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我的拿手好戏,弹吉他作文

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每个人生来就是与众不同的,都有属于自己的一技之长。有的人十八般武艺、样样精通,有的只会一两样,而我拿手戏就是弹吉他。

我的拿手好戏,弹吉他作文

从小,看到舞台上或电视里的人,抱着把吉他在大舞台上表演的样子就羡慕。心想如果有一天我也可以那样自信地表演该多好啊!便立志一定要学吉他。功夫不负有心人,经过我日日夜夜的期盼终于,在上五年级时,我摸到了属于自

己的吉他。

上课,我认真地吸取新知;下课,我努力的练习。不到半年,我便从一个初学者变成了一个四级的“苗子”不过,才艺最后还是为了展示!在太姥姥的'九十二岁大寿上,我得到了第一个表演机会。

表演之前,我既紧张而又兴奋的做着准备工作,直到妈妈的一声:“该你上了”我抱着吉他快步来到在大家面前坐下。我紧张极了,忽然想到了曾在电视里看到的画面。深深的吸口气,平复一下心情。于是我镇静的弹了一首《成都》。一曲结束,掌声从七十多号人双手中传出,响彻整个大厅。太姥姥用她布满皱纹的手向我伸出了大拇指。一瞬间,心里暖洋洋地……。

事后,我也十分高兴。因为,从小想着的愿望,今天终于实现了!我的拿手好戏作文2我的拿手好戏就是弹吉他,虽然还是成不了大器。

记得上次,我就在我的吉他同学面前秀了一下。那是一位年级比我要高的初中生,和一位看起来矮矮的四年级学生,他们,就是新的入门生。不过凭借着他们对乐器的了解,肯定没几天就达到和我一样的成果了!

我第一次弹吉他,就是把手按在那“梗”上面,一蹦一蹦的把音符蹦出来,眼睛还在“梗”和“洞”来回交错的看着,听起来怪怪的于是不熟练的学了起来,认为有趣,在周末时背上吉他,到了家博雅园的音乐教室练习。

好了,废话不多说,我用大腿顶着吉他,跟他们讲起了“梗”和中间的“洞”的用处。然后实践起了《小星星》。我弹着琴弦,可还是因为自己也是学生,一断一续的。我的四根指头便到了展现实力的时候。我的食指向上面三根弦,飞快的弹着,连我自己都不知道怎么回事!其他的弦分别被中指,无名指,小拇指也拉着弦,突然一声“翁——”吓坏了我和另外两个人,仔细观察一下,嗯:“你们谁带了手机?”接到了手机,按照调音软件,一个音符一个音符的换。

“咳咳!”我说到,“这样吧,我来弹一首《多年以后》吧!”

重振旗鼓,一定要弹好,不然我这“老学员”的名号往哪里搁呢?看着书,还是一点一点弹了出来。那人听了之后,若有所思的说:“弹的还算好吧!哈哈!你真是个人才,所以,我也要这样装酷呢!”

看来,我弹的并不那么好,所以我一定要练习,成为真正的“四指吉他魔”为止。