸爸悄悄问我：“想学钢琴吗？”看我点了点头后，爸爸又说：“你要做好准备，学琴是需要耐心和毅力的。一切贵在坚持，不可以三天打鱼两天晒网……”
后来，经过朋友的热心推荐，妈妈给我找了一个钢琴辅导老师。当我跨进老师家的大门时。我就深深喜欢上了这位女老师，她的笑容是那样亲切，充满慈爱……我就跟着她开始学琴。正如爸爸所说的，开始的一两天，我还信心满满，可是时间一长，我就不耐烦了。每次都坐不了十分钟，不是去喝水，就是想尽一切办法找借口离开琴凳。妈妈也总是说我不认真，训斥我指法不正确等等。让我渐渐失去了信心，开始厌恶钢琴。自从学习钢琴后，我的课余时间大大减少，本来就少得可怜的时间又被活活剥夺了一半。我不再有时间看电视和看书了。我仿佛一只在笼中等待自由的小鸟。有好几次，伙伴们在楼下嬉戏的声音打动着我的心，多想和他们一起玩啊！一分神，又被妈妈骂，说我三心二意。真讨厌！我多想放弃啊！妈妈看出了我内心的变化，就和我讲了贝多芬的故事。我被贝多芬热爱音乐的精神感动了，让我又找回了兴趣，尽量做好每一个动作。每天晚上只要有时间我都会静下心反复练习，面对那一首首迷人的乐曲，我不再心浮气躁，而是认真感受每一音符的色彩变化。
渐渐地，我不屑地努力，我终于已优异的成绩考出了钢琴十级，大家都夸我厉害，可有谁知道我的苦处呢？弹奏一首贝多芬的《致爱丽丝》时，我的眼前仿佛出现了阿尔贝斯山的雪峰，碧绿的海水，飞翔的鸥群和耀眼的阳光……让人仿佛身临其境一般。
我爱我的钢琴，它不仅培养了我的兴趣爱好，又锻炼了我的毅力，真是一举两得啊！
乐小学作文12
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。我的生命里没有书籍,就好像没有了食物,无法生存。
我读书,我快乐。如果你觉得读书不快乐,那你一定是没了解书,没有亲近书,没有感到书的魅力。
儿时的我,对书可是一点儿兴趣也没有。只觉得它是人生命的累赘,到哪都要关注。可是,说起来我跟书也挺有缘的,就在某一天居然爱上了书。我握着它不放手,它呢,也赖着我不肯走。就在这不知不觉中,我感受到了读书的快乐,读书的需要,读书的好处... ...
“哎，又停电了！真无聊！”暑假的一天，我们家不巧又碰上停电，我既无聊又气闷。我玩玩这个， 捣捣那个，无意中，我发现了一本《十万个为什么》。“哎，朋友，只靠你了！”我无奈地捧起这本书看了起来。“动物也有思维吗？动物的皮毛为什么会五颜六色？为什么猫的眼睛回一日三变... ...”我看着书中目录上的问题，不由得感到一阵惭愧，书上的问题我是没有一个知道的。书中的问题勾起了我的求知欲，我越来越兴奋，越来越感到有趣，便津津有味地看了起来。
谁知，我这个曾和书无缘的人居然也爱上了书，我竟然一下午捧着它不放。“嘻嘻嘻，哈哈哈... ...”突然，我肚子一阵不适，就连忙去卫生间，就连去时也不忘带上本书——《安徒生童话》。在卫生间里，我觉得异常安静，看得也特入迷。一页又一页看了，我像是在大海里遨游，游得特别畅快... ...渐渐地， 不禁对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到同情；对丑小鸭变成美丽的白天鹅感到欣慰... ...“小影，吃饭了！ 吃饭了... ...”妈妈在嚷个不停，而我却对“书中自有面包在”自有见解，还是如饥似渴地看着... ...
读书能医愚，读书能治穷，读书能 疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书 能知道怎样交朋友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白怎样的人称得上是完美无憾。书就像是一个老师，不断地督促我改正自己的缺点和不足。让我了解不同人的想法，吸取别人的
思想上的精华，让我学会了宽容... ...
一辈子能与书籍为友的是幸运的人，一辈子会读书的人是快乐的人！
让书香飘满人生的每一个季节，让书香熏染我们每一个人的心灵。我要大声高呼：“读书让我很快乐!”
乐小学作文13
“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。”正如杜甫写的这句诗，张旭的字正是如此。就是因为这首诗，改变了我的学习生涯。
我国汉字的发展已有三千多年的历史。几千年来汉字的发展在不同的历史朝代都起到了巨大的作用。其中最让中国人自豪的便是那毛笔字了。还记得最早接触到的毛笔字是爸爸给我讲的一个关于王羲之“入木三分”的故事。自从听到这个故事起，我便对书法产生了浓浓的好奇心。王羲之那苍劲有力的草书、颜真卿那气势雄伟的行书，还有柳公权那刚柔相济的楷书都是我所羡慕的。于是，从那时起，我便暗自发誓——我一定要练好字！
从一年级开始，我便挥洒着饱蘸墨香的毛笔，遨游在书法的海洋里了。第一次见到书法老师时，我还是个怯懦的小女孩，我一边躲在妈妈后面，一边又偷偷地睁大眼睛观察起那位老师——张老师正和妈妈聊着天，她戴着一副黑框眼镜，衣服上因为写字而染上点点墨汁。我仔细观察了她的手，张老师的中指上有一个茧，我看看自己的手，心里暗想也许以后的某一天我也会有这个“特别”的记号。张老师送走妈妈后便走到我旁边，开始手把手地教我。我目不转睛地盯着老师的手，看着老师一笔一划的动作，我的心也跟着起起伏伏。当老师将毛笔交给我时，我一想到我也可以写出那么漂亮的字，我的心就如波涛起伏一般。回想着老师教过的知识，我慢慢拿起笔，却没想到轻巧的毛笔到我手里变成了千斤重的磐石，怎么握都不好使。写出来的“一”歪歪扭扭，就像条蚯蚓一样在纸上爬，一点都找不出汉字的魅力。我有点失望，“怎么会是这个样子？”我自言自语地说着。张老师走了过来，也许是知道了我的心事，她语重心长地对我说：“万事开头难，不是人人都可以写出好字，但是，只要你努力，就一定会成功！世上无难事，只怕有心人！”我琢磨着老师的话，似乎懂了一些道理。自那以后，我便更加勤奋，常常一练就是一下午，每次都练到手也酸了，腿也麻了，我还是不肯停下来。每当我想放弃时，我就会一遍又一遍地对自己说“只要功夫深，铁杵磨成针。”我的心里一直有个愿望——我一定要练好字！正是这个愿望，虽然不伟大，但却一直激励着我。
一年一年过去了，我的字虽还是不如老师，可也进步飞快。我已经从当初的歪歪扭扭变成了现在的端庄优美，这其中包含了许多的努力和辛苦。奥维德曾说过——忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。直到现在我才渐渐明白这个道理。
这些年，我不断地提醒我自己：我不仅在练字，我还在练人。认真、耐心、持之以恒不仅仅用于练字，做人也是如此。书法如一炉火，炼就了我的耐心和毅力。
乐小学作文14
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习自古以来就被人们看作是一件“苦差事”，古人寒窗苦读，苦学的例子更是数不胜数。的确，学习是“痛苦”的，面对自己不感兴趣的公式，诗词，面对老师一黑板又一黑板的粉笔字，而自己在下面如坐针毡、度秒如年，这种感觉怎么不痛苦呢？但是，我们也要知道，苦与乐从来都是形影不离的一对，我们要从学习中寻找属于自己的乐趣。
那么乐趣从何而来？答曰：心苦乐皆出自人的心境，心境不同感受自然不同。热爱学习的人，时刻都在思考难题，使自己的思维得到锻炼，自己的能力得到加强。这样的人心无旁骛，不被其他事物干扰，他们忘记了学习的“苦”，静下心来享受学习给他们带来的快乐，而这种快乐则是旁人无法体会的。相反，那些厌倦学习，甚至讨厌学习的人，他们的心动荡不安，外面的世界对于他们的诱惑使他们放弃保卫心灵的防线，他们无法安下心来。既不能痛快地玩，也不能安心地学，这样的学习怎么会有乐趣呢？因此，找到乐趣的前提，就是放好那颗浮躁的心。
当我们的心态调好之后，需要的便是毅力。很多时候，当我们遇到难题，不管如何思考都毫无头绪，这是的我们着实“痛苦”。但同时我们也要明白，没有什么事是那么简单的，探索的过程固然艰难，但当你走出一个又一个迷宫时，心理的满足与喜悦亦是什么都换不到的。人得有把自己逼到绝境的勇气，更要有等待绝处逢生的毅力，唯有这样，学习的乐趣才会像“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，使人豁然开朗。
我们知道，在美国屈指可数的亿万富翁中，有一半以上是犹太人，犹太人能为世界贡献出这么多巨子，热爱学习肯定是缘由之一。犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，让他们从小就知道书本是甜蜜的，学习是快乐的，这样的一个崇尚读书学习的民族，得不到丰厚的回报是不可能的。
文学家大仲马曾说过：“我们常常和快乐擦肩而过，可是却没有看见它，没有注意它；或者即使我们的确看到它而且注意它，但却不认得它。”确实，学习表面上看起来苦不堪言，但若是你用心体会，在知识的海洋里，以梦想为帆，毅力为浆，那么不论程途多么遥远，多么艰难，定能抵达成功的彼岸，尝到成功的快乐！
乐小学作文15
天色已经渐渐晚了下来，天空中呈现出一片深蓝，就连云朵也被这片深蓝所覆盖。我下课回来，匆匆地走向回家的路。
路边上，有一位环卫女工，个子不高，穿着一件旧得泛白的清洁制一服，手握一把大大的扫帚，正在哗啦哗啦地清扫着路边的垃圾，只见她把垃圾扫进畚箕里，接着，又将这些垃圾倒入了身旁的垃圾车。环卫女工看看地面，确定这里没有垃圾后，又转身到对面的人行道上去清扫。正在这时，一位女青年走过，只听“啪！”的一声，一包垃圾落在了地上。
环卫女工闻声抬起了头，朝着那位翩翩而去的女青年喊道：“喂，姑娘！你为什么随地乱丢垃圾呀？把垃圾扔进垃圾车里吧!”
可谁知女青年不以为意，她高傲地抬起头，轻描淡写地说：“哼，我扔垃圾，要你多管闲事？我想扔哪里，就扔哪里！”说着拿出一张面巾纸，擦了擦手，又将纸丢在了地面上。
“啾！啾！”树上，几只小鸟用那清脆的歌喉叫着，仿佛也在指责着这位女青年的行为似的。
“可是，”环卫女工还 是心平气和地说，“如果我们每个人都随地乱扔垃圾，这个城市不是变大垃圾场啦，你愿意住在那样的环境里啊？”
“我有钱，我住干净的地方！”女青年竟丝毫没有悔改之意，瞥了环卫工人一眼，轻蔑地说。
环卫女工终于忍不住了，她瞪着那位女青年，大声地说道：“有钱！你以为有钱就可以乱扔垃圾了吗？像你这样不讲文明的人，有钱又有什么用呢？”女青年似乎并不为所动，嘴里轻声说：“哼，我可管不着！”
“你管不着，但是我们大家管得着！”环卫女工毫不客气地回敬了一句。
“对！”“就是！”“她太不讲文明了！”人们附和道。
女青年的脸红了——不知什么时候，身边已经围满了过路的行人，于是低着头，灰溜溜地走了。而环卫工人，低头开始清理这些垃圾，平静而又自然，只听见“哗啦……哗啦……”的扫地声。
回家的路上，一只饮料瓶静静地躺在地面上，我看见了，便将它捡起，扔进了路边的垃圾桶。因为我知道，我们的城市这么美，来自于每一个人的行动。
