描写关于故事的作文

描写关于故事的作文1

动物王国里住着两只小熊，一只叫艾米，一只叫艾茜。艾米诚实憨厚，而艾茜却喜欢打扮，爱漂亮。森林里的动物都喜欢她们，她们每天生活的都很开心。

一天，她们去动物王国的南部去拜访熊奶奶。回来的途中她们遇到了愿望仙子姐姐，愿望仙子姐姐说：“你们深受动物王国居民的爱戴，我要赐给你们每人一个愿望。””“快说吧！”两只小熊高兴极了。于是，她们便说出了自己的愿望，艾米说：“我希望我能天天开心。”愿望仙女便用愿望手杖敲了一下好的头并对她说：“从明天起你的愿望就实现了。”

这时，艾茜也迫不及待地说：“那我要一件漂亮的花点点礼袍。”仙女也用手杖敲了一下她的头并且对她说了和与艾米说的一样的话。

第二天早晨，艾米起的早，她走到院子吸了一口气，顿时觉的很开心。她去吃早点，刚吃完艾茜起床了。她吃好了早点就回到卧室打开衣柜，她立刻看到了漂亮的礼袍。她穿上礼袍走出卧室给艾米看，艾米说：“哇！真漂亮，好像仙女，我们一块去浇花吧。”艾茜说：“不要，会弄脏我的礼袍。”说完便走出小屋，向伙伴们炫耀自己有多么美丽，艾米一个人在家里浇花。

下午，艾米和艾茜出去玩，看见屎大大（屎克郎）在呼救，她们走上前去问：“怎么了？”屎大大回答：“哎！今天我滚了许多大屎丸，回来时，被一个粗壮的树枝拦住了去路，我能过去，可屎丸过不去。哎！”艾茜叫到：“真恶心。”艾茜摆出恶心的表情：“我先走了。”艾米二话没说，便帮屎大大运走屎丸，屎大大非常感谢艾米，便送给艾米一包锅巴。

从此以后，艾茜再也不帮助大家了，大家也就不再爱戴艾茜了。

不久，艾茜发觉大家不再喜欢自己了，就问艾米：“为什么，大家不再喜欢我了呢？”艾米说：“因为，你不像以前那样乐于助人了。”

从此以后，艾茜脱掉礼袍，做回以前的艾茜，大家也更喜欢这两只小熊了。

描写关于故事的作文2

感动心灵的故事世界上感动人的故事有很多，孟祥斌跳江救女子；512大地震母亲救孩子，老师救学生……

而让我感动的只是一个普普通通的故事：

有一个小男孩和他的爸爸是美国人，他们的家庭并不宽裕。

小男孩的爸爸整天在外面挣钱，连饭也不回家吃，他只想让那个小男孩读书，却没时间陪她。小男孩很伤心，他非常希望爸爸能陪陪他。

有一天下午，小男孩向爸爸提出了一个要求：“爸爸，你能给我十美元吗？”爸爸不耐烦地说：“你又要钱，又拿去买玩的？还是吃的？你要知道，爸爸挣钱是为了让你读书，而不是让你买一些没用的东西……”他苦口婆心的教育了他一会儿，又说，“好吧，不过你可不能乱花这些钱。”说着，从裤兜里掏出十美元给了小男孩。

小男孩兴奋极了，又拿出他自己的十美元。爸爸一看，生气极了，骂道：“你不是自己有钱吗？干吗还向我要！”说着，还差点伸起巴掌来打他。然而，小男孩却兴高采烈地说：“爸爸，我现在有二十美元了，我可以向你买一个小时的时间吗？你能陪我吃一顿晚餐吗？”

这个故事虽然没有提到死，却真实地描写了孩子与家长之间的关系。现在的家长挣钱都是为了孩子，却没有考虑到孩子的感受。我们的父母一直在为我们付出，但是我们更需要的是父母的关爱。请多关心我们的心灵吧，亲爱的爸爸妈妈！

描写关于故事的作文3

纯洁的冬季如一缕轻烟般和着微风暖暖地、柔柔地、淡淡地飘走了。接踵而来的，是那万物复苏、生机勃勃的春天。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，我倚在窗台上，静静地望着这番热闹的景致，心里却怎么也热闹不起来，反而倏然间窜出几丝寒意。独自面对这嘈杂和喧嚣的世界，想到自己繁重的学习任务……这年复一年公式性的日子，让我有点儿害怕了。我就默默地躲在这一角，周围的一切仿佛耳鸣般阵阵响起，不知道那是谁，也不知道在说些什么。我的哀愁犹如迢迢春水，渐远渐无穷。

于是，我决定出去走一走，散散心。

来到凉亭边的小河前，岸边低低垂下的杨柳儿小心翼翼地梳理着她那柔软、飘逸的长发，发梢轻轻地在平静的河面上来回划过，似乎正在行云流水般地作着灵动的山水画。我向河那边望去，只见她那清秀的面庞倒映在如镜的河面上，细长的翠眉微微扬起，润泽的唇儿悄悄咧开，她向我微笑着！我心中掠过一抹儿喜悦。河水尤为清澈，清可见底。瞧，河里的油油的水草左右招摇着，卵石间的鱼儿快活地游来游去，游到这边看见我时，他眨了眨眼，又羞答答地向远处逃去了。如果生命好似一条河流，那么或许，我应该要努力学着做这群无忧无虑的小鱼儿，尽管他们知道自己整个生命的世界就那么点大，但他们也懂得如何忘忧，快活自在地执行着自己的生命。忽地，一只鸟儿落在我的肩膀上，打断了我的遐思。瞅瞅这只拳儿大小的小鸟，眼珠儿灵活地向四处张望着什么，甚是活泼，我忍不住伸出手指轻轻地抚摸着他顺滑的毛，毛茸茸的，觉得颇为舒适。也许，这就是春天向我们诉说着的蓬勃的生命吧。我顿时豁然，春天带给我们的的确是美好的希望，使人充满动力啊。再想想，每个人的大部分生命都想着要去追索完美的事物，于是不断地在事业和学习上打拼再打拼，直到有一天，当你开始厌倦这戎马生涯时，回过头来，才发现身边充满着的其实就是你苦苦寻觅了良久的宁静、安逸和质朴，一切便又得以完满，才彻悟“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的境界。

我偎在春天的怀中，细细咀嚼着她那段美丽的故事……

描写关于故事的作文4

今天我要给大家讲一个我小时候的有趣故事。

那时候我在幼儿园时，是个星期一，我起了床，妈妈要送我去上幼儿园，我心里有一百个不愿意，这时我看到床上的日历是黑字。又过了六天日历上的.字是红的啦，这时我就不用去幼儿园了。我一连观查了好几天都是这样的。于是，我问妈妈：“日历上是红字我就可以不用去幼儿园了呢？”妈妈说：“红的代表周末妈妈不上班，你也不用上上幼儿园了。”妈妈的话我暗记在心里，我就老盼着星期天。

每天，我一起床就要看看日历是不是红字，后来我发现黑的子特别多，红的好久才有一张。有一次我等急了，搬来一张椅子，放在桌子前，站上去撕起日历来，刚撕了几张，妈妈来了把我抱了下来，对我说：“傻孩子，今天又不是星期天，撕日历时没有用的”我马上大哭大闹口齿不清地说：“我要红的！我要红的！”

逗得我们全家哭笑不得。

描写关于故事的作文5

我现在是一名五年级的小学生了，我非常喜欢看书。就连妈妈带我出去玩，我手中也会抱着一本书呢！

有一次，爸爸妈妈都不在家，做完作业后，我马上拿起刚买的新书，津津有味的看了起来。我被故事中的情节吸引了，融入到了书中去，仿佛周围的一切都与我无关。一个小时，两个小时，三个小时……我像一匹饿狼，贪婪地读着。直到十点多妈妈回到家，才把我从书中的世界给活活生地拽了回来。当然，免不了一顿斥责。可是，我的心里还惦记着那本没看完的书呢。

我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，最近，我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。这里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。

我也喜欢去图书馆看书。有一次，我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家，天色已暗。当然，免不了“竹笋炒肉”。但是，我觉得一点都不疼。

这就是我，一个热爱读书的我。如果你到五、（4)班，看到一个正在认真看书的小女孩，那就是我——张乐。

描写关于故事的作文6

书，像沙漠里的指南针，像人们成功路上的指路灯。我喜欢读书，仿佛它是我的粮食，只要手中一有书，我就快乐无比，学到许多知识。

一个周末的早晨，我起了床，吃了早饭，来到客厅里，定晴一看，桌上摆了一个“珍宝”。我连忙跑过去，一把拿下那本书，津津有味地看了起来。这时，奶奶走了过来，说：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面条吧。”我的手摆了摆，一个劲地说：“知道了。”说完，我又目不转睛地盯着《让烦恼穿上隐形衣》这本书，仿佛中饭已经不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爷爷一起去割稻子了。

我津津有味地看着《让烦恼穿上隐形衣》，仿佛我就是主人公赵卡卡，传一张纸条给同桌，打发无聊时光，让同学给自己的微博留言，却遭到欺骗时，那顽皮的小模样，逗得我哈哈大笑，肚子被填饱了。赵卡卡见义勇为时，我也成为其中的一员，同学王小胖用大肚子压着坏人，赵卡卡用皮带把坏人捆起来，制服这个坏蛋时，我的情绪分外激动，就在这时，“啪”的一声，大门开了，奶奶割稻子回来了，看见我还在看书，桌上摆着纹丝未动的1元5角，奶奶笑了起来，来到我跟前。我突然觉得光线有点暗，抬头一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起来，傻笑着说：“奶奶，您回来了。”奶奶笑着说：“你可真是一条小书虫。”我摸着头，不知说什么才好。

我喜欢读书，书可以增长见识，提高我的写作水平，而书就是我的家，就是我的粮食。

描写关于故事的作文7

书，是我们的良师益友，是良药，是营养品，可我还觉得，书也是一种哺育我们灵魂的粮食她可以填充我们心灵上的空缺，使我们从书中得到满足，得到快乐下面，是我和书之间发生的事，这些事使我悟得了一些受益终身的道理，一起来看吧！

记得在一个暑假，我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》，这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的，讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事，刚开始我还不怎么爱看，可后来也被那些主人公给感动了，情绪也随着书中故事情节上升下降从此就没日没夜地看，可以说是废寝忘食在一天晚上，我趁家人全睡了，从被窝里探出头来，四处环视，见情况没问题了，我就溜之大吉，到一个小房间里，点亮了灯，津津有味地看起来，一直到深夜十二点多钟，才合上书，我硬是把这本书给看完了睡觉时，暗喜没人注意，轻手轻脚地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来，大家都已经开始吃午饭了

还记得在一个周末，我和奶奶一起去书城看书，奶奶找了个地方坐了下来，让我自已去看，找了一本我最喜欢看的书，也坐了下来，看得如醉如痴，完全沉浸在书的王国中，要不是一个人不小心碰了我一下，我还知道已经在这儿看了三个多小时呢我揉揉眼睛，去找奶奶，发现奶奶不见了，我心想：奶奶肯定上厕所去了，待会儿会回来的于是，我又坐下来，继续看书，可不知不觉又过了半个小时，我把这本书给看完了顿时，就感到脚有些麻木，动弹不得，我又坐在地板上，等奶奶，当从身后传来阵阵呼噜声，我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了，我竟不知道，真是个小书迷！

我与书经历了这么多的故事，让我感悟深刻，这些书滋润了我的灵魂，使我悟出了一点道理：“写好作文，关键还是要多读多，看书，看书是好事，但也要读好书，才会对你有帮助，正是所谓开卷有益吗！”

描写关于故事的作文8

别看我现在对书是如饥似渴，其实我原来并不喜欢读书。原来我读书时总是静不下心来，因而不喜欢读。所以，当老师说起许多著名文章、重要的课外知识，我都一概不知。“那么你现为什么又喜欢读书了呢？”你一定会这样问。我会自豪地回答你：“是我的语 文 老师 _ 林 老师，引我走上了‘喜爱读书’的道路”。 林 老师在我们班上开创了 “书香班级”的活动，倡导“杨帆书海，与书为伴”，并要求成立“书香家庭”，培养“亲子共读”的好习惯。 林 老师积极鼓励我们读书，读好书，并利用课余时间去书店找好书，推荐给我们看。如：带有哲理性的《你在为谁读书》、温暖人心的《感动童心的 108 个亲情故事》、赋予文学色彩的《一路风景》、增长知识的《新语文读本》、讲述友情深厚的《夏洛的网》等等。在 林 老师的一番带动下，我爱上了读书，读书的“口味”被调动起来了，对书也格外感兴趣。

林老师还为我们班召开了一次“一路书香伴我行”的主题班会，浓浓的书香气息贯穿于小品、朗诵、歌曲等一个个丰富多彩的节目之中，它充分展现了读书的好处。

当你真正爱上读书时，你会感受到读书是世界上最快乐的一件事。这些，都是我从读书中体会到的。看，读书的好处多么大！

描写关于故事的作文9

我爱书，爱它的智慧，爱它的营养。我爱书，因为它给了我五彩缤纷的童年，它也将会陪伴我走过一个有意义的人生。

幼时，我喜欢故事书，每天捧着《格林童话》，翻来翻去，虽然看不懂那些字，但旁边的插图使我欣喜若狂，里面的人物牵动着我的心，此时害怕、开心、伤感，都由书中的插图控制着我。晚上睡觉前，我总要妈妈给我读《睡前故事》，此时，我就陶醉在那美妙的故事中，不知有多少回，我沉睡在故事中，梦里发现我变成长着翅膀的天使，遨游在那童话王国里。

上小学的时候，我爱上了小说，书里各种人物的命运和故事的情节，常常使我牵肠挂肚。我喜欢百科全书，书里各种各样的知识和图画，就像一块磁铁一样吸引着我。从此，无论什么时候，只要手中有书都看得如醉如痴，因此，书成了我生活中不可缺少的成员之一。

莎士比亚曾说：“书是全世界的营养品。”对我来说，这句话像是点中了我心中的脉络。因为读书使我增长了课外知识和想象。有时候，在路边看见了什么东西，我都要了解，这使我很高兴。有时，面对一望无际的大海，我会想象着海底里生机勃勃的欢乐场面。总而言之，书，它是我的良师益友。

书，一个多么质朴无华的名字，可它是一辆神圣的车骑，因为它装满了人类灵魂的全部美丽。

描写关于故事的作文10

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，回想起成长道路上的点点滴滴，我的心中不断地泛起涟漪，其中有妈妈、爸爸、同学、老师……也经历了许多事情，最令我难忘的是学滑板，从中我懂得了：只有耕耘才会有收获。

有一次放假时，爸爸给我买了一个滑板，那个滑板火红的，还有一个好听的名字叫“漫步者”。我见了爱不释手，高兴的手舞足蹈，迫不及待地拉着妈妈的手下楼训练起来。首先，我先把左脚踩在踏板中间，右脚踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起来，我好高兴!接着，我试着把右脚也放到飞跑的滑板上，但好几次都没成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一声，摔倒在地上。妈妈连忙扶起我，帮我拍掉身上的尘土，鼓励我不要灰心。“不要慌，慢慢练!”我按照妈妈讲的方法，渐渐的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了!终于成功了!

通过学习滑板这件事，让我懂得了，只有耕耘才能有收获，谁都不可能不训练就能成功，我深刻地体会到在人生道路上的成功是靠勤劳和不怕苦不怕痛的精神换来的。