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回到原点作文

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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的回到原点作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回到原点作文

回到原点作文1

风筝的原点是轴线,在轴的牵引下它才能飞上蓝天。即使有再大的风,它都不会害怕,因为它的根在原点,永远都会有那么一个依靠支撑着它,告诉它没关系,累了随时可以回到原点。

而我想说的是:你,就是我的原点。

小时候,你是原点,我是动点。

当我抬起迈向人生的第一步时,是你用你那温暖的大手牵引着我。即使跌倒了一次又一次,即使并不是一路顺利,但你仍在不远处迎接着我,等待着我,直到最后傻笑着钻进你的怀里,被你赞扬着,被你抱着在怀里安然入梦。当时的我内心是那么地温暖,仿佛你就是那大树,会永远给我荫庇。

当时的我们是一条线段,无论我走到哪里都不会逃离出你的视线,总是被你呵护着,捧在自己的手心。

长大后,你是原点,我是动点。

不知道从什么时候开始,你对我的态度变了,不再是柔风细雨般的无限呵护,而是将我放在离你不远处的某一点,静静地观察着我。当我在路上遇到挫折甚至跌倒的时刻没有一次大手再来将我扶起,而你总是带着严肃的神情,而你只是对我说:“从哪里跌倒就要从哪里爬起。在以后的道路上,能够一直陪着你的,没有别人,而只有你自己。”最后,我只能含着泪自己爬起,不知不觉,我竟没有发现自己长大了,已经不再是以前那个羽毛未丰的小鸟,也许下一秒,就能自己飞上蓝天。

当时的我们是一条射线,你可以让我走远,但我和你却仍有着联系,那一点不会断开,即使我走得再远,都不会找不到方向。

而如今,你仍是原点,我是动点。

在夜晚来临的时刻,皎洁的月光从窗口泻入,照在我的脸上,清冷无比,就如同我自己的心境一般。此时的我独自在空空的房间里望着残留着你的痕迹的一点一滴,泪无声地落下,落在地板上,好响,好响……

一阵铃声响起,我拿起话筒,一看,是你……

你告诉我,无论身在何处,你心里都不会忘记我,因为我是你生命的全部。

累了,随时可以回到你那……

回到原点作文2

不知不觉,我已经是一名初二年级的学生了。稚嫩的童年仿佛还在眼前,但我却怎样也抓不到;而那些美好的回忆,也随着时光的流水漂向了远方。我们昂着头,在成长的路上一直向前走着,离那生命的原点愈来愈远。

此时此刻,我看到这个标题,他似乎在提醒着我:向后走走吧,去找找你的原点吧……我犹豫着,要不要停下步伐向后走走呢?种种的好奇让我最终慢慢地转过了身,去寻找那些消失的曾经。

回到原点,我看见:年幼的我似乎正在和另一个小女孩争吵着,那个小女孩好熟悉啊,可我偏偏想不起来,好像那些关于她的记忆都被深埋了。我突然闪过一个念头,那不是我儿时最好的玩伴吗?“她……”我想说些什么,却怎么也说不出口。因为我想起来了,小时候我们之间根本就没有秘密,形影不离,春天,我们一起去郊游;夏天,我们一起去钓鱼;秋天,我们一起一片片拾起地上的枯叶;冬天,我们一起在沾满水汽的玻璃窗上写上彼此的名字……这一切是那么熟悉而温馨。可是这一切都被一次激烈的争吵打破了,我们也失去了联系,再也没有相见。直到现在,我才记起在我的记忆中还存在一位曾经这么要好的朋友,可是我们却彼此都不记得了吧。

回到原点,我看见了:小学时因为一次考试不及格而正低着头被老师数落。我紧紧地攥着那张冰冷的试卷,努力不让眼眶中的泪水流出来,当时我好恨,为什么我就不能再用心一点呢?

回到原点,我看到了……

这些早已过去的画面,这些无法挽回的曾经,心中漾起一种莫名的复杂情感。

我想,如果给我一次机会,我愿回到原点,无论友情、学习或是其他的那些原点,我愿意用心再去经历一次。可是,时间又怎会允许我们从头再来,于是,我只能带着曾经的遗憾,用心地去等待明天。

回到原点作文3

在沙漠中有一片绿洲,在这绿洲里有一个小村庄,村庄里的人想走出这片沙漠,于是隔一段时间就会派一个人去寻找走出沙漠的路线,可是每次寻找路线都是竹篮打水一场空,都无法找出正确的道路,每一次都会回到原点,回到这么村子。直到有一天,这个村子里来了一位智者,指点了村子里的人,说:“每天晚上,朝着最亮的猩猩向前走,白天找个阴暗的地方休息,保存体力,你们就能走出这片沙漠。”按照智者说的这个办法,他们果然走出了沙漠。就有人问智者:“为什么我们以前走不出沙漠呢?”智者指了指心脏的位置,说:“心里有明确的方向,才能走出沙漠,你们没日没夜的走,不能保证你们的方向是跟刚走出去的方向是一致的,但夜晚有最亮的猩猩为你指路,这样你心中就有了明确的方向,就能走出沙漠了。”

人生亦是如此,没有明确的目标,会让人感到迷茫,在迷茫中,没有前进的动力,自认为在进步,其实只是在原地打转而已。

初中的时候,有效的心灵幻想着美好的世界与美好的生活,初一的时候,觉得数学很简单,就想,我一定要好好学习数学,以后当一名数学教授。初二的时候,数学慢慢的跟不上了,又觉得科学很简单,就想,当不成数学教授也罢,我一定要好好学习科学,以后当一名科学家,造福社会。时光荏苒,再怎么努力想学好科学也仅限于书本上要求考试的内容罢了,不觉间,又觉得对科学乏味了,也没什么兴趣当什么科学家了,浑浑噩噩的度过了两年初中生活,从最初的数学教授再到后来的科学家,最后都觉得乏力,不如老老实实的当个实在人,什么也不想,要做的只是等到毕业……

初三的期中测试的时候,成绩一落千丈的我体会到了这一点,这并不是我想要的,我不能再这样的原地打转了,我得走出去!走出这片沙漠!寻找黑夜中最亮的星,为我指引方向!那,就是学习!

普普通通的学习,不是为了别的,是为了让我消除那份迷茫,那是我走出沙漠的方向!我不希望自己原地打转,白忙活了一阵子到最后却回到了原点

回到原点作文4

原点,因其简单的勾勒而美丽;原点,平凡的处境而伟大;原点,因其浩瀚的遐想而多姿。回到原点,让一切的一切从头再来,闯出一片辉煌的天地,写下壮美的人生篇章。

(0,0),(0,1),(1,1),(1,0),(0,0),回到最初原点,别被挫折吓到,从头开始,胜利依旧属于我们。

别让挫折将你打败,回到原点,我们依然坚挺,只因我们不从放弃。

当杜甫慨叹于那‘朱门酒肉臭,路有冻死骨’的一席悲惨时,是什么信念支持了他继续留在长安,拯救水深火热的百姓,是坚持,是不放弃。尽管历经万方磨难,但他依旧能够做到回到原点,从头再来,重新踏上坎坷的仕途之路。他受到了常人无法想象的磨难,几度被贬,丧子之痛,漂泊无依,可杜甫没有被困难吓到,没有放弃,又是回到原点让他成为了‘诗圣’,让他成为一个千古传颂的'爱国爱民的好诗人。杜甫的举止诠释了一个真理,回到原点,成功依旧处在前方。

别让失败将你摧毁,回到原点,我们仍旧骁勇,只因我们不曾忘记。

当越王勾践战争失败,被抓做俘,一人孤身柴房,毅然‘卧薪尝胆’的时候,有谁能知道几年后的他‘三千越甲可吞吴’?又是什么信念支持着他不忘耻辱坚决复国,还是坚持,不放弃。他忍辱负重,求和乞降,为的就是能够来日再卷土重来,展开兴国大业。他在失败之后,没有放弃, 没有胆怯,他做到了回到原点,重新再来,重整旗鼓,最后成为了历史上的佳话,成为了后人的楷模。勾践的心境诠释了一个真理,回到原点,胜利仍旧不会失去。

一时的失败和挫折并不代表着你永远都不行,面对失败,你要做的就是转过身去,回到原点,回到最初的起点,那里成功依存,那里胜利犹在。

回到原点,我们依旧是好汉!

回到原点作文5

只要你愿意,脚下的任意一刻都将会是你的原点。

——题记

坐标的中央是远点0,因数的排列而向两边扩散,而人生的原点同样是“0”不同的只是我们的岁月无法倒流,永远也不会像数一样有”负”。

考试过去了当我们结束考卷的最后一秒过后,我们又重新回到了起跑线上迎接新的知识。排名过去了,无论结果如何,都无法代表成功的结果。唯一可以证明的只有我的汗水并未白白的付出,我得到了我收获的果实。

如今我有一次回到了原点,往日的一切都已是过往,不值得留恋。道路再长,也会找到入口;河水汹涌,也因有源头的动力;坐标再长,也要以原点为中心……而事物呢?俗话说:“解铃还须系铃人”,而“系铃人”恰是那个系铃的原点,解此铃还非他不可。

做题时,若在中间无路可走时,请回到原点,仔细审题,从头检查自己在哪一步出错。就如破案,如不会到案发现场,警察又怎会找到蛛丝马迹,从而追中到底,将犯罪绳之以法。

当你因某事而烦恼时,请静坐下来仔细考虑,细心回想,为何你的心会此烦。回到事情发生的原点,将思绪理清,用理智战胜情绪,勇敢的去面对现实。

事物的“原点”是抽象的概念,但也是具体的。人生道路,有数不清的事物发生于你的身旁,有欢喜,有悲伤,有无奈,有纠结……无论怎样,我们都得面对,去解决问题。因为世界唯有真正地面对,因为没有真正的逃避。

迈出脚下的步伐,不要羡慕坐标的“原点”,不要嫉妒江水的永恒不断,更不要在意路口的拥挤。而要欢喜,快乐,感恩你的原点就在手中,在你需要是,饺子按任意一刻都将是你成功的原点。

回到原点,不要放弃每一个“原点”。

回到原点作文6

站在人生的道路上,我发现自己离原点越来越远,似乎再也回不去了。

很怀念上小学时爸爸送我上学的情形。那时家里条件不怎么好,但也其乐融融。妈妈贤惠,爸爸顾家,姐姐乖巧,我很调皮。每逢有空,爸爸就会骑上他那辆半旧自行车送我。一路上,爸爸或吹口哨或讲笑话逗我开心。躲在他的身后,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。那时的我,快乐地生活在亲情的原点。随着时间的流逝,我长大了,爸爸也老了,曾经的快乐不再,我们之间有了隔阂。

我上初中的时候,爸爸外出打工,我骑自行车日复一日独自奔向学校,渐渐地驶离了爱的原点。爸爸整天往家里打电话,无微不至地关心着上高中的姐姐,却懒得问我一声。他的爱自私而透明,让我很伤心!我承认自己没有姐姐优秀,可我也是他的女儿啊,他怎么就不能把爱分给我,哪怕一点点呢?为了得到爸爸的爱,我拼命地学习,让自己变得更优秀,只是为了让他多看我一眼。

那年,姐姐的大学庆功宴结束后,亲朋好友都陆续走了,只剩下我和爸爸孤独地走在回家的路上。他靠左前方,我走右后方。顺着他的背影望过去,宽阔的柏油路成了我们之间一道不可逾越的鸿沟。突然间,我有一种想哭的冲动,我清楚地知道自己已经远离了爱的原点。

情况在我升上高三后有了变化。几番纠结之后,爸爸毅然决定留在家里陪我。我很诧异,这个决定对一个五、六年未曾在家乡待过的人来说真是难事。开始那几天,爸爸愁得吃不下饭,我的感受很复杂。

一个周末,我很晚了才回家。妈妈说:“你爸爸给你包了三十个饺子哩!”我惊诧极了,原因是他根本不会包。“三十个饺子整整包了一下午,把你爸爸冻得够戗。”妈妈补充道,“下午五点钟,他去接你到现在还没回来。”我心里难受极了!恨自己长时间在校没给他打个电话。虽然很饿,但我骑上车出去找爸爸,那不争气的眼泪流了下来。

其实,爸爸的爱一直都在,我一直都待在爱的原点呢。好想像小时候那样凑近爸爸的耳朵,轻轻地说:“老爸,我爱你!”

回到原点作文7

学生的不良作文观念与作文指导教学的失当有密切关系。他们受到的写作教育多是技术性的妄图立竿见影的指导,甚至是应付考场作文的歪招。如记住一个事例,见到不同的题目开头结尾稍一变化就可;胡乱抄一点语文试卷上的阅读题目凑够字数;套改试卷阅读材料;开头解释题目,或写几个与题目意思相关的排比句,接着下一段是“记得有一次”的早准备好的事例等等,不一而足。从学生考场作文的变现来看,定然是受过“高人”的反复指点的。

有一年的现场作文竞赛阅卷中,八十多份作文中有近二十份作文写到了祖父母、外祖父母去世,家庭变故使自己坚强的内容,当时我提出异议,当时就有老师认为只要语言好结构好就可得好分数,也有人觉得内容不必对学生的作文内容要求过高,否则学生就没什么写的了。

真的没什么可写的吗?就是没什么可写的了,我们就可以告诉学生可以撒谎吗?这个观点肯定会被人反对。他们的理由是写文章可以虚构。是的,可以虚构,但也要看是什么样的题目。更何况指导写文章的虚构、想象也根本不是早准备好一个事例套在文章中。

写作上误导学生,也是品行上误导学生。害莫大焉!

从这次期末考试的学生作文来看,作文教学形势严峻,教学指导方向有误,缺乏实效。相当多的学生作文学习呈现公式化、技术化、敷衍化的倾向,没有把作文当作回顾生活、表达感情、深化思考的一项有价值、有意义的活动。

作文教学应从“为什么而写作”的原点开始,让学生把写作当成是伴随自己生命成长的生活状态之一,而不只是技术技巧的学习。在教育学生“写什么”上多下功夫,没有合理真切的内容,任何写作技巧都显得苍白无力。

作文教学不能忘记作文的原点,应大力提倡写真情实感,引导学生体验、观察和思考生活,在写真事、抒真情的基础上再进行技术技巧上的学习和完善。

唉,作文的书写也很差,这就是另外一个话题了。

回到原点作文8

每天忙碌于世间俗事,我们是否烦了累了?处在这竞争万千的社会中,我们遍体鳞伤,血流不止,渐渐遗忘了人生的原点。

个人认为人生的原点应该是自然与文明,源于自然,又因文明而异于生灵。所以,在充满挑战和诱惑的人生面前,在充满坎坷的岁月征程中,如果你迷失了前进的方向,那么请记得回来,回到原点。

当你工作累了时,记得要出去走走——可以去爬山,在山顶上等待着太阳冲破云层的阻碍,露出光辉的那一瞬间,感受心的律动和大自然的灵气,让你的心回到原点,《岳阳楼记》中的“经纶世务者,窥谷忘反”写的就是这个意思吧。

在这纷繁复杂的社会中,我们的身心难免不会沉醉于灯红酒绿之中,回来吧,回到文明的原点,拥抱书籍,浸润其里,让书的清泉洗涤我们那蒙上阴影的心,在弥漫着油墨香的文字中,品味人生的细致与美丽。回到文明的原点,让我们感受悠悠的心境,理性的智慧,以及博大的心胸。

让我们沐浴书海,于尘土埋没的岁月中汲取到生活的智慧;让书里的思想像天上落下的甘霖,洗涤我们那颗污浊、颜色黯淡的心。让我们重获生机,小草开于心田,鲜花盛于心间,让我们回到文明的原点,重新感悟生活,感悟生命。

在面对无休止的竞争时,你的心是否也会浮躁不安呢?那么让我们收拾收拾这颗浮躁不安的心,回到自然的原点吧。从碌碌风尘中退出,把自我交给大自然,领略那“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的淡定,领略那“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的雄伟,领略那“相看两不厌,唯有敬亭山”的趣味。让我们把身心交给自然,去感受那人性最初的真善美。来吧,回到自然的起点,荡涤心灵的尘埃,为心灵寻找一片栖息的净土。

原点是人类生命的源头,是人类精神的起点。让我们回到原点,接受自然和文明的洗礼吧!

回到原点作文9

原点只是一个点,一个小小的点。但是,从这个小小的点上可以任意引出无数的线。原点,是起点也会是终点。而每个人,都有属于他自己的点和线。

记得我在无事可做的时候,我总会去找我的几个朋友谈心。或是默默地听一首我喜欢的歌,直到泪流满面。可现在,我只能靠在脑海中搜寻起儿时的画面来慰藉漫长的夜,使得自己不那么孤单。可见,回到原点,寻找曾经的快乐,并不是一件容易的事。

在现如今这个社会中,只要人还活着,每一天都是忙碌的一天。在一档综艺节目中,主持人在采访一位身家过亿的大富翁时说,你已经万众瞩目了,为什么还要如此拼命地工作呢?

“我也想过停下来,归回田园,过着与世无争的生活。种一些蔬菜瓜果并看着它们慢慢长大,观潮涨潮落,看日升日沉。无奈,我一天天老去,又不能放弃眼前,那样的生活,只能在梦里想想,离我越来越远了!”富翁一声叹息。

开弓没有回头箭,有些人再也回不到从前了。既然做出了抉择,就没有什么回头路可走。每个人都想回到原点,可这人世间又有几人能做到?

原点,是曾经追逐梦想的出发点,在这样的出发点上,我们经常迷茫,不知道脚下的路是对是错。意识到自己的错误后,想回到原点去重新做出选择,那只是人们一个美好的愿望罢了。一切都回不去了,我们唯一能做的,就是完成眼下的任务。这样,才不至于到老的时候后悔当时的决定,嗤笑曾经自己做过的傻事,走过的弯路。只有这样,你的选择才是正确的!

一个点可以引出无数条线,一个人的未来也会有无数个可能。坚定地站在原点上,想好了再做决定。你的正确选择有可能只有一次,愿你脚下的路宽阔并为你无限延长……

回到原点作文10

原点,即开始的地方。那么,又为什么要回到原点呢?如果某一件事情马上就要成功,那为何又要回到原点,使一切努力付之东流呢?也许恰恰相反,这是一个心态问题,回到原点,能使自己的心灵轻松起来。

回到原点,并不等于放弃。记得我看过一个故事:日本一位马拉松选手每次大赛,都能得到冠军。当人们询问他原因时,他说:“我在比赛的前一天会先到赛场,每隔一段路便给自己做一个记号。到每二天开始跑时每当我跑过一段路看到记号时,我便向下一个记号冲去。这样跑,便不回疲惫了。”是啊,回到原点,只是把一个新的目标看做原点。如果每个人都把那漫长的路“忽略”一下,而把脚下的每一步路看作原点。踏实地走好,成功便不远。

回到原点,是一次心灵的度假。人生在世需要去努力,去拼搏的事情太多太多,我们如果必需去面对,承受,那么,为何不让自己的心态积极一些。要知道,每个人在事情刚开始的时候都是一鼓作气,尽管有时会虎头蛇尾,但如果心态一直保持在原点上,那么便可持之以恒。而且,有时候,当自己疲惫不堪时,偶尔让自己的心情回到原点,放松一下,也没什么不好的。

回到原点,是一种价值体现。无论什么物质上的财富,终究都会失去,无法回到从前。而精神上的财富是可以控制的,可以回到原点。这也可以说明那些最有价值的东西往往都可以回到原点;而那些浮华,虚荣的东西往往都满足不了什么,从而也会失去。所以,当我们失去了什么的时候,不必在意,让自己的精神回到原点,也许会得到更有价值的东西。

可能真的是这样吧,“回到原点”是一种精神,是一座取之不尽,用之不竭的宝库!

回到原点,给心灵放一次假!

回到原点作文11

流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。

似乎该到了说告别的时刻了,可是心总是在纠结,在踌躇。

写提笔写下往日的回忆,可是为什么竟无语凝噎。

想要用更多的语言勾勒出以往的故事,可是手却始终写不下去。

有太多太多的不舍,有太多太多的辛酸,有太多太多的感动。

回忆当初,带着懵懂,对什么都陌生却充满着好奇。

而如今,却要在告别中向以往挥挥手。

在这里,体味到了欢乐,甜蜜,伤心,苦恼,埋怨,还有种种的无奈和叹息。

这一年,似乎很长,却又突然觉得很短。

时间见证了我们的感情,刻骨铭心。

总是以为,时间可以让一切都慢慢去淡忘,以为时间可以让一切都消失匿迹。

可是为什么眼泪在不争气地掉。

这一年的回忆,即便你想努力离我远去,也已挥之不去了,忘不了了。

这份积淀下来的感情,何时在我心里烙下了深深的印记。

不知不觉即将告别,有太多留恋。

或许每个人还有提案多的迷茫,可是我们都知道未来还是要走。

或许就在不经意间,那份牵绊会一点一点解脱,最后留下奋斗的躯壳。

忆往昔日峥嵘岁月,看今潮起潮落。

未来还很渺茫,记住:有我们一起走。

蓦然回首,那些存在每个角落里的故事已经在诉说我们的故事。

还有多少青春年华任我们任意挥洒?

你们痛有我陪,你们哭有我陪,往昔的记忆一次次刺进我们心里。

终于明白了什么叫痛并快乐着。

冥冥中感受着这无言的结局,却始终黯然着。

纵观以往,归于叹息,往日崎岖,何须埋怨,语言随着尘封,思念随之湮没。

未来的未来,遥遥无期。

记住,有这么多个你们,也有这么一个我。

蓦然回首,希望,就在灯火阑珊处。