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小学四年级作文[范例7篇]

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文[范例7篇]

小学四年级作文 篇1

在我的童年记忆中,总有许许多多有趣的游戏:春天开心的丢沙包;夏天调皮的跳皮筋;秋天快乐的捉迷藏;冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。

金色的秋天转眼间就到了, 农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了,我们可乐坏了!满村子的孩子跑来跑去,大人们没时间管我们了,就是我们的快乐时光了。

我们村子小,只有20几户,大大小小的孩子也不过10几个,大家一商量,就在我家的.院子里玩捉迷藏吧。

经过挑选,胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动,找好了隐蔽的地点,只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的堆里,聪明的小胖就藏到了玉米篓子的后面,我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊!这时,王子奇就着急地问:“藏好了吗?”我们都细声细气地说:“还没有呢。”过了一小会,我们都藏好了,谁都不敢出声了,他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里,看着胖胖的他找来找去也没找到一个,不仅暗暗地偷笑,没想到竟然“扑哧”一声露馅了,他闻声迅速地跑了过来,把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人,哎!都怨我没能忍住啊!接下来我就得找了,就这样大家都开心地玩着,找着,抓着........院子里不时传来孩子们银铃似的笑声........

现在,我已经到德惠上学了,村子的那些小伙伴很少有机会见到了,我多想你们啊!那些我们一起玩过的游戏,我多么想再玩啊!在学校里即使下课也很少出去,有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少,可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间,很少有孩子下楼的,孩子们的快乐在哪里呢?

回想起童年,是那么快乐,那么悠闲,那么有趣。

现在的我们,上各种补习班·特长班,双休日比上学还忙呢。哎!我真希望自己永远长不大,没有烦恼,没有学习的压力。

童年啊童年,你真的就是一去不回了吗?童年的游戏的时光到哪里去寻找呢?

快乐的我到底在哪里呢?

小学四年级作文 篇2

我很喜欢小白兔,终于有一天,妈妈从市场给我买了一只小白兔,我高兴得直蹦!

这只小白兔被装在笼子里,被妈妈买回了家,我给它起了一个名字,叫“白白”,因为它的毛皮是雪白色的,很漂亮,下面我来介绍介绍我这个可爱的“朋友”吧!

它长着一身雪白色的皮毛,有一对长长的'耳朵,翻开它长长的耳朵,里面可以看到许多血丝。白白有一双红宝石般的眼睛,眼睛下面是个“三瓣嘴”,上嘴唇像一个被切开的三角形,下嘴唇像一个“一”字,白白吃东西时会发出“啧啧”的声音。

白白有一双前腿,一双后腿,后腿非常长,而且强壮有力,前腿呢?很短,行走时,前腿一扒,后腿一噔,就可以蹦得很远。

有一次,我和爸爸出去玩,把白白放了出来,回来时,白白已不见了踪影,我爸爸的大衣被它当成了厕所,拉了许多屎,我很讨厌它。后来我把它找了出来,教训了它一顿,再后来它不知怎么,死掉了,我很伤心。

我喜欢这只小白兔,虽然我讨厌过它,但是它也给我的生活增添了许多乐趣。

小学四年级作文 篇3

上次龟兔赛跑,乌龟获得了胜利,兔子心里真是有一百个不服气,他向乌龟再次发出挑战,虽然挑战成功了,但是大象裁判说:“比赛的项目是铁人三项,时间定在明天早上9点钟。”兔子还有件事比较苦恼,就是比赛的时候不是单挑,而是集体战。因为他担心还有比自己更厉害的对手,所以兔子给自己设计了一个飞速跑鞋,每分钟两公里的速度,里面有极速芯片:可增加跑步时速;高级弹簧:可越过种种障碍;加速气垫:可以从水上滑过;火筒:骑自行车的时候提升超高的速度。兔子把他的神奇装备做好以后就到床上去休息了,他对明天的比赛充满信心。

第二天早上,兔子穿上他的飞速跑鞋来到比赛场地。共有十位比赛选手,老虎、豹子、狮子……他们都在快速做着准备。准备完后他们来到各自的起跑线上。裁判一声令下:“预备——开始!”兔子飞快地冲出了起点。由于速度太快,差点儿没撞树上,幸好他有“高级弹簧”一蹦就蹦了三十米高,动物们看得目瞪口呆,停了下来,忘记自己是在比赛,只有乌龟没注意,还在奋勇地前进。过了一会儿,其他选手才记起自己是在比赛。

兔子看见前面就要到河边了,他一蹦就到了河边,开始第二项——游泳比赛。他把脚上的鞋子换成了“加速气垫”。因为速度过猛,河面上就好像掀起“惊涛”,一眨眼就到了对岸。

到了岸上就开始最后一个项目——自行车。兔子把脚上的鞋子换成“火筒”,这样可以给自行车提升十倍的速度。噢!不!他冲上一个高坡,直接飞到终点,摔了个四脚朝天。毫无疑问,兔子是第一个到达终点的人。

比赛结束,裁判宣布:“本场比赛获得冠军的.是豹子!”兔子奇怪地问:“我不是第一吗?”“你的鞋子有问题,取消你的比赛资格。”

幸好乌龟不是最后一名,而是倒数第二。哈哈!聪明的小朋友,你一定知道最后一名是谁了吧!

小学四年级作文 篇4

有一座美丽的学校,那就是我们的学校——建国实验小学。学校的一角有一个墨池,它十分美丽。走进学校,这就是我们的上操场。从右边的楼梯走下去,那里就是墨池的居住地。墨池十分静,一条小鱼在墨池里游来游去,一道道波纹散开了,打破了墨池的静。在墨池的右边,有一座雕像,她的左手握着拳,放在下巴的下面,右手拿着书,好像在思考着什么。她是一个美丽的女孩,下面还刻着两个红红的“书香”二字呢!在墨池后面,有一个大花坛,里面种着许多不知名的花花草草,他们把花坛装点得更加美丽。里面还有其壳高达的桫椤树,好像是花坛的守护神。里面还有两颗叶子是紫色的树,它们俩是墨池的守护神。里面还有一棵大树,它的叶子绿油油的,因为它是一棵高大的常青树。墨池边还有三棵小树,它们的形状是伞形的.,从里面往外面看,只看得到几点阳光,它的叶子的上面要深些,越到下面越浅,变成浅绿色。它的叶子是重叠的,不留一点空隙,一阵风拂过,叶子就漾起波纹,十分美丽。墨池右上方还有一个亭子,我们休息时就喜欢去那儿乘凉,看书,十分美好。现在墨池十分安静,好像在冬眠,小鱼儿也静静地冬眠了。我们学校的墨池真美丽!

小学四年级作文 篇5

我的同桌李旻赫第一爱好是打游戏,第二爱好是打游戏,第三爱好是打游戏。他肉嘟嘟的脸上长着三四颗痣。眯成一条缝的眼睛上架着一副黑眼镜。他的面貌可以用“一双眯缝小眼,短发浓眉黑眼镜”来形容。

提到他,我们就想到了“笑点低”这个词,他的笑点低在我们班是数一数二的。有时候他要给我们讲笑话,自已先笑上个一两分钟。

有一次,我、徐锦雯、李旻赫去游泳,要说游泳我们最常玩的就是捡手牌,把手牌扔到远远的水中,然后游过去看谁能抢到,抢到的人下一局扔手牌。这一局先让徐锦雯扔,徐锦雯可是个潜水的高手,她在水里就像一条自由自在的鱼儿。徐锦雯一脸的自信,不用看也知道,李旻赫和我一样胆怯。只见徐锦雯摆出一副“后弈射日”的.架势,把手牌抛了出去,只听见“哈哈哈哈”原来手牌落在的李旻赫的脚下,他忍不住乐的哈哈大笑。

还有一次上美术课,他让我看他的“画作”,我瞟了一眼,颜色涂的不咋地,我就朝他摆了摆头,他踢我一下,我还了他,踢了他一下,好了这下我们扯平了。咦?李旻赫竟敢碰我的胳膊,害的我和画作……呜呜呜!我立马转过头用眼睛翻他,我瞟到了他的画作,我眼睛直发光。捧起他的本子看了又看,接着他得意洋洋地笑了起来,他的“笑点低”的毛病又发作了。“哈哈哈哈……”

这就是我的同桌---李旻赫。

小学四年级作文 篇6

我家有一尊八仙过海的石像,它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色,质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖,栩栩如生。

有句歇后语是这样说的:八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的乌龟。

乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐,想什么的`都有。拿弥勒佛来说吧,他满脸笑容,手中的大扇时不时摇动几下,享受着缕缕阳光,心中是好不快活;另一位大仙是怒发冲冠,心想老天为何会如此惩罚自己;另几位大仙正窃窃私语,讨论自己是否会葬身于汪洋大海,个个都是愁容满面;另一位女大仙手拿古琴,望着奔腾不息的大海,即兴创作一曲,心中快乐无比。

他们脚下的乌龟们雕的也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟,小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意,正中间的寿字也蕴含着寿比南山,福如东海的道理。

时间过得真快。眨眼间,这尊石像已在我家呆了十年多了,愿它今后永远呆在我们家里。

小学四年级作文 篇7

晨光熹微的早晨,我面对明亮的镜子梳理着我的头发,随着头发的理顺,往事丝丝缕缕逐渐变得清晰了,看似微不足道的小事,却展现出了我母亲的那份真诚的关怀,刻骨铭心的、语重心长的谆谆教诲,至今还让我记忆犹新。每当我想起那动人的画面,顿时,我的泪让我模糊了我的双眼……

那是一年前的一个下午放学以后,夕阳的余晖撒向大地,把大地上的一切生灵点缀得熠熠生辉、金光闪闪。“叮零零,叮零零……”放学了,同学们都三五成群地结伴回家,我的好朋友们似乎没注意我的心情,她们只是叫了我一声就蹦蹦跳跳地回家去了。我的心情很沉重,慢条斯理地整理着我的书包,那“金色的小豆豆”在眼框里直打转,因为今天的数学测试我只得了八十九分,心里害怕极了。我拖着疲倦的身体,迈着沉重的脚步,一步步十分艰难地挪回家。比起昔日,书包好像沉重了许多。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是母亲在夜里辅导我复习功课的情景,而且还有教师期待的目光,我也害怕着同学们的讥笑与讽刺……一切的'一切,似乎都让我无地自容。终于到家了,母亲看见我垂头丧气的样子,似乎明白了什么(平时的我回家都是高高兴兴的,只有考试未考好才会有这副表情)。看着我,母亲又一如既往地用她那柔和的声音安慰我:“孩子,没事的,这次没考好没关系,只要你不要失去对学习的信心,继续努力吧!下次你会取得好成绩的。失败乃成功之母嘛!”母亲一边说着这些安慰我的话,一边又开始给我讲这次考试失败的原因。母亲清晰的解题思路让我顿生醒悟,好的学习方法是多么重要呀!母亲看着我把错误的题都领悟了,她的脸上也露出了会心的微笑……

我亲爱的母亲,您总是默默无闻地为我做着这样那样的事,生活上,学习上,……您把您的爱无私地奉献给了我,让我在健康的生活里茁壮成长。当我生病时,您会整日整夜地陪在我的身边;当我心情不好时,您会耐心地开导我;当我考试失败时,您总是给与我耐心的教导,与我共同分析考试失败的原因。母亲从来不会在我面前发火,我爱我的母亲,她的爱,像春天的风,给我带来了惬意;她的爱,像夏天的雨,能带给我凉爽;她的爱,像秋天的落叶,能带给我无边的遐想;她的爱,像冬天的雪,能带给我纯洁和快乐。此时此刻,我想起了孟郊的《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”啊!母爱是多么的伟大,母亲的身影在我心里是多么的高大!我要从现在做起,哪怕是为母亲做一点小事,为母亲洗洗脚,周六,周日洗洗碗,做做清洁,做一些力所能及的事。当然,我更会发奋读书,努力学习各方面的文化知识以慰藉母亲那颗为我付出一切的——赤诚的心!