我们的书香班级作文范文

阅读，影响着每一个孩子的成长。现在的家长们对孩子阅读的重视程度是无需置疑的，家庭阅读常常被放置在非常重要的位置，我身边的许多家长在这方面都做的非常好。这让我特别欣慰。

作为一名小学语文教师，我也是一个爱书人，能在这样美好的书香氛围中一路陪伴孩子们体会阅读的收获与快乐，是这个职业带给我的又一份惬意……我喜欢孩子们，他们在学校的每一天，都会有人从我的办公桌上借走他或她喜欢的书。这些书大部分来自孩子们的家庭小书架，以及我的一些适合孩子们读的个人藏书。

我从二年级开始接手这个班级，就开始了这项计划。每个学期的第一个星期，班级里的每个孩子都应我的邀请从家里挑选出一本自己最喜欢的书，放到我的`办公桌上（我要负责保存好孩子们的书），并在一张印制好的借阅书单上填写书主人和书的信息，借书人不论老师在不在都可以去办公室借书，每次借、还书的日期，借阅人都要在上面自己记录，一清二楚，已坚持了三个学期，从无差错。学期末孩子们将自己的书领回，新的学期开始了又一次借阅的旅程。孩子们的诚信让我感动，这无疑是一群品质优秀的孩子。

这样的借阅读书方式不仅让他们体会到了分享的快乐，更接触到了不同题材的阅读书目，扩大了他们的阅读面。一本借阅率较高的好书，我还会在班级里组织孩子们进行讨论，加深理解，并推荐给没有读过的同学。有时一本优秀的书同时有几个孩子排队等着看。班里的小书迷越来越多，王博文、杨勐凯、胡润璞、宋怡静……课堂上完成作业后的孩子，会自然而然地拿出一本书静悄悄的自己读。课间，教室里、台阶上、树荫下，他们专注阅读的身影，已成为校园里一道道美丽的风景线。读书，随时随地的读书，已成为他们的自觉行动，成为他们生活不可或缺的一部分……

班级里，每个星期我总会腾出一到两节课，和孩子们共同读书，这是他们最幸福的时刻，也是我最放松的时侯。孩子们读着自己喜欢的书，津津有味。我也沉醉在案头的书香中，慢慢回味。只有轻轻的翻书声不时响起。在读书课结束前十分钟，我会为孩子们读上一篇事先准备好的文章，或许是《读者文摘》里的一篇美文，或者是一本小说中的精彩片段，孩子们告诉我这是他们最喜欢的时间。

在陪伴孩子们阅读的同时，我们班的博客圈也建立起来了。班里有一个很优秀的孩子，博客名叫“我是喜洋洋”，他在一年级就开了自己的博客，至今已发表近两百篇博文，是个善于观察、积极热情的写手。以他为表率，我鼓励、动员孩子们和家长建立起自己的博客。现在全班多数同学已有了自己的博客，坚持写博的孩子有“我是喜洋洋”、“董一凡”、“装甲机车侠”、“风水耳朵”、“以斯贴”、“甜心机车侠”、“lijingyi”、“谢若晨”等等许多孩子，一年多的时间里，上千篇日志，记录着他们的成长、进步、发现和快乐。这是孩子们留下的，点点滴滴的生活的足迹。当有一天他们长大，重新细读这些文字时，一定会发出会心的微笑

每个星期一下午的博文点评课是孩子们最盼望的，每周末的作文他们都写在了博客里。当他们的文章在屏幕上出现时，孩子们总是争先恐后的要求为大家朗读，然后同学相互点评，老师表扬、鼓励后点评。同时，我还常常将一些优秀的博客和博文推荐给孩子们。这些做法很好地激发了孩子们写博的兴趣和信心。我相信，只要我们一起努力，一起坚持，写博路上，孩子们一定会越走越好……

为班级的孩子们定期或不定期的推荐好的书目也是我必做的一件事。这些书目有同事推荐的，有网上搜的，也有自己去逛书店时淘的，还有朋友、热心家长和孩子们推荐的……在这个过程中，家长的大力支持让我感动，孩子们也在与好书为伴的过程中认识了沈石溪、黄蓓加、梅子涵、J.K罗琳、法布尔……一大批优秀的作家和他们杰出的作品，让我们的班级书香弥漫，孩子们浸润期间，不亦乐乎，必将会受益终生！

校园的早晨，书声琅琅。我们的班级，可爱的孩子们，每日的《日有所诵》又开始了！愿你们在书香弥漫的诗意氛围中永远与好书为伴!