游共青森林公园小学作文

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的游共青森林公园小学作文，欢迎阅读与收藏。

游共青森林公园小学作文1

今天上午，在家长的带领下，我和好朋友菁菁一起去共青森林公园玩。

进入公园后，我和菁菁找到了游乐场，看到这里的小朋友特别多，决定就从这里开始玩。菁菁的胆量比我大，有很多项目我都是在她的一再劝说下才敢去玩的。

我们先玩了转转杯。我们入座后，盛着杯子的转盘便开始转了起来。我们坐在里面使劲转杯子里的圆盘，杯子竟自己转了起来，弄得我们更加晕头转向了。

然后，我们又去玩了海盗船。这个项目可惊险了，我心里很害怕，就坐在了中间的位置，菁菁却坐到了最顶端。海盗船开动了，我吓得缩紧了头，菁菁却还在朝着她爸爸做鬼脸。

接着，我们来到飞天转椅前，又体验了一把，我坐在上面的时候觉得已经好高了，太刺激了，菁菁竟还在座位上吹泡泡。

最后，我们玩了勇敢者之路，里面有许多需要攀爬的柱子。玩到最后一关时，我已经累得筋疲力尽，菁菁却还嚷嚷着关数太少，不过瘾。

今天真是快乐的一天，不但体验了失重的感觉，还锻炼了我的胆量。

游共青森林公园小学作文2

今天,学校组织我们参加了春游,这一次,我们来到了共青森林公园。

早上，同学们都兴致勃勃的来到了学校，在教室里聊天。

8点55分，我们终于乘上了车，向目的'地驶去，过了一会儿，我们到达了共青森林公园。

导游，把我们带到了一片广阔的草坪上，告诉我们今天要组织寻宝的活动，到12点55分在草坪旁集合。于是，导游就把我们带到了一个布做的盒子前，让我们把一张卡插入布盒里一个空中，再把出来，并告诉我们，像这样的盒子还有4个，任务完成后，每人都可以得到一份礼物。于是，我们便开始了寻宝之路。小A在前面给我们带路，由于他跑得特别快，所以我们一直在后面追，在他的带领下，我们不到5分钟就找到了第二个盒子。因为地上太湿了，使我一不小心滑了一跤，我连忙站起来，继续向前跑，功夫不负有心人，终于，过了20分钟后我们找到了第三个盒子。可小A跑得太快了，使很多同学都没跟上，再找第四个盒子的时候，我们迷了路只能往回走，在路上，我们碰到了一个追过来的同学，她气喘吁吁地对我们说：“别的同学都都跟导游走了而且把5个盒子找到了，他们在那儿，快回去。”我们听了后，向导游跑去，于是，我们一起来到了换礼物的地方，可那个老爷爷偏偏不给我们礼物，说我们还少找到一个盒子，到最后，给了我们8张特幼稚的贴纸。

之后，我们还玩了飞椅和碰碰车两个娱乐项目。