(热门)四年级的我作文7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的我作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的我作文 篇1

大家好!我是‘锌’博士，噢!不，我是‘钙’博士，sorry,我最近太迷于药物化学，连自己的名字都忘了。呀!‘钐’点了，要迟到了，我带上早餐，匆匆忙忙去公司了。

我刚准备研究‘卟’和‘碘’结合的原子数量和功能，旁边的机器人“小映”说：“总经理，今天早上我们发现了一种人造元素——‘阒’。”我看了这种元素的样子，说：“这是我们去年丢失的‘贳’呀!快把‘锶’拿来，研究新的抗生素!”“您忘啦!‘锶已经被你淘汰了!”“硒’呢?‘钆’呢?”“都淘汰了!”我很失望地看了看桌子，忽然眼睛一亮，拿起‘卟’和‘碘’的结合物，直接倒进‘贳’里，淇——只听见一声响后，跳出了一些小粒灰尘和一些杂质，我把不知名液体经过气压分解，形成了第六百五十五钟元素，我叫它‘毓’。同时叫‘卟’和‘碘’的结合物为‘锿’又找到了‘贳’，又把‘毓’注入到人体的DNA和血红蛋白中，DNA发生的改变谁也没想到——人活了500多岁。血红蛋白中原有的‘卟’与开发的‘卟’结合的时候，更是惊人——人体的记忆每半年35%的速度增长，脑容量大大增加，超出正常人的70%。

我在一天内变成了名人，获得了四个诺贝尔奖和一个中国医学奖，创下了吉尼斯记录——一天内获诺贝尔奖最多的.人和一天内造的元素最多的人，后来联合国为我创了一个奖项——“世界元素奖”，是世界上化学类奖项最高的，因为我又发现了八个自然元素，合成了六个人造元素。

我一天内造的元素有：‘毓’‘锿’‘邑’‘鐾’‘銮’‘鎏’‘鑫’‘阒’，让一举成名，并为世界作出了不朽的贡献

四年级的我作文 篇2

有一天，我发高烧了，妈妈赶紧抱着我上医院。一路上，妈妈对我说：“孩子，你还好吧？”同时，还急得流下了眼泪。到了医院，医生对妈妈说：“您的孩子需要打针。”我一听要打针，便哭了起来，妈妈安慰我说：“紫茵，不要怕，打针就像蚊子叮你一下，一点都不疼的。”我听了，哭的更厉害了，妈妈又说：“你要是打了针，我就带你去吃肯德基。”啊，肯德基，我最爱吃了。于是，我停止了哭声，乖乖地打了一针。妈妈还是不放心，再为我配了点药，花了一百多块钱。最后，还带我去吃了肯德基。

夏天的晚上，天气热得让人受不了，我怎么睡也睡不着，妈妈看见了，什么都明白了，就拿着扇子帮我扇风。我说：“妈妈，你给我扇风，自己不是更热吗？不要帮我扇风了。”妈妈轻轻地拍拍我，温柔地说：“不要说话，你睡觉就是了。”不知不觉，我甜甜地进入了梦乡。

冬天到了，天气特别冷，下起了大雪，我和爸爸、妈妈一起堆雪人，那还是前几年发生在老家的`事情，但我还是记忆犹新。当时，我手冻得通红，感觉冷得快成冰了。这时，妈妈向我伸出了温暖的大手，她把我冰冻的小手紧紧抓在她的手心里，我的手渐渐暖和了，可妈妈的手却冷多了。

还有……哎，还有好多事呢，妈妈对我的好，说也说不完。等我长大后，我一定要让我的好妈妈过上最幸福的日子。

四年级的我作文 篇3

一所校园，一处文化。

生活在绿意盎然，文质彬彬的金水区文化绿城小学，我的内心是无比骄傲和自豪的。我爱我的校园，爱她不可复制的美貌，爱她充满智慧与美丽的头脑。

我们的智慧校园由低年级校区和高年级校区组成，很是气派。高大耸立的教学楼，一排南北排列，一排东西排列，整齐划一，每每让路过的人赞不绝口。

一进校园门口，首先映入眼帘的就是五彩缤纷的花坛。一朵朵，一簇簇花儿仿佛是一个个小精灵在欢迎同学们的到来。

紧接着迎面就是一个大操场，椭圆形的操场任凭同学们尽情跳跃，欢呼，释放最具活力的美好童年生活。篮球筐在操场的两边，它们像两个尽心尽职的巨人一样守护着操场。下课的时候，同学们纷纷跑向敞亮的操场，有的学生在上面奔跑，有的学生在上面抖空竹，有的同学在上面踢足球，还有的同学在上面在做游戏……学校有一个厕所，外表看起来像别墅一样，厕所边上围满了花，漂亮极了。

我们校园的社团也不少，有纸飞机社团，葫芦丝社团，英语社团，阅读社团，书法社团等。我最喜欢英语社团，因为我们在社团中不止光学习，还会进行许许多多有趣的事情。

我们的.智慧校园课外活动更是丰富多彩。学校定期举行汉字听写大赛，为同学们认识更多的汉字搭建良好的平台，还每年定期还举行“空竹比赛”运动，“河南特色豫剧戏曲”走进我们校园等活动。这些活动拓展了我们的视野，增强了我们的体魄。

这是我的既富有智慧又美丽的校园，一片欣欣向荣、充满活力的校园，我怎能不爱我的智慧学校呢？

四年级的我作文 篇4

窗外，可爱的小鸟在天空尽情地飞翔，不停地欢唱。屋内，我在书房里无休止地做着堆积如山的试卷。如果有可能，我真想做一只小鸟，在那蓝蓝的天空中自由地飞翔、歌唱，所有的忧愁都在九霄云外，过着无忧无虑的生活；如果有可能，我真想是一条小鱼，在那无边无际的大海尽情地遨游。可惜，那只是幻想。

放了学，我一回到家就开始做作业。过了一个小时，我把作业做完了，正当我刚刚准备休息时，妈妈就在“长板桥”上大喊：“儿子，作业做好了就做试卷！”吃完了晚饭，我原以为可以看一会儿电视，谁知爸爸递给我一支笔和一张纸，他手里还拿着我的语文书，说：“儿子，我们来听写吧……”就这样，爸爸妈妈从来不顾我的感受，让我没有一点点喘息的机会。

我等啊等啊，终于让我遇上了一个千载难逢的机会——妈妈出去有事，爸爸去上班，只有我一个人在家。爸爸妈妈关门的声音刚传到我的耳朵里，我便以迅雷不及掩耳之势“飞”进了书房，并打开电脑。这时，好像老天爷都暗中帮助我似的，我顺利地打开了4399小游戏。

可刚进入游戏，我就觉得有一阵阴森的气息向我袭来。我回头一看，原来是妈妈。她生气地看着我，脸上的表情冷得像一块冰。一看我回头，妈妈的表情来了一个三百六十度的'大转弯。原来，刚才的平静是暴风雨前的宁静。妈妈的头发好像都生气得着起了火，那声音一发出来，连大地都抖了三抖，我的耳膜好像被震破了，接下来的，我不说你们也应该知道了吧……

如果可以让我实现一个愿望，我第一个要实现的愿望是要自由。每次听到小鸟的欢叫，我心头都有一阵阵波涛在不停的回荡……

四年级的我作文 篇5

每个人心中都应该有两盏灯，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕大海上的黑暗和风涛的险恶了。

跳绳一直是我的“心病”。我从开始练习跳绳时就怕那根绳子，万一被它绊倒怎么办？所以，我一看到它心里就发怵。

记得有一次，我在家里练习跳绳。我刚拿起那根绳子，手就不由自主地抖了起来。我紧张得开始起跳，没想到跳了几下子，绳子竟然从手中飞了出去。我被绳子狠狠地绊了一跤。顿时，我像泄气的皮球，心思全无。我想：要不，不练了吧，反正我天生可能就做不好这件事。

于是，我收起绳子准备结束跳绳的练习。目睹了经过的妈妈说：“不要泄气，只要坚持就会成功的。千万不能被这根小小的绳子打败。也不要紧张，就把它当作一个敌人去打败！加油！”

听了妈妈的.鼓励，我鼓起勇气再一次跳起来，这一次我不再紧张了。我轻松的开始起跳，在跳的过程中仔细地回忆起老师上体育课时讲的技巧。慢慢的，我和绳子之间配合得越来越好。一个、二个、三个……渐渐地我跳得个数越来越多。让我惊讶的是：在测试时我竟然成为了班级第一名，一分钟能跳179个。

我终于战胜了跳绳，我高兴得手舞足蹈。同时，我也明白了：只要找到正确的方法，再坚持不懈，就会成功的！

四年级的我作文 篇6

我的邻居小林姐姐是一位护士，因为我经常去她家玩，所以我们也变得非常熟悉了。

小林姐姐从事的虽然是平凡的护士工作，但在她的身上，我看到了许多不平凡的光芒。她是我敬佩的一个人。

有一次，我因为着凉而发高烧，妈妈就焦急地带我到医院去看医生。医生说要打点滴，我极不情愿，可在妈妈的强烈要求下，我只好乖乖地听话了。看见护士走过来要给我打针，我慌得赶紧低下头，无助地等待着疼痛的来临。

过来的`护士突然轻声对我说：“柏蕙，是你吗？”我慢慢抬起头一看，原来打针的护士正是我的邻居小林姐姐。

我仔细地打量着她，只见她的双眼布满了血丝，眼睛周围也因为过度疲劳而出现了深深的黑眼圈。

她小心地帮我打针，动作娴熟，我一点儿也不觉得痛。

“好了，休息一下就没事了。”她抬起头来微笑地说完，就忙着去给下一位病人打针。

坐在椅子上，我听见对面的另一位在打点滴的先生跟旁边的人说：“刚才那个护士可真不错，半年前我爸心脏病发作，马上动了手术。手术进行了七八个小时，就是这位护士协助医生做的。我自己都撑不住了，可她一直坚持着！”

看着她在病人中穿梭的身影，我的心既感动又心疼！

第二天，我没有上学，躺在床上静静地休息。突然，我听到有人来敲我家的门。我过去一看，就声音沙哑地叫道：“小林姐姐，请进！”

原来，她今天轮休，特地来探望我。

“好些了吗？”她的声音是那样温柔、甜美。“好多了！”我一看见她，感觉病已好了一大半。

小林姐姐跟我说了许多关于如何预防生病的知识，然后才说要回家去复习功课，准备她的专业考试。

小林姐姐离开后，她那忘我工作的身影，殷殷关切的目光，不断上进的精神，在我脑海中一一涌现。我想，她真是我学习的好榜样！她不愧是白衣天使。这样的人，值得我敬佩。

四年级的我作文 篇7

我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看出别人的心思。在家中，爷爷不怎么爱说话，但是在外边时，爷爷只要碰上自己认识的人，便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是，爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。

记得有一次，爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少，便向我请教。爷爷对我说字的.读法，我就教他怎么写。写好后，爷爷笑着拿起笔，把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候，爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次，每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是，我都会教他二三遍，让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷，一个让我敬佩的人。